Orientações

4
12 de junho de 2010 O RIENTAÇÕES RIENTAÇÕES PARA PARA A PRODUÇÃO PRODUÇÃO DO DO CADERNO CADERNO DE DE REGISTROS REGISTROS Capa do caderno A capa pode ser composta da forma preferida pelo grupo, desde que apresente o tema escrito e imagens que se reportem a ele. Montagem do caderno 1.) Colagem das folhas entregues: - Identificação do Grupo; - Apresentação do Trabalho; - Cronograma do Trabalho; - Orientações para a Produção do Trabalho; - Anexos (modelos de textos). 2.) Registros necessários - Justificativa do tema a ser estudado; - Pergunta geradora; - Pesquisa bibliográfica; - Resposta à pergunta; - Elaboração de Esquema que contemple o tema; -Texto de divulgação científica; - Texto Você Sabia; - Elaboração do experimento; - Bibliografia utilizada. Registros Justificativa Trata-se de um pequeno texto, utilizando a norma culta, em que os participantes do grupo, terão que justificar a escolha do tema a ser estudado. Não serão aceitas justificativas sem argumentação consistente, exemplo: escolhemos este texto porque achamos interessante. Pergunta Geradora 1

Transcript of Orientações

Page 1: Orientações

12 de junho de 2010

OORIENTAÇÕESRIENTAÇÕES PARAPARA AA PRODUÇÃOPRODUÇÃO DODO CADERNOCADERNO DEDE REGISTROSREGISTROS

Capa do caderno

A capa pode ser composta da forma preferida pelo grupo, desde que apresente o tema escrito e imagens que se reportem a ele.

Montagem do caderno

1.) Colagem das folhas entregues:

- Identificação do Grupo;- Apresentação do Trabalho;- Cronograma do Trabalho;- Orientações para a Produção do Trabalho;- Anexos (modelos de textos).

2.) Registros necessários

- Justificativa do tema a ser estudado;- Pergunta geradora;- Pesquisa bibliográfica;- Resposta à pergunta;- Elaboração de Esquema que contemple o tema; -Texto de divulgação científica;- Texto Você Sabia;- Elaboração do experimento;- Bibliografia utilizada.

Registros

Justificativa

Trata-se de um pequeno texto, utilizando a norma culta, em que os participantes do grupo, terão que justificar a escolha do tema a ser estudado. Não serão aceitas justificativas sem argumentação consistente, exemplo: escolhemos este texto porque achamos interessante.

Pergunta Geradora

Trata-se de uma questão levantada pelo grupo, que norteará todo o estudo. Esta questão delimitará o tema, proporcionando aos alunos um foco maior no objeto de estudo.

1

Page 2: Orientações

Resposta à pergunta geradora

Esta resposta deve ser redigida fazendo uso da norma culta da língua portuguesa e contemplar todo conteúdo implícito à pergunta formulada.

Relatos (Anexo 1)

O relato é texto no qual são apresentadas as informações básicas (os fatos) referentes a um acontecimento específico. O principal objetivo do relato é informar, reconstruindo para o leitor uma sequência de acontecimentos. Por esse motivo, os relatos focalizam as ações.Todos os encontros deverão ser relatados por escrito. Há a necessidade, ainda, de incluir imagens com as respectivas legendas.

Esquema (Anexo 2)

Formular um esquema significa organizar o texto com lógica, colocando em destaque a interrelação das ideias. Um esquema ajuda o pesquisador a assimilar a matéria e levantar as ideias do texto (análise), ordenando-as (síntese). É uma forma ativa de se tomar contato com o assunto, obrigando o estudioso a retirar do texto as ideias principais, os detalhes importantes e as ideias secundárias que subsidiam as ideias principais. Ao mesmo tempo, reduz-se a poucas linhas ou páginas a obra estudada; estabelecem-se relações entre os fatos, as ideias e a ideia central do texto, subordinando-as. O esquema deve ser elaborado mantendo-se fiel às ideias do autor, sem alterá-las. Deverá ser formulado através de gráficos, símbolos, códigos e palavras.

Cada grupo deverá elaborar um esquema sobre o tema pesquisado. Esse esquema deverá ser produzido no próprio caderno, com imagens e legendas.

Texto de Divulgação Científica (Anexo 3)

O texto de divulgação científica é um gênero discursivo que tem por objetivo promover o contato do leitor com o universo da ciência e da tecnologia. Para alcançar esse objetivo, faz uso de uma linguagem mais simples e direta, “traduzindo” conceitos e termos técnicos por meio de analogias baseadas em referências conhecidas do leitor.

Texto Você Sabia (Anexo 4)

Este texto deverá ser elaborado em formato de lista. Deverá ser digitado em fonte Arial, tamanho 18 ou 20, com a logomarca do projeto (disponível no site da escola) e ser enviado para o e-mail do professor orientador. Após a correção, cada grupo, deverá produzir uma cópia coloridado material, para ser colada no caderno de registros.

2

Page 3: Orientações

Painel

O tema do trabalho deverá ser apresentado em painel confeccionado em papel cartonado, oferecido pela escola. O painel deverá conter, pelo menos, 4 fotos tiradas no processo de produção do trabalho e impressas (em papel fotográfico) em tamanho 15cm x 21cm. Cada grupo receberá um kit de letras correspondentes ao tema do trabalho.

Comunicação por correio eletrônico com orientadores e coordenadora

Profª Vera Lúcia Augusto Ferreira - [email protected]. Diógenes da Silva R. Sobrinho - [email protected]ª Ideli Pereira Marques - [email protected]ª Maria Fernanda Baptista Munhóz - [email protected]ª Marta Aluizo Chaim Jorge - [email protected]. Leonardo André Testoni - [email protected]. Edson Nakamura - [email protected]

Coordenadora Pedagógica - Simone Pannocchia Tahan [email protected]

3