Questões ENEM – Turma Correios 2013

Aulas de 29 de julho em diante

Questão 01:

(fontes: www.uol.com.br\angeli)

A partir da análise da imagem acima e dos conhecimentos sobre Revolução Industrial, leia com atenção as afirmações a seguir e marque no local indicado V (verdadeiro) e F (falsa):

() – A Revolução Industrial pode ser caracterizada apenas a partir do desenvolvimento tecnológico e descobertas de reservas de carvão na Inglaterra.

() - O pioneirismo inglês se valeu, entre outros fatores, da ação dos cercamentos dos campos pelo Estado e ao acúmulo de capital de acordos comerciais.

( ) – O comprometimento do Parlamento inglês com a burguesia influenciou a constituição da Revolução Industrial, favorecendo seus interesses econômicos.

( ) – As inovações tecnológicas favoreciam o aumento da produção, a descoberta de novas fontes de energia e principalmente o aumento da necessidade de mão de obra.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta:

a) F – V – V – F

b) F – F – V – V

c) F – V – F – F

d) V – F – V – F

e) F – V – V – V

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Questão 02 - A partir da análise da imagem acima e dos conhecimentos sobre Revolução Industrial, assinale a alternativa correta:

a) A charge reforça como a especialização do trabalhador garante a sua valorização no processo de produção fabril.

b) A charge reforça o conceito de alienação do trabalhador, diminuindo por consequência o lucro do capitalista.

c) A charge critica ironiza o conceito de especialização do trabalho, uma vez que este garante, cada vez mais, maiores salários.

d) A charge reforça a alienação do trabalhador, que apenas executa uma função no processo de produção fabril.

e) A charge critica o conceito de alienação, mostrando que o trabalhador tem sempre seu trabalho valorizado.

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Questão 03:

(UDESC 2008)Para otimizar a produção fabril no século XIX, duas teorias se destacaram: o taylorismo (Winslow Taylor – 1856-1915) e o fordismo (Henry Ford – 1863-1947). Leia e analise as afirmativas sobre os desdobramentos concretos dessas teorias.

I – O taylorismo propunha uma série de normas para elevar a produtividade, por meio da maximização da eficiência da mão-de obra, aprimorando a racionalização do trabalho e pagando prêmios pela produtividade.

II – O fordismo impunha uma série de normas para aumentar a eficiência econômica de uma empresa. Entre elas, exigia que a produção fosse especializada e verticalizada.

III – Produção especializada significa produzir um só produto em massa, ou em série, apoiando-se no trabalho especializado e em uma tecnologia que aumente a produtividade por operário.

IV – O taylorismo foi muito benéfico à organização dos trabalhadores europeus que, por isso, criaram vários sindicatos e várias leis de proteção ao trabalhador.

V – Tanto o taylorismo como o fordismo só chegaram ao Brasil em 1980.

Assinale a alternativa correta.

A) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

B) Somente as afirmativas I e V são verdadeiras

C) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

D) Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.__________________________________________________

Questão 04:

A posição central ocupada pela técnica é fundamental para explicar a atual fase do capitalismo em que se insere o pós-fordismo. Essa nova forma de organização da produção promove o seguinte conjunto de consequências:

a) retração do setor de comércio e serviços; ampliação de um mercado consumidor seletivo, diversificado e sofisticado.

b) intensificação das estratégias de produção e consumo a nível internacional; redução do fluxo de informação e dos veículos de propaganda.

c) redução da distância dos estabelecimentos industriais e comerciais; acelerado ritmo de inovações do produto com mercados pouco especializados.

d) crescente terceirização das atividades de apoio à produção e distribuição; elevados níveis de concentração de capitais com formação de conglomerados.

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Questão 05:

(UERJ)

Utilize as informações abaixo para responder a questão.

taylorismo

- separação do trabalho por tarefas e níveis hierárquicos

- racionalização da produção

- controle do tempo

- estabelecimento de níveis mínimos de produtividade.

Fordismo

- produção e consumo em massa

- extrema especialização do trabalho

- rígida padronização da produção

- linha de montagem

Pós-fordismo

- estratégia de produção e consumo em escala planetária.

- valorização da pesquisa científica

- desenvolvimento de novas tecnologias

- flexibilização dos contratos de trabalho

Pelas características dos modelos produtivos do momento da Segunda Revolução Industrial, é possível afirmar que o fordismo absorveu certos aspectos do taylorismo, incorporando novas características. Essa afirmação se justifica, dentre outras razões, porque os objetivos do fordismo, principalmente, pressupunham:

a) elevada qualificação intelectual do trabalhador ligada ao controle de tarefas sofisticadas.

b) altos ganhos de produtividade vinculada a estratégias flexíveis de divisão do trabalho na linha de montagem.

c) redução do custo de produção associada às potencialidades de consumo dos próprios operários das fábricas.

d) máxima utilização do tempo de trabalho do operário relacionada à despreocupação com os contratos de trabalhos.

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Questão 06:

Polônia investiga atentado neonazista contra monumento aos judeusVândalos escreveram no monumento frases como "Não peço perdão por Jedwabne".

As autoridades polonesas investigam nesta sexta-feira (2) um atentado neonazista contra um monumento em homenagem ao massacre de centenas de judeus no povoado de Jedwabne (centro da Polônia), profanado com suásticas e mensagens antissemitas.

Os vândalos escreveram no monumento frases como "Não peço perdão por Jedwabne" e também cobriram com tinta as placas comemorativas do massacre e as inscrições em hebraico, detalhou a imprensa local.

O presidente polonês, Bronislaw Komorowski, disse que o atentado foi uma "atitude vergonhosa" e lamentou "profundamente" que grupos extremistas tenham ultrajado a memória dos mortos no massacre ocorrido no mesmo local em 1941. 

http://noticias.r7.com/internacional

Com base na reportagem e nos conhecimentos sobre a ideologia nazi-fascista e o neonazismo, podemos afirmar:

I – Em “(...) mensagens antissemitas”, faz-se alusão à política de extermínio étnico-cultural promovida pelos judeus contra os alemães nazistas à época da Segunda Guerra Mundial;

II – O ato citado na reportagem demonstra uma prática xenófoba e etnocêntrica bem característica dos grupos neonazistas existentes pelo mundo;

III – A Polônia foi o primeiro país invadido pelos exércitos nazistas à época da Segunda Guerra Mundial, o que explica o massacre citado na reportagem;

IV – Segundo as leis brasileiras atuais, fabricar, comercializar, distribuir ou veicular símbolos, emblemas, ornamentos, distintivos ou propaganda que utilizem a cruz suástica ou gamada, para fins de divulgação do nazismo é crime, passível de prisão e multa. 

Assinale a alternativa correta:

a) Todas são verdadeiras;

b) Apenas I, II e III são verdadeiras;

c) Apenas II, III e IV são verdadeiras;

d) Apenas II e IV são verdadeiras;

e) Apenas I e III são verdadeiras.

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Questão 07:

Observe com atenção.

http://www.cartoonmovement.com/cartoon/1662

Com base nos conhecimentos sobre o Imperialismo europeu do século XIX e a conjuntura político-econômica africana na contemporaneidade, a análise das imagens nos permite afirmar:

I – Os diversos conflitos militares africanos atuais são marcados por golpes de Estado e violência política, alimentados, entre outros fatores, pelas rivalidades religiosas entre muçulmanos e cristãos;

II – A visão generalista da África como um continente pobre e atrasado confirma a situação encontrada pelos europeus no século XIX ao iniciarem sua política imperialista, inviabilizada pela falta de riquezas naturais;

III – A situação retratada pela imagem 2, teve na Conferência de Berlim, em 1885, seu momento de maior destaque, pois esta promoveu a partilha da África entre as grandes potências da época.

Assinale a alternativa correta:

a) Apenas I é verdadeira;

b) Apenas III é verdadeira;

c) Apenas II é verdadeira;

d) Apenas I e III são verdadeiras;

e) todas são verdadeiras.

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