Momento de Estudo - Simulado de LP
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A formiga e a pomba Uma formiga sedenta veio à margem do rio para beber água. Para alcançá-la devia descer por uma folha de grama. Quando assim fazia, escorregou e caiu dentro da correnteza. Uma pomba, pousada numa árvore próxima, viu a formiga em perigo. Rapidamente, arrancou uma folha da árvore, deixou-a cair no rio, perto da formiga, que pode subir nele e flutuar até a margem. Logo que ela alcançou a terra, a formiga viu um caçador de pássaros, que se escondia atrás de uma árvore, com uma rede nas mãos. Vendo que a pomba corria perigo, correu a te o caçador e mordeu-lhe o calcanhar. A dor fez o caçador largar a rede e a pomba fugiu para o ramo mais alto. De lá, ela arrulhou para a formiga: - Obrigada, querida amiga! “UMA BOA AÇÃO SE PAGA COM OUTRA.” (A formiga e pomba - www.contandohistoria.com/formiga.html)
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atividades de português - leitura e interpretacao
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A formiga e a pombaUma formiga sedenta veio à margem do rio para beber água. Para
alcançá-la devia descer por uma folha de grama. Quando assim fazia,
escorregou e caiu dentro da correnteza.
Uma pomba, pousada numa árvore próxima, viu a formiga em perigo.
Rapidamente, arrancou uma folha da árvore, deixou-a cair no rio, perto da
formiga, que pode subir nele e flutuar até a margem.
Logo que ela alcançou a terra, a formiga viu um caçador de pássaros,
que se escondia atrás de uma árvore, com uma rede nas mãos. Vendo que a
pomba corria perigo, correu a te o caçador e mordeu-lhe o calcanhar. A dor
fez o caçador largar a rede e a pomba fugiu para o ramo mais alto. De lá, ela
arrulhou para a formiga:
- Obrigada, querida amiga!
“UMA BOA AÇÃO SE PAGA COM OUTRA.”(A formiga e pomba - www.contandohistoria.com/formiga.html)
1. Este texto é uma fábula porque apresenta características como...
(A) humor e seres encantados.
(B) instruções e imagens.
(C) tabelas e informações científicas.
(D) animais como personagens e moral da história.
2. O texto começa dizendo: “Uma formiga sedenta veio à margem do rio para beber água. Para alcançá-la devia descer por uma folha de grama.” A palavra sublinhada refere-se a...
(A) grama.
(B) água.
(C) folha.
(D) formiga.
3. A formiga se salvou da correnteza porque...
(A) o rio parou de correr.
(B) o caçador a tirou de dentro do rio.
(C) caiu um galho de árvore em que ela se apoiou.
(D) ela subiu numa folha de árvore jogada ao rio pela pomba.
4. A formiga viu o caçador preparado para caçar a pomba no momento em que:
(A) se debatia na correnteza.
(B) alcançou a terra.
(C) se escondia atrás de uma árvore.
(D) foi presa pela rede do caçador.
5. No início do texto, diz-se que a formiga estava sedenta. Isto significa que a formiga estava com...
(A) fome.
(B) frio.
(C) sede.
(D) calor.
6. "Uma boa ação se paga com outra". A frase, escrita entre aspas e em letras maiores que as do texto, indica...
(A) a moral da história.
(B) que a história acabou.
(C) a amizade que se formou entre a pomba e a formiga.
(D) que foi o caçador de pássaros quem falou.
FONTE: SARESP DE LÍNGUA PORTUGUESA / 2007
