Orações reduzidas de infinitivo Orações reduzidas de gerúndio Orações reduzidas de...

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Orações reduzidas Orações reduzidas de infinitivo Orações reduzidas de gerúndio Orações reduzidas de particípio

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Orações reduzidas

Orações reduzidasde infinitivo

Orações reduzidas de gerúndio

Orações reduzidasde particípio

Orações reduzidasSão orações construídas com as formas nominais do verbo

infinitivo (terminação em -r), gerúndio (terminação em -ndo) e particípio (terminação em -ado/ -ido), sem a necessidade de conjunções ou pronomes relativos para introduzi-las.

Para facilitar a classificação de uma oração subordinada reduzida, é recomendado, antes, desenvolvê-la. Para isso, deve-se introduzir no período a conjunção adequada.

A oração reduzida começa com o verbo no gerúndio, no particípio ou no infinitivo.

Reduzidas de Infinitivo• Substantivas• Subjetivas

- É necessário gostar de frutas e verduras. (que se goste de frutas e verduras.)

• Objetivas Diretas- O técnico assegurou serem seguras as máquinas. (que eram seguras as máquinas)

• Objetivas Indiretas- Gosto de ficar sozinho. (de que eu fique sozinho)

• Predicativas- O melhor seria fazerem a viagem. (que fizessem a viagem)

• Completivas Nominais- Eu estou disposto a arriscar tudo. (a que eu arrisque tudo)

• Apositivas- Ele nos fez um convite: comparecermos ao seu casamento. (que comparecêssemos ao seu casamento)

Com os verbos "deixar, mandar, fazer" e "ver, sentir, ouvir, perceber" ocorre um tipo interessante de oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo.

Observe: Deixe-ME REPOUSAR. Mandei-OS SAIR. Ouvi-O GRITAR.

Nos casos acima, as orações destacadas são todas objetivas diretas reduzidas de infinitivo e os pronomes oblíquos atuam todos como sujeitos dos infinitivos verbais. Essa é a única situação da língua portuguesa em que um pronome oblíquo pode atuar como sujeito. Para perceber melhor o que ocorre, vamos transformar as orações reduzidas em orações desenvolvidas:

Deixe que eu repouse.

objeto direto

Mandei que eles repousassem.

objeto direto Ouvi que ele gritava. objeto direto

Reduzidas de Infinitivo• Adjetivas• Restritiva

- Ela foi a única a apreciar o show. (que apreciou o show)

• Explicativas- Aquele, a cantar no palco, é meu amigo. (que canta no palco)

Orações subordinadas adverbiais reduzidas

As proporcionais e as comparativas são sempre desenvolvidas.

As orações adverbiais, em geral, vêm precedidas de preposição.

Reduzidas de Infinitivo• Adverbiais• Causal

- Eu lamento por ter chegado atrasado. (porque cheguei atrasado)

• Temporal- Não podem ir embora sem cumprimentar o casal. ( sem que cumprimentem o casal)

• Final- Fiz um empréstimo para comprar um carro. (para que eu comprasse um carro)

• Concessiva- Apesar de estar triste ela continua sorridente. (apesar de que esteja triste)

• Condicional- Se cumprirem a promessa eu cumpro a minha. (caso cumpram a promessa)

• Consecutiva- Ela se distraiu tanto a ponto de esquecer a discussão. (que esqueceu a discussão)

Reduzidas de Gerúndio

• Adjetivas• Restritiva

- Gosto de crianças correndo pela casa. (que corram pela casa)• Explicativas

- Encontrei Maria, saindo de férias. (que saía de férias)

Reduzidas de Gerúndio• Adverbiais• Causal

- Não cumprindo a promessa, sentiu remorsos. (porque não cumpriu a promessa)

• Temporal- Faltando alguns minutos para o final da prova, eu terminei. (quando faltavam alguns minutos para o final da prova)

• Concessiva- Mesmo estando doente assisti aos jogos. (mesmo que estivesse doente)

• Condicional- Mentindo assim você ficará em uma situação difícil. (caso você minta assim)

Não há consecutiva e final reduzida de gerúndio.

Orações reduzidas de particípio

O gás natural importado, / distribuído no país, / não atende a todos.

Oração subordinada adjetiva explicativa reduzida de particípio

Recebemos carne congelada / vinda do exterior. Oração subordinada adjetiva

restritiva reduzida de particípio

As orações reduzidas de particípio serão sempre adverbiais ou adjetivas, nunca substantivas.

Reduzidas de Particípio

• Adjetivas• Restritiva

- Temos apenas um carro comprado com muito sacrifício. (que compramos com muito sacrifício)

• Explicativas- Fiquei surpresa com a casa, pintada de branco. (que pintaram de branco)

Reduzidas de Particípio• Adverbiais• Causal

- Ferido na perna, ele não pode mais jogar. (porque se feriu na perna)

• Temporal- Concluído o jogo, o time foi descansar. (quando concluíram o jogo)

• Concessiva- Vencido o campeonato, permanecerão treinando. (mesmo que vençam o campeonato)

• Condicional- Excluídas as doações, como funcionaremos? (caso excluam as doações)

Nos vestibulares...

1. (Fuvest) MESMO SEM VER quem está do outro lado da linha, os fãs dos bate-papos virtuais viram amigos, namoram e alguns chegam até a casar. (Revista "Época", a) O segmento destacado constitui uma oração reduzida. Substitua-a por uma oração desenvolvida (introduzida por conjunção e com o verbo no modo indicativo ou subjuntivo), sem produzir alteração do sentido.

b) Reescreva a oração "os fãs dos bate-papos virtuais viram amigos" sem mudar-lhe o sentido e sem provocar incorreção, apenas substituindo o verbo.

2. (PUC) Para Eduardo Natalino dos Santos, professor especializado em Mesoamérica da Universidade de São Paulo(USP), há uma conjunção de motivos. "Eles decaíram em dois séculos, devido a fatores como limitação da região em produzir alimentos, problemas climáticos e competições dos grandes centros pelo domínio de cidades menores", conta. "Para manter a competição, os governantes construíram templos cada vez maiores e cobravam da população mais impostos. Acredita-se que a pressão entre as cidades maias foi ficando cada vez maior, levando a um colapso do sistema". Mas ele salienta que ainda há maias que habitam a região. Houve a decadência dos grandes centros, mas ainda há 2 ou 3 milhões de maias que mantêm a sua cultura, vivendo na Guatemala.("Galileu História: passado e presente". Edição Especial n¡. 1, maio de 2005, p.31.)

PARA manter a competição, os governantes construíram templos cada vez maiores E cobravam da população impostos. Os termos destacados estabelecem no texto relações, respectivamente, de: a) explicação e concessão. b) conformidade e comparação. c) causa e exclusão.d) condição e proporção. e) finalidade e adição.

3. (UERJ) TEXTO IIILADAINHA IPor se tratar de uma ilha deram-lhe o nomede ilha de Vera Cruz.Ilha cheia de graça.Ilha cheia de pássaros.Ilha cheia de luz.

"POR SE TRATAR DE UMA ILHA deram-lhe o nome de ilha de Vera Cruz:" (texto III - versos 1 e 2)A oração em destaque introduz uma circunstância de:a) Causab) condiçãoc) concessão d) comparação

4. (Ufscar 2000) O cajueiro já devia ser velho quando nasci. Ele vive nas mais antigas recordações de minha infância: belo, imenso, no alto do morro, atrás de casa. Agora vem uma carta dizendo que ele caiu. Eu me lembro do outro cajueiro que era menor, e morreu há muito mais tempo. Eu me lembro dos pés de pinha, do cajá-manga, da grande touceira de espadas-de-são-jorge (que nós chamávamos simplesmente "tala") e da alta saboneteira que era nossa alegria e a cobiça de toda a meninada do bairro, porque fornecia centenas de bolas pretas para o jogo de gude. Lembro-me da tamareira, e de tantos arbustos e folhagens coloridas, lembro-me da parreira que cobria o caramanchão, e dos canteiros de flores humildes, "beijos", violetas. Tudo sumira; mas o grande pé de fruta-pão ao lado de casa e o imenso cajueiro lá no alto eram como árvores sagradas protegendo a família. Cada menino que ia crescendo ia aprendendo o jeito de seu tronco, a cica de seu fruto, o lugar melhor para apoiar o pé e subir pelo cajueiro acima, ver de lá o telhado das casas do outro lado e os morros além, sentir o leve balanceio na brisa da tarde. Rubem Braga: Cajueiro. In: O VERÃO E AS MULHERES. 5 ed. Rio de Janeiro: Record, 1991, p.84-5.)

Há no texto orações reduzidas de gerúndio e de infinitivo. Assinale a alternativa em que a forma verbal da oração reduzida está DESENVOLVIDA corretamente, entre parênteses.a) ... protegendo a família (QUE PROTEGIAM A FAMÍLIA).b) ... para apoiar o pé... (PORQUE APOIARIA O PÉ).c) ... e subir pelo cajueiro acima... (E QUE SUBIRIA PELO CAJUEIRO ACIMA).d) ... ver de lá o telhado das casas do outro lado e os morros além... (PARA QUE VEJA DE LÁ O TELHADO DASCASAS DO OUTRO LADO E OS MORROS ALÉM).e) ... sentir o leve balanceio da brisa da tarde (QUANDO SENTISSE O LEVE BALANCEIO DA BRISA DA TARDE).