Os direitos LGBTT na solidificação do Governo Temer

Professores:Breno Torres & Jéssica Castro

A luta por direitos humanos• As questões da sexualidade eram negadas e

colocadas como não referentes a esta luta, numa espécie de “don´t ask, don´t tell” que, sabemos, sempre levam a uma invisibilidade que gera ainda mais injustiças sociais. Só no final do século 20, os homossexuais e transgêneros conseguiram ser ouvidos quanto aos seus apelos à necessidade de um olhar sobre as suas especificidades.

• Alguns direitos conquistados: 1) união civil; 2) licença paternidade/maternidade no caso de adoção de criança e 3) direito ao uso do nome social das travestis e transexuais.

Há muito a temer: o novo governo e os direitos LGBTT

• Extinção do Ministério das Mulheres,

Igualdade Racial, da Juventude e dos Direitos Humanos, reduzido a uma secretaria subordinada à pasta da Justiça;

• Projeto de Lei 6583/2013 (Estatuto da Família, atualmente parado na Câmara dos Deputados), que busca definir a família apenas como a união entre um homem e uma mulher;

• Ameaça de derrubar direitos já adquiridos.

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Cartazes & Tirinhas LGBT

Cartazes & Tirinhas LGBT

“Duas mulheres valsando”, (1892) de Toulouse Lautrec

Perguntas:

a) Acham que as mulheres são apenas amigas ou não? Por quê?

b) Esse comportamento é aceito em todas as sociedades? Por quê?

c) o quadro é bonito? É estranho? O que esse desenho os fazem pensar?

Quadro “As duas amigas”, (1894/1895) de Toulouse-Lautrec

Perguntas:

a) O que as duas mulheres estão fazendo? O que vocês acham que elas enfrentavam na época em que o quadro foi pintado?

b) Vocês acham que elas enfrentariam os mesmos problemas em sociedade? Todas as sociedades pensam iguais sobre este tipo de relacionamento?

c) O que vocês acharam do quadro? Se fosse um homem e uma mulher retratados, vocês teriam a mesma opinião? Por quê?

Quadro “O beijo”, (1907/1908) de Gustav Klimt

Pergunta:

a) Na opinião de vocês, em todas as épocas as relações heterossexuais foram consideradas “normais” e as homossexuais foram consideradas “fora do padrão”? Por quê?

Perguntas:

a) Essas cenas são familiares para vocês? Por quê?b) Vocês acham que os casais sempre puderam ter esses momentos de

intimidade? Por quê?c) Vocês sabem como eram os namoros no tempo dos seus avós? O que

mudou? Vocês acham que as mudanças ocorridas têm a ver com fenômenos sociais? Saberiam me dar algum exemplo?

Foto de uma família do séculoXIX (anônimo)

Perguntas:

a) Essa família é igual a

família de vocês? Por quê?b) Se vocês fossem tirar uma foto com seus familiares, o que haveria de semelhante à essa foto? E de diferente?c) Por que, na opinião de vocês, os costumes mudam, mesmo que as instituições (no caso, afamília) permaneçam?d) Vocês acham que todas as famílias são iguais? Por quê?

Perguntas:

a) Agora, uma família

contemporânea e “conhecida” de todos nós... Vocês se identificam com eles? Por quê?

b) Vocês acham que existe um único modelo de família ideal? Se sim, qual seria?

c) Vocês acham que alguma família consegue atingir esse modelo? Por quê?

Perguntas:

a) Vocês sabiam que casais gays e

lésbicos podem adotar crianças?b) Vocês conhecem alguma família homoparental?c) Quais as outras possíveis formas de constituição familiar?

1. O que vocês pensam sobre a homofobia?

2. Ela deveria ser considerada crime?3. Vocês conhecem alguém homofóbico?4. Quais direitos vocês acreditam que devem ser dados à

comunidadeLGBT? E quais vocês não concordam que eles devam ter? Por quê?

Documentário “Escola sem Preconceito”