Método Francês De Ginástica

Método Francês De Ginástica

QUATRO LINHAS DE TRABALHOGinástica Militar

Ginástica MédicaGinástica Cênica

Ginástica Civil e Industrial

ESCOLA FRANCESA (MÉTODO FRANCÊS)

• FRANCISCO AMOROS (1770-1848)• Pai da ginástica francesa

• Método baseado na disciplina Militar, com objetivo de preparar soldados para guerra

ESCOLA FRANCESA (MÉTODO FRANCÊS)

• Método Francês teve origem na Escola Joinville-le-Pont (1852) com a colaboração de

Napoléon Laisné , discípulo de Amorós. Em 1927 foi publicado o Regulamento Geral de

Educação Física com a participação de vários outros colaboradores. Esse regulamento foi introduzido no Brasil e difundido por muitos

anos, de maneira sistemática.

ESCOLA FRANCESA (MÉTODO FRANCÊS)

• Na França, a manifestação das práticas gímnicas corporais apresentou várias

interfaces, “perpassando pela técnica e utilidade dos exercícios, objetivando o treino

de soldados e de civis e, também, pela disposição e interesse em compreender a

exercitação corporal sob rigorosa investigação científica”.

ESCOLA FRANCESA (MÉTODO FRANCÊS)

• Método de Amoros (1770-1840) , espanhol naturalizado francês teve atuação bastante

ligado ao exército, fundamentou a sua ginástica nos conhecimentos da natureza e na

análise do movimento, escreveu o primeiro regulamento militar de ginástica e fundou , e

Paris, um instituto especializado.

ESCOLA FRANCESA (MÉTODO FRANCÊS)

• Foi o criador da Escola Amorosiana Alicerce de sistematização da educação física francesa.

Seu método tinha como objetivo do desenvolvimento das qualidades físicas, o

aumento da energia e a exaltação das qualidades morais.

ESCOLA FRANCESA (MÉTODO FRANCÊS)

• O método francês de ginástica, idealizado por Amoros (1770-1848), constituía-se de 17 itens,

e incluía exercícios elementares ou movimentos graduados em diferentes ritmos,

visando à resistência à fadiga e um direcionamento moral para o método.

ESCOLA FRANCESA (MÉTODO FRANCÊS)

• Esses exercícios seriam o andar e o correr sobre terrenos fáceis ou difíceis; o saltar em profundidade, extensão e altura, com ou sem ajuda de materiais; a

arte de equilibrar-se em traves fixas, o transpor barreiras; o lutar de várias maneiras; o subir com auxilio de corda com nós ou lisa, fixa ou móvel; a

suspensão pelos braços; a esgrima e vários outros procedimentos aplicáveis “a um grande número de

situações de guerra ou de interesse público”

Bases Fisiológicas

• A educação física deverá ser orientada pelos princípios de fisiologia. Durante a infância a

educação física deve visar ao desenvolvimento harmônico do corpo, enquanto na idade adulta o seu

papel é manter e melhorar o funcionamento dos órgãos, aumentar o poder do coração e dos vasos

sanguíneos, o valor funcional do aparelho respiratório, a precisão e eficácia dos movimentos e

pelo conjunto desses meios, assegurar a saúde.

Bases Pedagógicas

• segundo a definição do método, a educação física compreende o conjunto de exercícios

cuja prática racional e metódica é susceptível de fazer o homem atingir o mais alto grau de aperfeiçoamento físico, compatível com sua natureza, e utilizando-se de várias formas de

trabalho: jogos, assouplissements (flexionamentos),

ESCOLA FRANCESA (MÉTODO FRANCÊS)

• 4 exercícios educativos, aplicações (as grandes famílias - marchar, trepar, saltar, levantar• e transportar, correr, lançar e atacar, e

defender-se), desportos individuais, desportos coletivos.

ESCOLA FRANCESA (MÉTODO FRANCÊS)

• 1920 - O método Francês foi adotado pelas Forças Armadas do Brasil.

ESCOLA FRANCESA (MÉTODO FRANCÊS)

• 1921 - O Método Francês passa a ser divulgado na Educação Física Nacional por

meio do Regulamento 7. Através do Decreto nº 14.784, o Ministério da Guerra

regulamentou a doutrina de Joinvillele-Pont: “O Regulamento da Instrução Física Militar

(Método Francês) passa a constituir o método oficial de todas as armas”.

ESCOLA FRANCESA (MÉTODO FRANCÊS)

• 1929 - O Método Francês foi introduzido na Educação Física civil, tornando-se obrigatório em todas as instituições de ensino: “enquanto não

for criado um método nacional de Educação Física fica adotado em todo o território brasileiro o denominado Método Francês, sob o título de

regulamento Geral de Educação Física”.

ESCOLA FRANCESA (MÉTODO FRANCÊS)

• Segundo Amoros, a Ginástica na França deveria abranger:

A prática de todos os exercícios que tornam o homem maiscorajoso, mais intrépido, mais inteligente, mais sensível, mais

forte, mais habilidoso, mais adestrado, mais veloz, maisflexível e mais ágil, predispondo-o a resistir a todas as

intempéries das estações, a todas as variações dos climas, asuportar todas as privações e contrariedades da vida, a

vencer todas as dificuldades, a triunfar de todos os perigos ede todos os obstáculos que encontre, a prestar, enfim,

serviços assinalados ao Estado e a humanidade” (F.AMOROS apud SOARES, 1994, p. 75).

VIDEO DE MÉTODO FRANCÊS

OBRIGADO