MEU DIÁRIO DE BORDO · 2020-04-24 · MEU DIÁRIO DE BORDO Ensino Fundamental 4º. ano 2 As...

MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 4º. ano

#Semana6 – #Dia1

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano

Representa: amabilidade.Frase: “Vamos amar a todos”.

Representa: resiliência.Frase: “Vamos nessa aprender”.

Representa: respeito.Frase: “Vamos nessa respeitar!”

Representa: abertura para o novo.Frase: “Vamos nessa investigar!”.

Amorico

Vitão

Sabichão

Serelepe


Olá! Vamos juntos!

A escola fecha, mas o aprendizado não para!


PARA INICIAR NOSSA AVENTURA, LEMBRE-SE DE QUE

É IMPORTANTE TER MUITA ORGANIZAÇÃO E CONCENTRAÇÃO! NESSA SEGUNDA ETAPA, IREMOS APROFUNDAR E APRENDER NOVOS

CONTEÚDO DO 4O. CAPÍTULO DO VOLUME 2 DE CIÊNCIAS.

COMPARTILHE CONOSCO SUAS DESCOBERTAS!

VAMOS LÁ!


HOJE FAREMOS ATIVIDADES DE

CIÊNCIAS.


Agora, iremos organizar nosso roteiro.

Hoje, vamos aprender em Ciências sobre:

Capítulo 3 OS SERES VIVOS E SUAS INTER-RELAÇÕES p. 2

Capítulo 4 CADEIAS E TEIAS ALIMENTARES p. 21

Cadeias e teias alimentares e as relações ecológicas que ocorrem entre os SERES VIVOS.

Atenção: todas as atividades deverão ser registradas no seu DIÁRIO DE BORDO.


Na atividade anterior você aprendeu:

• A biosfera e suas camadas: litosfera, hidros-fera e atmosfera

• Ecosfera e suas inter-relações

• Organismo, população, comunidade e o ecossistema

• Reserva da biosfera

• Cadeia alimentar

• Níveis tróficos

Hoje você irá aprofundar seus estudos sobre: cadeias e teias alimentares e as relações ecológicas.


Qual a diferença entre a cadeia alimentar e teia alimentar? • O que é uma cadeia alimentar?

As cadeias alimentares podem ser definidas como as relações de alimentação existentes entre os seres vivos de um ecossistema. Ela mostra, de maneira unidirecional, como a energia e os nutrientes fluem entre os seres vivos de uma determinada área.

• O que é uma teia alimentar?A teia alimentar mostra as relações alimentares entre os

organismos de um dado ecossistema, mas não de forma unidirecional. As teias são formadas por várias cadeias alimentares que se cruzam, demonstrando, assim, que um dado organismo pode ter diferentes hábitos alimentares e, consequentemente, ocupar mais de um nível trófico em um ecossistema.

Atenção: As setas que estão presentes em uma representação da cadeia alimentar servem para substituir a expressão “serve de alimento para”. Sendo assim, o correto é colocar a seta em direção ao fluxo de energia e nutrientes. Exemplo: planta → caramujo → peixe

Na teia alimentar, um mesmo organismo enquadra-se em diferentes níveis tróficos


Endenta melhorAssista ao vídeo e, em seguida, desenvolva a atividade proposta:

• Desenhe uma cadeia e uma teia alimentar e, depois, explique a diferença entre as duas.

https://www.youtube.com/watch?v=VvKF1ufgEEo


RELAÇÕES ECOLÓGICASTodas as espécies vivem relações interdependentes em uma comunidade,

essas relações ecológicas mantêm o equilíbrio e controlam o aumento de indivíduos nas populações.

As sociedades são um tipo de relação ecológica interdependente bem organizadas. Elas são grupos de indivíduos da mesma espécie, que se organizam com hierarquia e divisão de trabalho, aumentando assim a eficiência do grupo todo em termos de sobrevivência.

As abelhas, as formigas e os cupins são bons exemplos de sociedades na natureza.

Entretanto, devemos lembrar que as sociedades não vivem isoladas, elas interagem entre si, formando as comunidades e estabelecendo assim novas interações, ao manter relações biológicas entre os seres vivos de diferentes espécies.


Relações harmônicas e desarmônicasSe observarmos um ecossistema, encontraremos muitas relações

diferentes. Teremos as mutuamente benéficas (onde as duas espécies são beneficiadas), mutuamente prejudiciais (ambas são prejudicadas) e as com benefício unilateral (que apenas uma espécie é beneficiada, podendo ou não causar prejuízo para a outra).

Quais são os tipos de relações ecológicas?

• Intraespecífica: Quando acontece com indivíduos da mesma espécie.

• Interespecífica: Quando acontece com indivíduos de espécies diferentes.

• Harmônicas: Quando ambas espécies se beneficiam.

• Desarmônicas: Quando pelo menos uma espécie envol-vida “sai no prejuízo”.

Analise a imagem ao lado e responda a questão: as aves e o esquilo estão vivendo de forma harmônica ou desarmônica ?


Mapa conceitual: relações ecológicas.


Relações Harmônicas: • Comensalismo: Indivíduos de espécies diferentes interagem e apenas

um deles é beneficiado com a interação, mas sem causar prejuízo ao ou-tro. Exemplo: O urubu alimenta-se dos restos de alimento jogados pelo homem em ambientes abertos.

• Mutualismo: Indivíduos de espécies diferentes interagem e ambos se beneficiam. O mutualismo pode ser facultativo ou obrigatório. No mu-tualismo facultativo, os participantes podem viver de maneira indepen-dente; no obrigatório, um dos envolvidos pode não sobreviver, caso a interação seja desfeita. Exemplos: Líquen (mutualismo obrigatório), caranguejo-eremita e anêmona-do-mar (mutualismo facultativo)

• Inquilinismo: Nesse caso, há um inquilino, que não prejudica o “hospedeiro” e consegue uma casa segura.


Relações Harmônicas: • Sociedade: A sociedade é um tipo de interação de indivíduos da mesma

espécie onde cada um tem sua função, ex: Formigas, Abelhas, Cupins.

• Colônia: A colônia é geralmente confundida com a sociedade, mas no caso da colônia, não há “divisão de função”. ex: caravelas, corais.

• Epifitismo: É o hábito de vida de alguns vegetais que crescem sobre a superfície de um outro ser vivo (qua-se sempre de uma planta), absorvendo nutrientes e água provenientes do ar e da chuva ou de resíduos orgânicos que sedimentem ao seu redor. Muitas vezes as espécies de plantas epífitas são confundidas com as parasitas, porém elas diferem na maneira como elas se relacionam com a planta na qual estão aderidas: as epífitas utilizam-na preferencialmente para suporte fí-sico enquanto que as parasitas sugam sua seiva, tendo impactos negativos sobre o crescimento e desenvolvi-mento de seus hospedeiros.


Relações Desarmônicas • Amensalismo: Um organismo libera compostos que impedem ou inibem o

desenvolvimento de um organismo de outra espécie. Exemplo: Fungos libe-ram substâncias que causam a morte de certas bactérias.

• Parasitismo: Um organismo (parasita) retira de outro (hospedeiro) os nu-trientes necessários para sua sobrevivência. Exemplo: Piolho vivendo no ho-mem.

• Predatismo: Um organismo mata e alimenta-se do outro de outra espécie. Exemplo: Leão quando se alimenta de uma zebra.

• Competição: Indivíduos de espécies diferentes brigam por recursos, como alimento e espaço. Exemplo: Vários herbívoros vivendo em uma mesma área.

• Protocooperação: É quando um animal pode viver sozinho, mas se junta com outro para viver melhor. Como é o caso daqueles peixinhos que limpam a carapaça das tartarugas ou de algumas espécies de camarões.

• Canibalismo: Quando um indivíduo se alimenta de outro da mesma espécie, geralmente ocorre entre artrópodes como inse-tos e aracnídeos.


ATIVIDADE 1 Associe os tipos de relações ecológicas com as situações apresentadas abaixo:

1. Um pássaro que se alimenta de carrapatos que vivem sobre grandes mamíferos, como bois ou búfalos.

2. Uma epífita (por exemplo, uma orquídea) que cresce sobre uma grande árvore.3. Uma rêmora (ou peixe-piloto) que vive em associação a um tubarão, sendo

transportada por ele e aproveitando-se dos restos da alimentação do carnívoro.4. Bactérias e protozoários que vivem no interior do intestino de cupins, onde di-

gerem a celulose.

Inquilinismo

Comensalismo

Protocooperação

Mutualismo

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta, de cima para baixo:a) 1 – 3 – 2 – 4b) 4 – 2 – 1 – 3c) 2 – 3 – 1 – 4d) 2 – 4 – 3 – 1e) 1 – 2 – 4 – 3


2 As orquídeas e a erva de passarinho são plantas que fazem fotossíntese e vivem sobre outras plantas. As orquídeas apenas se apoiam sobre as plantas, enquanto a erva de passarinho retira água e sais minerais das árvores em que vivem.

Assinale a alternativa correta quanto às relações da erva de passarinho e das orquídeas com as plantas hospedeiras, respectivamente.

A) amensalismo e parasitismo

B) parasitismo e epifitismo

C) parasitismo e predatismo

D) parasitismo e protocoperação


3 As relações positivas são chamadas de harmônicas e as negativas são chamadas de desarmônicas. Essa afirmação é verdadeira ou falsa?

Verdadeira Falsa

4 Quais são os dois tipos de relações harmônicas da mesma espécie?

Comensalismo e predatismo

Parasitismo e Sociedades

Colônias e sociedades

Nenhuma das alternativas anteriores

5 São tipos de relações harmônicas:

Mutualismo, comensalismo, predatismo e protocooperação .

Epifitismo, amensalismo, mutualismo e comensalismo.

Mutualismo, comensalismo, epifitismo e protocooperação.

Nenhuma das alternativas anteriores.


6 Qual a única diferença entre canibalismo e predatismo?

É que ocorre sempre entre os seres vivos da mesma espécie.

É que não ocorre entre os seres vivos da mesma espécie.

É que ocorre entre os seres vivos de diferentes espécies.

Nenhuma das alternativas anteriores.

7 No predatismo, a espécie que se utilizam de outros organismos vivos como alimentos são chamadas de predadores, e suas vítimas competidoras. Essa afirmação é verdadeira ou falsa?

Verdadeira

Falsa


PARABÉNS! VOCÊ FINALIZOU O #DIA1 –

SEMANA 6 – VOLUME 2 - COM SUCESSO E ALEGRIA!

AMANHÃ, ESTUDAREMOS !

TEMA 2 DE ONDE VEM? p. 20

EDUCAÇÃO FÍSICA

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