Biologia

#ConquistaNoEstudo Semana18 Etapa2 Ensino Médio 2a. SÉRIE

Neste Guia, você vai estudar organologia vos aspectos reprodutivos das angiospermas.

Pág. 27 a 41 do Volume 5

Prof. Antonio Norberto Wielewski

• A flor é a estrutura reprodutora das angiospermas. Nela, ocorrem a fecundação, a formação do fruto e a produção da semente.

• Ela é produzida nos ramos floríferos, e todas as partes da flor são folhas modificadas.

• As pétalas, geralmente, são coloridas e perfumadas, o que facilita a localização da flor pelos animais polinizadores.

• Nos estames são produzidos os grãos de pólen. O conjunto de estames forma o androceu.

• Na parte dilatada do pistilo (ovário) é produzida a oosfera. Depois da fecundação, a oosfera origina o zigoto, que se transformará no embrião.

• Muitas plantas polinizadas por insetos apresentam pétalas coloridas, que os insetos distinguem com facilidade.

Estrutura da flor

Polinização• O transporte de pólen dos estames para o pistilo chama-se polinização. Os

insetos e outros animais que se alimentam de néctar ou de pólen fazem esse transporte e são chamados de polinizadores.

Fecundação

• Ao atingir o estigma da flor, o grão de pólen germina e forma o tubo polínico, que cresce em direção ao ovário.

• Dentro do ovário, podemos encontrar os óvulos. No interior do óvulo está a oosfera, o gameta feminino da planta.

• No tubo polínico, existem dois núcleos espermáticos, os gametas masculinos.

• Um dos núcleos espermáticos se une à oosfera e produz o zigoto, que origina o embrião.

• Após a fecundação, as partes do óvulo que envolvem o embrião se desenvolvem, e o conjunto todo forma a semente.

• O ovário também se desenvolve e origina o fruto.

Frutos

• Frutos

• Um fruto é composto, basicamente, de pericarpo e semente. Frutos com o pericarpo suculento são chamados de frutos carnosos.

• O fruto corresponde ao ovário desenvolvido. O termo popular “fruta” indica as partes comestíveis da flor, que nem sempre correspondem ao desenvolvimento do ovário.

• A maçã, a pera, o morango, o figo e o abacaxi são pseudofrutos: sua parte carnosa comestível não é originada pelo desenvolvimento do ovário.

• Frutos deiscentes: abrem-se quando maduros, liberando as sementes.

• Frutos indeiscentes: mesmo quando maduros, mantêm-se fechados.

• Existem, ainda, frutos que não têm o pericarpo suculento: são os frutos secos e sem sementes, os partenocárpicos.

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Sementes• Na semente, além de partes que vão originar a raiz, o caule e a folha da

planta, encontramos os cotilédones: são folhas especiais com função de armazenar nutrientes.

• Mais de 70% das espécies das angiospermas pertencem ao grupo das dicotiledôneas.

• A germinação da semente é o processo pelo qual o embrião retoma seu crescimento e se desenvolve em uma nova planta.

• Isso ocorre quando as condições do ambiente são favoráveis. Por exemplo, quando há água suficiente e a temperatura é adequada, quebrando a dormência.

Mecanismos assexuados de reprodução

• Estaquia: plantio de pequenas estacas de caule, raízes ou folhas, que, plantados em um meio úmido, desenvolvem-se em novas plantas

• Mergulhia: consiste em dobrar um ramo da planta-mãe até o enterrar no solo. A parte enterrada ganha raízes e, quando está enraizada, pode separar-se da planta-mãe, obtendo-se, assim, uma planta independente.

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ATIVIDADE

(Fuvest-SP) O endosperma da semente de angiospermas contém:

a) Material genético de cada genitor em quantidades iguais.

b) Somente material genético materno.

c) Somente material genético paterno.

d) Maior quantidade de material genético materno.

e) Maior quantidade de material genético paterno.Alternativa D

Assista ao vídeo sobre biotecnologia na produção de alimentos.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=2YV-dT52LQg>. Acesso em: 1 out. 2020.

Para ir além