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Objective:Conocer la vidacotidiana de losaztecas.
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Los aztecas iniciaban su díadándose un baño de aguafría. En ciertas ocasiones,estos baños eran de vapor,un acto ritual de sanación ypurificación.
1Vida cotidiana de los
campesinos aztecas.
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Luego, hombres y mujeres
salían para cumplir las
tareas agrícolas
encomendadas por la
comunidad. Tomaban
desayuno en plena
jornada laboral, la cual se
extendía durante gran
parte de día.
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“ Entre las chinampas, dondetrabajaban los campesinos, unmovimiento incesante decomerciantes en canoas,trasladaba sus mercancías endirección a losmercados.
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“ Se trata de una balsa, de armazón hecha controncos y varas, en ocasiones de considerablesdimensiones, sobre la que se deposita tierravegetal debidamente seleccionada con materiasbiodegradables como el pasto, hojarasca,cáscaras de diferentes frutas y vegetales, etc. Enla chinampa se sembraban ahuejotes (saucellorón, que alcanza una altura de 6 metros y quelos empleaban para fijar la chinampa) para quesus raíces crecieran desde el agua hasta la tierrafirme en la ribera de lagunas y arroyos luego deque el sauce crecía, sembraban diferentescultivos los cuales luego cosechaban. 5
Chinampa
https://es.wikipedia.org/wiki/Salix_bonplandiana
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Al atardecer, losaztecas regresabanal hogar a ingerir lacomida principaldel día. Luego deello, realizabanciertas labores,entre ellas el tejidoa cargo de lasmujeres.
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Para dormir extendíansus esteras sobre lascuales se colocabanmantas de algodón. Lascasas eran de adobe y sustechos de paja. Todasellas tenían adosados aun costado un baño devapor.
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Vida cotidiana de los aztecas
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La vida de la mayoría de los aztecas,era austera (sencilla) y estabaregulada por rígidas normas deconvivencia. La educación, durantegran parte de la niñez, era impartidapor los padres en los hogares.
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Las niñas se preparaban para las labores delhogar y para ciertas actividadeseconómicas. Los niños lo hacían para lasfunciones del grupo social al cualpertenecían y para la guerra. Ellosingresaban a escuelas formales a partir delos quince años, una para los nobles y otrapara los demás grupos sociales.
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La vida cotidiana de los aztecas.
La vida diaria de un azteca, independientemente desu posición social, estaba sujeta a los mandatos desus dioses. Lo mágico-religioso y la existenciacotidiana formaban un conjunto inseparable que semanifestaba en todas las actividades desarrolladaspor las personas. Así por ejemplo, la guerra siemprese hacía en nombre y con el apoyo del diostutelar Huitzilopochtli; sin la presencia de ladivinidad, la guerra perdía sentido y la muerte encombate era estéril.
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http://www7.uc.cl/sw_educ/historia/conquista/parte1/html/nh005.html
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En cambio, morir en la guerraritual significaba acceder a unmundo superior al amparo de losdioses. No obstante, de acuerdocon la mayoría de los especialistasen el tema, el pueblo azteca secaracterizaba por una suerte depesimismo vital y una actitudresignada que contemplaba a loshombres como juguetes de losdioses. En virtud de ello, su vidaera muy austera (sencilla) y sebasaba en severas normas deconvivencia. 11
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La capital Tenochtitlán fue elcentro de las actividades de los
aztecas.
Se accedía a ella por tresimpresionantes calzadas que lacomunicaban con las orillas dellago Texcoco. Estos verdaderosterraplenes de piedra y tierra seextendían por miles de metros,siendo la calzada de Iztapalapa lamás larga con 11 kilómetros.
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El centro de la ciudad poseía casi ochenta edificios
entre los cuales destacaba el gigantesco templo
dedicado a Quetzalcóatl con una base rectangular
de 300 metros y una altura de 76 metros.
Alrededor del centro se ubicaban las residencias
de la nobleza y el mercado que, a la llegada de los
españoles, mostraba una bullante actividad que
involucraba a unas 40.000 personas.
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Mientras más se alejaba uno del centro,disminuían la calidad de lasconstrucciones y la riqueza de susmoradores. En los contornos de laciudad, por último, se encontraban laschozas de la mayor parte población.
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Escribe la fecha y objetivo de la clase en tu cuaderno.
o Activity 1: Dibuja una casa de los aztecas campesinos.
o Activity 2: Escribe brevemente las actividades diarias de
los campesinos en tu cuaderno. (enumera).
o Activity 3: Dibuja una chinampa.
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o Activity 4: Responde el quizizz.
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