Museo Del Cuento Tradicional

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    03-Aug-2015
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1. MUSEO DEL CUENTO TRADICIONAL Da del Centro I.E.S. Virgen de Gracia, Oliva de la Frontera Curso 2008-2009 Departamento de Lengua Castellana y Literatura 2. Lectura obligatoria2 ESO 3. DURANTE LA 2 EVALUACIN : - Explicacin de la estructura de los cuentos tradicionales-Lectura en casa y en clase de los cuentos seleccionados. - Rellenar fichas sobre los cuentos 4.

  • Ttulo del cuento
  • Personaje principal
  • Motivo de la partida
  • Personaje malvado
  • Personaje bueno
  • Prueba
  • Objeto mgico
  • Recompensa

5. LAS OCAS

  • Ttulo del cuento:Las Ocas
  • Personaje principal:una nia
  • Motivo de la partida:las ocas raptan a su hermano y ella tiene que salir a buscarlo.
  • Personaje malvado:Las ocas .
  • Personaje bueno:erizo
  • Prueba:conseguir atravesar el bosque sin ser atrapada por las ocas. Por el camino tendr que comer un dulce de leche, un panecillo y una manzana silvestre que le ofrecen el ro de leche, el horno y el manzano a cambio de ocultarla para no ser vista por las ocas.
  • Objeto mgico:horno, ro de leche y manzano( ocultan a la nia)
  • Recompensa:rescatar a su hermano y llegar a casa antes de que lleguen los padres.

6. Durante las primeras semanas del mes de abril se realizaron las siguientes actividades: Actividad 1:

  • LOS OBJETOS MGICOS DE LOS CUENTOS TRADICIONALES.
  • Como ya sabis, en los cuentos tradicionales el hroe o la heronaconsiguen superar una serie de pruebas gracias a un objeto que suele tener propiedades mgicas. Vuestra tarea, y siempre con ayuda de la profesora, consistir en encontraresos objetos mgicos que pasarn a formar parte del Museo de los cuentos tradicionales. Pero, como en cualquier trabajo, necesitamos organizarnos.
  • Formaremos equipos de trabajo en grupos de 3 4 alumnos.
  • Cada grupo seleccionar un cuento con el que tendr que trabajar.

7.

  • Nombraremos en cada grupo un coordinador que velar por el correcto funcionamiento del mismo.
  • Hay una regla de oro: los objetos deben parecer reales, ya que los futuros visitantes del museo tendrn que creer que lo que all ven son los objetos que sacaron de ms de un apuro a los protagonistas de los cuentos.
  • Nos comprometemos a entregar los objetos en la fecha prevista por la profesora.
  • Una vez que nos hayamos organizado podemos comenzar con la bsqueda de esos objetos mgicos. Esos objetos pueden ser elaborados por vosotros concualquier material, podis utilizar utensilios que tengis en casa para su fabricacin, en definitiva, y lo ms importante, tendris que emplear algo que todos, sin duda, tenis: IMAGINACIN.

8. Objetos mgicos El prncipe encantado

  • El protagonista del cuento se casa con la hija menor de un escobero. La joven desvela a sus hermanas el secreto de su esposo (por el da, dragn, por las noches, prncipe). El prncipe se marcha y ella tendr que salir en busca del castillo de Oropel. Antes su esposo le entrega tres ascuas que le ayudarn en su viaje. Al llegar al castillo, su esposo se haba casado; pide a las tres ascuas tres ruecas para engaar a la actual esposa del prncipe y as poder dormir con l y decirle que ella es la joven con la que se haba casado.

9. Las Ocas

  • Ro de leche
  • Manzano
  • Horno

10. El pjaro de oro

  • En el jardn del palacio de un rey haba un rbol que daba manzanas de oro. Todas las maanas faltaba una y el rey pidi a sus hijos que vigilasen para ver quin se llevaba las manzanas. Fue el hijo pequeo el que consigui averiguarlo, se trataba de un pjaro de oro. El rey nuevamente pide a sus hijos que salgan en busca de ese pjaro. Sale primero el hijo mayor, luego el mediano y finalmente el pequeo en el que el padre no confiaba. A los tres les sucede lo mismo pero ser el hijo pequeo el que consiga atrapar el pjaro de oro gracias a la ayuda del zorro y sus buenos consejos.

11. La cenicienta

  • Junto a la tumba de su madre, Cenicienta plant un rbol al que acudanpajarillos blancos para concederle todo lo que pidiese. En tres ocasiones visten a la Cenicienta con vestidos de oro para acudir a la fiesta del prncipe. Tambin advierten al prncipe de que la duea del zapato no es ninguna de las dos hermanas sino Cenicienta. Finalmente, castigan a las hermanastras arrancndoles los ojos.

12. La serpiente blanca

  • El criado de confianza del rey descubri la serpiente blanca que su seor guardaba en una sopera, la mordi y a partir de ese momento el criado tena el poder de entender el lenguaje de los animales.
  • A la reina le desapareci un anillo de oro y acusaron al criado. Este escuch la conversacin de los patos del estanque y uno de ellos declar haberse tragado un anillo. El criado consigue salvarse y el rey le premia con un caballo para que pueda viajar. Por el camino ayuda a unos peces, unas hormigas y unos cuervos. Despus estos animales le ayudarn en las pruebas que tiene que superar para casarse con la hija de un rey.

13. Actividad 2: el viaje de los protagonistas

  • En la mayora de los cuentos el protagonista tiene que emprender unviajey superar una serie de pruebas para conseguir una recompensa. Pensad en los protagonistas de cuentos como el de Las Ocas, Caperucita Roja, Juan el Oso, Hnsel y Gretel.
  • Vuestra tarea ahora ser realizar una maqueta de la trayectoria que recorre el hroe del cuento que seleccionis. En dicha maqueta tendr que aparecer el lugar de partida y el lugar de llegada,los objetos mgicos con los que el protagonista se encuentra por el camino y todo aquello que podis realizar segn la lectura de los cuentos.

14. El viaje de los hroes

  • Las Ocas

15. La Bella y la Bestia 16. La Bella Durmiente 20. La Cenicienta 22. Juan el Oso 23. Barba Azul 25. El pjaro de oro