Mesa Redonda

A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA NA ATUALIDADE

• Lembretes:

– Formação Inicial = Curso de Licenciatura

– Curso de Licenciatura com identidade

própria

A licenciatura é uma licença, ou seja trata-se de uma autorização, permissão ou concessão dada por uma

autoridade pública competente para o exercício de uma atividade profissional, em conformidade com a legislação.

O diploma de licenciado pelo ensino superior é o documento oficial que atesta a concessão de uma licença. documento oficial que atesta a concessão de uma licença.

No caso em questão, trata-se de um título acadêmico obtido em curso superior que faculta ao seu portador o

exercício do magistério na educação básica dos sistemas de ensino, respeitadas as formas de ingresso, o regime jurídico do serviço público ou a Consolidação das Leis do

Trabalho (CLT).

Parecer CNE/CP nº 28/2001

Alguns dados que demonstram a importância da licenciatura em Física

No Brasil a demanda estimada de professores de Física é de 26.848

Dados Censo Educacional 2013

Cerca de 101.000 alunos ingressaram em cursos de licenciatura em

Física entre 2001 e 2013, somente 23.400 concluíram o curso.

Análise de possibilidades de implementação de novas diretrizes de formação para o Curso de

Física

Proposta NDE

Profa. Andréia Aurélio da Silva

andreiafisica@gmail.com

Estrutura Curricular atual do Curso de Licenciatura em FísicaCarga Horária Total 3095 horas – Total de Disciplinas 42

Parte Fixa/Obrigatória2775 horas

TCC 120h

Núcleo Físico Educador1230h

PCC

Núcleo Comum 1425 horas

Parte Flexível/Optativa320 horas

DCG*120 horas (2Disc.– 60h)

ACG**200 horas

12

PCC405 horas

EC405 horas

FormaçãoPedagógica Geral

420 horas

Física Geral480 horas

Física Clássica180 horas

Física Moderna e Contemporânea225 horas

Matemática 510horas+ Informatica 30h

(total 540h)

Disc.de Form. Complem.0 horas

*DCG – Disciplina Complementar de

Graduação

**ACG –Atividade Complementar de

Graduação

5

4

5

4

5

4

5 5 5

Disciplinas x Semestres

1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º

Média 4,67 disciplinas

300270

300270

300 300

405375 375

Carga Horária x Semestres

1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º

Média 322h

21,47h por semana

300270

300270

300 300

405375 375

Carga Horária x Semestres

Contudo,

1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º

Aqui temos TCC e Estágios que

tem carga horária presencial

reduzida

Cenário real

300270

300270

300 300 300

240210

Carga Horária x Semestres

Média 276,67h

18, 44h por semana

1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º

Núcleos do novo currículo - Resolução 2/2015

1. Núcleo de estudos de formação geral, das áreas específicas e

interdisciplinares, e do campo educacional, seus fundamentos e

metodologias, e das diversas realidades educacionais.

2. Núcleo de aprofundamento e diversificação de estudos das

áreas de atuação profissional, incluindo os conteúdos

específicos e pedagógicos, priorizadas pelo projeto pedagógico

das instituições, em sintonia com os sistemas de

ensino, que, atendendo às demandas sociais.

3. Núcleo de estudos integradores para enriquecimento curricular.

Cargas Horárias Mínimas - Resolução 2/2015

• Carga horária total do curso – 3.200h• Estágio Supervisionado – 400h• Prática como componente curricular – 400h• Núcleos 1 e 2 – 2.200h• Núcleo 3 – 200h (atividades complementares de graduação/ ACG)• 1/5 carga horária total para conteúdos pedagógicos – geral e

especifico (Para CHT 3200h, 640h é o mínimo)(Para CHT 3200h, 640h é o mínimo)

Recomendações adicionais PROGRAD

• TCC – 180h• Disciplinas optativas (DCG) – 120h

Observação:

As disciplinas devem ser montadas com carga horária múltipla de 15h

Proposta NDE de nova estruturaProposta NDE de nova estrutura(3.200horas)

Núcleo 11.835h

Núcleo 11.835h

Física Geral405h

Formação Pedagógica Geral (DMVET)

540h

Núcleo 21.165h

Núcleo 21.165h

Física Clássica180h

Física Moderna e Física Moderna e Contemporânea

195h

Formação pedagógica

Núcleo 3200h

ACG200h

Matemática480h

Informática30h

PCC180h EC

200h

Formação pedagógica Específica (Ens.Fisica)

120h

DCGDCG120h PCCPCC

225h

TCCTCC120h

EC205h

Núcleo 1+2= 3.000hForm.Pedag.� 660h

Estimativa de carga horária por semestre e por

semanas• Descontando horas do Núcleo 3

– 3200h – 200h ACG = 3000h– 9 semestres = 333.33h por semestres– 333,33h para 15 semanas = 22,22h

• Descontando horas na escola para desenvolvimento de estágios– Proposta de Estágio: 4 disciplinas de 60h– 405 CH de EC - 240h (4disciplinas) = 165h – 405 CH de EC - 240h (4disciplinas) = 165h – 3000h – 165h= 2835h– 2835h / 9 semestres = 315h por semestre– 315h /15 semanas = 21h

• Descontando horas de TCC + estágio– 2835h – 180h= 2655h– 2655h/9semestres = 295h– 295h/15semanas = 19,68h

Detalhamentos – Núcleo 1

Física Conceitual I – 60h

Física Conceitual II – 45h

Fundamentos de Física I –Física geral

405h

Fundamentos de Física I –60h

Fundamentos de Física II–60h

Física Experimental I – 30h

Fundamentos de Física III -60h

Fundamentos de Física IV -60h

Física Experimental II – 30h

Detalhamentos – Núcleo 1

Vetores e Geometria Analítica – 60h

Pré-Cálculo - 60h

Álgebra linear – 60h

Matemática480h Cálculo Diferencial e Integral I - 90h

Cálculo Diferencial e Integral II - 60h

Cálculo Diferencial e Integral III - 60h

Equações Diferenciais I - 90h

Detalhamentos – Núcleo 1

Formação

Fundamentos Histórico-Filosóficos da Educação – 60h

Psicologia da Educação - 60h

Política Educacional e Organização da Educação Básica – 60h

Currículo e Formação Docente - 60hFormação Pedagógica Geral

(DMVET)540h

Currículo e Formação Docente - 60h

Didática - 60h

Educação e política para diversidade cultural - 60h

Educação e relações etnicoraciais- 60h

Fundamentos da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS- 60h

Educação e Inclusão- 60h

Detalhamentos – Núcleo 1

Informática – 30h

Introdução à Computação em Física – 30h

Detalhamentos – Núcleo 2

Física Moderna e

Física Moderna I – 90h

Física Moderna e Contemporânea

195h Física Moderna II – 60h

Laboratório de Física Moderna – 45h

Detalhamentos – Núcleo 2

Física Estatística I– 60h

Física Clássica180h Eletromagnetismo I– 60h

Mecânica Clássica– 60h

Detalhamentos – Núcleo 2

Formação pedagógica Específica (Ens.Fisica)

120hMetodologia de Pesquisa em

Ensino de Ciências – 60h

Didática da Física – 60h

Detalhamentos

Estágio I – 60h UFES e 30 EEB

Estágio II – 60h UFES e 30 Estágios

Supervisionados405h

Estágio II – 60h UFES e 30 EEB Defesa Estágio I e II

Estágio III – 60h UFES e 45 EEB

Estágio IV – 60h UFES e 60 EEB Defesa Estágio III e IV

Detalhamentos

Prática como

Instrumentação para o Ensino de Física I –90h

Instrumentação para o Ensino de Física II –90h

Prática como Componente Curricular

405h

Computação no Ensino de Física – 60h

Projetos em Ensino de Ciências II - 45

Instrumentação para o Ensino de Física III –75h

Projetos em Ensino de Ciências II- 45

Sugestões e resultados prévios das

discussões com os alunos

• Pré-cálculo foi bem recebido

• Mudança de Introdução à física para física conceitual foi bem recebida

• Alunos acharam poucas horas para FMC

• Alguns alunos tem relutância com defesa de estágio. • Alguns alunos tem relutância com defesa de estágio. Por isso, solicitam um regramento claro de estágio

• Alguns alunos desejam disciplina de Metodologia Científica

• Alunos querem regramento de TCC, incluindo regras para orientadores e para orientandos, regras sobre numero de horas na grade horária dos alunos e dos professores para orientação.