Olá meus amores! Faça as atividades com bastante atenção ... - Instituto Raio de...

Olá meus amores! Faça as atividades com bastante atenção. Não deixe as atividades acumularem. Caso não consiga fazer todas é muito importante que elas coladas nos seus respectivos cadernos, principalmente aquelas que forem conteúdos estudados. Não deixe de colorir as atividades. Fica tão mais bonito quando está tudo colorido. Estude a tabuada da multiplicação todos os dias. _____________________________________________________

SL Matemática 3º Ano 25/05/20

Medidas de tempo

Gislaine foi assistir a uma peça de teatro.

Início às 15 horas Término às 16 horas e 30 minutos

Como medimos o tempo?

Ampulheta Cronômetro Relógio de ponteiros Relógio digital

Existem diversos instrumentos que medem o tempo. O relógio é o mais usado. Ele marca as horas, os minutos e os segundos. O calendário marca os meses, as semanas e os dias do ano. Observando o calendário, podemos fazer algumas descobertas.

• O ano tem 12 meses; janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho, julho, agosto, setembro, outubro, novembro e dezembro.

• A semana tem 7 dias: domingo, segunda-feira, terça-feira, quarta-feira, quinta-feira, sexta-feira e sábado. Lembre-se: o primeiro dia da semana é o domingo.

• Há meses que têm 30 dias, outros tem 31.

• Fevereiro tem 28 dias e, de 4 em 4 anos, tem 29 dias. O ano que fevereiro tem 29 dias é chamado de bissexto.

• Um ano bissexto tem 366 dias.

• Os primeiros 6 meses do ano formam o 1º semestre.

• Os 6 últimos meses do ano formam o 2º semestre. E mais !

• Uma quinzena tem 15 dias.

• Um bimestre tem 2 meses.

• Um trimestre tem 3 meses.

• Um semestre tem 6 meses. ______________________________________________________


25/05/20 - Atividade no livro de Matemática:

• Medidas de tempo, páginas 76 a 79 -----------------------------------------------------------------------------------------

SL Português 3º Ano 25/05/20

25/05/20 - Atividade no livro de Português:

• Use o que aprendeu, páginas 55 a 58 ---------------------------------------------------------------------------------------- .

SL Geografia 3º Ano 25/05/20

• Leia, pinte, recorte e cole no caderno de Geografia.

Modo de vida em diferentes lugares do Brasil O modo de vida das pessoas varia de acordo com o lugar onde elas vivem. E, como o Brasil é repleto de lugares diferentes, podemos observar pessoas vivendo de maneiras bem distintas em diversas partes do país.

Ribeirinhos Quilombolas Indígenas Podemos observar essas diferenças, comparando, por exemplo, o dia-a-dia das pessoas que moram em uma cidade grande e movimentada com cotidiano das pessoas que vivem em cidades pequenas, em vilarejos do interior ou, ainda, de pessoas que moram ou trabalham no campo. Campo Cidade Campo


Modo de vida em diferentes lugares países

Convivendo em lugares diferentes, as pessoas convivem com realidades também diferentes, que variam de acordo com as características do lugar onde moram.

O modo de vida das pessoas que vivem em lugares variados se diferencia em função das tradições culturais, da língua, da identidade nacional e regional, costumes e culturas desses povos, além é claro, do conhecimento aprendido e repassado durante gerações.

Além disso, outros fatores que diferencia o modo de vida das pessoas que vivem em lugares variados são as condições climáticas, a política e o nível de desenvolvimento econômico desses locais, afetando positiva ou negativamente a vida das pessoas.

Esquimós Chilenos Africanas

Chineses Marroquinos Indianas


Ortografia

M antes de p e b

Na escrita, usamos sempre a letra m antes das consoantes p e b, para a criação dos sons am, em, im, om, um.

Palavras com m antes do p

Computador – emprego – importante – impossível – comparação -complicado – sempre – simpático – lâmpada – limpeza – empurrar – impaciente – campeão – empada – empate – empilhar – implicar -impróprio – comprar – cumprimentar – comprimento – ampliar – tampa – temperatura – xampu – ímpar – imperador – amparar – ampola – campo

Palavras com m antes do b

Símbolo – sombra – também – ambiente – ambulância – dezembro -combater – combinar – berimbau – bomba – lembrança – ombro -pomba – samba – umbigo – combate – ambição – ambíguo -embora – emburrado – ambos – caxumba – embolado - ambrosia- ambulante – chumbo – zumbido - ambidestro- âmbito - ambivalência

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26/05/20 - Atividade no livro de Português

• Momento ortografia: Letra m antes de p e b páginas 64 e 65, página 66, n intermediário e til (~)

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26/05/20 - Atividade no livro de Matemática

• Medidas de tempo, páginas 80 a 84


Gramática: Artigo

Artigo é a palavra que acompanha um substantivo. São eles: o, os (que indicam palavras masculinas), a e as (que indicam palavras femininas). Os artigos o, a, os, as são chamados artigos definidos. Indicam que estamos falando de um ser determinado. Exemplo: O menino mágico.

Os artigos um, uns (que indicam palavras masculinas), uma e umas (que indicam palavras femininas). Eles são chamados artigos indefinidos. Indicam que estamos falando de um ser qualquer. Exemplo: Vou comprar umas frutas hoje.

A menina O menino Uns meninos Umas meninas ______________________________________________________



• Momento Gramática: Artigo, páginas. 67 a 69

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SL História 3º Ano 27/05/20

• Atividade no livro de Hiistória: página 36 Você poderá escolher um patrimônio histórico ou cultural, da

unidade que estudamos ou, de Betim, ou de alguma cidade que você já visitou. Escreva um pequeno texto, (pode ser no livro mesmo) explicado o motivo da sua escolha.


Lugares tem paisagens diferentes

Podemos dizer que paisagem é tudo aquilo que podemos ver,

sentir e pegar, ou seja, tudo o que os sentidos humanos (tato, visão, audição, paladar e olfato) conseguem captar.

As paisagens são formadas por um conjunto de elementos com características bem diferentes. A paisagem de um lugar, não é igual a de outro lugar, mesmo com elementos em comum. Observe as imagens abaixo:

Temos imagens de dois lugares diferentes. Observe que há

elementos comuns nas imagens, mas elas não são iguais. Nas duas cenas, podemos observar os mesmos elementos, mas com características bem diferentes, como as ruas, os postes, os prédios, a vegetação. As paisagens são formadas por elementos da natureza ou por elementos construídos pelo homem. A paisagem formada apenas pela natureza é classificada como paisagem natural, ou seja, quando apresenta somente elementos criados pela natureza, como rios, cachoeiras, vegetação, praias, montanhas...

SL Geografia 3º Ano 28/05/20 Quando paisagem apresenta elementos construídos pelo ser humano, ela passa a ser classificada como paisagem cultural, ou seja, quando encontramos muitos elementos culturais como pontes, túneis, construções, rodovias, indústrias. A paisagem da cidade são os prédios, as casas, as avenidas movimentadas, os comércios, etc. Quando uma cidade é construída, é feita uma mudança naquele lugar. ______________________________________________________________

➢ Responda com atenção.

1) Na sua opinião, o que é paisagem?

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2)Escolha no quadro abaixo a palavra correta para completar cada frase

a. O que podemos ver e perceber ao nosso redor é chamado

de ____________________ . b. A paisagem é formada por elementos da ___________________

e por elementos construídos pelas____________________ . ______________________________________________________

3)Escreva 5 exemplos de:

Elementos naturais ______________________________________

____________________________________________________

Elementos culturais_____________________________________ ____________________________________________________

Pessoas - natureza - paisagem

4)Cole gravura ou desenhe uma paisagem natural e uma paisagem cultural. Se você desenhar, seja criativo(a) e não se esqueça de colorir.

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• Momento produção escrita: Cantiga de roda, páginas 69 a 71 (Não faça Planejando a escrita)

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• Literatura: Download João e Maria

• Agora é a sua vez, páginas 74 a 78

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29/05/20 - Atividade no livro de Geografia

✓ Questão 5, da página 39 ✓ Questão 7, da página 40 ✓ Mais um desfio, e linha de chegada, página 41 ✓ Lembrando, página 42

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