Odisséia

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Nome: Leticia Santiago Barbosa N° 25 1°B TAREFA 1 - INTRODUÇÃO Quando ouvimos falar de um filme épico, imediatamente visualizando cenas de batalhas grandiosas, com a presença de heróis destemidos, defendendo valores como a honra e a justiça. Por sua vez, quando se trata de um filme romântico, sabemos que provavelmente veremos cenas líricas, em que as emoções estarão presentes. Por que fazemos essas ligações? O que nos leva a associar o épico a cenas de luta espetaculares e o lírico aos sentimentos? R: Porque um filme épico é antigo, a naqueles tempos só existiam guerras, batalhas e quando falamos nesse tipo de filmes imaginamos essa cena. E o romance é mais suave, não tem guerras,batalhas com cenas fortes e coisa do tipo. São cenas com imagens de amor,expressões de sentimentos,afeto etc. TAREFA 2 - LEITURA DE IMAGEM http://www.google.pt/imgres? 1) A foto nos mostra o momento em que Frodo, o herói de O Senhor dos anéis, chega ao topo da Montanha da Perdição. Lá ele deve destruir o Um anel e livrar a terra-média da ameaça de ser dominada por Sauron, o Senhor das Trevas. Qual é a aparência do herói nesse momento? O que essa aparência sugere sobre a jornada de Frodo? R: O herói tem uma aparência suja, cansado e machucado, com isso podemos analisar que ele passou por uma jornada difícil até chegar a Montanha da Perdição. Sua aparência é também de casado, mas porém, aliviado por chegar até ali e se libertar do anel. 2) Leia uma definição de herói: [...] individuo notabilizado por seus feitos guerreiros, sua coragem, tenacidade, abnegação, magnanimidade, etc. Dicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. (Fragmento) Agora observe as imagens e responda a questão a seguir: a) Que características em comum unem esses heróis a Frodo? R: Todos os heróis citados á cima passaram por vários perigos durante uma jornada longa, sofreram muito para chegar até seus destinos. E quando a jornada se acaba os heróis se sentem aliviados de terem feito todo esse esforço e no final ter dado tudo certo.

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Trabalho de Português

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Page 1: Odisséia

Nome: Leticia Santiago Barbosa – N° 25 – 1°B

TAREFA 1 - INTRODUÇÃO Quando ouvimos falar de um filme épico, imediatamente visualizando cenas de batalhas grandiosas, com a presença de heróis destemidos, defendendo valores como a honra e a justiça. Por sua vez, quando se trata de um filme romântico, sabemos que provavelmente veremos cenas líricas, em que as emoções estarão presentes. Por que fazemos essas ligações? O que nos leva a associar o épico a cenas de luta espetaculares e o lírico aos sentimentos? R: Porque um filme épico é antigo, a naqueles tempos só existiam guerras, batalhas e quando falamos nesse tipo de filmes imaginamos essa cena. E o romance é mais suave, não tem guerras,batalhas com cenas fortes e coisa do tipo. São cenas com imagens de amor,expressões de sentimentos,afeto etc.

TAREFA 2 - LEITURA DE IMAGEM http://www.google.pt/imgres?

1) A foto nos mostra o momento em que Frodo, o herói de O Senhor dos

anéis, chega ao topo da Montanha da Perdição. Lá ele deve destruir o

Um anel e livrar a terra-média da ameaça de ser dominada por Sauron,

o Senhor das Trevas. Qual é a aparência do herói nesse momento? O

que essa aparência sugere sobre a jornada de Frodo?

R: O herói tem uma aparência suja, cansado e machucado, com isso podemos analisar que ele passou por uma jornada difícil até chegar a Montanha da Perdição. Sua aparência é também de casado, mas porém, aliviado por chegar até ali e se libertar do anel. 2) Leia uma definição de herói: [...] individuo notabilizado por seus feitos guerreiros, sua coragem, tenacidade, abnegação, magnanimidade, etc. Dicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. (Fragmento) Agora observe as imagens e responda a questão a seguir:

a) Que características em comum unem esses heróis a Frodo?

R: Todos os heróis citados á cima passaram por vários perigos durante uma jornada longa, sofreram muito para chegar até seus destinos. E quando a jornada se acaba os heróis se sentem aliviados de terem feito todo esse esforço e no final ter dado tudo certo.

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TAREFA 3 - LEITURA DA IMAGEM PARA O TEXTO

3) Observe o vídeo, o trecho selecionado e o questionamento abaixo: Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=CRdX3pQpFXQ? IRA! RECEITA PARA SE FAZER UM HERÓI (Psicoacústica) Toma-se um homem Feito de nada como nós Em tamanho natural Toma-se um homem Feito de nada como nós Em tamanho natural Embebe-se-lhe a carne De um jeito irracional Como a fome, como o ódio Embebe-se-lhe a carne De um jeito irracional Como a fome, como o ódio Depois, perto do fim Levanta-se o pendão E toca-se o clarim E toca-se o clarim Fonte: http://letras.mus.br/ira/46411/

No disco Psicoacústica (1988), o grupo Ira! Musicou o poema de Reinaldo

Ferreira, “Receita para se fazer um herói”, com algumas modificações na letra.

Nele, questiona-se a visão da guerra como o espaço de consagração dos

heróis. Estas características de questionamento seriam possíveis na época em

que a Ilíada e a Odisseia foram escritas?

R: Sim, pois o que definia o herói só podia ser provado em batalhas, onde ele

poderia mostras sua capacidade de vencer seus inimigos e conquistar coisas

grandiosas.

4) Se você fosse um super-herói ou uma super-heroína, quais seriam os seus

poderes especiais?

R: Se eu fosse uma super-heroína eu teria o poder de voar,ler mentes,atravessar paredes e ter o poder da palavra

TAREFA 4 - DO TEXTO PARA PESQUISA

5) Agora a nossa jornada pelo conhecimento Literário vai ampliar. Leia estes textos nos links abaixo do portal Click-ideia (faça pesquisas) sobre Grécia Antiga, promovendo uma grande reflexão/investigação sobre: organização econômica, política e social dessa sociedade e integrar esses aspectos à vida religiosa, cultural e produza um texto argumentando sobre os seguintes questionamentos: Qual é a origem da palavra mitologia? Em que período surgiu à mitologia grega? Qual era a finalidade dessas histórias? Como eram transmitidas? Quais suas principais características? E seus principais personagens? Como se comportam os deuses nessas histórias? O que aprendemos com elas? Links: Cultura Grega: http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=1957 Os deuses gregos: http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=2855 Os gregos e sua cultura:

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http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=20782

R: Mitologia é o estudo dos mitos e lendas de uma cultura em particular, acreditadas como verdadeiras e que constituem um sistema religioso ou de crenças. Os mitos são , geralmente histórias baseadas em tradições e lendas feitas para explicar a criação do mundo, fenômenos naturais ou qualquer coisa que não possa ser explicada de maneira simples. Podemos citar como as mais conhecidas as mitologias : grega, romana, escandinava, assíria, asteca, africana,acadiana, indiana e indígenas. A mitologia grega desenvolveu-se plenamente por volta do ano 700 a.C. Ela possui varias características como a semelhança dos deuses com o ser humano, tanto na aparência, como nos sentimentos. Tinham como função explicar o mundo e seus fenômenos, mas de uma forma hoje considerada errônea,ou seja, modo errado. As narrativas míticas eram contadas pelos poetas rapsodos, que possuíam uma tradicional autoridade e eram reconhecidos como portadores das verdades e das palavras divinas. Portanto, os mitos não admitiam questionamentos, já que eram propagados por autoridades no assunto. Na Grécia Antiga, as pessoas seguiam uma religião politeísta, ou seja, acreditavam em vários deuses. Estes, apesar de serem imortais, possuíam características de comportamentos e atitudes semelhantes aos seres humanos. Maldade, bondade, egoísmo, fraqueza, força, vingança e outras características estavam presentes nos deuses, segundo os gregos antigos.

TAREFA 5 - A OBRA: ODISSEIA

O texto que você leu é uma adaptação da obra clássica Odisseia, escrita em versos por Homero com base em mitos e lendas contados oralmente entre os povos gregos antigos. Hoje em dia, os heróis da ficção, isto é, criados pela imaginação, estão na TV, nas histórias em quadrinhos, no cinema, nos jogos de vídeo game. Vamos montar um HQ com alguns trechos da obra Odisseia. Você deverá eleger um trecho da obra e organizar as ideias deste trecho, não precisa ser igual ao fato da narrativa, mas trabalhar a essência com contextos na atualidade. Faça seu gibi pelo Word, depois faça a conversão para PDF, publique no site ISSUU (http://issuu.com/home) e por último passe para o click ideia pela linguagem HTML (apenas copie o código HTML) clicando na seguinte pasta e copiando o código, ele vai aparecer automaticamente. Para ajudar segue um endereço do tutorial sobre o site ISSUU: http://redebibsintra.wikispaces.com/file/view/Tutorial_Issuu.pdf Obs.: esta parte deve estar no próprio roteiro de atividades. Deixo claro sobre o

processo, pois este aprendizado deve ser todo online. Não aceitarei nada

impresso.