Departamento de Futebolde Formação

Modelo de jogo:Modelo de jogo:

?Conhecimento

Intervenção no jogo

Treino

Método de treino/ensino:Método de treino/ensino:

• Evolutivo– Cada escalão tem de ter determinados

comportamentos apreendidos no final da sua passagem pelo mesmo.

– A complexidade, do Modelo, tem de ser gradual.

– Elementos básicos, do Modelo, devem estar sempre presentes.

• Evolutivo– Cada escalão tem de ter determinados

comportamentos apreendidos no final da sua passagem pelo mesmo.

– A complexidade, do Modelo, tem de ser gradual.

– Elementos básicos, do Modelo, devem estar sempre presentes.

Método de treino/ensino:Método de treino/ensino:

• Operacionalização– Modelo de jogo define processo de treino.

• Operacionalização– Modelo de jogo define processo de treino.

?

Método de treino/ensino:Método de treino/ensino:

• Qual– Procura de automatismos?

– Procura de comportamentos?

• Qual– Procura de automatismos?

– Procura de comportamentos?

Método de treino/ensino:Método de treino/ensino:

• “o processo de aprendizagem é um processo de construção do conhecimento, não de aquisição de conhecimento e ensinar é o processo de suporte da construção, não de transmissão de conhecimentos”

• “o processo de aprendizagem é um processo de construção do conhecimento, não de aquisição de conhecimento e ensinar é o processo de suporte da construção, não de transmissão de conhecimentos”

Método de treino/ensino:Método de treino/ensino:

• “O ensino/treino funciona melhor quando se concentra no pensamento e na compreensão em detrimento da memorização ”

• “O ensino/treino funciona melhor quando se concentra no pensamento e na compreensão em detrimento da memorização ”

Método de treino/ensino:Método de treino/ensino:

• “O treinador deve criar “pistas” para que o jogador construa o seu próprio conhecimento.”

• “O treinador deve criar “pistas” para que o jogador construa o seu próprio conhecimento.”