Olá, queridos alunos! LEIAM ESTE COMUNICADO! …...Disciplina: História do Brasil 1ª e 2ª...

Olá, queridos alunos! LEIAM ESTE COMUNICADO! ELE É MUITO IMPORTANTE!

Como vocês já devem saber, o Conselho Estadual de Educação PRORROGOU O ESQUEMA DE AULAS

NÃO PRESENCIAIS ATÉ O DIA 30 DE ABRIL. Essa medida pegou todas as escolas de surpresa, mas

vamos analisá-la com bastante calma.

✓ O mês de abril é bem curto, dados os muitos feriados e recessos (Páscoa, Tiradentes); na

próxima semana mesmo teremos aulas somente nos dias 06, 07 e 08 (por isso este

roteiro é limitado às disciplinas em que os professores estão de plantão nesses dias);

✓ Estamos melhorando ainda mais nossas aulas, com mais aulas gravadas pelos professores e

adoção de novas plataformas mais interativas para vocês participarem cada vez mais das

aulas (MAS temos notado uma séria diminuição da presença de vocês nas aulas virtuais!

Lembrem-se: NÃO ESTAMOS EM FÉRIAS!);

✓ Entre outras novidades, teremos o nosso grande SIMULADO ENEM na semana do dia 13,

que vocês farão sob as nossas instruções, para não perderem o pique de preparação para

os vestibulares!

✓ As escolas e os alunos que não estão trabalhando a distância como nós estamos fazendo (e

são muitas, viu?) terão de REPOR todas essas aulas em dezembro e janeiro... pensem no

problemão que isto será, especialmente para vocês da 3a série!

✓ Em muitos lugares sérios está sendo debatida a ideia de antecipação das férias para maio

(que deve ser o pico da COVID-19), como disse em entrevista hoje no Jornal Anhanguera o

presidente do sindicato das escolas particulares de Goiânia; isto ainda não está definido,

mas tem uma chance grande de acontecer. Assim, teríamos um descanso (merecido) depois

de 30 de abril...

Vamos em frente! Lembrem-se de criar uma rotina diária de estudos e de consultar sempre este

roteiro para as datas de entrega das tarefas! Lembrem-se também de que estou aqui para ajudar no

que for preciso ([email protected]).

Bons estudos e um abraço (virtual) do Décio.

Orientações para acessar a plataforma Google Sala de Aula:

Antes de tudo, é necessário que você crie seu e-mail no servidor Google (@gmail.com), da seguinte forma:

a) Seu nome e seu sobrenome, seguidos do número da sua série e letra da sua turma (exemplo:

[email protected]);

b) Assim será possível identificar você como aluno daquela turma;

c) Cada aluno deverá logar uma única vez na sala virtual de cada disciplina, pois seu acesso à plataforma vai

valer como frequência às aulas (como na escola).

d) Para cada disciplina, você deverá se inscrever (logar) individualmente, com o código específico que será

fornecido no roteiro.

Agora proceda da seguinte forma:

mailto:[email protected]


➢ 1 - Acesse o https://classroom.google.com/;

➢ 2 - Digite seu nome de usuário e clique em Próxima;

➢ 3 - Digite sua senha e clique em Próxima;

➢ Clique em Primeiros passos.

➢ Clicar + - fica do lado direito da página;

➢ Aparecerá a opção criar turma ou participar de uma turma;

➢ Clicar em Participar de uma turma e inserir o código correspondente ao professor e à turma.

https://classroom.google.com/

Professor (a): Adriana da Silveira Ferreira

Disciplina: Inglês

Turma: 1ª série 2ª série 3ª série

A xl24wk3 x7ynybe fwj46zi

B by4apyr g7y7hxx 4jnjtk6

C d4jxlha mji24qt ni5wzma

D jdxh6tp ejdjglz ---------

E hzcxpsq 3vp4ub ---------

Professor (a): Amarildo Terra

Disciplina: Biologia II


A ipgx27l iojtfps hggbndv

B 5gondcp 2asc2xt hay6hyf

C vKvv5to jwjqv5i 4c7r7tw

D 77ly2on wgayo2b ---------

E i37ivqo 744iayi ---------

Professor (a): Alexandre Aires de Freitas Ferreira

Disciplina: Biologia I


A hpdfjto Tymde3k wr4inde

B Z3atydg trszuhu i4iqpxt

C Pgf7j7p wd3vphs gb22efa

D 2hjii6e g5a6eh6 ------

E 77gobs6 Mxggwx7 ------

Professor (a): Alexandre Ferreira da Costa

Disciplina: Química I


A 3kvv3xc z2ip4zs lpgqk3z

B hbdmdlq tsd4s6w ji6rxus

C 75kzyl3 sbojtda iyvhmas

D 3o5h5nn jo3bz76 -------

E mr2lkiv dipjnhd -------

Professor (a): André Luís Caiado Souza Faria

Disciplina: Geografia II


A ------- dthneij -------

B ------- 53uhuks -------

C ------- c2agovb -------

D ------- ucpu6zp -------

E ------- ructpzb -------

Professor (a): Christian Petras Hummel

Disciplina: Física I


A h2pgyr5 ------- -------

B ttevam2 ------- -------

C pjed32m ------- -------

D v2ygkqi ------- -------

E lcxhyt7 ------- -------

Professor (a): Dalcivan Alves Da Costa

Disciplina: Filosofia


A uyalgj4 Yrztswt efj7y6m

B uyalgj4 Yrztswt efj7y6m

C uyalgj4 Yrztswt efj7y6m

D uyalgj4 Yrztswt efj7y6m

E uyalgj4 Yrztswt efj7y6m

Professor (a): Dalcivan Alves Da Costa

Disciplina: Sociologia


A uyalgj4 Yrztswt Efj7y6m

B uyalgj4 Yrztswt Efj7y6m

C uyalgj4 Yrztswt Efj7y6m

D uyalgj4 Yrztswt Efj7y6m

E uyalgj4 Yrztswt Efj7y6m

Professor (a): Daniella Luisa de Oliveira Avila

Disciplina: LP - GRAMÁTICA


A ------- vzjblfg bhajc3i

B ------- 6tpdfm3 p6htx44

C ------- z7vflfl zhzvllz

D ------- akenjcw

E ------- 6qtrtxl

Professor (a): Evelinne Michelle Vieira Costa

Disciplina: Geografia II


A ----- ----- kwtfgbg

B ----- ----- T3xttip

C ----- ----- Cw56np5

D ----- ----- -------

E ----- ----- -------

Professor (a): Fernando Takeo Iizuka

Disciplina: Física II


A ugjtu2m y4kigde htwjps2

B ugjtu2m y4kigde htwjps2

C ugjtu2m y4kigde htwjps2

D ugjtu2m y4kigde -------

E ugjtu2m y4kigde -------

Professor (a): Frederico De Bastos Oliveira Dias

Disciplina: Química II


A h5a5fbs mbwo64a pbuwmp7

B 2uooxhh zbojslf hitvcrq

C zzcdt5z r7aaac3 ehk6w6i

D jgjgzzi hc4ised -----

E 7bqbimw uvnlplz -----

Professor (a): Gladys Elisa Fernadez Blanco

Disciplina: Espanhol


A h6ajyjl wtvosfs pb2f2er

B h6ajyjl wtvosfs pb2f2er

C h6ajyjl wtvosfs pb2f2er

D h6ajyjl wtvosfs pb2f2er

E h6ajyjl wtvosfs pb2f2er

Professor (a): Guilherme Porto de Rezende

Disciplina: História do Brasil 1ª e 2ª séries / Historia Geral 3ª série A e B


A u23btaa pyv4sb7 ysnxfrf

B dzi6ooy wautpqy vb3egmi

C 7ugcczb xr4wi73 -------

D h3bg2uy 2pznaph -------

E ksskkah erjgv2n -------

Professor (a): Heloisa Andreia de Macedo Bezerra

Disciplina: Matemática I 1ª séries / Matemática III 3ª séries


A a7dgmkj ------- hm5p5od

B dmtcmop ------- okvgo4o

C slpnik6 ------- nxgu5cu

D nrc57eq ------- -------

E miowcef ------- -------

Professor (a): Katia Ferreira De Lima

Disciplina: Matemática II


A gytngei y44iwzo qaagak4

B ha72bcy 7doqsop gq4u4vg

C f6oj66k ingktas xkvajys

D 6sdbpli mbpi4yj -------

E vmd7pcm rcj3c2j -------

Professor (a): Marcelo Moreira de Oliveira

Disciplina: Educação Física


A

B

C

D

E

Professor (a): Keyla Vaz Silva

Disciplina: Geografia I


A s5isg3m 36cks2o ibuavh5

B s5isg3m 36cks2o ibuavh5

C s5isg3m 36cks2o ibuavh5

D s5isg3m 36cks2o ibuavh5

E s5isg3m 36cks2o ibuavh5

Professor (a): Marcelo Honório dos Santos

Disciplina: Matemática I


A ------- tv5mj27 5n3ubui

B ------- tv5mj27 5n3ubui

C ------- tv5mj27 5n3ubui

D ------- tv5mj27 5n3ubui

E ------- tv5mj27 5n3ubui

Professor (a): Mariana Alves Teixeira



A

B

C

D

E

Professor (a): Rafael dos Reis Farias

Disciplina: LP-Gramática 1ª, 2ª e 3ª séries


A ----- ----- -----

B ----- ----- -----

C g65eyzj ----- -----

D z26klxy ----- -----

E npjtbue ----- -----

Professor (a): Rafael dos Reis Farias

Disciplina: LP- Literatura 1ª, 2ª e 3ª séries


A kak2pzp u3lmecp y4zw47c

B ph6om7f wuwmsrq f3hyvnt

C u5nlt6c o26bpy2 bpc5rxf

D ljlxc22 sze6m73 ------

E eo7kas4 hguxry3 ------

Professor (a): Reinaldo Lima Martins

Disciplina: História do Brasil/ História Geral


A tnsxedz zsdspc jdrt3vd

B eiozucf okfqabt vlvyrvq

C m6zy3pw xhgfcyb dvy4wzh

D iu7fm3 vsnmqa2 -----

E auc4yqd adc7xzy -----

Professor (a): Rosilene Fernandez Diniz Azeredo

Disciplina: LP- Gramática


A yzsv6zj ------ ------

B yzsv6zj ------ ------

C ------ ------ ------

D ------ ------

E ------ ------

Professor (a): Rosilene Fernandez Diniz Azeredo

Disciplina: LP- Produção textual


A jr5dpsp fb7ghbz 3lr2jgb

B faxw72a g3iktvl py7riie

C wzbfbqa va73ve6 i7pylqm

D p473ez5 357vkzh ------

E zpwmr3i nwk5vpf ------

Professor (a): Sthephane Godoi

Disciplina: Arte


A brrgwsz wathbbs 7ycgcst

B brrgwsz wathbbs 7ycgcst

C brrgwsz wathbbs 7ycgcst

D brrgwsz wathbbs 7ycgcst

E brrgwsz wathbbs 7ycgcst

Professor (a): Vilson Mendes

Disciplina: Física I (2ª e 3ª séries) e Física II (1ª série)


A whvbotc co7zbde g5w5dzt

B jlihl4u dhdfeft oytlcod

C nrt6nal wbcgvbe 3tbijik

D ------ acjzvhb ------

E ------ 2bjxoaj ------

Professor (a): Maura de Souza Correia



A gp7afxu ------ ------

B gp7afxu ------ ------

C gp7afxu ------ ------

D gp7afxu ------ ------

E gp7afxu ------ ------

Explicações sobre as planilhas de horário de plantão dos professores

Durante os horários que aparecem na planilha correspondente à série do aluno, os professores estarão à disposição

para responder às perguntas.

A planilha funciona assim: cada janelinha corresponde a duas horas-aula (1h40), começando às 7h20, assim:

➢ 1º horário 7h20 às 9h

➢ 2º horário 9h às 10h40

➢ 3º horário 10h40 às 12h

3ª séries

SEG TER QUA QUI SEX SAB

7h20 às 9h ED FIS BIO SOC FIS POR HIST

9h às 10h40 ING POR MAT MAT QUIM FIS

10h40 às 12h ESP GEO FIL POR ART QUIM

Nesses dias e horários específicos, todos os professores daquela disciplina estarão DE PLANTÃO para atender os alunos

online (seja pelo e-mail, seja pela sala virtual) OBRIGATORIAMENTE; eles podem atender em outros horários também,

desde que combinem com seus alunos diretamente.

Seguem os e-mails dos professores

[email protected] – Professora Keyla

[email protected] – Professor Christian

[email protected] – Professor Alexandre Ferreira




[email protected] – Professor Rafael

[email protected] – Professora Gladys

[email protected] – Professor Alexandre Aires

[email protected] – Professor Dalcivan

[email protected] – Professora Mariana

[email protected] – Professora Rosilene

[email protected] – Professora Sthephane

[email protected] – Professor Marcelo Honório

[email protected] – Professor Guilherme

[email protected] – Professor André

[email protected] – Professora Evelline

[email protected] – Professora Adriana

[email protected] – Professor Vilson

[email protected] – Professor Amarildo

[email protected] – Professor Pedro

[email protected] - Professora Daniella

[email protected] – Professora Kátia

[email protected] – Professora Heloísa

[email protected] – Professor Reinaldo

[email protected] – Professor Fernando Takeo

[email protected] – Professor Frederico

(Nota sobre as atividades da pasta LISTA DE EXERCÍCIOS: muitos arquivos (grandes) não estão aqui neste roteiro, mas

na pasta Lista de Exercícios, geralmente identificados como “Ensino a Distância” ou “EAD”; na dúvida, consulte o

professor.)

➔ Biologia I – Professor Alexandre Aires

➢ E AE GALERA AQUI VAI UM RESUMO DA SEMANA!

➢ 1ª Aula da semana - RESOLUÇÃO DA LISTA.

- Resolver a lista disponível " The birth of little popó " de maneira honesta e organizada.

- Justificar cada item das questões visando um melhor aproveitamento do momento de estudo, intensificando a

consolidação dos conteúdos propostos.

- Anotar possíveis dúvidas que possam surgir no decorrer da revisão e tentar elucidá-las na internet.

- Dúvidas persistentes deverão ser anotadas e enviadas ao professor no horário e dia predeterminados pela instituição

de ensino.

- A referida lista só será enviada ao professor caso não ocorra o retorno às atividades presenciais em tempo hábil, assim,

o formato e o prazo para este envio será informado com uma semana de antecedência.

➢ 2ª Aula da semana – ATIVIDADE AVALIATIVA DE REVISÃO – Sistema Respiratório DEVERÁ SER ENVIADA E

CONCLUÍDA ENTRE OS DIAS 06/04 e 13/04 (7 dias de prazo)

- Estudar os conteúdos indicados.

- Procurar materiais alternativos que possam contribuir para a compreensão dos conteúdos.

- Anotar possíveis dúvidas que possam surgir no decorrer da revisão e tentar elucidá-las na internet.

- Dúvidas persistente deverão ser anotadas e enviadas ao professor no horário e dia predeterminados pela instituição

de ensino.

➢ CONTEÚDOS: Sistema Respiratório

* A atividade avaliativa apresenta exercícios baseados na lista de exercícios disponível na sala virtual do estudante.

** É extremamente importante, e não facultativo que o estudante ENVIE a atividade e CONCLUA (na página da atividade)

a avaliação proposta dentro do prazo definido

BÔNUS: O aluno deverá assistir à vídeo aula (disponível na sala de aula virtual) referente ao conteúdo previsto para a

avaliação.

Todos os documentos citados neste roteiro estarão disponíveis na sala virtual no decorrer da semana respeitando

sempre os prazos pré-estabelecidos!






















➔ Biologia II – Professor Amarildo

➢ Esta semana apenas tiraremos dúvidas. Orientações:

1.Rever os conteúdos postados na atividade (EaD 2).

2.Acessar a SALA VIRTUAL a partir de segunda feira (preferencialmente no horário plantão - terça feira das 7:20 as

10:40h)

3. Esclarecer as Dúvidas diretamente na SALA VIRTUAL

**** Seu acesso valerá como PRESENÇA (mesmo se não tiver dúvida vai lá e dá um OK).

**** No próximo roteiro faremos uma atividade avaliativa relativa aos conteúdos (EaD 2).

**** Faça sua parte. Leve a sério seus estudos. Estabeleça e Respeite seu horário de Estudos.

➔ Educação Física – Professor Marcelo

Sem tarefas.

➔ Espanhol – Professora Gladys

➢ Hacer todos los ejercicios de la segunda parte de la lista (pretérito indefinido / verbos irregulares) y la página

74.

➢ Entregar la tarea hasta el día 06 de abril que es el día de nuestro "plantão" de las10h40 a las 12h estaré on-linea

(on-line).

➢ Leer con atención las instrucciones que aparecen en el mural y acompañen los videos en adjunto.

➔ Filosofia – Professor Dalcivan

Como estamos alternando as disciplinas (Sociologia/Filosofia), esta semana não teremos atividades. Porém estarei disponível no meu plantão para qualquer dúvida, ok?

➔ Física I – Professor Vilson

➢ Orientações:

Atividades estarão disponíveis no Google Sala de Aula.

Importante: fiquem atentos ao Mural da Sala. Todas as notificações importantes estão no Mural.

Todas as atividades têm informações de prazos de entrega na sala do Google Sala de Aula.

Suas dúvidas devem ser postadas no Mural.

➢ Atividades:

1. Assistir ao vídeo indicado na Atividade – Geradores do Google Classroom até 08/04.

2. Preencher a lista de presença até 08/04.

➔ Física II – Professor Fernando Takeo

➢ Sem Plantão:

Atividades estarão disponíveis no Google Sala de Aula código: htwjps2

Importante: fiquem atentos ao Mural da Sala. Todas as notificações importantes estão no Mural.

a presença no horário de plantão é obrigatória para lista de presença e ver as atividades. Vocês não estão de férias!!

➢ Conteúdos: Leis de Newton e Exercícios de Dinâmica, vídeos de resolução de exercícios e Lista de Dinâmica.

Todas as atividades têm informações de prazos de entrega na sala do Google Sala de Aula.

suas dúvidas devem ser postadas no Mural.

➔ Geografia I – Professora Keyla

Relembrando a entrega das atividades.

• Responder ao Bloco 3 - referentes às páginas 11 a 15 do texto (data da entrega dia 07/04, conforme já

agendado desde a semana passada);

• Elaborar mapa mental, ou esquema, ou resumo, ou fichamento etc. sobre Clima – Material de apoio vídeo

aula e texto (ambos anexados no Google sala de aula). Data da entrega dia 14/04) - 2 presenças;

Orientações:

✓ Fazer o mapa mental, ou esquema etc. no caderno;

✓ Tirar foto ou escanear para anexar;

✓ Salvar em PDF no computador;

✓ Anexar no formulário.

• Assistir a vídeoaula sobre Clima e vegetação;

Orientações:

• Dividir as vídeoaula em 03 blocos cada;

• Fazer relatório de cada bloco;

• Anotar as dúvidas.

Marcarei posteriormente o dia da entrega.

• Qualquer dúvida estarei à disposição (Google sala de aula, Skype, Zoom e Hangouts).

➔ Geografia II – Professora Evelline

➢ Ler o texto “A evolução do transporte rodoviário no Brasil e no mundo” (disponível em: https://juntosabordo.com.br/a-

evolucao-do-transporte-rodoviario-no-brasil-e-no-mundo/) e/ou pesquisar em outras fontes para responder a questão a seguir:

• Quais são os motivos e as implicações da adoção do sistema rodoviário de transporte no Brasil?

Enviar a resposta até o dia: 08/04

INSTRUÇÕES:

1. Atividade programada para 50 minutos.

2. Responda e encaminhe a resolução da atividade para Sala Virtual ou para o e-mail: [email protected].

3. Faça os exercícios de maneira completa. Quanto mais informações você escrever nas resoluções, mais aprenderá

sobre o conteúdo.

➔ História Geral – Professor Guilherme – Turmas A e B

➢ Assistam aos vídeos que gravei para vocês!! No canal do youtube.

Conto com a participação de todos!!!

Podem comentar/ perguntarem/ questionarem/participem!!!!!

* Acessem ao portal do class e vejam os vídeos...

➔ Inglês – Professora Adriana

➢ Caro aluno,

Os exercícios já estão disponibilizados em nossa sala virtual.

As atividades devem ser anotadas e respondidas no caderno até o dia 13 de abril até às 18h no máximo.

As atividades devem ser encaminhadas apenas para o Google Classroom.

Não encaminhem atividades por e-mail e nem por WhatsApp.

Os trabalhos que não estiverem dentro dos critérios acima serão desconsiderados.

Bom trabalho!

➔ Língua Portuguesa - LPG / Professora Daniella

➢ Ler da página 586 até a página 591 do livro e fazer um fichamento sobre orações subordinadas adverbiais.

Para terça-feira (07/04).

➢ Todas as informações sobre o fichamento estarão nas salas virtuais.

➔ Língua Portuguesa - LPPT / Professora Rosilene

- Aula online sobre o tema da próxima redação “A importância de políticas públicas em situação de pandemia”. A aula

será ministrada pelo zoom meet. Vocês receberão, no grupo da sala, o código de acesso à aula alguns minutos antes

de começar a aula. Fiquem atentos. Conversaremos sobre os slides e as possibilidades dissertativas. Para tanto, vocês

devem se cadastrar na plataforma zoom.

- Data: 07/04 3ª A 9:00 às 9:25, 3ª B 9:25 às 9:50, 9:50 às 10:15

➔ Língua Portuguesa - LPL / Professor Rafael

https://juntosabordo.com.br/a-evolucao-do-transporte-rodoviario-no-brasil-e-no-mundo/

https://juntosabordo.com.br/a-evolucao-do-transporte-rodoviario-no-brasil-e-no-mundo/


(ENTREGAR ATÉ DIA 08/04)

1º Momento: Assistir à videoaula sobre Carlos Drummond de Andrade e a obra "Claro Enigma".

2º Momento: Fazer análise do poema conforme direcionado no Mural (LIVRO POSTADO EM PDF ANEXO NA SALA

VIRTUAL). Cada aluno terá um poema que precisará analisar a partir dos critérios abaixo:

a) Análise dos Versos;

b) Interpretação do conteúdo do poema;

c) Contexto biográfico: relação do autor com a composição do poema;

d) Contexto Histórico: relação do autor com a situação do momento vivenciado;

e) Relação Hodierna: Relacionar o discurso do poema com uma obra da atualidade (série, música, outro poema,

telenovela, etc.)

NÃO SE ESQUEÇAM DE, APÓS ANEXAR O DOCUMENTO COM A SUA RESPOSTA, CLICAR EM "MARCAR COMO

ENTREGUE".

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL (fazer na medida do possível)

- Postar um vídeo de no mínimo 20 segundos e no máximo 2 minutos em que se discuta sobre:

"Os maiores desafios que preciso vencer para construir meu sucesso por meio das aulas virtuais".

(Vale nos fazer rir muito, mas também vale nos fazer refletir sobre o momento).

➔ Matemática I - Professor Marcelo

➢ Acessem a sala 5n3ubui e baixem o arquivo .pdf com o resumo da semana e das atividades propostas.

• Esta semana vamos falar de módulo e argumento do número complexo.

• A entrega dessa semana será diferente. Na quarta-feira, dia 08/04/2020, das 8 horas até as 12 horas, estará

disponível um link que o levará para um formulário na plataforma Googleforms.

• Você irá se identificar, colocar a sua turma, e deverá responder algumas perguntas que já estavam na lista.

• Surpresa! Vou colocar quatro perguntas inéditas para ver se você realmente estudou!

• Reserve pelo menos 1 hora para esta atividade ok!

• É uma tentativa de diversificar a forma de entrega.

• Abraços e até lá!

➔ Matemática II - Professora Kátia

➢ Estudar o material que postei na sala virtual sobre Equação reduzida da reta.

➢ Fazer os exercícios do livro didático:

p.630 ⇒ 49,50 e 51.

➢ Data de entrega 08/04.

Tirar dúvidas no plantão de dúvidas através do Discord (No horário previsto para o plantão, deixarei o Link para acesso

no mural da sala de aula virtual) ou deixe sua dúvida no mural que responderei assim que for possível.

3ªA: qaagak4

3ªB: gq4u4vg

3ªC: xkvajys

➢ OBMEP: 7doqsop - Esta sala é apenas para quem vai fazer a OBMEP 2020.Ainda tenho 10 vagas e aguardo

confirmação de novos interessados.

➔ Matemática III - Professora Heloísa

➢ Módulo II: Regra de Três simples e Composta.

Material da prof. Heloísa - Regra de três Simples e Composta.

➢ Lista 08 - Regra de Três Composta para entregar até o dia 08/04/20. Tarefa postada no módulo II - sala de

aula virtual.

➔ Química I - Professor Alexandre

➢ Ver a vídeo aula sobre: ISOMERIA GEOMÉTRICA e posteriormente fixar o conteúdo visto no vídeo aula na lista

de fixação, também disponibilizada na sala virtual sobre o mesmo assunto.

➢ Vocês terão até a 2ª feira da semana que vem (dia 13) para realizarem a lista de exercícios.

➢ Acompanhe o plantão de Química disponibilizado pela coordenação no portal da escola.

Turma A – lpgqk3z

Turma B – ji6rxus

Turma C – iyvhmas

➔ Sociologia – Professor Dalcivan

➢ Iniciar uma leitura aprofundada do capítulo 13, das páginas 288 a 294. Na quarta-feira, dia 08, estarei disponível

na classroom (mural) para tirar qualquer tipo de dúvida, caso exista. Obs.: Tirar dúvidas.

NOTA SOBRE A DISCPLINA DE ARTE (PROF. STHEPHANE):

Orientação referente às atividades do roteiro dos dias 31/04/2020 a 04/04/2020 (SEMANA PASSADA):

Devido à grande demanda de acessos à internet, Home office e estudos online, as atividades da disciplina de Artes

foram postadas com atraso. Diante desta situação, a entrega destas atividades foi prorrogada para o dia

08/04/2020, sem prejuízo.

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