O Computador na Escola - Projeto de RedesO Tecnófilo e o Tecnófobo A lh l é l...
26
O Computador na Escola Prof. José Maurício S. Pinheiro C t Ui itá i d V lt Rd d U iFOA 2007 Centro Universitário de V olta Redonda – UniFOA - 2007
Transcript of O Computador na Escola - Projeto de RedesO Tecnófilo e o Tecnófobo A lh l é l...
O Computador na Escola
Prof. José Maurício S. Pinheiro
C t U i itá i d V lt R d d U iFOA 2007Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA - 2007
As utilidades do computador na escola
Capacitação de professores
Ferramenta pedagógicag gCapacitação técnica dos alunosInclusão digitalg
Mudanças de posturas...
O uso de novas tecnologias na sala de aula possibilita a O uso de o as ec o og as a sa a de au a poss b a autilização de recursos que subsidiem a aprendizagem de
todos, sem distinção étnica, financeira e cultural.
A escola deve promover mudanças em seu próprio meio, afim de utilizar metodologias e recursos que se integrem à realidade
do aluno Nesse momento o professor se transforma nodo aluno. Nesse momento, o professor se transforma no estimulador da curiosidade do aluno por querer conhecer, por
pesquisar, por buscar a informação mais relevante.
Nada pode parar a tecnologia!
IDADE DA PEDRA IDADE DO BRONZE IDADE DO FERRO
IDADE MÉDIA IDADE MODERNA IDADE DA INFORMÁTICA
Medo da tecnologia...
Alguns professores ainda se mostram apreensivos quanto ao uso de novas tecnologias preocupados com sua identidade dede novas tecnologias, preocupados com sua identidade de “donos do saber”. O professor deve perceber que o computador é apenas um novo subsídio como qualquer outro material didático: li til d ilivro, apostilas, quadro-giz.
Entretanto, há uma necessidade maior e uma exigência de aprendizado de novas linguagens e, concomitantemente, os professores devem desenvolver novas habilidades para ensinar.p p
Não acredite em tudo que chega até você...
Faz-se necessário perceber que ao menos na sala de aula, a
máquina não substitui o homemmáquina não substitui o homem.
“O bom da Internet é que ninguém sabe que você é um
cachorro!”cachorro!
Formação de Professores
Repasse de noções tecnológicas
Integração entre tecnologia e g gpropostas educativas
Professores e alunos...
O uso de soluções tecnológicas é inevitável!
Comunicação Professor-Aluno
Qual canal de comunicação que sua escola usa?
Discussão teórica
Apresentação de problemáticas de hardware e de softwarea d a e e de so t a e
Apresentação de trabalhos em sala de p çaula
Comunicação Professor-Aluno
Acostumem-se a trabalhar sob pressão...p
Relação Professor-Aluno
Na relação professor aluno há uma interaçãoNa relação professor-aluno há uma interação mais ampla por envolver sociabilização e
afetividade.
O processo de ensinar e aprender se fazO processo de ensinar e aprender se faz pela reciprocidade de conhecimentos entre
o professor e o aluno.o professor e o aluno.
Relação Professor-Aluno
Alguém aqui sabe jogar o Flight Simulator da Microsoft?Simulator da Microsoft?
Relação Professor-Aluno
As dificuldades individuais devem ser consideradas...
Droga, o Windows
O que vocês estão esperando?
Vão ajudá-lo a dar Droga, o Windows travou de novo
jCtrl Alt Del
O Tecnófilo e o Tecnófobo
Não gosta de computador
TecnófiloTecnófilo TecnófoboTecnófobo
Adora o computador. Para ele é uma máquina incrível,
possivelmente a maior invenção da humanidade
Não gosta de computador. Computador é máquina
sofisticada e como tal, está sujeito a problemas:invenção da humanidade. sujeito a problemas:
estragam, travam, etc e complicam a vida.
O computador foi feito para Como todo equipamentop presolver problemas e está fazendo isso em todos os lugares onde é utilizado,
Como todo equipamento moderno o computador é complicado, exigindo que as pessoas gastemg
otimizando processo.que as pessoas gastem muito tempo lendo manuais para aprender como funcionam.
O Tecnófilo e o Tecnófobo
A lh l é l
TecnófiloTecnófilo TecnófoboTecnófoboA melhor escola é aquela
que faz o maior uso possível da tecnologia da informação, com acesso à I t t t
Você não vê uma função para o computador na
escola. A escola tem outras ê i d liInternet e outros recursos. urgências: merenda, livros,
salários dos professores. Como o dinheiro é curto não
dá para gastar comO computador é hoje
um elemento essencial dá para gastar com computadores.
um elemento essencial na educação e,
certamente, todos estudarão em escolas
A escola é lugar das pessoas estudarão em escolas
que tenham essas máquinas.
estabelecerem laços sociais, aprender a ler, a escrever e a
fazer contas.
O Tecnófilo e o Tecnófobo
Os computadores são tão TecnófiloTecnófilo TecnófoboTecnófobop
poderosos que poderão substituir até mesmo os
professores, transformando-se em tutores dos alunos.
Os alunos têm que aprender do mesmo jeito que você aprendeu:
escrevendo e fazendo contas, d lá i l Afi l dse em tutores dos alunos. usando lápis no papel. Afinal de
contas amanhã eles poderão não ter computador e vão
continuar precisando de saber
Você acredita que o Brasil para melhorar sua educação
tem que colocar os pler, escrever e fazer contas.
tem que colocar os computadores nas escolas.
Os professores, quando dispuserem dessa tecnologia, Com o computador os p g ,vão dar um jeito de saber usá-
la e fazer com que o ensino seja melhor do que é hoje.
palunos vão parar de
pensar, já que a máquina fará quase tudo por eles.j q j q p
Utilização dos ambientes
Apenas os professores devem ser responsáveis pela i l fi dinstalação e configuração de programas
Manter um responsável pela manutenção dos t d
Numere os computadores, monitores e teclados, i fi i fá il l li bl
computadores
E it tili ídi d h id i é d
assim fica mais fácil localizar os problemas nas máquinas.
Evite utilizar mídias desconhecidas, pois é uma das melhores formas de evitar vírus.
Utilização dos ambientes
Não esquecer do treinamento de todos os envolvidos...
OK ... agora você vai fazer exatamente o que estou te
mandando, senão !
Gerenciamento dos Recursos
O computador não está lendo os discos do drive A!
O papel está sempre “travando” na impressora!
A quantidade de impressoras disponíveis no laboratório não condiz com a quantidade de computadores e não possibilita efetuar as impressões no momento da aula!p p
Um computador apresentou problemas no início da aula d f i O f l d le parou de funcionar. O que fazer com os alunos daquela
equipe?
Gerenciamento dos Recursos
O novo programa que a escola comprou não roda na rede!
Alguns computadores não acessam o programa da professora de Geografia.
O espaço disponível nas máquinas não é o suficiente para instalarmos os programas.
Gerenciamento dos Recursos
Só dispomos de um computador com multimídia!
Só temos Internet está instalada na biblioteca ou na administração da escola!
Apaguei todos os trabalhos dos meus alunos, que estavam no drive de rede!
Gerenciamento dos Recursos
Come on! It can‘t goVamos lá, não dwrong every time...podemos errar todas...
Acreditem em vocês!!!
Tenham confiança no trabalho bem feito!
OBRIGADO!!!OBRIGADO!!!
Prof. José Maurício S. Pinheiro
www.projetoderedes.com.br
e mail: jm pinheiro@projetoderedes com bre-mail: [email protected]
