oficina_produção de vídeo

8/13/2019 oficina_produo de vdeo

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OFICINADEPRODUODEVDEOS


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OFICINA TV ESCOLA DE PRODUO DE VDEOSOFICINA TV ESCOLA DE PRODUO DE VDEOS

O uso do audiovisual como ferramenta pedaggica

uma das bandeiras levantadas pela TVEscola e a produo autoral de professores e

alunos tambm faz parte dessa viso. Um dosobjetivos desta ocina motivar a participao

dos alunos e professores para a produo devdeos, possibilitando o conhecimento desta

linguagem criativa para a expresso de ideias,conhecimentos e projetos.


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OFICINA TV ESCOLA DE PRODUO DE VDEOS

Uma produo audiovisual mais que uma cmera na mo e uma ideia nacabea, implica em seguir algumas etapas at chegar ao produto nal. Oprocesso para transformar uma histria ou ideia em uma sequncia deimagens em movimento que se dena como lme ou vdeo composto de

algumas etapas recomendveis para que essa transformao acontea comsucesso.

POR QUE AUDIOVISUAL?


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POR ONDE COMEAMOS ?IDEIA

ROTEIRO

PR - PRODUO

GRAVAO

EDIO

SAIRDAIDEIAEC

HEGARAO

VDEO


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Sem pressa para comear a gravar. Nessa etapa, voc precisa fazer suasideias e sua inspirao chegarem ao papel de forma concreta. Para isso, vocprecisar organiz-las para poder criar um roteiro coerente e com incio,meio e m. Antes de comear, voc ter de responder 04 questes.

ARGUMENTO E ROTEIRO

COMO GRAVAR?

QUAL A FINALIDADE? QUAL O PBLICO?O QUE GRAVAR?


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ESCOLHA SEU TEMA:Sobre o que voc quer a falar?

FAA UM RECORTE:No h como falar tudo sobre seu tema.

PREPARE UMA SINOPSE:Apresente sua ideia para os seus colaboradores.

ARGUMENTO E ROTEIRO

A importncia da escola.

Currculo escolar.

A importncia dos conhecimentos

adquiridos na escola na vida cotidiana.

OQU

EGRAVAR?


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O tema escolhido por voc tem vrias abordagens possveis, vrios pontosde vista e formas de ser tratado ou discutido. Mas voc vai escolher apenasuma dessas possibilidades. Essa etapa reete como voc se relaciona como tema e o seu posicionamento a respeito dele. Voc quer passar uma

mensagem com seu vdeo e bom que esteja ciente disso.

QUAL SEU PONTO DE VISTASOBRE O TEMA?Nem todos possuem o mesmo posicionamento.

POR QUE IMPORTANTE FALARSOBRE ISSO?Defenda a relevncia do tema.

QUAL IDEIA VOC QUERDEFENDER?A mensagem que voc quer passar.

ARGUMENTO E ROTEIRO

QUALA

FIN

ALIDADE?

O contedo curricular importante no

cotidiano do indivduo.

O currculo escolar

est em debate.

Estudantes no percebemcomo os contedos

tratados na escola estoem suas vidas.


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ESCOLHA O PBLICO-ALVO:No tem como falar para todo mundo da mesma forma.

QUAL O PERFIL DELE?Como ele ? O que ele gosta? O que ele no gosta?

O QUE ELE J SABE SOBRE O TEMA?O que voc precisa dizer e o que voc no precisasobre o seu tema?

ARGUMENTO E ROTEIRO

Alunos do Ensino Fundamental.

Gostam de esporte eno gostam de ir escola.

No enxergam relao entre o

contedo curricular e o cotidiano.

PA

RA

QUEM?


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FICO uma modalidade de narrativa audiovisual marcada pela dramaturgia,quase sempre utilizando-se de atores. Costuma possuir um roteiro mais

fechado e investimentos na caracterizao de personagens e cenrios. Suashistrias podem ser ou no reais, mas sua conduo ccional.

ARGUMENTO E ROTEIRO

Cabra-Cega (2004)Direo: Toni Venturi

Carlota Joaquina - a princesa doBrasil (1994)Direo: Carla Camuratti

Independncia ou morte (1972)Direo: Carlos Coimbra


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DOCUMENTRIO uma modalidade de narrativa audiovisual marcada pelo registro diretoda realidade, sem o recurso da dramaturgia. usualmente ligada ao

uso de entrevistas, imagens de arquivo, locues e registro de fatos eacontecimentos autnticos.

ARGUMENTO E ROTEIRO

Cidado Boilesen (2004)Direo: Chaim Litewski

nibus 174 (2002)Direo: Jos Padilha

Histria do Brasil segundo Boris

Fausto (2004)Direo: Mnica Simes


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Denido o roteiro, a pr-produo a fase de planejamento do vdeo. Antesde comear a gravar, preciso marcar as datas e horas de lmagem, setodos os equipamentos esto disponveis, se os atores esto ensaiados ese cenrio e gurino esto prontos. Na hora, tudo precisa funcionar!

PR-PRODUO

ANLISE TCNICA CHECK LIST

OBJETOS DE CENA

PERSONAGENS

LOCAES

EQUIPAMENTOS

EQUIPE


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QUAL O CENRIO?Onde se passa a histria (co) ou onde deve sergravada a entrevista (documentrio)?

ALGO DE ESPECIAL NESSECENRIO?Especicidades a partir da leitura do roteiro.

ENCONTRAR UMA LOCAO.Ela precisa conciliar as exigncias do roteiro com

exigncias tcnicas.

NEGOCIAR O AMBIENTESELECIONADO.Agendar a data e obter autorizao dos responsveis.

PR-PRODUO

CHECKLIST

:LOCAES


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QUAIS SO OS OBJETOSDE CENA ESSENCIAIS PARA

GRAVAO?Aqueles que o roteiro menciona e/ou que ospersonagens interagem durante a ao.QUAIS SO OS OBJETOS DECENA DECORATIVOS?Itens que iro compor o ambiente e deix-lo maisverossmel.

FIGURINO E MAQUIAGEM DOSPERSONAGENS E FIGURANTES.Roupas, acessrios e maquiagem.

ONDE CONSEGUIR TUDO ISSO?Feita a lista, onde conseguir esse material? Alugamos?Compramos ? Pegamos emprestado?

PR-PRODUO

CHECKLIST:OBJ

ETOSDECENA

EFIGURINO


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CHECKL

IST:EQUIPE QUEM A EQUIPE DE

GRAVAO?Diretor, Fotgrafo, tcnico de som tem algum

acumulando mais de uma funo?

ALGUMA FUNO ESPECIALNESSE ROTEIRO?Vocs iro precisar de algum prossional especco?

AGENDA DA EQUIPE.Marcar o dia e horrio certo de gravao com todos.DESLOCAMENTO.Como levar todos eles para o local de gravao?

PR-PRODUO


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CHECKLIST:EQUIPAMENTOS QUAIS EQUIPAMENTOS

BSICOS SO NECESSRIOS?Cmeras, trips, microfones

QUAIS EQUIPAMENTOSESPECIAIS A CENA EXIGE?Extenso de tomada, baterias extras, escada, luzes

ONDE CONSEGUIREQUIPAMENTO LISTADO?Usar o prprio equipamento, pegar emprestado, alugar ecomprar.

O EQUIPAMENTO EST

FUNCIONANDO?Conferiu baterias, pilhas, extenses, nada com defeito?

PR-PRODUO


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NO IMPORTA QUAL SEJA A CMERAEla no registra a realidade e sim fragmentos do que v, um recorte do mundo.A forma como se d esse recorte tem o objetivo de cativar o pblico.Assim como na lngua escrita existem palavras doces e rudes, rpidas ou

longas, emotivas ou racionais, na linguagem audiovisual temos palavras quetransmitem tambm essas emoes.

PRODUO E CAPTAO


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PLANO GERAL o plano mais aberto, onde ainformao predominante ocenrio. Sua funo nos dizer

a localizao dos personagens.Nele, o elemento humano menosimportante que o ambiente.

PLANO CONJUNTO o plano onde principal o coletivo.

Nele, a nfase est na interao entreos personagens. A gura humana mostrada por completo, e buscamos oregistro de uma comunicao corporalentre eles. Mas ainda vemos muitasreferncias do cenrio.

PLANO MDIO o mais utilizado quando buscamosdar destaque no discursodo personagem. Ele mostraa expresso facial, mas sem

exagero. o plano mais utilizado nojornalismo e nas cenas de dilogo.

PRODUO E CAPTAO


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REGRA DOS TRS TEROSDividimos a tela em 3 partes e centralizamos os olhos na 1 linha.

Esta regra vale tambm para paisagens, para equilibramos o quadrocolocamos a linha do horizonte na primeira linha.

Estas regras no so rgidas, mas so as mais utilizadas quando se procuraum resultado esttico convencional.

PRODUO E CAPTAO


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ESPAO DE AO DO PERSONAGEMSe a ao ou a ateno do personagem est voltada para uma determinadadireo (esquerda ou direita do quadro), o plano deve dar mais espao

nessa mesma direo.

Esse princpio vale para todos planos e formatos (co, documentrio ouanimaes).

PRODUO E CAPTAO


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Estabilidade na imagem, planos de longa durao. Limitaes no registro do espao e de aes,

personagens parados (xos).

Imagem muito instvel e trepidaes, Sensao de registro da realidade; Acompanhar personagens com perda de informao; Sem limites para o movimento.

Deslocamento fora do eixo; Imagem estvel; Acompanha a movimentao de personagens sem

perda de informao; Limite para o movimento.

Imagem estvel,eixo xo; Grandes limites no registro de movimentos.

PRODUO E CAPTAO

PANORMICA

CMERA NA MO

TRAVELING

SOBRE O TRIP


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E O SOM?O registro do udio uma dasaes mais complexas dentro do

audiovisual. Gravar rudos atfcil, mas o som limpo, com as vozesbem distintas, sem interfernciase o som de outros objetos, requerplanejamento.

EQUIPAMENTO DE SOMSua cmera tem entrada auxiliar de microfone? Caso exista, essa uma boaopcao para deixar o som do seu video mais limpo.

Mas se o jeito for contar apenas com o microfone do seu celular ou tablet,procure sempre lugares silenciosos ou campo aberto e que bem perto doaparelho.

PRODUO E CAPTAO


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DENTRO DO CARROOu de qualquer veculo em movimento. O barulho do

motor muito alto e dicilmente voc vai escutar o queas pessoas esto dizendo.

TNELOu corredores em que o som acaba reetido geramecos e reverberaes. Depois, bem difcil resolver o

problema.

LUGARES MOVIMENTADOSEscolas, Hospitais, Shoppings so lugares muitomovimentados e ambientes fechados. Todo esse somno tem por onde se dispersar e vai direto para omicrofone, junto com a fala do seu personagem.

PERTO DO TRNSITONenhum ambiente de gravao perto de uma rua ouavenida movimentada ser adequado para o som. Passou

uma moto, um nibus ou um carro mais barulhento,ento, melhor pedir para repetir a fala.

PRODUO E CAPTAOLUGARES A EVITAR


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AUTORIZAESVoc entrevistou pessoas? Gravou algum evento importante ou fez algumadramatizao com seus alunos? Bem, independente da sua escolha,

terminada a gravao hora de pegar as autorizaes de uso de imagem detodos que aparecerem no seu vdeo.

Esse documento deve ter validade jurdica e conter o nome, telefone, CPF...e se seus colaboradores so menores de idade, quem deve assinar so osresponsveis.

ASSINA AQUI,

MOO?

PRODUO E CAPTAO


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EDIOEdio o momento em que seu vdeo ganha forma. hora de juntar todo omaterial gravado, colocar na ordem, jogar fora o que no deu certo e montar

o lme.

EDIO E MONTAGEM

EXPORTAR

VISIONAGEM

EDIO

CAPTURAR/BAIXAR


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CAPTURAR OU BAIXAREDIO E MONTAGEM

Capturar ou baixar o processopelo qual voc insere dentro de seucomputador os vdeos, fotos e sonsregistrados. Cada cmera possuium dispositivo diferente para seconectar com computadores. Dessaforma, preciso vericar antesse sua cmera conversa com seucomputador. Na maioria das vezes,

conseguir o cabo certo resolve oproblema.


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VISIONAGEMA Visionagem a fase de rever todo o material. Todo! Depois desse passo,deve-se realizar uma descrio detalhada (decupagem) do material bruto

e a transcrio de todas as falas. Com essas etapas concludas, possvelselecionar o que entra e o que no entra no vdeo. E a edio propriamentedita pode comear.

EDIO E MONTAGEM

VISIONAGEMDECUPAGEM

TRANSCRIO


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TRANSIES E EFEITOSJ ordenou as cenas do seu vdeo? Agora voc pode escolher as transiesentre uma imagem e outra. Clique em Incio, no canto superior esquerdoda janela. Ir aparecer uma galeria de efeitos para escolher. s clicar sobrea transio desejada.

D preferncia s transies mais neutras e padronize o uso delas em seuvdeo.

EDIO E MONTAGEM

A seco Edio e Montagem faz parte do artigo Transforme suas fotos em vdeo em cinco etapas,de Bruno Mazzoco na seco Tecnologia na Educaopublicado pela revista NOVA ESCOLA em 26/11/2013.


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FAZER LEGENDASPara colocar legendas e identicar um lugar, situao ou personagem, vocdeve arrastar algumas caixas de textos sobre o ponto desejado e editar o

texto usando as ferramentas que aparecero na barra superior. Alm dasfunes mais comuns, como fonte e tamanho da letra, possvel escolheropes de animao para o texto, como mostra a imagem abaixo.

EDIO E MONTAGEM



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EXPORTARAgora, s assistir todo o vdeo para ver se est tudo certo. Salve o projeto caso voc queira modic-lo depois e exporte como vdeo. Voc pode

escolher entre vrias opes, como gravar um DVD, mandar por e-mail oucriar uma verso para ser exibida no computador.

EDIO E MONTAGEM



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REFERNCIASMcKEE, Robert. Story - Substncia , Estrutura , Estilo e os Princpios da Escrita de Roteiros. Arte e Letra,

2006.

COMPARATO, Doc. Da criao ao roteiro. Summus, 2009MARTIN, Marcel. A Linguagem Cinematogrca. Brasiliense, 2003.

FELDMAN-BIANCO, Bela e LEITE, Mirian (org). Desaos da Imagem: fotograa, iconograa e vdeo nas

cincias sociais. Campinas. Papirus. 2006.

SALIBA, Elias Thom. Imagens e representaes sociais: reexes sobre o uso e consumo das

imagens in BITTENCOURT, Circe (org). O saber histrico na sala de aula. 5. edio. So Paulo. Contexto

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BARTHES, Roland. A Cmera Clara, Nova Fronteira, 1980BERNADET, Jean Claude. O que cinema. Brasiliense, 1989.

SANTOS, Rudi. Manual de Vdeo, Ufrj, 1995

WATTS, Harris. Direo de Cmera. Summus, 1999.

WATTS, Harris. On Camera: O curso de produo de lme e vdeo da BBC.Summus,1990

Imagens usadas fazem parte do acervo TV Escola ou da Stock.XCHNG . Esta licena

permite cpia, remixagem, adaptao e criao de obras derivadas desse material,

desde que com fns no comerciais e que atribuam crdito ao autor.


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