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O Processo de Revisão
Pelos Pares
Junho de 2016
Research and Accountability
Academic Quality and Accreditation
Laureate Network Office
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Apresentadoras
Thalia N. Nazario, JD
Diretora de Pesquisa e Responsabilidade Académica
Laureate Network Office
Carolina Zuppardo, MA
Academic Specialist
Laureate Network Office – Brazil
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Agenda
• Introdução
• O processo de revisão pelos pares
• O relatório de revisão pelos pares
• Decisão do editor
• Próximos passos após a decisão do editor
• Considerações éticas
• Responsabilidades dos revisores, editores e autores
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Finalidade
O objetivo deste webinar é fornecer orientação
e aconselhamento aos acadêmicos e
pesquisadores iniciantes sobre como navegar
o processo de revisão por pares.
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Resultados
Após a sessão, os participantes poderão• Compreender melhor o processo de revisão pelos
pares e como apresentar um manuscrito
• Saber como considerar e integrar as observações e
feedback dos editores e revisores para melhorar um
manuscrito
• Conhecer formas de lidar com a crítica e a rejeição
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O Que é a Revisão por Pares?
• A revisão pelos pares é “o mecanismo mais efetivo e eficaz para garantir a qualidade, confiabilidade, integridade e consistência da literatura acadêmica.” *
• “O processo de revisão pelos pares é uma forma de controlar a qualidade científica, na qual os cientistas colocam a sua investigação ao exame minucioso por parte de outros especialistas na mesma área de interesse (pares). Através da análise, revisão e crítica dos trabalhos uns dos outros, os cientistas objetivam garantir que apenas investigações credíveis e originais são publicadas e reconhecidas.” **
* Nassi-Calò, L. (2015, 27 de março). Avaliação por pares: modalidades, prós e contras. SciELO em Perspectiva. http://blog.scielo.org/blog/2015/03/27/avaliacao-por-pares-modalidades-pros-e-contras/
** Em busca da qualidade: O processo de revisão científica pelos pares. (2013, abril). European FoodInformation Council. http://www.eufic.org/article/pt/artid/the-scientific-peer-review-process/
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Modalidades• Simple-cego: Apenas a identidade dos revisores é mantida
em segredo, inclusive após a publicação do artigo.
• Duplo-cego: Tanto autores, quanto revisores permanecem anônimos durante o processo de avaliação do artigo.– Higher Learning Research Communications
• Aberto: Os autores conhecem a identidade dos revisores e os revisores sabem a identidade dos autores.
• Colaborativa: Dos ou mais revisores examinam o manuscrito como grupo, não individualmente.– Esta revisão pode ser simples-cega, duplo-cega ou aberta.
• Pós-publicação: O manuscrito é publicado como apresentado a fim de que outros possam revisá-lo abertamente.
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Apresentação do manuscrito
• As revistas geralmente têm uma seção em seu site que detalha o processo de submissão e os tipos de manuscritos que podem ser apresentados.
• A maioria dos periódicos acadêmicos usam um sistema de submissão on-line para receber manuscritos.– Provavelmente, você precisará se registrar e criar uma conta
para enviar o manuscrito
– Ainda algumas revistas aceitam manuscritos via e-mail, mas antes de apresentar consulte o site da revista ou confirme com o editor.
• Muitas revistas aceitam resumos (abstracts) para revisão com antecedência para determinar interesse.
• Uma vez que a revista recebe o seu manuscrito, o editor deve lhe enviar uma confirmação de envio.
• Se você tiver dúvidas ou preocupações sobre o processoentre em contato com o editor-chefe ou editor de gestão.
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O Inicio da Revisão pelos Pares
• A expectativa é que os periódicos de reputação têm algum tipo de processo de revisão por pares para garantir a qualidade da publicação.– Se o jornal não é revisado por especialistas, considere
cuidadosamente se publicar nessa revista
• O Editor decide se o manuscrito deve ser revisto.– Quando apresente o manuscrito, envie uma carta que exponha
ao editor por que é importante o seu artigo e contribuição para a disciplina.
– A decisão é geralmente baseada em se o manuscrito está em conformidade com o foco do periódico, suas políticas editoriais e diretrizes para aos autores.
– Normalmente, um manuscrito é avaliado por dois revisores.
– Normalmente, o processo de revisão demora entre três a seis meses.
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Processo de Revisão Pelos Pares
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O autor apresenta o trabalho
O editor avalia o trabalho (adequação
ao escopo e critérios mínimos de
qualidade científica e de redação)
O editor envia cópia do trabalho aos revisores
Os revisores avaliam o trabalho fazendo
comentários e sugestões de mudanças e emitindo
um parecer quanto à aprovação para publicação
O editor leva em consideração os
comentários e sugestões dos revisores
Manuscrito aprovado
O editor envia ao autor o manuscrito
editado e revisado
Processo da pré-publicação
Publicação
O autor apresenta o trabalho
revisto ao editor
Apresentar novamente para revisão
Manuscrito rejeitado
Aceito, sujeito a correções
O autor apresenta o trabalho
revisto ao editor
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O Relatório de Revisão por Pares
• O relatório de revisão geralmente envolve a avaliação de um manuscrito nos seguintes termos:– Contribuição para o conhecimento existente
– Quadro teórico e coerência com a literatura atual
– O projeto de pesquisa e os métodos utilizados são adequados
– Apresentação dos dados e interpretação dos resultados
– Análise dos dados, discussão e conclusões
– Qualidade da redação em termos de organização, clareza, estilo e referências
– Importância para o campo
• Algumas vezes os relatórios de avaliação pelos pares podem contradizer-se mutuamente
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Exemplo de Relatório de Revisão
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Exemplo de Relatório de Revisão
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Exemplo de Relatório de Revisão
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Exemplo de Relatório de Revisão
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Decisão do editor
• O Editor-chefe toma uma decisão final com base em os
relatórios de avaliação pelos pares e o feedback dos
editores de texto.
– Ações típicas
• Aceitar como apresentado (ou com algumas revisões)
• Rever e reenviar para revisão (o manuscrito precisa uma revisão
importante, então precisa uma segunda revisão)
• Rejeitar
• Os relatórios de revisão pelos pares ajudaram ao autor
durante a edição e revisão do manuscrito (para
apresentar de novo ou enviar a outro periódico).
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Próximos passos: Aceitar como apresentado,
com revisões ou apresentar de novo para revisão
• Siga as instruções do editor:
– Esteja ciente do termo que dá o editor para enviar o manuscrito
revisto.
– Considere o feedback dos revisores e o editor para fazer
revisões e correções.
– Não desanime pela critica; considere o feedback dos revisores e
editores como uma oportunidade para melhorar o artigo.
– Você pode argumentar seu caso para não fazer uma alteração.
– Inclua uma carta com o reenvio descrevendo as alterações
feitas no manuscrito.
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Próximos passos: Rejeição
• Revise cuidadosamente o feedback dos revisores e editores.– Não entre em polémicas o discussões com o editor.
• Desenvolva uma estratégia para melhorar o artigo.– Você não poderá corrigir algumas coisas sem refazer a
pesquisa, tais como o tamanho da amostra ou metodologia.
• Envie o seu ártico a outro periódico.
• Não desanime! A maioria dos autores são rejeitados em algum momento.– Por exemplo, um artigo do Dr. Dan Shechtman em quasicristais
foi rejeitado porque, de acordo com editores e revisores, não era de interesse para os cientistas. Demorou dois anos para conseguir publicar a sua pesquisa e, posteriormente, ganhou o Prêmio Nobel de Química em 2011 por essa pesquisa que ninguém queria publicar.
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Considerações éticas• Certifique-se de sua apresentação está livre de conduta científica
imprópria ou desonestidade acadêmica. Estas são as coisas mais fáceis de verificar antes de enviar.
– Plágio: usar palavras ou ideias de alguém sem dar o crédito apropriado ou sem citar a fonte corretamente
– Autoplágio: usar o seu próprio material já publicado sem documentação ou citações adequadas, e sem colocar em contexto sua publicação prévia, ou simplesmente fazer copy/paste de seções inteiras de suas próprias obras anteriores apresentando-as como novos conhecimentos
– Fabricação e falsificação de dados: a fabricação de dados de pesquisa ou omitir ou alterar os resultados obtidos, de modo que não refletem a precisão do registro da pesquisa
– Engano: desvirtuar o seu trabalho académico, ou suas credenciais, incluindo tomar crédito por a realização de pesquisas em que você não participou
– Violações de copyright: usar materiais protegidos por leis de direitos autorais nacionais e internacionais sem permissão ou a licença adequada
– Descuido e negligência: apressar a apresentação do manuscrito de modo que não foi devidamente verificado e, como resultado, contêm materiais citados inadequadamente ou erros nos dados
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Considerações éticas• Alguns atos podem também ser interpretados como
desonestidade acadêmica e provocar que o seu artigo seja sumariamente rejeitado.– Apresentações múltiplas: apresentar o mesmo artigo para
publicação a duas ou mais revistas ao mesmo tempo• Você deve apresentar sua pesquisa para apenas uma revista de cada vez
• A maioria dos periódicos exigem que o autor afirme que só apresentou o artigo em um periódico
– Publicações duplicados: apresentação de investigação que já foi publicada, incluindo meramente alterar o título do manuscrito o reutilizar dados já publicados
– Conflitos de interesse: surgem quando os autores, revisores ou editores têm interesses que não são totalmente visíveis e que podem influenciar os seus juízos sobre o que é publicado. • Certifique-se de que divulgar potenciais conflitos de interesse ao editor
– Contato com revisores: tentar entrar em contato com um ou mais revisores para discutir o manuscrito• Se o tipo de revisão é cego, você deve se abster de entrar em contato com os
revisores ou divulgar informações da sua identidade
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Responsabilidades dos revisores
para com os autores
• Fornecer feedback oportuno e imparcial sobre os méritos
e o valor científico do manuscrito.
• Evitar comentários e críticas pessoais fora do âmbito do
manuscrito; manter um tom objetivo e profissional.
• Manter a confidencialidade do processo e abster-se de
divulgar dados não publicados com terceiros.
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Responsabilidades dos editores
para com os autores
• Fornecer orientações e diretrizes para a elaboração e
apresentação de manuscritos.
• Tratar autores com equidade, cortesia, objetividade e
honestidade.
• Garantir a transparência e a confidencialidade do
processo de revisão pelos pares.
• Fornecer feedback completo e honesto com base no
conteúdo dos relatórios de avaliação pelos pares e
editores de texto.
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Responsabilidades dos autores para
com os editores e revisores
• Identificar todos os indivíduos que qualificam para a autoria e reflete com precisão os contribuintes individuais.
• Apresentar os resultados em uma forma clara e honesta, sem fabricação, falsificação ou manipulação de dados.
• Descrever os métodos de pesquisa de forma clara e inequívoca de modo que os resultados possam ser replicados ou confirmados por outros.
• Apresentar manuscritos inéditos e originais que não foram plagiados.
• Verificar o manuscrito em termos de gramática e ortografia; você pode pedir a seus colegas rever e fornecer feedback antes da apresentação.
• Responder com celeridade as solicitações do editor.
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Recursos adicionais
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• APA Journals Manuscript Submission Instructions for All
Authors (http://www.apa.org/pubs/authors/instructions.aspx)
• Budapest Open Access Initiative
(http://www.budapestopenaccessinitiative.org)
• Checklist for Manuscript Submission
(http://www.apa.org/pubs/authors/manuscript-check.aspx)
• Higher Learning Research Communications author guidelines
(http://www.hlrcjournal.com/index.php/HLRC/about/submissions)
• How to Handle Authorship Disputes: A Guide for New
Researchers (http://publicationethics.org/files/2003pdf12_0.pdf)
• What is Peer Review? – Elsevier
(https://www.elsevier.com/reviewers/what-is-peer-review)