Orientação TCC - Psicologia -...

Presidente da Entidade MantenedoraProf.ª Liduína Maria Pontes Feijão

Chanceler da Faculdade Luciano FeijãoProf. Francisco Luciano Feijão

Diretora da Faculdade Luciano FeijãoProf.ª Isabel de Aguiar Pontes

Coordenador de PesquisaProf. André Luis Tabosa de Oliveira

Coordenadora do Curso de PsicologiaProf.ª Márcia Skibick Araújo

BibliotecáriaDorotéia Andrade Silva

Realização: Coordenadoria de Pesquisa e Coordenação de Psicologia

Autoras: Ihvna Saboya Chacon e Márcia Skibick Araújo

Revisão: Ranieri Basílio

Diagramação: Gutier Albuquerque

Capa: 333 Comunicação

EXPEDIENTE

C422m Chacon, Ihvna Saboya. Manual de orientação de TCC: monografia de psicologia / Ihvna

Saboya Chacon, Márcia Skibick – Sobral: Faculdade Luciano Feijão, 2014.

67 p.

ISBN : 978-85-63956-05-7

1. Metodologia científica 2.Produção científica 3. Psicologia I. Faculdade Luciano Feijão II. Chacon, Ihvna Saboya III. Araújo, Márcia Skibick IV .Título

CDD 001.42

APRESENTAÇÃO

A Faculdade Luciano Feijão, como uma Instituição de Ensino Superior

(IES), tem dentre suas funções a de produzir conhecimento e socializar

os resultados de suas pesquisas junto à sociedade. Este manual tem

por objetivo contribuir com a rigorizidade e efetividade na produção dos

alunos durante o percurso de elaboração do Trabalho de Conclusão de

Curso (TCC). Por meio da padronização e normatização se pretende

alcançar a cientificidade e qualidade das produções acadêmicas bem

como auxiliar a comunicação e o intercâmbio da informação entre os

atores envolvidos no processo de construção do conhecimento,

proporcionando transparência e uniformidade na produção científica da

instituição.

A Coordenação de Psicologia em parceria com a Coordenadoria de

Pesquisa apresenta neste manual o regulamento e a estrutura para

elaboração e apresentação do Trabalho de Qualificação e Trabalho de

Conclusão de Curso (o qual será oferecido na modalidade de

Monografia).

O manual foi elaborado de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso

de Psicologia e a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT),

tendo como objetivo elevar a qualidade da produção científica desta

Instituição. Foram tomadas como base as seguintes normas:

a) NBR 6023/2002 Referências – Elaboração;

b) NBR 6024/2012 Numeração progressiva das seções de um

documento – Apresentação;

Excelência no seu Futuro

c) NBR 6027/2012 Sumário – Apresentação;

d) NBR 6028/2003 Resumos – Apresentação;

e) NBR 6034/2004 Índice – Apresentação;

f) NBR 10520/2002 Citações – Apresentação;

g) NBR 14724/2011 Trabalhos Acadêmicos – Apresentação;

h) NBR 15287/2011 Projetos de pesquisa – Apresentação.

1Este manual está disponibilizado no site da Faculdade .

As orientações aqui apresentadas são consideradas requisitos

mínimos a serem adotados na normatização dos trabalhos acadêmicos

a serem desenvolvidos no TCC do Curso de Psicologia da instituição.

__________________________1 www.flucianofeijao.com.br


Manual de Orientação - TCC

REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃODE CURSO (TCC)

1 REGRAS DE FORMATAÇÃO DA MONOGRAFIA

1.1 Papel

1.2 Fonte

1.3 Espaçamento

1.4 Paginação

2 COMPOSIÇÃO DA MONOGRAFIA

2.1 Parte Preliminar ou Pré-textuais

2.1.1 Capa

2.1.2 Folha de rosto

2.1.3 Folha de Aprovação

2.1.4 Adendos

2.1.5 Resumo

a) resumo em língua vernácula

b) resumo em língua estrangeira (Abstract, Resumé

ou Resumen)

2.1.5 Sumário

2.1.6 Introdução

3 DA ESTRUTURA DA MONOGRAFIA

3.1 Elementos pré-textuais

3.2 Elementos textuais

3.3 Elementos pós-textuais

3.4 Títulos das subseções

................................................................... 07

....................... 31

............................................................................... 31

.............................................................................. 31

................................................................... 31

........................................................................ 31

........................................ 32

...................................... 32

........................................................................... 32

............................................................. 32

....................................................... 33

...................................................................... 34

....................................................................... 34

................................................. 35

...................................................................... 35

...................................................................... 35

................................................................... 36

..................................... 37

.................................................... 37

......................................................... 38

.................................................... 39

...................................................... 39

SUMÁRIO


3.5 Notas de rodapé

3.6 Indicativos de seção

3.6.1 Siglas

3.6.2 Ilustrações

3.6.3 Tabelas

4 DAS CITAÇÕES

4.1 Citação de citação

4.2 Citações diretas

4.3 Citações indiretas


4.5 Notas de referências

4.6 Notas explicativas

5 DAS REFERÊNCIAS

5.1 Elementos essenciais

5.2 Elementos complementares

5.3 Regras gerais

5.3.1 Livro

5.3.2 Artigo de revista

5.3.3 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc.

em meio eletrônico

5.3.4 Documento jurídico em meio eletrônico

5.3.5 Informação verbal

6 CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS

ANEXOS

............................................................. 39

........................................................ 40

......................................................................... 41

.................................................................. 42

........................................................................ 42

................................................................... 43

............................................................ 43

.............................................................. 43

........................................................... 45

............................................................... 45

........................................................ 45

........................................................... 48

........................................................... 48

....................................................... 48

.............................................. 48

.................................................................. 49

........................................................................... 49

......................................................... 58

...................................................... 58

.......................... 58

........................................................ 59

...................................................................... 60

................................................................... 61

............................................................................. 62


REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

(TCC) – PSICOLOGIA

O regulamento do TCC estabelece as regras para o processo de

elaboração e apresentação do Trabalho Final do Curso de Psicologia da

Faculdade Luciano Feijão.

CAPÍTULO – I

DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

Art. 1. O presente Regulamento tem por finalidade normatizar as

atividades relacionadas ao Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do

Curso de Psicologia da Faculdade Luciano Feijão, bem como

estabelecer normas para elaboração e apresentação dos trabalhos

científicos produzidos.

Art. 2. Os trabalhos elaborados pelos estudantes consistem em

produções individuais, orientadas e apresentadas sob a forma de TCC,

na área específica da Psicologia.

CAPÍTULO - II

DO TRABALHO

Art. 3. São objetivos do TCC:

I – oportunizar ao estudante a elaboração de um trabalho cujo tema

seja de conteúdo pertinente ao seu curso, que demonstre o domínio

conceitual compatível com o nível de graduação e articule, quando

possível, sua produção com outros saberes;

II – estimular a consulta de bibliografia e produções especializadas em

Psicologia e/ou saberes afins, a elaboração de trabalhos acadêmicos e

sua divulgação;

Manual de Orientação - TCC 07

III – proporcionar o aprimoramento do conhecimento de uma temática,

de uma obra ou de um autor em Psicologia;

IV – promover a integração do ensino com a pesquisa e extensão.

Art. 4. O TCC será desenvolvido a partir das seguintes disciplinas:

1) Introdução ao Pensamento Científico;

2) Metodologia Quantitativa;

3) Metodologia Qualitativa;

4) Projeto de Pesquisa em Psicologia;

5) Pesquisa em Psicologia;

6) Monografia I;

7) Monografia II.

Algumas recomendações para a elaboração do TCC respeitando-se as

questões éticas apontadas neste regimento são:

I – não se admitirá que o trabalho tenha sido integral ou parcialmente

copiado ou comprado;

II – quando o trabalho for de caráter escrito, pode conter pequenos

trechos transcritos ipsis litteris, assim como reproduzir ideias de

terceiros, desde que a fonte seja claramente identificada. Da mesma

forma, produções de outra natureza devem referir-se expressamente

às suas fontes.

DO PROJETO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)

Art. 5. O estudante deve elaborar seu projeto do Trabalho de

Conclusão de Curso observando o presente Regulamento.



I – O Projeto do TCC deve ser apresentado pelo discente ao docente

orientador na primeira quinzena após o início da disciplina Monografia I

para que seja firmado o termo de compromisso de orientação.

II – A estrutura formal do projeto deve seguir as regras vigentes na

Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.

Art. 6. Cabe ao docente orientador a avaliação e aprovação, ou não, do

projeto preliminar apresentado pelo estudante.

DAS PRODUÇÕES DO TCC

Art. 7. O TCC deve ser elaborado conforme as regras vigentes na

Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.

§ 1º Na disciplina Monografia I será iniciado o TCC com a elaboração do

Trabalho de Qualificação, composta de: Capa, Folha de Rosto, Folha de

Aprovação, Sumário Desenvolvido, Sumário Sugestivo, Capítulo I,

Metodologia e Referências juntamente com o projeto.

§ 2º Na disciplina de Monografia II será concluído o Trabalho de

Conclusão de Curso (TCC) finalizando com a defesa do trabalho em sua

íntegra.

Art. 8. Na disciplina de Monografia I será realizada a defesa do Trabalho

de Qualificação, também em sessão pública perante banca

examinadora composta de 2 (dois) avaliadores, sendo um deles o

orientador do discente. Na disciplina de Monografia II, finalizado, o TCC

será apresentado em sessão pública perante Banca examinadora

composta de 3 (três) avaliadores, sendo um deles o orientador do

discente.


Parágrafo Único – Feita a avaliação, o TCC Final retorna ao estudante

para eventuais ajustes ou correções e, obedecendo aos prazos

estabelecidos para lançamentos de notas, será devolvido ao docente

orientador, em uma cópia digitalizada e uma impressa, encadernada em

capa dura, para serem encaminhadas para a Coordenação do Curso de

Psicologia e para a Biblioteca da Faculdade Luciano Feijão.

CAPÍTULO – III

DO DOCENTE ORIENTADOR

Art. 9. Compete ao docente Orientador de Conteúdo:

I – analisar, revisar e discutir com o orientando as viabilidades de

realizar um TCC sobre o tema escolhido;

II – assinar Termo de Aceite de Orientação referente ao projeto de

pesquisa apresentado pelo orientando;

III – elaborar o calendário das atividades relacionadas com o TCC;

IV – atender e orientar o estudante em todas as etapas do

desenvolvimento do trabalho, em horário previamente estabelecido;

V – preencher e assinar a Ficha de Registro de Orientação;

VI – incentivar o estudante a cumprir os prazos para entrega do

material solicitado para a elaboração do TCC;

VII – advertir o orientando quanto ao dever de manter os princípios

éticos na execução do seu trabalho;

VIII – escolher os membros que farão parte da Banca Examinadora

juntamente com o orientando e comunicar à Coordenação do Curso de

Psicologia da FLF para apreciação;



IX - Orientar e avaliar os discentes na elaboração do TCC no que se

refere aos aspectos técnicos e formais de acordo com as normas

técnicas da ABNT.

§ 1º O docente não poderá orientar mais que 05 (cinco) alunos por

semestre, a fim de garantir a qualidade do processo.

§ 2º A co-orientação voluntária do estudante orientando é permitida

desde que previamente acordada com o docente orientador e

respaldada pela Coordenação do Curso que definirá a carga horária a

ser atribuída a este docente, bem como, ao final da disciplina, emitirá

declaração desta atividade ao docente co-orientador.

CAPÍTULO – IV

DAS RESPONSABILIDADES DOS ORIENTANDOS

Considera-se orientando, aluno em fase de realização da Monografia,

aquele aluno regularmente matriculado nas disciplinas Monografia I ou

Monografia II, pertencentes ao currículo pleno do Curso de Graduação

em Psicologia.

Art. 10. Compete aos estudantes orientandos:

I – atuar em consonância com seu docente orientador;

II – manter contato, no mínimo semanal, com os docentes orientadores

para apresentar a evolução do trabalho;

III – cumprir os prazos estabelecidos para a entrega do Trabalho de

Qualificação e do TCC;


IV – cumprir os prazos para entregar o TCC em versão final, caso haja

necessidade de reajustes após a avaliação da Banca Examinadora;

V – entregar na secretaria, ao final das disciplinas de Monografia I e

Monografia II, as Fichas de Registro de Orientação junto com o

trabalho realizado e CD em arquivo PDF.

VI – cumprir estritamente as normas estabelecidas neste

Regulamento.

PLÁGIO – todas as suspeitas de fraude acadêmica, seja a utilização de

trabalhos já realizados nesta ou em outras instituições, seja o recorte

de partes de outros trabalhos, serão rigorosamente verificadas.

Constatado plágio será anulado o TCC e todos os atos dele

decorrentes.

Considera-se plágio, quando:

a) o estudante apresentar monografia alheia, como sua;

b) o TCC do estudante contiver parcial ou em totalidade as ideias de

outro autor sem clara indicação da fonte;

c) o TCC equivaler à imitação da obra alheia.

CAPÍTULO V

DA ORIENTAÇÃO DO TCC

Art. 11. A partir do Projeto de Pesquisa (composto de sumário,

justificativa/problematização, objetivos, hipóteses, metodologia,

cronograma e referências) e o Termo de Aceite de Orientação, o aluno

deverá apresentar ao final da Monografia I o Trabalho de Qualificação



(composto de Sumário desenvolvido, Sumário sugestivo, Capítulo I,

Metodologia e referências) juntamente com o projeto; e ao final da

Monografia II o TCC finalizado. Todos de acordo com este regulamento e

com as recomendações do seu professor Orientador.

Parágrafo Único – A estrutura formal do Projeto, do Trabalho de

Qualificação (Monografia I) e TCC (Monografia II) deve seguir os

critérios técnicos estabelecidos pela ABNT e as regras estabelecidas

neste regulamento.

Art. 12. A definição do orientador será decidida ao final da disciplina de

pesquisa, podendo haver mudança até o reajuste do semestre

seguinte (Monografia I) e permanecendo até a finalização do trabalho

na disciplina de Monografia II. Devendo ser entregue o Termo de Aceite

de Orientação e o Projeto de Pesquisa aprovado. Situações

diferenciadas serão analisadas especialmente junto à coordenação.

Art. 13. O TCC deve ser entregue na secretaria do Curso de Psicologia

em data a ser fixada no início do semestre.

Parágrafo Único: A ausência ou atraso na entrega do Termo de Aceite

de Orientação do TCC impede a vinculação ao Orientador indicado,

promovendo, assim, a perda da preferência do aluno na indicação de

seu Orientador.

Art. 14. Depois de protocolado o Projeto, com a aprovação do

Orientador, a mudança de tema só é permitida mediante o

preenchimento dos seguintes requisitos:

I – ocorrer a mudança antes do término do semestre letivo referente

ao período matriculado e desde que tenha havido o cumprimento de

todos os prazos e etapas estipulados pela Coordenação;

II – haver a aprovação do Professor Orientador;

III – existência de concordância do Professor Orientador em continuar


com a orientação, ou concordância expressa de outro docente em

substituí-lo;

IV – haver a aprovação da Coordenação;

V – pequenas mudanças que não comprometam as linhas básicas do

projeto são permitidas a qualquer tempo, desde que com a anuência do

Professor Orientador.

CAPÍTULO – VI

DA BANCA EXAMINADORA DO TRABALHO DE QUALIFICAÇÃO

Art. 15. Para a disciplina de Monografia I a avaliação será realizada por

uma banca examinadora composta de dois examinadores, um deles é o

orientador.

Art. 16. O Trabalho de Qualificação é defendido pelo aluno perante

banca examinadora composta pelo professor orientador, que a preside,

e por 01 (um) outro membro, designado pelo professor orientador e

coordenação do curso em acordo com o aluno.

§ 1º Pode fazer parte da banca examinadora um membro escolhido

entre professores de outras áreas ou de outras Instituições de Ensino

Superior com interesse na área de abrangência da pesquisa. Em caso

de ausência de vínculo com uma Instituição de Ensino Superior

somente será permitida a presença em banca se o componente for

mestre ou doutor.

§ 2º É vedada a participação de alunos do curso de graduação em

Psicologia da FLF, ainda que tenham titulação ou vínculo, na qualidade

de docente, com Instituição de Ensino Superior, como membro da

banca examinadora.



§ 3º É vedada a participação como membro da banca parentes em até

terceiro grau do aluno.

Art. 17. Anunciada a instalação da Banca Examinadora, o Presidente

declarará abertos os trabalhos e, em seguida, concederá o uso da

palavra ao estudante examinado, que fará uma apresentação oral da

sua produção de, no máximo, 20 (vinte) minutos, destacando a sua

relevância para o saber psicológico, sendo facultativo o uso de

recursos audiovisuais.

Art. 18. Após a qualificação, o uso da palavra será retomado pelo

Presidente da Banca, que o concederá ao outro membro para suas

considerações e arguições ao estudante examinado. Na sequência o

docente orientador retomará a palavra, para os mesmos fins.

Art. 19. Esgotada a etapa de arguições passar-se-á à avaliação do

estudante orientado em sessão secreta. Caberá à banca avaliar a

produção por sua obediência aos critérios normativos pré-

estabelecidos, por seu rigor conceitual e por sua articulação com uma

temática em Psicologia.

Art. 20. Reabertos os trabalhos deverá ser divulgado ao estudante

orientado o resultado final da avaliação, sendo facultado o uso da

palavra aos membros da Banca e ao estudante orientado para

considerações finais.

I – A avaliação da Banca é soberana e não poderá ser alterada por

nenhum de seus membros.

II – A constatação de plágio do Trabalho de Qualificação pela Banca

Examinadora resultará na reprovação do estudante orientado.

Art. 21. Encerrados os trabalhos, o Presidente da Banca Examinadora

preencherá a Ata de Qualificação com o resultado final, que será

assinada pelo outro membro e entregue até o próximo dia útil à


Coordenação do Curso de Psicologia da Faculdade Luciano Feijão.

Art. 22. O aluno que não depositar o Trabalho, depositá-lo sem a

anuência do Orientador, ou que não se apresentar para a sua defesa

oral, está automaticamente reprovado na disciplina de Monografia II.

DA BANCA EXAMINADORA DA DEFESA DO TCC

Art. 23. Para a disciplina de Monografia II a avaliação será realizada por

uma banca examinadora composta de três examinadores, um deles

presidida pelo orientador.

Art. 24. O TCC é defendido pelo aluno perante banca examinadora

composta pelo professor orientador, que a preside, e por outros 02

(dois) membros, designados pelo professor orientador e coordenação

do curso em acordo com o aluno.

§ 1º Na existência de um Co-orientador será vedada a sua participação

na banca.

§ 2º Pode fazer parte da banca examinadora um membro escolhido

entre professores de outras áreas ou de outras Instituições de Ensino

Superior com interesse na área de abrangência da pesquisa. Em caso

de ausência de vínculo com uma instituição de Ensino Superior

somente será permitida a presença em banca se o componente for

mestre ou doutor.

§ 3º É vedada a participação de alunos do curso de graduação em

Psicologia da FLF, ainda que tenham titulação ou vínculo, na qualidade

de docente, com instituição de ensino superior, como membro da banca

examinadora.



§ 4º. Estará impedido de ser membro da Banca Examinadora, o Cônjuge

ou parente do estudante orientando até terceiro grau.

Art. 25. A banca examinadora somente pode executar seus trabalhos

com a presença dos 3 (três) membros.

Parágrafo Único. Não comparecendo algum dos professores

designados para a banca examinadora, o fato deve ser comunicado, por

escrito, à Coordenação do Curso de Psicologia para que seja marcada

nova data para a defesa, em um prazo máximo de dez dias úteis.

Art. 26. Todos os professores que compõem o quadro docente do

Curso de Psicologia podem ser convocados para participar das bancas

examinadoras.

Art. 27. Se for constatado plágio na Monografia, no momento da

defesa, a banca atribuirá ao aluno a nota zero, reprovando-o na

disciplina, bem como a Coordenação deverá ser comunicada para a

abertura de processo administrativo.

Art. 28. Anunciada a instalação da Banca Examinadora, o Presidente

declarará abertos os trabalhos e, em seguida, concederá o uso da

palavra ao estudante examinado, que fará uma apresentação oral da

sua produção de, no máximo, 25 (vinte e cinco) minutos, destacando a

sua relevância para o saber psicológico, sendo facultativo o uso de

recursos audiovisuais.

Art. 29. Após a apresentação oral do TCC, o uso da palavra será

retomado pelo Presidente da Banca, que o concederá aos demais

membros para as suas considerações e arguições ao estudante

examinado. Na sequência o docente orientador retomará a palavra,

para os mesmos fins.



Art. 30. A atribuição das notas dar-se-á após o encerramento da

etapa de arguição, obedecendo ao sistema de notas individuais por

examinador, que levará em consideração tanto o texto escrito quanto a

exposição oral e a defesa na arguição.

§ 1º Esta etapa de atribuição de notas ocorrerá imediatamente após a

arguição, em reunião privativa e fechada da banca, em que cada

membro emitirá, independentemente, a nota referente ao trabalho

escrito e a nota concernente à apresentação oral e defesa.

§ 2º Todas as monografias aprovadas serão enviadas para o arquivo da

Biblioteca da FLF.

Art. 31. O aluno que não depositar o Trabalho, depositá-lo sem a

anuência do Orientador, ou que não se apresentar para a sua defesa

oral, está automaticamente reprovado na disciplina de Monografia II.

Art. 32 A avaliação final, assinada pelos membros da banca

examinadora, deve ser registrada na respectiva ata, ao final da sessão

de defesa e, em caso de aprovação, na cópia da monografia destinada

ao arquivo na FLF.

§ 1º A avaliação é feita pela Banca Examinadora que deverá considerar:

o trabalho em si, observando os critérios já expostos nos Artigos 3 e

16 deste Regulamento, bem como a apresentação realizada pelo

estudante examinado no momento de sua Defesa.

§ 2º Na Ata de Defesa deve constar:

I – uma nota consensuada pelos Membros da Banca Examinadora, ao

estudante examinado.

II – a nota será lançada posteriormente no sistema de notas da

Secretária Geral Acadêmica - SGA;



III – data, local, horário, os nomes completos dos membros da Banca

Examinadora e suas respectivas titulações e o nome completo do

estudante examinado.

Compete ao Colegiado de Curso deliberar sobre recursos das

avaliações, que deverá ser interposto no prazo de cinco dias úteis da

realização da banca, perante o Coordenador do Curso de Psicologia.

Art. 33. Não há recuperação da nota atribuída ao TCC, sendo de

caráter definitivo a reprovação na disciplina de Monografia II, seja a

realizada na banca, seja a reprovação realizada previamente pelo

Orientador.

Art. 34. Ao aluno matriculado na disciplina Monografia II, cujo trabalho

tenha sido reprovado, é vedada a defesa da mesma ou de nova

monografia, no semestre da reprovação.

Art. 35. A defesa do TCC é requisito para a colação de grau e deve ser

efetuada até o último dia letivo do décimo período do Curso de

Psicologia.

Art. 36. As sessões de defesa das monografias são públicas.

Não é permitido aos membros das bancas examinadoras tornarem

públicos os conteúdos das monografias antes da sua defesa.

Art. 37. Os membros das bancas examinadoras, a contar da data de

recebimento da monografia, têm o prazo mínimo de 5 (cinco) dias para

procederem a sua leitura.

Art. 38. Será APROVADO o estudante que:

I – cumprir 75% da frequência do semestre na disciplina de Monogafia

II, feita pelo docente orientador;


II – obtiver média aritmética a partir das notas atribuídas pelos

membros da Banca Examinadora, igual ou superior a 7,0 (sete);

III – depositar a versão impressa em espiral do TCC e uma cópia

digitalizada (arquivo PDF) do mesmo ao docente orientador,

obedecendo o calendário estabelecido por este docente sem

ultrapassar o prazo para lançamentos de notas definido no calendário

acadêmico.

Art. 39. Será REPROVADO o estudante que:

I – não cumprir 75% da frequência do semestre da disciplina

Monografia II, feita pelo docente orientador;

II – obtiver média aritmética a partir das notas atribuídas pelos

membros da Banca Examinadora, inferior a 7,0 (sete);

III – não realizar os acertos/sugestões determinados pela Banca

Examinadora;

IV – não depositar a versão impressa em aspiral do TCC e uma cópia em

CD (arquivo em PDF) do mesmo ao docente orientador, obedecendo o

calendário estabelecido por este docente.

Art. 40. Em caso de REPROVAÇÃO:

I – o estudante poderá continuar com o mesmo tema desde que o

motivo não tenha sido plágio;

II – não há avaliação final (AF) para a disciplina de TCC. A não aprovação

do TCC, de acordo com os critérios explicitados no , implica Artigo 39

na reprovação na disciplina homônima.

a) se reprovado, fica a critério do estudante continuar ou não com o



mesmo tema do TCC, caso o motivo da reprovação não seja plágio;

b) o estudante deve reiniciar as atividades atinentes ao TCC, de acordo

com as indicações e/ou sugestões do docente orientador.

III – é reprovado automaticamente, com atribuição de nota 0,0 (zero), o

estudante que cometer qualquer das seguintes faltas:

a) plágio;

b) compra de trabalho;

c) utilização de dados fictícios não colhidos em conformidade com a

proposta do trabalho teórico e/ou de campo.

Caso seja comprovado plágio total ou parcial em qualquer etapa do

trabalho, o estudante estará automaticamente reprovado sem direito

a recurso e à reformulação do TCC.

IV – ao estudante reprovado pela Banca Examinadora é vedado à

catalogação do TCC na Biblioteca da Faculdade.

CAPÍTULO VII

DAS RESPONSABILIDADES DA COORDENAÇÃO DE CURSO

Art. 41. Compete à Coordenação de Curso de Psicologia da Faculdade

Luciano Feijão:

I – Garantir a existência de docentes orientadores de acordo com a

demanda dos estudantes aptos a realizarem a referida disciplina;

II – A Coordenação do Curso de Psicologia deve elaborar um calendário

semestral fixando prazos para a entrega das monografias, designação

de bancas e realização de defesas.


III – Divulgar as datas, salas, horários das Defesas constando,

inclusive, os nomes dos estudantes examinados e os membros das

respectivas Bancas Examinadoras.

IV – Providenciar toda a documentação referente à qualificação e

defesa da Monografia.

V – Providenciar a necessária divulgação, entre os estudantes, deste

Regulamento.

CAPÍTULO VIII

DO TRABALHO DE QUALIFICAÇÃO

Art. 42. O Trabalho de Qualificação é a parte inicial do TCC e deve ser

elaborado considerando-se:

I – na sua estrutura formal, os critérios técnicos estabelecidos neste

Regulamento e pela Coordenação, notadamente através dos

professores orientadores;

II – no seu conteúdo, as finalidades estabelecidas neste Regulamento e

a vinculação direta do seu tema com um dos ramos do conhecimento na

área de Psicologia, preferencialmente aqueles identificados pelas

disciplinas ofertadas no currículo pleno, de acordo com as linhas de

pesquisa do Orientador.

A estrutura do Trabalho de Qualificação compõe-se, no mínimo, de:

I – capa;

II - folha de rosto;

III – folha de aprovação;2

IV – sumário ;

3V – sumário sugestivo ;

__________________________2 Refere-se ao sumário do Trabalho de Qualificação.

3 Refere-se ao Sumário Sugestivo do TCC.



VI – primeiro capítulo/estado da arte;

VII – metodologia.

VIII – referências.

IX – Anexo – o projeto.

Art. 43. Para fins de depósito, o Trabalho de Qualificação deverá vir

acompanhado do aval do Orientador (em formulário específico), bem

como deverá ser entregue neste ato a Ficha de Registro de

Orientação, que precisará conter no mínimo 3 (três) encontros

mensais e Termo de compromisso.

§ 1º O aluno tem a obrigação de entregar o Trabalho finalizado ao

Orientador em prazo não inferior a 10 (dez) dias antes do depósito, a

fim de serem avaliados sobre a adequação ou não da anuência para

depósito, podendo o Orientador se recusar a receber trabalhos não

entregues neste prazo, fato que acarreta a automática reprovação do

aluno.

§ 2º Após o depósito, o Orientador irá analisar os trabalhos e verificar

se estão em conformidade com as orientações metodológicas do

Curso de Psicologia, postando seu aval, assim, permitindo a marcação

da banca pelo Orientador. Em caso de negativa de aval do Orientador, o

aluno está automaticamente reprovado na disciplina de Monografia I,

sendo impossibilitada a marcação da banca de defesa de Monografia.

§ 3º Após o depósito não poderá ser corrigida, alterada ou substituída

a versão depositada, sob qualquer hipótese.

§ 4º Será considerado automaticamente reprovado pela Coordenação

o aluno que trocar os exemplares de seu Trabalho após depositado,

cabendo advertência formal ao Orientador ou aos componentes da

banca que promoverem ou aceitarem a troca.


§ 5º Após a defesa, a aprovação não será condicionada às correções

formais ou de conteúdo, tendo as sugestões da banca caráter

meramente opinativo.

Art. 44. A marcação da banca será realizada pelo Professor

Orientador, juntamente com a Coordenação de Curso de acordo com a

conveniência do calendário acadêmico.

Art. 45. O Trabalho de Qualificação deve ser depositado na Secretaria

da Coordenação em 1 (um) exemplar, que, além dos demais requisitos

exigidos neste Regulamento, devem vir acompanhados de arquivo em

PDF, em CD.

DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC

Art. 46. O TCC é o maior grau de exigência para a obtenção do grau de

bacharelado no curso de Psicologia e deve ser elaborado considerando-

se:

I – na sua estrutura formal, os critérios técnicos estabelecidos neste

Regulamento e pela Coordenação, notadamente através dos

professores orientadores;

II – no seu conteúdo, as finalidades estabelecidas neste Regulamento e

a vinculação direta do seu tema com um dos ramos do conhecimento na

área de Psicologia, preferencialmente aqueles identificados pelas

disciplinas ofertadas no currículo pleno, de acordo com as linhas de

pesquisa do Orientador de Conteúdo.

A estrutura do TCC compõe-se, obrigatoriamente, de:

I – capa;



II – folha de rosto;

III – folha de aprovação;

IV – resumo;

IV – resumo em língua estrangeira (abstract ou resumé ou resumen);

IV – sumário;

V – introdução;

VI – desenvolvimento;

VII – metodologia;

VIII – considerações finais;

IX – referências.

X – Anexos e/ou apêndices (se necessário).

Art. 47. As cópias do TCC encaminhadas às bancas examinadoras

devem ser apresentadas em tamanho cuja soma da totalidade do

trabalho possuam, com o atendimento das normas técnicas, no

mínimo, 40 (quarenta) e, no máximo, 80 (oitenta) laudas.

Parágrafo único. O TCC que extrapole o limite máximo estabelecidos

deve, para apresentação, possuir a aprovação do professor-

Orientador, sob pena de não aceitação do Trabalho e reprovação na

disciplina de Monografia II.

Art. 48. Para fins de depósito, o TCC deverá vir acompanhado da Ficha

de Depósito com aval do Orientador (em formulário específico), bem

como deverá ser entregue neste ato a Ficha de Registro de

Orientação, que precisará conter no mínimo 3 (três) encontros

mensais e Termo de Responsabilidade.

§ 1º Fica o aluno obrigado a apresentar na data do depósito uma

revisão gramatical comprovada por meio de declaração expedida por

um profissional da área.


§ 2º O aluno tem a obrigação de entregar o Trabalho finalizado ao

Orientador em prazo não inferior a 10 (dez) dias antes do depósito, a

fim de serem avaliados sobre a adequação ou não da anuência para

depósito, podendo o Orientador se recusar a receber trabalhos não

entregues neste prazo, fato que acarreta a automática reprovação do

aluno.

§ 3º Após o depósito, o Orientador irá analisar os trabalhos e verificar

se estão em conformidade com as orientações metodológicas do

Curso de Psicologia, postando seu aval, assim, permitindo a marcação

da banca pelo Orientador. Em caso de negativa de aval, o aluno está

automaticamente reprovado na disciplina de Monografia II, sendo

impossibilitada a marcação da banca de defesa de Monografia,

independentemente da avaliação realizada pelo Orientador de

Conteúdo.

§ 4º Após o depósito não poderá ser corrigida, alterada ou substituída

a versão depositada, sob qualquer hipótese.

§ 5º Será considerado automaticamente reprovado pela Coordenação

o aluno que trocar os exemplares de seu Trabalho após depositado,

cabendo advertência formal ao Orientador ou aos componentes da

banca que promoverem ou aceitarem a troca.

§ 6º Após a defesa, a aprovação não será condicionada às correções

formais ou de conteúdo, tendo as sugestões da banca caráter

meramente opinativo.

Art. 49. A marcação da banca será realizada pelo Orientador,

juntamente com a Coordenação de Curso de acordo com a conveniência

do calendário acadêmico.



Art. 50. O TCC deve ser depositado na Secretaria da Coordenação em

arquivo em PDF, em CD.

§ 1º Após a defesa e aprovação, deverá ser entregue um exemplar para

Coordenação do Curso e – nos casos com nota acima de 9,0 – um

exemplar para Biblioteca da Faculdade no seguinte formato:

4I – encadernados em capa dura, azul escuro, conforme padrão da FLF ;

II – com gravação dourada na capa do nome da instituição, do autor e

Orientador, seu título e local;

III – na lombada deve constar apenas autor e título;

Parágrafo Único – Os alunos deverão, no ato da entrega da versão

escrita da Monografia entregar uma versão digital à Secretaria da

Coordenação contendo a versão final integral do seu Trabalho, sendo

que:

I – Na versão digital deverá constar uma etiqueta contendo o nome

completo do aluno e a identificação da turma a qual pertence.

II – O Trabalho deve ser gravado na sua totalidade em um único arquivo

pdf com o nome completo do aluno como nome do arquivo.

Art. 51. Se houver verificação de plágio quando da verificação do

Trabalho pelo Orientador ou o mesmo não estiver apto a ser defendido

por questões de mérito do trabalho ou preparo intelectual do

orientando, o professor-Orientador reprovará o aluno na disciplina de

Monografia, podendo ser revogado o aval prévio, caso já tenha ocorrido

o depósito do Trabalho.

__________________________4 Será disponibilizada pela Coordenação do Curso de Psicologia.


§ 1º A reprovação do aluno pelo Orientador pode ocorrer em qualquer

tempo até o momento da defesa da monografia em banca; porém, se

instalada a banca, esta terá juízo soberano sobre a aprovação ou não

do candidato;

§ 2º Considera-se plágio, para fins de reprovação do aluno de Psicologia

da FLF, quando o trabalho incorrer nos seguintes vícios:

I – quando o(a) aluno(a) usar, intencionalmente ou não, palavras ou

ideias de outro autor, sem o devido crédito, bastando para

caracterizar o plágio a presença de 15 (quinze) ou mais linhas nesta

situação, contínuos ou não, no todo do TCC;

II – quando dá crédito ao autor, porém, intencionalmente ou não, utiliza-

se de palavras exatamente iguais as dele, sem indicar a transcrição

com o uso de aspas ou recuo de texto, bastando para caracterizar o

plágio a presença de 15 (quinze) ou mais linhas nesta situação,

contínuos ou não, no todo do TCC;

III – não será considerado crédito ao autor a mera denotação da sua

referência ao final do TCC, no capítulo destinado às referências, sendo

necessária também a sua menção expressa quando da reprodução de

suas ideias ou frases no trecho específico do TCC, em rodapé;

IV – no caso da presença de plágio, na forma dos incisos I ou II, em

trechos correspondentes a menos de 15 (quinze) linhas, contínuos ou

não, caberá apenas advertência ao aluno, sendo permitida a sua

aprovação no tocante a este critério, ainda que sendo possibilitada a

redução da nota.

§ 3º O plágio é ilícito administrativo, de caráter civil, que deve ser

caracterizado em caráter objetivo, sendo irrelevante a verificação da

boa-fé do aluno autor.

§ 4º Da reprovação nas disciplinas de Monografia I e II cabe recurso

direto ao Colegiado de Curso.



CAPÍTULO IX

PESQUISAS COM SERES HUMANOS E ANIMAIS

Art. 52. Os trabalhos que envolverem pesquisa com seres humanos

deverão ser registrados utilizando a Plataforma Brasil no site:

www.saude.gov.br/plataformabrasil ou

http://aplicacao.saude.gov.br/plataformabrasil/login.jsf em

substituição ao Sistema Nacional de Ética em Pesquisa (SISNEP).

Art. 53. O professor orientador será o responsável junto ao

orientando pelo registro da pesquisa na Plataforma Brasil.

CAPÍTULO X

DISPOSIÇÕES GERAIS

Art. 54. Este regulamento deverá ficar disponível nos meios

eletrônicos, sendo obrigação de todos os alunos e professores

conhecerem e cumprirem seus termos independentemente de

qualquer notificação específica ou aviso prévio.

Art. 55. É ônus exclusivo do aluno a procura do Orientador para que

firme a sua anuência nas Fichas de Registro de Orientação, no Trabalho

de Qualificação, no TCC e na Ficha de depósito.

§ 1º Os alunos devem procurar seus Orientadores com a antecedência

de pelo menos 10 (dez) dias antes da data estipulada pela Coordenação

do Curso. Não será aceita a justificativa de que não localizaram seus

Orientadores em prazo inferior ao previsto.

http://www.saude.gov.br/plataformabrasil

http://aplicacao.saude.gov.br/plataformabrasil/login.jsf


§ 2º Os professores Orientadores não têm a obrigação de estarem na

Instituição nas datas finais em que se encerram os prazos dos seus

orientandos, nem de atendê-los em prazo inferior a 10 (dez) dias de sua

procura.

Art. 56. Os casos omissos neste Regulamento deverão ser resolvidos

pela Coordenação do Curso de Psicologia da FLF.

Art. 57. Este Regulamento entrará em vigor na data de sua aprovação

em reunião do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Psicologia da

Faculdade Luciano Feijão.

1 REGRAS DE FORMATAÇÃO DA MONOGRAFIA

Elaborado conforme ABNT NBR 15287:2011.

1.1 Papel

Os trabalhos devem ser digitados em uma só face da folha, em cor

preta, podendo utilizar outras cores somente para as ilustrações em

papel branco ou reciclado no formato A4 (21 cm × 29,7 cm).

1.2 Fonte

Para digitação do texto, deverá ser utilizado o tamanho 12 para fonte

Times New Roman ou 11 para fonte Arial; para citações de mais de

três linhas, notas de rodapé, paginação, legendas e fontes das

ilustrações e das tabelas, o tamanho deve ser 10 para fonte Times

New Roman e 9 para fonte Arial com espaço simples.

1.3 Espaçamento

Todo texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 entre as linhas;

excetuando-se as citações de mais de três linhas, notas de rodapé,

referências, legendas das ilustrações e das tabelas, tipo de projeto

de pesquisa e nome da entidade, que devem ser digitados em espaço

simples. As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas

entre si por um espaço simples em branco.

Deslocamento de parágrafo: somente primeira linha com 2 cm

Margens: superior e esquerda 3 cm e inferior e direita 2 cm

1.4 Paginação

As folhas ou páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não

numeradas.

A numeração deve constar, a partir da primeira folha da parte textual,

em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da

borda superior, ficando o último algarismo a 2 cm da borda direita da

folha.

31Manual de Orientação - TCC


A numeração das páginas deve ser colocada no canto superior direito.

Havendo apêndice e anexo, as suas folhas ou páginas devem ser

numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar seguimento

a do texto principal.

2 COMPOSIÇÃO DA MONOGRAFIA

Elaborado conforme ABNT NBR 15287:2011.

2.1 Parte Preliminar ou Pré-textuais

2.1.1 Capa

Uma única página, na qual são apresentados:

- Logomarca da Faculdade Luciano Feijão e nome do Curso de

Psicologia;

- Nome completo do autor

- Título (em negrito);

- Subtítulo: se houver, deve ser precedido de dois pontos,

evidenciando a sua subordinação ao título (sem negrito);

- Local (cidade e estado);

- Ano de depósito (da entrega)

2.1.2 Folha de Rosto


- Título e subtítulo (se houver);

- Tipo de projeto de pesquisa; nome do autor; nome da entidade a que

deve ser submetido; titulação e nome completo do orientador; recuo

de 8 cm, justificado e espaçamento simples.

Exemplo:

Projeto de Pesquisa ou Trabalho de Qualificação ou Monografia de autoria do(a) aluno(a)______, apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de bacharel em Psicologia na Faculdade Luciano Feijão, sob a orientação do(a) Professor(a) (titulação) ____________________.

- Local (cidade e estado);

- Ano de depósito (da entrega).


2.1.3 Folha de Aprovação


- Título e subtítulo (se houver);

- Tipo de projeto de pesquisa; nome do autor; nome da entidade a que

deve ser submetido; Titulação e nome completo do orientador; nome

da entidade; com recuo de 8 cm, justificado e espaçamento simples.

Exemplo:

Projeto de Pesquisa ou Trabalho de Qualificação

ou Monografia de autoria do(a) aluno(a)______,

apresentada como exigência parcial para

obtenção do grau de bacharel em Psicologia na

Faculdade Luciano Feijão, sob a orientação do(a)

Professor(a) (titulação) ____________________.

- Data de apresentação, centralizado.

Exemplo:

Apresentada em: / /

- Assinatura dos examinadores com suas repectivas titulações,

centralizada.

Exemplo:

Banca Examinadora:

_________________________

Profº Dr. Fulano de Tal

Orientador

________________________


Examinador

________________________


Examinador



2.1.4 Adendos

Esta seção é opcional. Geralmente é utilizada como página de

dedicatória ou agradecimentos. Se esta for sua opção, não se

alongue muito no texto.

A dedicatória deve ser sucinta, alinhada à direita e abaixo com recuo

de 8cm.

Não é necessário agradecer a absolutamente todos, mantenha o foco

naqueles que o ajudaram efetivamente no trabalho.

Se você tiver alguma frase, pensamento de um autor que tenha

ligação com o conteúdo do trabalho, coloque-o como epígrafe numa

folha apenas com a indicação do autor, alinhada à direita e abaixo com

recuo de 8cm

2.1.5 Resumo

Elemento obrigatório, deve ressaltar o objetivo, o método, os

resultados e as conclusões do documento. Composto de uma

seqüência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de

tópicos, dá ao leitor uma ideia geral do tema, permitindo avaliar se a

leitura é ou não de seu interesse.

Recomenda-se o uso de parágrafo único.

A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do

documento. A seguir, deve-se indicar a informação sobre a categoria

do tratamento (memória, estudo de caso, análise da situação etc.).

Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular.

As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas

da expressão Palavras-chave:. Com máximo 5 palavras separadas

entre si por ponto e finalizadas também por ponto.

Devem-se evitar símbolos e contrações que não sejam de uso

corrente; fórmulas, equações, diagramas etc., que não sejam

absolutamente necessários; quando seu emprego for imprescindível,

defini-los na primeira vez que aparecerem.

Quanto a sua extensão os resumos devem ter de 150 a 500 palavras

Obs.: Não deverá conter citações.


O resumo em língua estrangeira (Abstract, Resumé ou Resumen) é

também elemento obrigatório. Elaborado conforme a ABNT NBR

6028. É atradução para língua estrangeira (inglês, francês ou

espanhol), preferencialmente em inglês, do resumo em língua

portuguesa.

Recomenda-se o uso de parágrafo único.

A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do

documento.

Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular.

As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas

da expressão Palavras-chave: devem ser no máximo 5 palavras

separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto.

a) resumo em língua vernácula:

Elemento obrigatório. Elaborado conforme a ABNT NBR 6028.

Deve ser escrito em português, não ultrapassando 500 palavras,

sem fazer parágrafos, espaço simples seguido, logo abaixo, das

palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é, palavras-

chave e/ou descritores.

Obs.: Não deverá conter citações.

b) resumo em língua estrangeira (Abstract, Resumé ou Resumen):


Tradução para língua estrangeira, preferencialmente em inglês, do

resumo em língua portuguesa.

2.1.5 Sumário


Enumeração das divisões, seções e outras partes de um trabalho, na

mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede.

A palavra sumário deve ser centralizada e com a mesma tipologia da

fonte utilizada para as seções primárias.

A subordinação dos itens do sumário deve ser destacada pela

apresentação tipográfica utilizada no texto.



Os elementos pré-textuais não devem constar no sumário.

Os indicativos das seções que compõem o sumário, se houver, devem

ser alinhados à esquerda, conforme a NBR 6024.

Os títulos, e os subtítulos, se houver, sucedem os indicativos das

seções.

Os títulos dos capítulos são escritos em letras maiúsculas e em

negrito; os títulos dos primeiros subcapítulos em maiúsculas sem

negrito, seguindo os exemplos demonstrados no item 3.6.1.

Obs. 1: Os títulos sem indicativo numérico são: agradecimentos,

resumo, sumário, referências, apêndice e anexo (devem ser

centralizados).

Obs. 2: Os elementos sem título e sem indicativo numérico são: folha

de rosto, folha de aprovação, dedicatória e epígrafe.

2.1.6 Introdução

A introdução é a apresentação sucinta e objetiva do trabalho, que

fornece informações sobre sua natureza, sua importância e sobre

como foi elaborado: objetivo, métodos e procedimentos seguidos.

Em outras palavras, é a parte inicial do texto, onde devem constar a

delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros

elementos necessários para situar o tema do trabalho.

Lendo a introdução, o leitor deve sentir-se esclarecido a respeito do

tema do trabalho como do raciocínio a ser desenvolvido.

É um texto descritivo-narrativo de todo o trabalho e é a última parte

do trabalho a ser escrita. Deve ser feita com o tempo do verbo no

presente.

A título de esclarecimentos a respeito do trabalho desenvolvido, bem

como para explicar como é feita a divisão do texto em capítulos,

seções e subseções, apresentar-se-á comentários sobre a

metodologia utilizada, que segue rigorosamente os padrões

estabelecidos pela Associação Brasileira de Normas Técnicas

(ABNT).

Obs.: Não deverão constar citações.


3 DA ESTRUTURA DA MONOGRAFIA

A estrutura de uma monografia compreende as seguintes partes: a)

elementos pré-textuais; b) elementos textuais; c) elementos pós-

textuais.

3.1 Elementos pré-textuais

São chamados pré-textuais todos os elementos que contém

informações e ajudam na identificação e na utilização da monografia.

São considerados elementos pré-textuais de uma monografia e

devem seguir a seguinte ordem:

1) Capa (obrigatório);

2) Folha de rosto (obrigatório);

3) Folha de Aprovação (obrigatório). Deve ser inserida após a folha de

rosto, constituída pelo nome do autor do trabalho, título do trabalho

e subtítulo (se houver), natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da

instituição a que é submetido, área de concentração) data de

aprovação, nome, titulação e assinatura dos componentes da banca

examinadora e instituições a que pertencem. A data de aprovação e

as assinaturas dos membros componentes da banca examinadora

devem ser colocadas após a aprovação do trabalho.

4) Dedicatória (opcional) - Deve ser inserida após a folha de

aprovação.

5) Agradecimentos (opcional) - Devem ser inseridos após a

dedicatória.

6) Epígrafe (opcional) - Elaborada conforme a ABNT NBR 10520.

Deve ser inserida após os agradecimentos. Podem também constar

epígrafes nas folhas ou páginas de abertura das seções primárias.

7) Resumo em Língua Vernácula (obrigatório).

8) Resumo em Língua Estrangeira (obrigatório).

9) Lista de Ilustrações – Elemento opcional, elaborada de acordo com



a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu

nome específico, travessão, título e respectivo número da folha ou

página. Quando necessário, recomenda-se a elaboração de lista

própria para cada tipo de ilustração (desenhos, esquemas,

fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas,

quadros, retratos e outros).

10) Lista de Tabelas – Elemento opcional, elaborada de acordo com a

ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome

específico, acompanhado do respectivo número da folha ou página.

11) Lista de abreviaturas e siglas – Elemento opcional, consiste na

relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto,

seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por

extenso. Recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo.

12) Lista de símbolos – Elemento opcional, elaborada de acordo com

a ordem apresentada no texto, com o devido significado.

13) Sumário (obrigatório).

3.2 Elementos textuais

Parte do trabalho em que é exposto o conteúdo da monografia. Sua

organização é determinada pela natureza do trabalho. São

considerados fundamentais os seguintes elementos:

1) Introdução: é a apresentação sucinta e objetiva do trabalho,

fornecendo informações sobre sua natureza, sua importância e

sobre como foi elaborado: objetivo, métodos e procedimentos

seguidos;

2) Desenvolvimento: parte principal do texto, descrevendo com

detalhes a pesquisa e como foi desenvolvida;

3) Conclusão: é a síntese dos resultados do trabalho e tem por

finalidade recapitular sinteticamente os resultados da pesquisa

elaborada.


3.3 Elementos pós-textuais

São os elementos que têm relação com o texto, mas que, para torná-

lo menos denso e não prejudicá-lo, costumam vir apresentados após

a parte textual.

Dentre os elementos pós-textuais temos as referências, o glossário,

o apêndice, o anexo, o índice.

Dentre os elementos pós-textuais, destacam-se:

1) Referências (obrigatório): conjunto padronizado de elementos

descritivos, retirados de documentos, de forma a permitir sua

identificação individual. As referências das monografias devem

seguir o padrão NBR 6023, que fixa a ordem dos elementos das

referências e estabelece convenções para transcrição e

apresentação da informação originada do documento e/ou outras

fontes de informação;

2) Anexo(s) (opcional): é um texto não elaborado pelo autor, que serve

de fundamentação, comprovação e ilustração para a monografia.

Em monografias jurídicas, por exemplo, pode-se colocar uma lei de

importância fundamental para o entendimento do texto.

3.4 Títulos das Subseções

Os títulos das subseções devem ser separados do texto que os

precede ou que os sucede por um espaço entre as linhas 1,5.


As notas devem ser digitadas dentro das margens, ficando

separadas do texto por um espaço simples de entre linhas e por filete

de 5 cm, a partir da margem esquerda. Devem ser alinhadas, a partir

da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira

palavra, de forma a destacar o expoente, sem espaço entre elas e

com fonte 10.



É facultativo, podendo ser autor-data ou numérico, ficando a critério

do aluno.

Pode haver também notas explicativas.

3.6 Indicativos de seção

Elaborado conforme a ABNT NBR 6027:2012.

O indicativo numérico de uma seção precede seu título, alinhado à

esquerda, separado por um espaço de caractere.

Os títulos das seções primárias devem ser separados do texto que os

sucede por um espaço simples entre as linhas de 1,5. Da mesma

forma, os títulos das subseções devem ser separados do texto que os

precede e que os sucede por um espaço entre as linhas de 1,5.

Obs.: Títulos que ocupem mais de uma linha devem ser, a partir da

segunda linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra

do título.

Exemplo:

SUMÁRIO

1 SEÇÃO PRIMÁRIA – (TÍTULO 1)

1.1 Seção secundária – (Título 2)1.1.1 Seção terciária – (Título 3)

Na numeração das seções de um trabalho devem ser utilizados

algarismos arábicos, sem subdividir demasiadamente as seções.

Importante ressaltar, também, que os títulos das seções primárias –

por serem as principais seções de um texto, devem iniciar em folha

distinta.


41

Os títulos sem indicativo numérico – errata, lista de ilustrações, lista

de abreviaturas e siglas, lista de símbolos, sumário, referências,

glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s) – devem ser centralizados.

Não se utilizam ponto, hífen, travessão ou qualquer sinal após o

indicativo de seção ou de seu título.

A numeração deve figurar, a partir da primeira folha da parte textual,



folha. Tamanho da fonte é 10.

3.6.1 Siglas

A sigla, quando mencionada pela primeira vez no texto, deve ser

indicada entre parênteses, precedida do nome completo.

EXEMPLO

Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)

3.6.2 Equações e fórmulas

Para facilitar a leitura, devem ser destacadas no texto e, se

necessário, numeradas com algarismos arábicos entre parênteses,

alinhados à direita. Na sequência normal do texto, é permitido o uso

de uma entrelinha maior que comporte seus elementos (expoentes,

índices, entre outros).

EXEMPLO

X²+ y²= z² (1)

(X²+ y²) /5 = n (2)



42

3.6.2 Ilustrações

Qualquer que seja o tipo de ilustração, sua identificação aparece na

parte superior, precedida da palavra designativa (desenho, esquema,

fluxograma, fotografia, gráfico, mapa, organograma, planta, quadro,

retrato, figura, imagem e outros), seguida de seu número de ordem

de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, travessão e do

respectivo título. Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte

consultada (elemento obrigatório, mesmo que seja produção do

próprio autor), legenda, notas e outras informações necessárias à

sua compreensão (se houver). A ilustração deve ser citada no texto e

inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere.

3.6.3 Tabelas

Devem ser citadas no texto, inseridas o mais próximo possível do

trecho a que se referem e padronizadas conforme as normas de

tabular do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.

Os títulos sem indicativo numérico, como agradecimentos, resumo,

abstract, referências e outras, devem ser centralizados.

Não se utilizam ponto, hífen, travessão ou qualquer sinal após o

indicativo de seção ou de seu título.

A numeração deve figurar, a partir da primeira folha da parte textual,



folha. Tamanho da fonte é 10.


43

4 DAS CITAÇÕES

Esta seção aborda o assunto das citações, que tratam-se da

menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte.

O autor utiliza-se de um texto original para extrair a citação, podendo

reproduzi-lo literalmente (citação direta), interpretá-lo, resumi-lo ou

traduzi-lo (citação indireta), ou extrair uma informação de uma fonte

intermediária.

4.1 Citação de citação

Citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao

original.

4.2 Citações diretas

Para citações diretas com mais de três linhas, devem ser destacadas

com o recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra tamanho 10,

sem aspas.

Por outro lado, na lista de referências, ou seja, no final da monografia,

deverá constar a referência completa da seguinte forma:

JACOBY, Mario. O Encontro Analítico: Transferência e

Relacionamento Humano. São Paulo: Cultrix, 1992.



44

As citações diretas, no texto, de até três linhas, devem estar

contidas entre aspas duplas. As aspas simples são utilizadas para

indicar citação no interior da citação. A seguir, temos o exemplo

deste tipo de citação.

Exemplos:

Barbour (1971, p. 35) descreve: “O estudo da morfologia dos

terrenos [...] ativos [...]” ...

ou

Os aparelhos disciplinares mais comuns na Modernidade são os

conventos, os exércitos e as oficinas. Estes locais funcionam como

cercas, isto é, um “local heterogêneo a todos os outros e fechado em

si mesmo”. (FOUCAULT, 1987, p. 130)

ou

Segundo Sá (1995, p. 27): “[...] por meio da mesma 'arte de

conversação' que abrange tão extensa e significativa parte da nossa

existência cotidiana [...]” ...

ou

Citação Direta Longa (com 3 linhas ou mais) - As margens são

recuadas à direita em 4 cm, em espaço simples, com a letra menor

que a utilizada no texto (fonte 10) e sem aspas (NBR 10520, item

4.4).

Ex.:

Saussure explica que:

A língua é um sistema de signos... o principal destes

sistemas. Pode-se, então, conceber uma ciência que

estude a vida dos signos no seio da vida social... chamá-la-

emos de Semiologia. Ela nos ensinará em que consistem os

signos, que leis os regem. Como tal ciência não existe

ainda, não se pode dizer o que será... seu lugar está

determinado de antemão. (1972, p. 24).


45

4.3 Citações indiretas

Citações indiretas (ou livres) são a reprodução de algumas ideias, sem que haja transcrição literal das palavras do autor consultado. Apesar de ser livre, deve ser fiel ao sentido do texto original. Não necessita de aspas. A seguir, alguns exemplos de citações indiretas:

Segundo Marilena Chauí, além da repressão sexual, as mulheres sofreram perseguição religiosa. Durante a Inquisição, a Igreja usava um manual denominado Malleus Maleficarum, que fornecia ao interrogador todos os elementos para descobrir os sinais de bruxaria em uma mulher, por mais dissimulados ou ínfimos que fossem. (1984, p. 105).

Conforme visto supra, nas citações indiretas, diferentemente das citações diretas, não é necessário colocar o número da página onde o texto foi escrito.


Deve-se utilizar o sistema autor-data, de acordo com a NBR 10520, para as citações no texto e o numérico para notas explicativas. As notas de rodapé devem ser alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente e sem espaço entre elas e com fonte menor (10).

Exemplos:

_____________________

1 Veja-se como exemplo desse tipo de abordagem o estudo de Netzer (1976).

2 Encontramos esse tipo de perspectiva na 2ª parte do verbete referido na

nota anterior, em grande parte do estudo de Rahner (1962).

4.5 Notas de referência

Ao fazer as citações, o autor do texto pode fazer a opção de colocar notas de referência, que deverá ser feita por algarismos arábicos, devendo ter numeração única e consecutiva para cada capítulo ou parte. Não se inicia a numeração a cada página.

A primeira citação de uma obra, em nota de rodapé, deve ter sua

referência completa.



46

Conforme visto supra, a primeira citação de uma obra,

obrigatoriamente, deve ter sua referência completa. As citações

subsequentes da mesma obra podem ser referenciadas de forma

abreviada, podendo ser adotadas expressões para evitar repetição

desnecessária de títulos e autores em nota de rodapé.

As expressões com abreviaturas são as seguintes:

a) apud (do latim junto a; em) - citado por, conforme, segundo – Indica

a fonte de uma citação indireta. Para referenciar um autor (a cuja

obra o pesquisador NÃO teve acesso) que está indicado num livro ao

qual o pesquisador TEVE acesso, usa-se apud.

Na frase: Segundo Marx (1973 apud GADOTTI, 1992, p. 149)¹,... Ou No final da frase: Texto... (MARX, 1973 apud GADOTTI, 1992, p. 149

Obs.1: A publicação não consultada deve constar em nota de rodapé da página, em formato de referência. No caso, o livro do autor MARX, publicado em 1973. (Veja no rodapé o modelo da referência).

¹ MARX, K. Contribuição para a crítica da economia política. Lisboa: Estampa, 1973.

p. 229.

Obs.2: A publicação consultada, no caso o livro do autor GADOTTI, publicado em 1992. Deverá ser acrescentada na lista de Referências (no final do trabalho), como exemplo abaixo:

GADOTTI, M. Concepção dialética da educação: um estudo introdutório. 8. ed. São Paulo: Cortez e Autores Associados, 1992.

b) idem ou Id. – para fazer referência, subsequente, de um mesmo autor.



Ex.: LAMPRECHT, 1962, p. 20 Id., 1964, p. 35

c) ibidem ou Ibid. – para fazer referência, subsequente, de um mesmo autor, em página diferente, de uma mesma obra. Ex.: Ibid., p. 203

d) sequentia ou et. seq. – seguinte ou que segue – Nos exemplos

abaixo, da página indicada em diante.

Ex.:

__________¹FOUCAULT, 1994, p. 17 et seq.

e) opus citatum, opere citato ou op. cit. – obra citada.

Ex.: GONÇALVES, 2000, p. 50.

LAMPRECHT, 1962, p. 20.

GONÇALVES, op. cit., p. 216.

f) cf. – confira, confronte, compare.

Ex.: Cf. GOMES, 2001

g) loco citato ou loc. cit. – no trecho citado – remissão a um trecho

citado anteriormente.

Ex.: PAPALEO, Celso Cezar. Aborto e contracepção: atualidade e

complexidade da questão. Rio de Janeiro: Renovar, 1993, p. 278.

PAPALEO, Celso Cezar, op. cit., loc. cit.

SILVA; SOUZA; SANTOS, 1995, p. 99-115.

SILVA; SOUZA; SANTOS, 1995, loc. cit.

h) passim – por aqui e ali, em diversas passagens – indica referência a

vários trechos da obra.

Ex.:__________________ 5 RIBEIRO, 1997, passim.


48

4.6 Notas explicativas

Notas explicativas são as usadas para a apresentação de

comentários, esclarecimentos ou considerações complementares

que não possam ser incluídas no texto, devendo ser breves, sucintas

e claras. Sua numeração é feita em algarismos arábicos, únicos e

consecutivos e não se inicia a numeração a cada página.

5 DAS REFERÊNCIAS

Elemento obrigatório e imprescindível da monografia, elaborado de

acordo com a NBR 6023.

Entende-se por referências, o conjunto padronizado de elementos

descritivos, retirados de documentos, de forma a permitir sua

identificação individual.

As referências podem ser identificadas por duas categorias de

componentes: elementos essenciais e elementos complementares.

5.1 Elementos essenciais

São as informações indispensáveis à identificação do documento. Os

elementos essenciais são estritamente vinculados ao suporte

documental e variam, portanto, conforme o tipo.

Exemplo:

STORINO, Sérgio Pimentel. Odontologia preventiva especializada.

1. ed. Rio de Janeiro: Cultura Médica, 1994.

5.2 Elementos complementares

São as informações que, acrescentadas aos elementos essenciais,

permitem melhor caracterizar os documentos. Alguns elementos

indicados como complementares podem tornar-se essenciais, desde

que sua utilização contribua para a identificação do documento.


49

Exemplo:

CRUZ, Anamaria da Costa; CURTY, Marlene Gonçalvez; MENDES,

Maria Tereza Reis. Publicações periódicas científicas impressas:

NBR 6021 e 6022. Maringá: Dental Press, 2002.

NOTA – Os elementos essenciais e complementares são retirados do

próprio documento. Quando isso não for possível, utilizam-se outras

fontes de informação, indicando-se os dados assim obtidos entre

colchetes.

5.3 Regras Gerais

Os elementos essenciais e complementares da referência devem ser

apresentados em sequência padronizada.

As referências são alinhadas somente à margem esquerda do texto e

de forma a se identificar individualmente cada documento, em espaço

simples e separadas entre si por espaço duplo.

O recurso tipográfico (negrito, grifo ou itálico) utilizado para destacar

o elemento título deve ser uniforme em todas as referências de um

mesmo documento. Isto não se aplica ao subtítulo, às obras sem

indicação de autoria, ou de responsabilidade, cujo elemento de

entrada é o próprio título, já destacado pelo uso de letras maiúsculas

na primeira palavra, com exclusão de artigos (definidos e indefinidos) e

palavras monossilábicas.

Os modelos de referências estão exemplificados na NBR 6023. A

seguir, alguns exemplos de referências usadas mais comumente em

nossas monografias.

5.3.1 Livro

5.3.1.1 Livros e Folhetos

A referência é feita na seguinte ordem:

último SOBRENOME do autor em destaque, utilizando, para isso,



50

letras maiúsculas, seguido do(s) prenome(s). Quando os prenomes

não estiverem publicados por extenso, apresentar apenas as iniciais.

Entre parênteses: data da publicação original (sobretudo quando se

tratar de textos clássicos). Ponto. Título da publicação em destaque

- itálico, negrito ou sublinhado – apresentando o subtítulo – se

necessário – sem destaque. Ponto. Número da edição em algarismo

arábico, à exceção da primeira, e indicando se é edição revista - ed.

rev., edição ampliada – ed. ampl. ou edição aumentada – ed. aum. Local

(cidade) da publicação. (Se houver homônimo, acrescenta-se o nome

do país ou estado). Dois pontos. Nome da editora. Vírgula. Ano da

publicação efetivamente consultada, em algarismo arábico. Ponto

final.

Exemplos:

SEVERINO, Antonio J. Metodologia do trabalho científico. 21. ed.

rev. Ampl. São Paulo: Cortez, 2000.

FOUCAULT, Michel (1966). As palavras e as coisas: uma

arqueologia das ciências humanas. São Paulo: Martins Fontes,

1981.

Obs.1: Quando uma obra tem dois ou três autores todos são

apresentados, de acordo com as normas já mencionadas, separando-

se os nomes com ponto e vírgula.

Exemplo:

LÜDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E. D. A. Pesquisa em educação:

abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986.

Obs.2: Quando a obra tem mais de três autores aparece o nome de

um dos autores seguido da expressão et al. (expressão latina

abreviada que significa 'e outros'). Esta norma vale não só para livros e

folhetos, mas também para outros tipos de publicação, cujas normas

são apresentadas a seguir.


51

Exemplos:

ANDERY, Maria Amália P. A. et al. Para compreender a ciência:

uma perspectiva histórica. 11. ed. Rio de Janeiro: Garamond,

2003.

CONTANDRIOPOULOS, André-Pierre et al. Saber preparar uma

pesquisa. 2. ed. São Paulo/Rio de Janeiro: Hucitec/Abrasco, 1997.

No caso do livro ser publicado por duas editoras, de cidades

diferentes, os nomes das duas cidades e das editoras são

apresentados, separados por barras transversais. Como mostra o

segundo exemplo citado acima.

Obs.3: Quando na publicação não existirem todos esses elementos

essenciais necessários à completa referenciação deve-se indicar a

sua falta por meio de abreviações entre colchetes. Por exemplo: [s.l.]

(sem local de publicação); [s.ed.] (sem editor); [s.d.] (sem data);

[s.n.t.] (sem notas tipográficas, na falta de local e editor e data).

5.3.1.2. Capítulo de Livro – Válido também para Coletânea

As regras determinadas para a referenciação de livro ou folhetos

cabem também para capítulo de livro. Deve ser seguida a seguinte

ordem:

Autor da parte referenciada. Ponto. Título - sem destaque - do

capítulo referenciado. Ponto. A palavra 'In' (que significa que o capítulo

faz parte de uma determinada publicação). Dois pontos. Último

SOBRENOME do autor / organizador / editor / coordenador do livro

seguido do(s) prenome(s). Ponto. A abreviação – entre parênteses -

das palavras: organizador (org.), ou editor (ed.) ou coordenador

(coord.). Título do livro em destaque - itálico, negrito ou grifado.

Ponto. Número da edição (exceto a 1ª). Ponto. Local (cidade) da

publicação. Dois pontos. Nome da editora. Vírgula. Ano da publicação.

Ponto. Localização da parte que foi referenciada, apresentando as

páginas inicial – final do capítulo antecedidas por p.



52

Exemplo:

BOCK, Ana Mercês Bahia. Eu caçador de mim: pensando a

profissão de psicólogo. In: SPINK, Mary Jane P. (org.) O

conhecimento do cotidiano. São Paulo: Brasiliense, 1993, p. 280-

291.

5.3.1.3. Texto Inserido em Obra Completa do Autor

Último SOBRENOME do autor em destaque, utilizando, para isso,

letras maiúsculas, seguido do(s) pré-nome(s). Quando os pré-nomes

não estiverem publicados por extenso, apresentar apenas as iniciais.

Entre parênteses: data da publicação original (sobretudo quando se

tratar de textos clássicos). Ponto. Título - sem destaque - do texto

utilizado. Ponto. A palavra 'In'. Dois pontos. Título da Obra Completa

em destaque - itálico, negrito ou grifado. Vírgula. Volume da Obra

Completa em que se encontra o texto. Ponto. Número da edição

(exceto a 1ª). Ponto. Local (cidade) da publicação. Dois pontos. Nome

da editora. Vírgula. Ano da publicação consultada. Ponto.

Exemplo:

FREUD, Sigmund (1900 [1899]). A interpretação dos Sonhos. In:

Edição Standard Brasileira das Obras Completas de Sigmund

Freud, vol. IV/V. 3. ed. Rio de Janeiro: Imago, 1977.

5.3.1.4. Artigos de Revista ou Periódicos

As regras para a referenciação de livro ou folhetos cabem também

para artigo de revista ou periódico. Deve seguir a seguinte ordem:

Autor do artigo. Ponto. Título do artigo - sem destaque - Ponto. Título

da revista - destacado em itálico, negrito ou grifado. De modo geral a

própria revista ou periódico indica qual a forma correta de referenciá-

la. Vírgula. Título do fascículo, suplemento ou número especial,


53

quando houver. Ponto. Local (cidade) da publicação. Vírgula. Número

do volume, antecedido de v. .Vírgula. Número do fascículo (ou número

do periódico), antecedido de n. Vírgula. Número das páginas inicial e

final do artigo, antecedidos por p. Vírgula. Mês da publicação (quando

houver). Ponto. Ano da publicação. Ponto final.

Exemplos:

BOTOMÉ, Silvio Paulo. A quem nós, psicólogos, servimos de fato?

Psicologia, São Paulo, v. 5, n.1, p. 1-15, 1979.

DE ANTONI, Clarissa; KOHLER, Silvia Helena. A visão de família

entre as adolescentes que sofreram violência intrafamiliar. Estudos

de Psicologia, Natal, v. 5, n. 2, p. 347-381, jul./dez. 2000.

5.3.1.5. Trabalhos Apresentados Em Congressos, Reuniões,

Encontros Científicos

Como para as outras publicações, todas as regras estabelecidas

para a referenciação de livro ou folhetos cabem aqui. A ordem a ser

seguida é a seguinte:

Autor do trabalho. Ponto. Título do trabalho. Ponto. A palavra In. Dois

pontos. Nome completo do evento em letras maiúsculas. Vírgula.

Número do evento em algarismo arábico seguido de um ponto.

Vírgula. Ano da realização. Vírgula. Cidade onde o evento foi realizado.

Ponto. Título da publicação destacado – em itálico, negrito ou grifado.

Ponto Local (cidade) da publicação. Dois pontos. Nome da editora

(quando houver). Vírgula. Ano da publicação (quando houver). Ponto.

Números das páginas inicial e final (quando houver), antecedidos por

p. Ponto final.

Exemplos:

ASSUNÇÃO, Maria Madalena Silva de. O ensino da psicologia e seu

papel na construção da subjetividade feminina. In: REUNIÃO ANUAL

DA ANPED, 21., 1998, Caxambu. Programa e Resumos. São

Paulo. 1998. p.229.



54

REZENDE, A. S.; MAGALHÃES, C. M. C. Brincadeiras populares e

suas contribuições para o desenvolvimento infantil. In:

CONGRESSO INTERAMERICANO DE PSICOLOGIA, 26., 1997, São

Paulo. Resumos. São Paulo: Imprensa Oficial, 1997. p. 320.

Obs.: Alguns trabalhos são apresentados em palestras,

conferências, etc. e não divulgados de forma escrita. Deve ser da

seguinte forma:

SÁ, Celso Pereira de. Estratégias metodológicas na pesquisa qualitativa na área de comunicação. [Palestra proferida no 12° Congresso Brasileiro de Pesquisadores da Comunicação e no 2° Simpósio Brasileiro de Metodologia da Pesquisa, Rio de Janeiro, 1990].

5.3.1.6. Teses, Dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso

SOBRENOME e prenome(s) do autor. Ponto. Título - em destaque - e

subtítulo, se houver. Ponto. Local (cidade) da instituição à qual o autor

esteve vinculado. Vírgula. Ano da apresentação do trabalho. Ponto.

Número de páginas, seguido por p. A explicitação do tipo do trabalho -

Tese (Livre Docência em), Tese (Doutorado em), Dissertação

(Mestrado em) ou Trabalho de Conclusão de Curso. Hífen. Nome, por

extenso, da instituição na qual o trabalho foi apresentado ou

defendido. (Faculdade, Instituto ou Escola e Universidade). Ponto

final.

Exemplos:

RUBANO, Denize Rosana. A leitura na universidade. São Paulo,

1987. 212p. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental) –

Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.

RIBEIRO, Cristiane G. Um estudo das tendências atuais da TV no

universo infantil. São Paulo, 1998. 63 p. Monografia (Trabalho de

Conclusão de Curso) - Faculdade de Psicologia, Pontifícia

Universidade Católica de São Paulo.


55

5.3.1.7. Artigos de Jornal ou Revistas de Divulgação

SOBRENOME e prenome(s) do autor. Ponto. No caso de artigos, ou

notícias, não assinados, a referência se inicia pelo título do artigo,

grafando a primeira palavra em maiúsculo. Título do artigo. Ponto.

Nome do jornal ou revista – em destaque. Ponto. Local (cidade) de

publicação. Vírgula. Data (dia, mês e ano). Ponto final.

Exemplos:

CRUZ, Carlos Henrique de Brito. A nova ciência do Brasil. Folha de

São Paulo. São Paulo, 23 jul. 2000.

PETROBRÁS tenta evitar que óleo transborde. Folha de São Paulo.

São Paulo, jul. 2000.

5.3.1.8. Referências de Documentos e Informações Eletrônicas

Alguns cuidados devem ser tomados ao se referenciar documentos e

informações eletrônicas. Conforme Severino (2000),

os meios tecnoeletrônicos e informáticos só

podem ser usados e citados como fontes de

documentação científica quando produzidos de

forma pública. Assim, um disquete particular, um

vídeo, quando produzidos privadamente, não

podem ser citados como fontes, pois sem as

referências públicas os outros pesquisadores não

teriam como localizá-los e acessá-los. Toda fonte

de referenciação científica precisa ser acessível

aos demais pesquisadores. Os dados constantes

da referência devem ser aptos a fornecer a

localização completa da fonte.

Por isso, mensagens constantes de e-mails, analogamente ao que

acontece com as cartas pessoais, não devem ser referenciados

diretamente pelos pesquisadores: o texto tem de ser impresso e



56

anexado ao trabalho. Para se fazer a referência desses trabalhos

obtidos online deve-se seguir a mesma forma indicada até agora

respeitando o tipo de publicação (monografia, publicação seriada,

eventos...). Deve-se, em seguida informar, conforme a NBR 6023

(2002 ), o endereço eletrônico apresentado entre os sinais < >,

precedido da expressão 'Disponível em:' e a data de acesso ao

documento, precedida da expressão 'Acesso em:'

Exemplo:

POLÍTICA. In: DICIONÁRIO da língua portuguesa. Lisboa: Priberam

Informática, 1998. Disponível em:

<http://www.priberam.pt/dIDLPO>. Acesso em: 8 mar. 1999.

5.3.1.9. Denominação Genérica

PAÍS. Ponto. Instituição. Ponto. Título do artigo – em destaque.

Ponto. Local (cidade) de publicação. Dois pontos. Ano. Ponto.

Número de páginas seguido de p. Ponto final.

BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria da

Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais:

língua portuguesa, primeiro e segundo ciclo. Brasília: 1997. 256p.

BRASIL. Ministério da Justiça. Relatório de atividades do ano de

2000. Brasília: Imprensa Nacional, 2000. 125p.

Obs.: Quando a entidade possuir um nome específico de larga

utilização, a entrada é feita diretamente pelo seu nome:

BIBLIOTECA NACIONAL. Relatório da Diretoria Geral. Rio de

Janeiro, 1999.

FUNDAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO ADMINISTRATIVO. Perfil da

administração pública paulista. 4. ed. São Paulo: 1986. 895p.


57

5.3.1.10. Legislação

Exemplos:

BRASIL. Lei nº 11.474, de 15 de maio de 2007. Diário Oficial da União, Brasília, DF, ano 144, n. 93, 16 maio 2007. Seção I, p.1.

BRASIL. Lei Complementar nº 101, de 4 de maio de 2000. Estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências. Brasília, 2000. Disponível em:< http://www.tesouro.fazenda.gov.br/legislacao/download/contabilidade/lei_comp_101_00. pdf> Acesso em: 8 maio 2006.

BRASIL. Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993. Regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 22 jun. 1993. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8666cons.htm>. Acesso em: 10 abr. 2012.

5.3.1.11. Filmes

TÍTULO do Filme – em destaque. Ponto. Indicação de responsabilidade.

Ponto. Outras indicações de responsabilidade. Ponto. Local. Dois

pontos. Produtora. Vírgula. Ano. Ponto. Duração em minutos,

Vírgula. Sistema de reprodução. Vírgula. Indicação de som (legenda ou

dublagem). Vírgula. Indicação de cor. Vírgula. Largura em milímetros.

Ponto final.

Exemplos:

INVENÇÃO da Infância, A. Direção: Liliana Sulzbach. M. Schmiedt

Produções. Porto Alegre – RS, 2000. 26 min. Son, Color, Formato:

16 mm.



http://www.tesouro.fazenda.gov.br/legislacao/download/contabilidade/lei_comp_101_00

http://www.tesouro.fazenda.gov.br/legislacao/download/contabilidade/lei_comp_101_00

58

CENTRAL do Brasil. Direção: Walter Salles. Produção: Martire de Clemont-Tonnere e Arthur Cohn. [S.l.]: Le Studio Canal, 1998. 1 bobina cinematográfica.

Obs.1: Também pode ser mais completa:

CENTRAL do Brasil. Direção: Walter Salles Júnior. Produção: Martire de Clemont-Tonnere e Arthur Cohn. Intérpretes: Fernanda Montenegro; Marília Pera; Vinícius de Oliveira; Sônia Lira; Othon Bastos; Matheus Nachtergaele e outros. Roteiro: Marcos Berrnstein; João Emanuel Carneiro e Walter Salles Júnior. [S.l.]: Le Studio Canal; Riofilme; MACT Productions, 1998. 1 bobina cinematográfica (106min), son., color., 35mm.

Obs.2: Filme em DVD: BLADE Runner. Direção: Ridley Scott. Produção: Michael Deeley. Intérpretes: Harrison Ford; Rutger Hauer; Sean Young; Edward Ward; James Olmos e outros. Roteiro: Hampton Fancher e David Peoples. Música: Vangelis. Los Angeles: Warner Brothers, c1991. 1 DVD (117MIN), Color. Produzido por Warner Video Home.

5.3.2 Artigo de revista

GURGEL, C. Reforma do Estado e segurança pública. Política e Administração, Rio de Janeiro, v. 3, n. 2, p. 15-21, set. 1997.

5.3.3 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc. em meio eletrônico

MARQUES, Renata Ribeiro. Aspectos do comércio eletrônico aplicados ao Direito Brasileiro. Jus Navigandi, Teresina,nov. 2001. a. 6, n. 52, Disponível em: <http://www1.jus.com.br/doutrina/texto.asp?id=2467>. Acesso em: 20 set. 2003.

5.3.4 Documento jurídico em meio eletrônico

BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. 8. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2003. RT Legislação.


59

5.3.5 Informação verbal

Quando se tratar de dados obtidos por informação verbal (palestras,

debates, comunicações etc.), indicar, entre parênteses, a expressão

informação verbal, mencionando-se os dados disponíveis, em nota de

rodapé.

Exemplo:

a) No texto:

O novo medicamento estará disponível até o final deste semestre

(informação verbal)

b) No rodapé da página:

_________________

¹ Notícia fornecida por John A. Smith no Congresso Internacional de Engenharia

Genética, em Londres, em outubro de 2001. (IBGE).



60

6 CONCLUSÃO

Parte final do texto, na qual se apresentam conclusões

correspondentes aos objetivos e hipóteses. Em outras palavras, a

conclusão é a síntese dos resultados da monografia. Tem por

finalidade recapitular sinteticamente os resultados da pesquisa

elaborada.

O autor poderá manifestar seu ponto de vista sobre os resultados

obtidos, bem como sobre o seu alcance, sugerindo novas abordagens

a serem consideradas em trabalhos semelhantes. Na conclusão, o

autor deve apresentar os resultados mais importantes e sua

contribuição ao tema, aos objetivos e à hipótese apresentada.

NOTA – É opcional apresentar os desdobramentos relativos à

importância, síntese, projeção, repercussão, encaminhamento e

outros. Não deverão existir citações.


61

REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação: referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

_______. NBR 6024: numeração progressiva das seções de um documento – Apresentação. Rio de Janeiro, 2012.

_______. NBR 6027: sumário – Apresentação. Rio de Janeiro, 2012.

_______. NBR 6028: resumos – Apresentação. Rio de Janeiro, 2003.

_______. NBR 6034: índice – Apresentação. Rio de Janeiro, 2004.

_______. NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos - apresentação. Rio de Janeiro, 2002.

_______. NBR 14724: trabalhos acadêmicos – Apresentação. Rio de Janeiro, 2011.

_______. NBR 15287: projetos de pesquisa – Apresentação. Rio de Janeiro, 2011.

COORDENADORIA DE PESQUISA. Manual de monografia do curso de direito da Faculdade Luciano Feijão. Sobral, CE, 2014. 36 p.

CURTY, Marlene Gonçalves; CRUZ, Anamaria da Costa; MENDES, Maria Tereza Reis. Apresentação de trabalhos acadêmicos, dissertações e teses: (NBR 14724/2002). Maringá: Dental Press, 2002.

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico.

21. ed. rev. ampl. São Paulo: Cortez, 2000.



62

ANEXOS




ANEXO 1

Curso de Psicologia

Título do trabalho: subtítulo do trabalho

Nome do Aluno

Sobral – CEAno


ANEXO 2

Nome do(a) aluno(a)


Sobral – CEAno

Trabalho de Qualificação ou Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de bacharel em Psicologia na Faculdade Luciano Feijão.Sob a orientação do(a) Professor(a) (titulação) ____________________.



ANEXO 3

Nome do(a) aluno(a)


Trabalho de Qualificação ou Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de bacharel em Psicologia na Faculdade Luciano Feijão.Sob a orientação do(a) Professor(a) (titulação) ____________________.

Apresentada em: / / .

Banca Examinadora:

Prof. (titulação) Fulano de Tal

Orientador(a)


Examinador


2º Examinador (no caso de Monografia)

Sobral – CEAno

TÍTULO DO TRABALHO:Subtítulo do Trabalho

CAIXA ALTACENTRALIZADO

NEGRITO

2 cm

3 cm

Caixa baixaCentralizado

Caixa baixaCentralizado

Negrito

2 cm

CAIXA ALTACENTRALIZADO

LOCALano

Caixa baixaRecuado a 7 cm.

Caixa baixaRecuado a 7 cm.

3 cm

Nome do Aluno


ANEXO 4

Anexo(s)

Apêndice(s)

Glossário

Referências

Conclusão

Desenvolvimento

Introdução

Sumário

Lista de símbolos

Lista de tabelas

Lista de ilustrações

Lista de abreviaturas

e siglas

Abstract

Resumo

Epígrafe

Agradecimentos

Dedicatória(s)

Folha de aprovação

Folha de rosto

Errata

Ficha catalográfica

Capa

Lombada

Índice

Elementos Textuais

Elementos Pós-Textuais

Elemento obrigatório

Elementos

Pré-Textuais



ANEXO 5

Orientação TCC - Psicologia -...

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