MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 1º. ano

SEMANA 2 – #DIA4

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 1º. ano

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 1º. ano

AGORA, NO SEU DIÁRIO DE BORDO, VOCÊ VAI DESENHAR UM MAPA DO SEU JEITO.

PRIMEIRO, DESENHE VOCÊ BEM NO MEIO DA FOLHA. DEPOIS, DESENHE O QUE ESTÁ À SUA FRENTE. AGORA, O QUE ESTÁ ATRÁS DE VOCÊ. E, POR ÚLTIMO, O QUE ESTÁ NO SEU LADO DIREITO E NO SEU LADO ESQUERDO. FOI MUITO DIFÍCIL?

VOCÊ JÁ VIU UM MAPA? PEÇA A UM ADULTO PARA PESQUISAR COM VOCÊ O MAPA DO SEU MUNICÍPIO

E, NELE, LOCALIZAR O SEU BAIRRO.

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VOCÊ JÁ VIU UMA MAQUETE? QUE TAL CRIAR UMA MAQUETE COMO A DA IMAGEM PARA AMPLIAR O SEU CONHECIMENTO SOBRE LOCALIZAÇÃO?

PARA ISSO, VOCÊ VAI PRECISAR DE MATERIAIS DE SUCATA, COMO CAIXAS, PAPELÃO, EMBALAGENS, ETC. O QUE TIVER DE FÁCIL ACESSO E PUDER SER USADO.

PRIMEIRO, ESCOLHA UMA BASE PARA A SUA MAQUETE (PAPELÃO, POR EXEMPLO).

A MAQUETE REPRESENTARÁ A SUA CASA E AS CASAS OU PRÉDIOS VIZINHOS. A LOCALIZAÇÃO DA SUA CASA DEVERÁ SER NO CENTRO DA MAQUETE.

COM A AJUDA DE UM ADULTO, REPRESENTE OS SEUS VIZINHOS DA FRENTE, DE TRÁS, OS DA DIREITA E OS DA ESQUERDA. VOCÊ PODE FAZER OUTRA CASA, UM PRÉDIO, UMA PRAÇA OU ATÉ UM TERRENO VAZIO.

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AGORA QUE VOCÊ TERMINOU A SUA MAQUETE, VAMOS APRENDER A FAZER UM OUTRO TIPO DE REPRESENTAÇÃO.

NO SEU DIÁRIO DE BORDO, FAÇA UM CÍRCULO NO MEIO DA FOLHA E ESCREVA “MINHA CASA”. AGORA, FAÇA OUTROS CÍRCULOS EM VOLTA, COMO NO EXEMPLO AO LADO. POR ÚLTIMO, COM A AJUDA DE UM ADULTO, ESCREVA O NOME DOS SEUS VIZINHOS.

OLHA QUE LEGAL! VOCÊ ACABOU DE DESCOBRIR UM JEITO DIFERENTE DE

REGISTRAR UMA ATIVIDADE! ESSE DESENHO SE CHAMA MAPA MENTAL OU MAPA CONCEITUAL!

MINHA CASA

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OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS EXISTEM HÁ MUITO TEMPO. OS ADULTOS DA SUA CASA TAMBÉM JOGAVAM E BRINCAVAM QUANDO ERAM CRIANÇAS.

HOJE VAMOS PROPOR UM JOGO DE ATENÇÃO EM QUE TODOS PODEM PARTICIPAR!

É BEM SIMPLES E VOCÊS PODEM USAR QUALQUER AMBIENTE DA CASA.

ANTES, PEGUE O SEU DIÁRIO DE BORDO E ANOTE O NOME DOS JOGADORES. ESCREVA DO SEU JEITO!

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AGORA, VAMOS AO JOGO?FUNCIONA ASSIM: UMA PESSOA SERÁ ESCOLHIDA PARA OBSERVAR

O AMBIENTE E DEPOIS SE AUSENTAR.

ENQUANTO ISSO, QUEM FICOU, VAI MUDAR ALGUMA COISA DE LUGAR. AO RETORNAR, A PESSOA QUE SAIU TERÁ DE ADIVINHAR O QUE ESTÁ DIFERENTE NO AMBIENTE! SE A PESSOA ACERTAR, ELA GANHA 1 PONTO, QUE SERÁ ANOTADO NO SEU DIÁRIO DE BORDO. SE ELA ERRAR, QUEM GANHA O PONTO É A PESSOA QUE MUDOU O OBJETO DE LUGAR.

VOCÊS PODEM PENSAR EM VARIAÇÕES PARA O JOGO: MUDAR MAIS DE UM OBJETO NO AMBIENTE, POR EXEMPLO, AUMENTA O DESAFIO!

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QUE TAL RESGATAR UMA BRINCADEIRA FAMILIAR? VOCÊ PODE LIGAR PARA UMA PESSOA DA SUA FAMÍLIA QUE TENHA MAIS DE 60 ANOS E PEDIR PARA QUE LHE ENSINE UMA BRINCADEIRA DO TEMPO DE CRIANÇA DELA!

AO BRINCAR, VOCÊ PODE DEIXAR O TELEFONE LIGADO NA CHAMADA DE VÍDEO. ASSIM, ESSA PESSOA PODERÁ VER VOCÊ BRINCANDO E TER BELAS LEMBRANÇAS!

APÓS, FAÇA O REGISTRO DESSA BRINCADEIRA NO DIÁRIO DE BORDO!

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AMANHÃ TEM

MAIS!