QUEM SOU , EIS A QUESTÃO?

PROPOSTAS

1- Abordar a importância das ferramentas digitais e as mídias sociais.

2- Atualização das práticas pedagógicas do professor

3- Dividir as experiências o blog http://estudandoenavegando.blogspot.com

EM QUE MUNDO VOCÊ VIVE?

“Em menos de duas décadas, as redes informáticas invadiram nossa praia. Ocuparam todos os espaços, dos caixas eletrônicos às LANs (Local Area Networks), dos cibercafés aos aeroportos, dos shopping centers às bibliotecas. Os computadores pessoais rapidamente responderam à demanda e os netbooks multiplicam-se e artefatos ainda menores e mais ágeis,como os celulares e os ipodws são parceiros fiéis e onipresentes de um número cada vez maior de jovens e adultos.” - Nílson José Machado

http://www.youtube.com/watch?v=1eWEwGNm-fg&feature=related

COMO ASSIM?“As tecnologias estão nos fazendo repensar tudo o que está relacionado com educação: o que é uma

escola, a necessidade de livros, o papel do educador, o que deve ser aprendido,etc”

“A tecnologia não é só um meio. É uma linguagem. É um fim. É algo que os educandos devem

aprender pra que possam ser realmente atuantes no mundo atual. Não saber como usar a

internet, o Word, um blog, o Power Point é ser um excluído. Por isso, a utilização de tecnologias

precisa ser aprendida na escola ou os educandos correm o risco de ter suas possibilidades e

oportunidades limitadas.”

(Rafael Parente - trecho retirado do blog rafaelparente.blogspot.com l)

“ As novas tecnologias podem representar uma nova forma de pensar e sentir ainda em construção,

vislumbrando, assim, um papel importante para elas na elaboração do pensamento” Pretto(1996)

http://www.youtube.com/watch?v=SZ_gs7sZ_Ik

“O poder do saber na cibercultura não está mais centrado em uma

pessoa ou em um grupo de pessoas, ou em uma determinada

hierarquia curricular, ou naquele fundamento ou naquele livro.

Encontra-se distribuído, desterritorializado, desmaterializado.

Encontra-se na possível interação que se estabelece entre

inúmeros sujeitos com saberes diferentes e diferenciados. É um

saber alimentado transversalmente por inúmeros saberes, por

pessoas de todas as partes do mundo e das mais variadas

singularidades sócio-culturais”.Araci Hack Catapan

TRABALHAR COM AS NOVAS TECNOLOGIAS

É QUESTÃO DE MODA?

BLOG INSTRUMENTO + FINALIDADE =

SIGNIFICADO

“os meios , por si sós, não são capazes de trazer contribuições para a área educacional e que eles são ineficientes se usados como ingrediente mais importante do processo educativo, ou sem reflexão”

“ a tecnologia educacional, proclamando apenas seus benefícios, deveriam considerar que a tecnologia educacional deve adequar-se às necessidades de determinado projeto político-pedagógico, colocando-se a serviço de seus objetivos e nunca os determinando”

( As novas tecnologias na prática pedagógica sob a perspectiva construtivista – Flavia Rezende)

ACESSEhttp://estudandoenavegando.blogspot.com

USAR O BLOG E OUTRAS MÍDIAS DIGITAIS >>> DENTRO DE UM PLANEJAMENTO DE AULA

= RELEVÂNCIA PARA O ALUNO

"O Aprendendo na Web foi criado para linkar as

possibilidades oferecidas pela tecnologia para

desbravar novas trilhas do conhecimento.

E através dele já conseguiconquistar os

alunos e estes já estão na construção do blog

"Alunos em Ação"que não só vai abordar temas

ligados ao colégio como também mostrar a

produção do conhecimento em cima desses temas."

http://webaprendendo.blogspot.com/

Esse blog criei depois queparticipei da sua Oficina No Seminário que

aconteceu no CP2, ainda está nocomecinho, estou envolvida em

muitos projetos: faculdade, trabalho, vida de

mãe e mais um montão de outras coisas. Também criei o Blog da escola

http://viannaacontece.blogspot.com/,esse já recebi mais retorno

(professores, pais e alunos)http://profaconectada.blogspot.com/

VOCÊ SERÁ UM BEIJA-FLOR NA FLORESTA!

#Fato>>

"A proposta era que, sendo um blog da escola, todos os professores colaboradoresParticipassem postando sobre seus projetos, trabalhos etc./...Até agora, somente eu tenho postado(com exceção de uma das postagens, que foi feita pela direção), mas a ideia é que todos os colaboradores postem!”Eu gostaria que os professores se entusiasmassem em participar (já me ofereci nos Centros de Estudos em ensinar como se posta em blogs)..." http://artemariopiragibe.blogspot.com

PESQUISA EM 2011

“Na minha opinião, o fato do alunocontinuar a atividade iniciadana escola, acessar os links sugeridos,utilizar as ferramentas indicadas em suacasa é uma grande conquista.O blog passa a ser uma extensão dasala de aula.”aulasnainformatica.blogspot.com

Alguns pais passaram aacompanhar as atividades doprojeto pelo blog e mandar sugestões de sites complementares e até temas de aula.http://iepioneiro.blogspot.com

http://www.youtube.com/watch?v=ZL_yn0L6CFA&feature=related

http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=D3BNNWNpZ88&feature=endscreen

http://www.youtube.com/watch?v=YyF7MdcokFM&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=sVZgzFELUvo&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=0BdDoGqF3dM&feature=related

www.raphaellamarques.com

Raphaella Marques

RaphaellaClio

[email protected]

- Raphaella Marques de Carvalho –Raphaella Marques de Carvalho –

Professora do Município do Rio de Janeiro e Professora do Município do Rio de Janeiro e Coordenadora do programa Educopédia da Coordenadora do programa Educopédia da

SME-RJ SME-RJ

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