Novas TIC
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ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
Data: 09/04/2013
Nome: Jessica Vala Ganhão nº: 11
Nome: Tatiana Filipa Leal Labandeira Ramos nº: 28
Organização dos materiais criados durante a aula
1. Cada aluno criará as pastas e os ficheiros fornecidos pelo professor, bem como o
trabalho realizado para a ficha de trabalho nº1, da passada aula.
Novas TIC
2. Pesquisa na internet sobre as Novas TIC (Tema). Deve elaborar trabalho que:
Explica e identifica o que são as novas TIC (deve colocar imagens sobre as
diferentes TIC e no final do trabalho colocar toda a webgrafia, quer do
texto quer das imagens);
Indica quais lhe parecem, em geral, as vantagens e desvantagens das Novas
TIC (enumere pelo menos cinco vantagens e cinco desvantagens);
Refere quais das novas TIC costuma utilizar e de que forma, por exemplo
utiliza o telemóvel para comunicação oral e escrita, para fotografia pessoal
e para trabalho de escola, para pesquisar na internet, etc.;
Refere quais as Novas TIC que gostaria de possuir;
Opina sobre a posse e utilização das novas TIC pelas classes socio-
económicas (pobre, média e alta).
Curso EFA – S -Tipo C
Ficha de Trabalho n.º 2
Área: Sociedade, Tecnologia e Ciência
UFCD: Redes de Informação e comunicação (STC – 5)
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
O que são as novas TIC?
O objectivo das novas TIC é promover a cultura e a formação essencial ao
desenvolvimento da sociedade da informação e propor uma visão estratégica.
As TIC é um processo muito utilizado em casa, trabalho, entre outros. Ultimamente é
estudado nas escolas e utilizado por mais de metade do Mundo. Por exemplo, num
telejornal, a informação é transmitida, sendo muito útil e vista por muita gente. Esta
informação chega a muitos lugares, graças às redes de computadores e meios de
comunicação. A informação para ser útil e correctamente utilizada e recebida, tem que
ser precisa, completa, flexível, fiável, clara e actual. Só assim quem a recebe pode
usufruir desta.
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
As TIC:
Telemóvel
O telemóvel é um dispositivo de comunição que nos permite efectuar
chamadas, mandar mensagens escritas, mensagens multimédia. Com o
avanço do telemóvel hoje é possível aceder a internet.
Computador
O computador é uma máquina electrónica que permite processar dados. Um
computador é composto por uma série de circuitos integrados e outros
componentes relacionados, que possibilitam a execução de vários programas.
Internet
A Internet é uma rede capaz de interligar todos os computadores do mundo.
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
TV por cabo
A televisão por cabo é um sistema de distribuição de conteúdos audiovisuais de
televisão, de rádio FM e de outros serviços.
Máquina fotográfica
É um dispositivo usado para capturar imagens, única ou em sequência, com ou
sem som, como com câmara de vídeo.
Wi-Fi
Wi-Fi é uma abreviação de “Wireless Fidelity”, que significa fidelidade sem fio,
em português. Wi-fi, ou wireless é uma tecnologia de comunicação que não
utiliza de cabos, e é geralmente transmitida através de frequências.
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
Webcam
Uma câmera de vídeo que capta imagens e as transfere para um computador.
Pode ser usada para videoconferência, monitoramento de ambientes,
produção de vídeo e imagens para edição,
Multifunções
Uma impressora multifuncional imprime, digitaliza e fotocópia.
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
Vantagens e desvantagens das TIC
Vantagens:
A internet permite-nos estar em contacto com o mundo apenas através de um
click.
O telemóvel permite fazer chamadas em tempo real para qualquer parte do
mundo.
A máquina fotográfica é uma essencial ferramenta nos dias de hoje, para captar
momentos felizes ou mesmo profissionalmente.
O computador é um instrumento bastante útil quer de trabalho quer a nível
pessoal.
O multifunções é uma revolução a nível que podemos ter uma impressora,
fotocopiadora, digitalizador ou leitor de cartões de memória num só aparelho.
Desvantagens:
Com a internet a nossa vida pessoal tornou-se muito mais exposta, os nossos
dados pessoais podem ser roubados.
O computador pode provocar um isolamento e individualismos, afastando as
pessoas da vida social.
Embora haja vários websites sobre o mesmo tema muitos deles não são fiáveis,
pois distorcem a notícia ou a informação.
Em relação à electricidade, se faltar a luz pode-se perder todos os documentos,
a não ser que estejam guardados.
As televisões transmitem muitas notícias alarmantes, fazendo as pessoas
ficarem preocupadas sem motivos.
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
As TIC que preferia ter:
Jessica: Gostaria de ter um telemóvel mais recente porque acho o meu bastante
desactualizado comparado com os que estão neste momento no mercado, para poder
aceder a internet e a emails e poder usufruir de mais aplicações e com e uma tablet
porque acho que é bastante inovador e bastante prático de se levar para qualquer
lado.
Tatiana: Gostaria de ter uma máquina mais avançada (Canon) para poder fazer algo
que gosto muito que é tirar fotografias, e esse tipo de máquina capta muito bem as
imagens e um telemóvel com android para poder fazer coisas na internet ao contrário
do meu telemóvel actual.
Opina sobre a posse e utilização das novas TIC pelas classes
socioeconómicas
Uma família pobre não tem a possibilidade de adquirir muitas tic, basicamente tem um
telemóvel com poucas funcionalidades, um computador adquirido por muita
necessidade possivelmente por um programa escolar, uma televisão apenas com 4
canais
Com um pouco mais de possibilidades uma família de classe media terá acesso a
maioria das TIC, um bom telemóvel, computador, máquina de filmar, máquina
fotográfica, televisão por cabo e internet entre muitas outras
Por sua vez uma família de classe alta possui todas a TIC em grande quantidade e
também em qualidade. Vários telemóveis, computadores, câmaras de vídeo, máquina
fotográfica, televisão por cabo, ipod e internet wireless.
ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENICHE
Webgrafia
Texto:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Novas_tecnologias_de_informa%C3%A7%C3
%A3o_e_comunica%C3%A7%C3%A3o
https://pt.wikipedia.org/wiki/Webcam
http://conceito.de/computador
http://www.infopedia.pt/$telemovel
Imagens: Utilizamos o Google para encontrar as imagens pretendidas.