Narrador y Tipos de Muno

8/18/2019 Narrador y Tipos de Muno

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GUIA Nº5: CONCEPTOS GENERALES DE LITERATURA

REALIDAD Y LITERATURA

Realidad y literatura parecen a veces términos opuestos que aluden a situacionesirreconocibles. Sin embargo, la relación que se establece entre la realidad y la literatura sehace fundamental para distinguir el plano en cada una opera. La literatura no pretendecontravenir la realidad, sino que establecer un espacio propio donde la noción de verdadqueda acreditada por “esa realidad específica a la que alude !y describe" el cuento, lanovela, el poema, etc.

La narración de un hecho no es igual al hecho mismo. #ay una diferencia fundamentalentre ambos$ funcionan en distintas categorías. Los hechos “reales son precisamente“reales. %n cambio, la narración que de la realidad se crea puede tener como referenciasucesos que verdaderamente ocurrieron, pero conlleva la libertad para agregar o quitar información al anto&o del narrador y ale&arse así de la realidad concreta. 'uando ocurreesto estamos en presencia del acto literario, en el que predomina la realidad específica ala que se refiere el relato. (sí lo que se produce es un nuevo estatus de “realidad llamadoficción.

CARÁCTER FICTICIO DE LA LITERATURA

%l car)cter ficticio de la obra literaria se refiere a una realidad que debe ser aceptadacomo tal, fuera de todo &uicio de comparación con la realidad. %sto supone que para quelos mundos posibles cobren e*istencia, es necesario que haya un lector, puesto que él,quien al reali+ar la lectura de la obra, concreta estos mundos. ientras el libro est)cerrado, ellos no e*isten- necesitan de la imaginación del lector para reali+arse.

PACTO DE VEROSIMILITUD

ara que lo anterior ocurra se hace imprescindible tener claro que lo que sucede aquí esuna especie de &uego. %l lector sabe que se encuentra ante una situación situacióndistinta de la realidad, pero &uega a que no lo sabe. %s m)s anula toda aquella gama de

&uicios que pondrían en duda la e*istencia de esa situación y se entrega de lleno aimaginar y dar sentido a los mundos posibles que se le proponen. (l hacerlo, se produceel establecimiento de un pacto. Lector y obra se instalan en una posición de di)logo, en elcual no se duda de lo que se quiere contar.

La verosimilitud corresponde al espacio de ficción, a la regla b)sica que regula el pacto dela lectura entre lector y obra. %n este espacio de la literatura, no probamos nada, nosentregamos a la realidad mostrada por la ficción y valoramos de ese modo la suverosimilitud. %n otras palabras, es este pacto de verosimiit!d el que hace posible queleamos que tal o cual protagonista se montó en un caballo alado y en pocos segundos setrasladó desde %uropa a /frica. Si no &ug)ramos con el te*to a aceptar el mundo que nosofrece, si confundiésemos los planos de la realidad con la ficción, lo correcto sería quetir)semos el libro por la ventana, puesto que en nuestro mundo no es posible concebir talcosa.


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TIPOS DE MUNDO

0na de las características de la literatura que m)s nos sorprende es su capacidad dehacernos olvidar nuestro mundo por un momento, y entrar en otro )mbito completamente

diferente. %n estos universos viven persona&es que desconocemos y que a veces habitanépocas distintas a la nuestra o incluso ambientes en los que suceden cosas que nosdesconcertarían en nuestra realidad cotidiana. 1e esta manera, la literatura utiliza el lenguaje para construir mundos regidos por lógicas similares y/o distintas a las de nuestrodiario vivir . 'omo algunas obras literarias presentan elementos comunes en cuanto a losmundos que configuran, podemos clasificarlos en “tipos. Lo importante es que sepas queuna misma obra puede presentar rasgos de varios tipos de mundo al mismo tiempo, peroque siempre hay uno que predomina sobre los otros.

"!#do rea $cotidia#o% &% undo tal como lo conocemos.'% %*iste causalidad cronológica2secuencial.(% Los persona&es viven, nacen y mueren.)% 3arrador representa fielmente por medio del discurso e*positivo.5% 3arrador cuenta con detalle el mundoque representado. *% Lo que dice sobre el mundo descritoconcuerda con lo que él conoce delmundo real.

+% (lcan+a su desarrollo m)s completo enel S. 454 con la novela costumbrista y elnaturalismo literario.

"!#do de o ,a#t-stico $o#rico% &% 6uiebre o ruptura de las leyes oprincipios de realismo.'% 7olpe sorpresivo para el lector quienespera que el realismo se mantenga.(% (bandono del mundo real haciaregiones de la imaginación fant)stica queniegan o amena+an el mundo de lo real.)% %l mundo que se presenta rompe con

las certe+as racionales que mane&amospara interpretar la realidad concreta.5% Se asocia la literatura del terror ymisterio !%dgar (llan oe, #.. Lovecraft,8ram sto9er". (quello que no se puededescribir por ser demasiado e*tra:o


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"!#do de o maravioso $mtico% &% %*iste en un plano completamentepropio y aislado con leyes y principiosv)lidos sólo para su conte*to.'% 3o se quebrantan las leyes, sutransgresión es normal$ las personas

vuelan, e*iste la magia, los muertoshablan con los vivos, etc.(% %*iste un espacio maravilloso que sedescribe con gran atención.

"!#do /topico &% roviene del griego$ “u negación y“topos$ lugar. “%l no lugar.'% ;bras e ideas que representan unmundo me&or que el real, un lugar

imaginario e ideal, donde predomina locolectivo.

"!#do de a cie#cia ,icci0# &% (nticipa de lo que podría ser el mundoen el futuro. Se pueden prever asím!#dos me1ores como también unmundo decade#te y en vías de sudestrucción.'% %&$ via&es espaciales, inteligenciaartificial, via&es en el tiempo, sociedadesdel futuro, etc.

"!#do de a2s!rdo &% (usencia de una causalidad racional,no hay causa visible de las eleccionesque adoptan los persona&es que muchasveces sugiere la locura, la enfermedad ovacío de sentido.'% (bsurdo presente desde el S. 454 en5nglaterra. !Le


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TEMAS EN LA LITERATURA

=ema es la idea m)s abarcadora de un te*to literario, es decir, aquel conceptoabstracto y general que da cuenta de la propuesta del te*to. #ay algunos temas

recurrentes y muy generales que podemos encontrar desarrollados en toda la historiade la literatura, como es el tema del amor y el tema del via&e en la literatura.

Tipos de amor e# a iterat!ra:

a% Amor se#s!a 3 terre#a

%s el amor que se refle&a en el deseo y se manifiesta en elcuerpo, en lo terreno. 'omo e&emplo de este tipo de amor,tenemos a “don >uan quien vive conquistando yenga:ando mu&eres, sólo para obtener de ellas un placer

moment)neo y que no tendr) trascendente.

2% Amor ideai4ado

%l enamorado e*alta al ob&eto de su amor. %&emplo$ %l amor que1on 6ui&ote siente por 1ulcinea.

.

c% Amor mstico

=iene como ob&eto de amor a 1ios. %ste tiende a ser m)s espiritual,m)s presente en los sentimientos, ya que no puede acercarse a loterrenal.

isio#es de amor e# a iterat!ra:

a% Amor imposi2e

'orresponde a un amor que nunca se podr) concretar.

2% Amor tr-6ico


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(mor que termina con la muerte de uno o de ambosenamorados.

c% Amor eter#o

%l protagonista no puede abandonar el

recuerdo de su amada y su cora+ónnunca est) libre para amar a otra, sólola rabia, el dolor y el odio lo mantienenvivo.

EL IA7E

%ste es un tema recurrente en la literatura, ya que simboli+a una “b?squeda !siempre hayun motivo para emprender un via&e", ya sea de un tesoro o de un conocimiento concreto o

espiritual.

ia1e a os i#,ier#os: el héroe transita por un submundo habitado por losmuertos. %n este espacio busca obtener un conocimiento.

ia1e i#terior: el héroe busca en su propia persona el conocimiento que le permita

un crecimiento espiritual.

ia1e ,sico: el héroe recorre lugares concretos, ya sea terrestres o e*traterrestres.

ia1e mtico: Se trata de un rito de iniciación, por el cual héroe supera la pruebaque le permitir) adquirir un nuevo estado$ la madure+, el lidera+go, latransformación en 1ios.

ia1e socia o mora: %l protagonista recorre su sociedad, mostrando los distintospersona&es que le componen. %stos relatos siempre implican una crítica tantosocial como moral de las costumbres y los vicios de sus contempor)neos.

"OTIO

%l motivo organi+a la acción que se narra !la motiva de ahí el término". or e&emplo “elamor es un tema general y “el amor imposible, un motivo- es m)s específico, acota y


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delimita el tema. %s una situación que se repite en una gran cantidad de obras y queimplica una secuencia de acciones que se dan en un orden distintivo.

(lgunos motivos literarios frecuentes son$

• %l via&e de formación del héroe. !;disea"•

La b?squeda del padre.• La b?squeda del hi&o.• La persecución de un ideal imposible.• La sobrevivencia y me&oramiento de la posición social.• %l hombre enga:ado.

TÓPICOS LITERARIOS

Su nombre proviene de la raí+ “topoi que significa “referente a un lugar.%timológicamente, podemos decir que un tópico es un “lugar com?n. %l origen de este

concepto proviene de la teoría de la argumentación !retórica", que denominaba “lugar com?n a formas usuales y comunes de argumentar, adecuadas para todos los temas ysustentadas en opiniones com?nmente admitidas.

0n tópico es, por lo tanto, un “cliché o un esquema fi&o de pensamiento. %n literaturadiremos que es un motivo estable, es decir, una idea que es revisitada !como si esta fueseun lugar" por los artistas en distintas épocas y en diversas artes, no sólo en la literatura. %ltópico, entonces, es desarrollado como una elaboración b)sica, que se somete avariaciones epocales.

• Carpe diem: o 8aprovec9a e da. La idea central de este tópico se refiere a la

necesidad de vivir el presente y disfrutarlo al m)*imo, antes de que seademasiado tarde. %l carpe diem se retoma, por e&emplo, en muchos comercialescon eslóganes como “vive al límite, “disfruta cada instante, “no pierdas un buenmomento por un dolor de cabe+a, etc., pues incitan al receptor a la vivenciaintensa del instante presente.

%&emplo$

ientras por competir con tu cabello;ro bru:ido al sol relumbra en vano,ientras con menosprecio en medio el llanoira tu blanca frente al lilio bello-

ientras a cada labio, por cogello,Siguen m)s o&os que al clavel temprano,@ mientras triunfa con desdén lo+ano1el luciente cristal tu gentil cuello,7o+a cuello, cabello, labio y frente,

(ntes que lo que fue en tu edad dorada;ro, lilio, clavel, cristal luciente,


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3o sólo en plata o vAola troncadaSe vuelva, m)s t? y ello &untamente

%n tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.$G0#6ora%

• Ubi sun : o 8;D0#de est-#orge anrique$

BC6ué se hicieron las damas,sus tocados, sus vestidos,sus oloresDC6ué se hicieron las llamasde los fuegos encendidosde amadoresD

• L!"us am!enus: o 8L!6ar ame#o. %ste tópico presenta una visión ideali+adadel entorno natural, como un lugar en el que se anhela estar y que es muyfrecuente en las églogas del Renacimiento. Las características de este tópicose:alan un lugar en que hay un )rbol con sombra, un arroyuelo, hierba fresca ypa&arillos cantando. (sí se lee, por e&emplo, en la “Egloga 5 de 7arcilaso de laFega$

Corrientes aguas, puras, cristalinas,

árboles que os estáis mirando en ellas,verde prado, de fresca sombra lleno.!7arcilaso$ O2ras. adrid, %spasa2'alpe, GHIJ. p. GK"

• Edad de Or!: como te se:al)bamos antes, se trata del recuerdo de un tiempopasado y de la a:oran+a de una forma de vida que se considera me&or, encomparación con el presente. #abitualmente este tema se asocia a una visiónutópica del mundo, en tanto se aspira a un mundo me&or que el que se vive. (sí selee en Utopa de =om)s oro$

“Me alegra que la forma de stado que para toda la !umanidad yo deseo la !ayanencontrado los utópicos. Merced al sistema de vida que adoptaron !an constituido nosolamente la más feliz de las "ep#blicas, sino tambi$n la más duradera %&'. (tirparonde ra)z, junto con los demás vicios, todos los g$rmenes de ambición y todas lasrivalidades, evitando de esta manera el peligro de discordias civiles que causaron la ruinade tantas ciudades. *segurada la concordia interior, la solidez de sus instituciones, evitaque la envidia de los pr)ncipes vecinos turbe y conmueva su +mperio.

!=om)s oro$ Utopa. adrid, (lian+a, GHHI"


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• Memen! m!ri o 8rec!erdo de a m!erte. %s un tópico asociado a la inquietudhumana respecto de la muerte y su cercanía constante. (l recordar que todossomos mortales, se asume la poca importancia de los asuntos terrenales y laigualdad de todos los seres humanos en la muerte. 0n e&emplo de ello se observaen el siguiente fragmento de E e=tra#1ero !(lbert 'amus"$

Me parec)a tener las manos vac)as. -ero estaba seguro de m), seguro de todo,más seguro que $l, seguro de mi vida y de esta muerte que iba a llegar. ), noten)a más que esto. -ero, por lo menos pose)a esta verdad, tanto como ella me

pose)a a m).

!(lbert 'amus$ E e=tra#1ero. adrid, (lian+a, GHJ"

• De #as armas $ #as #eras: tópico del Renacimiento que e*hibe la lucha interna delser humano entre su pensamiento !las letras" y su capacidad de acción !lasarmas". %s posible hallar este tópico, por e&emplo, en el soliloquio de #amlet, en elcual el persona&e refle*iona sobre el conflicto entre mantenerse pasivo frente a unasituación que lo afecta o iniciar acciones que solucionen su problema. (sí se

observa en el siguiente fragmento de la obra de Sha9espeare$

*s) la conciencia !ace de todos nosotros unos cobardes y as) los primitivosmatices de la resolución desmayan bajo los pálidos toques del pensamiento, y lasempresas, de mayores alientos e importancia, por esta consideración, tuercen sucurso y dejan de tener nombre de acción.

!Milliam Sha9espeare$ >amet? pr#cipe de Di#amarca. adrid, (guilar, GHNG. p. GK"

• C!ra #as r!sas% d!n"e##a ! &C!##i'! (ir'! r!sas) : este tópico se refiere a lanecesidad de aprovechar la lo+anía de la &uventud mientras esta etapa de la vidadura, pues en la ve&e+ ya no se disfrutar) de la misma manera. %s precisamenteen este tópico en el que se basan para persuadir al p?blico los comerciales decremas antiarrugas, cremas para reafirmar la piel, con eslóganes que hablan de“impedir el paso del tiempo. ( modo de e&emplo, te recomendamos leer elsiguiente poema de Sor >uana 5nés de la 'ru+.

Soneto HN

%S';7% (3=%S %L ;R5R 60% %4;3%R=% ( L;S 0L=R(>%S 1% L( F%>%O

iró 'elia una rosa que en el pradoostentaba feli+ la pompa vanay con afeites de carmín y granaba:aba alegre el rostro delicado-y di&o$ 27o+a, sin temor del #ado,el curso breve de tu edad lo+ana,pues no podr) la muerte ma:anaquitarte lo que hubieres hoy go+ado-y aunque llega la muerte presurosay tu fragante vida se te ale&a,


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no sientas el morir tan bella y mo+a$mira que la e*periencia te aconse&aque es fortuna morirte hermosay no ver el ultra&e de ser vie&a.

!Sor >uana 5nés de la 'ru+$ Seecci0#. adrid, %ditora 3acional, GHPJ. pp. GJG Q GJ"

E7ERCICIOS TIPO PSU

TE@TO &%l hecho es que soy ?nico. 3o me interesa lo que un hombre pueda trasmitir a otroshombres- como el filósofo, pienso que nada es comunicable por el arte de la escritura.Loas eno&osas y triviales minucias no tienen cabida en mi espíritu, que est) capacitadopara lo grande- &am)s he retenido la diferencia entre una letra y otra. 'ierta impacienciagenerosa no ha consentido que yo aprendiera a leer. ( veces lo deploro, porque lasnoches y los días son largos.

7or6e L!is or6es? La casa de Asteri0#.

&.B ;C!- es e motivo !e da se#tido a ,ra6me#to a#terior<

a" La incomunicación.b" La angustia.c" La autosuficiencia.d" La ignorancia.e" Las limitaciones de la escritura.

'.B Se p!ede i#,erir !e e emisor de te=to

a" vive solo y aislado en un gran palacio.

b" no tuvo acceso a la ense:an+a formal.c" cree que nada se puede comunicar por escrito.d" Sufre de soledad.e" ;stenta un alto rango social.

TE@TO 'or la ventanilla del tren van apareciendo las primeras casas de mi pueblo !"

e parece mentira estar en casa de nuevo. T6ué sorpresa van a tenerU 3o me iré nuncam)s. T@a ver)s hermanoU ( 1aniel lo mimaré mucho.

arines Silva de aggi, i hermano 1aniel

(.B E# este te=to se re,iere !# via1e

a" social.b" psicológico.c" 'otidiano.d" 5nterior.e" Vísico.


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TE@TO ( (lguna ve+ me angustia una certe+a,@ ante mí se estremece mi futuro.

(cech)ndolo est) de pronto un muro1el arrabal final en que tropie+a

La lu+ del campo. Cas habr) triste+aSi la desnuda el solD 3o, no hay apuro=odavía. Lo urgente es el maduroVruto. La mano ya lo descorte+a....@ un día entre los días el m)s tristeSer). =enderse deber) la manoSin af)n. @ acatando el inminenteoder diré sin l)grimas$ embiste,>usta fatalidad. %l muro canoFa a imponerme su ley, no su accidente.

).B E t0pico desarroado e# e te=to a#terior correspo#de a $e%

a" Corta las rosas, doncella o “Colligo virgo rosas b" 0e las armas y las letras.c" Memento mori o “recuerdo de la muerte.d" 1ocus amoenus$ o “Lugar ameno.e" Carpe diem$ o “aprovecha el día.

5.B La e=presi0# 7!sta ataidad se re,iere a a

a" >usticia 1ivina.b" muerte.

c" predestinación.d" desesperan+a.e" angustia vital.

TE@TO )

Saliendo de las ondas encendido,rayaba de los montes el alturael sol, cuando Salicio, recostadoal pie de un alta haya en la verdura,por donde un agua clara con sonidoatravesaba el fresco y verde prado,

él, con canto acordadoal rumor que sonaba,del agua que pasaba,se que&aba tan dulce y blandamentecomo si no estuviera de allí ausentela que de su dolor culpa tenía-y así, como presente,ra+onando con ella, le decía$


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Salicio$

T;h m)s dura que m)rmol a mis que&as,y al encendido fuego en que me quemo

m)s helada que nieve, 7alateaU,

*.B ;!F t0pico p!ede ide#ti,icarse e# e te=to a#terior<a" Corta las rosas, doncella o “Colligo virgo rosas b" 0e las armas y las letras.c" Memento mori o “recuerdo de la muerte.d" 1ocus amoenus$ o “Lugar ameno.e" Carpe diem$ o “aprovecha el día.

+.B E# e te=to a#terior se represe#ta !# amor

a" ideali+ado.b" imposible.c" no correspondido.d" trascendente.e" &uvenil.

TE@TO 5

=antos duques e*celentes,tantos marqueses y condesy varonescomo vimos tan potentes,

di, muerte, Cdó los escondesy trasponesD@ las sus claras ha+a:asque hicieron en las guerrasy en las paces,cuando t?, cruda, te ensa:as,con tu fuer+a las atierrasy deshaces.

.B E# e te=to a#terior se reco#oce e t0pico de#omi#ado

a" Corta las rosas, doncella o “Colligo virgo rosas

b" 0e las armas y las letras.c" Memento mori o “recuerdo de la muerte.d" 1ocus amoenus$ o “Lugar ameno.e" 2bi sunt3 %40ónde están3'

TE@TO *

T;h amado, no te irrites por mi inquietud sin treguaUT;h amado, no me ri:as porque cante y me ríaU


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#a de llegar un día en que he de estarme quieta,Tay, por siempre, por siempreUcon las manos cru+adas y apagados los o&os-con los oídos sordos y con la boca muda,

y los pies andariegos en reposo perpetuosobre la tierra negra.T@ estar) roto el vaso de cristal de mi risa%n la grieta obstinada de mis labios cerradosU

%ntonces, aunque digas$ 2T(ndaU, ya no andaré.@ aunque me digas$ 2T'antaU, no volveré a cantar.e iré desmenu+ando en quietud y en silencioba&o la tierra negra,mientras encima mío se oir) +umbar la vidacomo una abe&a ebria.

T;h, dé&ame que guste el dul+or del momentofugitivo e inquietoU

T;h, de&a que la rosa desnuda de mi bocase te oprima a los labiosU

1espués ser) ceni+a sobre la tierra negra

H.B ;!F t0pico iterario se advierte e# e te=to a#terior<

a% 8eatus ille.2% Locus (menus.c% 'arpe 1iem.d% La fugacidad del =iempo.e% %l amor pasa&ero.

&.B ;E# c!- $es% de os si6!ie#tes ,ra6me#tos se prese#ta e tema de amor

se#s!a<

I. 'ómo desapareces, cómo no est)s$ te busco.

is manos desoladas te buscan, aire o fuego.i cora+ón te busca deba&o de las piedrasdonde hay p)&aros muertos, caracoles.=? sue:as, ay, t? duermes, t? conoces el día$t? me dices adiós y adiós es CnuncaD.

II. Vui agarr)ndome de ti,de tus o&os,


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campanarios llenos de palomas,y tu pechoencendido como un lucero sólo.

III. %l viento me ha traído

=u nombre en la ma:ana-%l eco de tus pasos

Repite la monta:a

3o te ver)n mis o&os-

Tmi cora+ón te aguardaU

a" sólo 5.b" sólo 55.c" sólo 555.d" 55 y 555.e" 5, 55 y 555.

%l yogurt es e*celente para el estomago, los ri:ones, el apéndice y la apoteosis. %so medi&o el doctor ac9en+ie Q Wing, que atiende a los ni:ios de nuestros vecinos, los >ohns.%s un buen médico. Se puede tener confian+a en él. 3unca recomienda m)smedicamentos que los que ha e*perimentado él mismo. (ntes de operar a ar9er se hi+ooperar el hígado sin estar enfermo.

E!6e#io Io#esco? La Ca#ta#te Cava.

&&.B ;!F tipo de m!#do se prese#ta e# e te=to a#terior<

a" realista.b" fant)stico.c" marginal.d" absurdo.e" utópico.

&'.B Fioló la cripta a medianoche. #alló su propio cad)ver en el sarcófago.

7osF Emiio Pac9eco.

;!F tipo de m!#do se represe#ta e# e te=to a#terior<

a" realista.b" fant)stico.c" de ciencia ficción.d" maravilloso.e" utópico.

&(.B


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Farias personas se manchaban. %ra casi medianoche. 1os criados se llevaron las ta+asvacías y las bande&as de pasteles sin hacer ruido. (nte la chimenea, las se:oras habíanreformado y reducido su corro, hablando con m)s abandono en la languide+ de aquel finde velada.

Emiio Jo-? Na#-.

E# e te=to a#terior represe#ta !# m!#do reaista por!e

5. refiere una situación posible de verificarse en nuestro mundo cotidiano.

55. la narración considera diversos aspectos de una determinada situación.

555. los criados se comportan con sigilo, tal como lo harían en una situación como ladescrita.

a" sólo 5.b" sólo 55.

c" sólo 555.d" 5 y 55.e" 5, 55 y 555.

or fin, seg?n el cable, la semana pasada la tortuga llegó a la meta.%n rueda de prensa declaró modestamente que siempre temió perder- pues su'ontrincante le pisó todo el tiempo los talones.

%n efecto, una die+miltrillonésima de segundo después, como una flecha y maldiciendo aOenón de %lea, llegó (quiles.

A!6!sto "o#terroso? La tort!6a 3 A!ies.

&).B ;!F tipo de m!#do p!ede reco#ocerse e# e ,ra6me#to a#terior<

a% realista.2% utópico.c% maravilloso.d% fant)stico.e% absurdo.

(lfa, 8eta y 7amma, las tres naves de la e*pedición, estaban siendo construidas dentrode los muros de latón, qui+)s la planicie amurallada m)s perfecta de este lado de laLuna. latón es una planicie tan grande que si uno se detiene en el medio no adivinar)nunca que est) en el centro de un cr)ter- el anillo de monta:as se esconde m)s all) delhori+onte. Las c?pulas a presión de la base estaban a unos die+ 9ilómetros de laplataforma de lan+amiento, conectadas a la misma por medio de los funicularesadorados por los turistas pero que han arruinado el paisa&e lunar.

&5.B E# e te=to a#terior se reco#oce !# tipo de m!#do


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a% fant)stico.2% realista.c% maravilloso.d% de ciencia ficción.e% utópico.

%ntonces (tenea, hi&a de Oeus, ordenó otra cosa. 'erró el camino de los vientos y lesmandó que se sosegaran y durmieran- y haciendo soplar el r)pido bóreas, quebró lasolas, hasta que ;diseo, de divino lina&e, esquivadas las Weres y la muerte, ganese latierra amiga de los reacios amantes de mane&ar los remos.

>omero? La Odisea.

&*.B E te=to a#terior represe#ta !# m!#do maravioso por!e

I. a!de a reaidades cotidia#as !e se me4ca# co# o ,a#t-stico.

II. crea !# m!#do poco verdico? rec9a4a2e por s! ,asedad.

III. re,iere tra#s6resio#es a a reaidad como si ,!era# #ormaes.

a% sólo 5.2% sólo 55.c% sólo 555.d% 5 y 555.e% 5, 55 y 555.

0n día mi madre me di&o que había hablado con aquel director y que él había animado allevarme a verlo. Vuimos por la ma:ana al hotel en que se alo&aba el director con toda lacompa:ía. Recuerdo que el hotel era un palacio vie&o y enorme pró*imo a la estación.%ra casi mediodía, pero los pasillos estaban todavía oscuros. %l tufo del sue:o, incubadoen cien habitaciones, llenaba el aire y cortaba el aliento. Recorrimos varios de aquellospasillos y, por fin, encontramos una especie de antesala oscura en la que tres bailarinas yun m?sico sentado ante un piano hacían e&ercicio en aquella penumbra como siestuvieran en el escenario.

A2erto "oravia? La Roma#a.

&+.B E# e te=to a#terior se me#cio#a# !# 9ote #a!sea2!#do 3 !#as 2aiari#ase1ercita#do e# a osc!ridad de !# c!arto. ;!F ,!#ci0# c!mpe# estas re,ere#cias

e# e te=to<

a" 1esarrolla el motivo literario predominante en la obra.b" 5ntroducen una velada crítica social.c" (nticipan la decepción de la protagonista ante su incierto futuro.d" Representan la decadencia de una disciplina artística.e" 'ontribuyen a la configuración del mundo realista presentado.


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(l nacer, Rosa era blanca, lisa, sin arrugas, como una mu:eca de lo+a, con el cabelloverde y los o&os amarillos, la criatura m)s hermosa que había nacido en la tierra desdelos tiempos del pecado original, como di&o la comadrona santigu)ndose. 1esde el primer ba:o, la 3ana le lavó el pelo con infusión de man+anilla, lo cual tuvo la virtud de mitigar elcolor, d)ndole una tonalidad de bronce vie&o, y la ponía desnuda al sol, para fortalecer supiel, que era trasl?cida en las +onas m)s delicadas del vientre y de las a*ilas donde seadivinaban las venas y la te*tura secreta de los m?sculos. (quellos trucos de gitana, sinembargo, no fueron suficientes y muy pronto se corrió la vo+ de que les había nacido un)ngel.

Isa2e Ae#de? La casa de os esprit!s.

&.B ;!F tipo de m!#do se prese#ta e# e te=to a#terior<

a" Realista.

b" 0tópico.c"d" aravilloso.e" Vant)stico.f" 1e ciencia ficción.

&H.B ;E# c!- de os si6!ie#tes ,ra6me#tos se prese#ta !# m!#do ,a#t-stico<

a% Los que nunca han visto un marciano vivo no pueden imaginar lo horroroso de suaspecto. La e*tra:a boca de uve, con su labio superior en punta, la ausencia defrente, los tent)culos que le dan el aspecto de una 7orgona !" =odo ello produceun efecto muy parecido a la n)usea.

2% %ra un marido perfecto$ nunca recogía nada del suelo, ni apagaba la lu+, nicerraba la puerta. %n la oscuridad de la ma:ana, cuando faltaba un botón de laropa, ella le oía decir$ “uno necesitaría dos esposas, una para quererla y otra paraque le pegue los botones.

c% Siempre estuve acosado por el temor de los fantasmas, hasta que distraídamentepasé de una habitación a otra sin utili+ar los medios comunes.

d% 3o fue un grito muy fuerte, pero sí lo suficiente para cortarle la inspiración alalcalde y ponerle la mirada chiquitita, al mismo tiempo que el cura (nselmocomen+ó a balancearse para atr)s y para adelante.

e% %l mercader regresó a su tierra, arregló sus asuntos y a cada cual dio lo que lecorrespondía. Luego e*plicó a su mu&er y a sus hi&os que lo que le había ocurrido,provocando con ello el llanto de todos.

'.B ;E# c!- $es% de os si6!ie#tes ,ra6me#tos se represe#ta !# m!#domaravioso<

5. #abía una ve+ una rana que quería ser una autentica, y a todos los días seesfor+aba en ello. (l principio se compró un espe&o en el que se mirabalargamente buscando su ansiada autenticidad. 0nas veces parecía


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encontrarla y otras no, seg?n el humor de ese día o de la hora, hasta quese cansó de esto y guardó el espe&o en el ba?l.

55. %l hombre pisó algo blandu+co, y enseguida sintió la mordedura en el pie.Salto adelante, y al volverse, con un &uramento vio una yaracas? que,arrollada sobre sí misma, espera otro ataque.

555. La &oven princesa, sobrecogida de dolor- pensó en recurrir a su madrina, el

hada de las lilas. 'on este ob&eto, partió esa misma noche en un lindocochecito tirado por un cordero que sabía todos los caminos. Llegó a sudestino con toda felicidad. %l hada, que amaba a la infanta, le di&o que yaestaba enterada de lo que venía a decirle, pero que no se preocupara$nada podía pasarle si e&ecutaba fielmente todo lo que le indicaría.

a" sólo 5.b" sólo 55.c" sólo 555.d" 5 y 55.

e" 5, 55 y 555. “'oged de vuestra alegre primaveraX el dulce fruto, antes de que el tiempo airado Xcubra de nieve la hermosa tumba.

Garciaso de a e6a

'&.B E# e te=to a#terior se reco#oce e t0pico

a% las armas y las letras.2% la edad de oro.c% ubi suntDd% carpe diem.

e% lo inefable.''.B 8Se aKora !# m!#do a#terior !e 9a sido m-s 1!sto 3 !e 9a impicado !#avida me#os doorosa.

a% carpe diem.2% ciervo herido.c% locus amenus.d% la edad de oro.e% de las armas y las letras.

“e encontré en un prado verde, intacto, bien poblado de muchas flores, un lugar codiciable para el hombre cansado.

'(.B ;!F t0pico iterario est- prese#te e# e ,ra6me#to a#terior<

a" la vida como sue:o.b" locus amoenus.c" la edad de oro.d" ubi suntD


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e" la cacería del amor.

').B “Fine a 'omala porque me di&eron que ac) vivía mi padre, un tal edro )ramo. imadre me lo di&o. @ yo le prometí que vendría a verlo en cuanto ella muriera. Le apretésus manos en se:al de que lo haría, pues ella estaba por morirse y yo en un plan deprometerlo todo. “3o de&es de ir a visitarlo Q me recomendó. Se llama de este modo y de

este otro. %stoy segura de que le dar) gusto conocerte. %ntonces no pude hacer otracosa sino que decirle que así lo haría, y de tanto decírselo se lo seguí diciendo aundespués de que a mis manos les costó traba&o +afarse de manos muertas.

%n relación con el te*to anterior, allí se presenta el

a" motivo de via&e.b" tópico de la muerte triunfadora.c" motivo de la b?squeda del padre.d" tema de lo inefable.e" tema del gran teatro del mundo.

'5.B “ 3o os intereséis por mis conse&os, castas doncellas, ni vosotras, matronas que

de&)is caer hasta vuestros pies el borde de vuestras t?nicas. @o canto los placeres- misversos estar)n e*tensos de toda culpable intención. Soldado novicio que quieres alisarteba&o la bandera del amor$ primero busca la mu&er que debes amar- después cautiva sucora+ón- por ?ltimo procura que nuestra pasión sea eterna

Ovidio? E arte de amar.

;!F co#cepto de amor propo#e e ,ra6me#to<

a" ine*plicable por medio de las palabras.b" ideali+ado, eterno y trascendente.

c" transitorio.d" como privación de la libertad.e) sensual.

Narrador y Tipos de Muno

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