pa2 - raquel

PROFESSOR:

ASSUNTO:

ALUNARAQUEL LEITERICARDO PAIVA

TEMA:

ANTEPROJETO - ESCOLA VILA

DAUUFC PA2PRANCHA:

11

12

3456

7 8 9

10111213

1415

6,85

36,30

D D

N

RECUO

PLANTA SITUAO E COBERTA 1

PLANTA DE SITUAO E COBERTA

ESCALA:1

1:200

REA TOTAL = 5250 MREA DESCONTADOS OS RECUOS = 3000 MNDICE DE APROVEITAMENTO = 92,9%TAXA DE OCUPAO = 41,7%TAXA DE OCUPAO DO SUBSOLO = 40,1%TAXA DE PERMEABILIDADE = 31,2%

PARMETROS URBANSTICOS

O TERRENO PROPOSTO PARA ABRIGAR A ESCOLA VILA, POSICIONADO ENTRE AS RUAS BARODE ARATANHA, JAIME BENVOLO E SALDANHA MARINHO, CONTA COM TRS POSSIBILIDADES DEACESSO. EM VIRTUDE DO GRANDE FLUXO DE VECULOS GERADO POR EDIFICAES ESCOLARES,OPTOU-SE POR DUAS ENTRADAS: UMA PELA RUA BARO DE ARATANHA, QUE CONTM UMESTACIONAMENTO PBLICO E LOCAL DE EMBARQUE E DESEMBARQUE DE ALUNOS, E OUTRAPELA RUA JAIME BENVOLO, A QUAL D ACESSO AO ESTACIONAMENTO SUBSOLO.A PREDOMINNCIA DE BAIXOS GABARITOS NO ENTORNO, ALM DE POSSIBILITAR MXIMOAPROVEITAMENTO DO ESPAO ABERTO SEM COMPROMETER A PRIVACIDADE DAS CRIANAS,TAMBM FAVORECE A VENTILAO NATURAL. ASSIM, AS FACHADAS QUE ABRIGAM AS SALASDE AULA FORAM VOLTADAS PARA O NASCENTE, PARA APROVEITAR O VENTO QUE VEM DOSUDESTE E A LUZ DA MANH.O PRINCPIO GERADOR DO PARTIDO FOI A INTEGRAO TOTAL ENTRE OS DIVERSOS SETORES DAESCOLA. O EDIFCIO COMPE-SE DE DOIS BLOCOS PARALELOS, COM DIFERENA DE NVEL DE1,60M. ENTRE ELES, SITUA-SE O PTIO DESCOBERTO. A LIGAO ENTRE OS PAVIMENTOS FEITAPOR MEIO DE UMA RAMPA POSICIONADA ENTRE O PTIO DESCOBERTO E A QUADRA, O QUEPOSSIBILITA A VISIBILIDADE DE TODA A REA DA ESCOLA. SOBRE O PTIO COBERTO, UMTERRAO JARDIM FAZ O FECHAMENTO DA FORMA, AO PROPORCIONAR CONTINUIDADE CIRCULAO.A CONSCINCIA DA IMPORTNCIA DOS ESPAOS DE TRANSIO COMO LOCAIS DE EXTENSODO APRENDIZADO TAMBM FOI UMA PREMISSA PARA O PARTIDO. PARA ISSO, NO TRREO,APROVEITOU-SE O DESNVEL ENTRE OS BLOCOS, CRIANDO-SE UM ESPAO DE TRANSIO QUEMESCLA O PTIO DESCOBERTO CIRCULAO DA EDUCAO INFANTIL, COM UMACONFIGURAO QUE ESTIMULA A PERMANNCIA. ALM DISSO, TRANSPARNCIAS E PAREDESBAIXAS FORAM UTILIZADAS PARA CONFERIR FLUIDEZ AO ESPAO.POR SE PRIORIZAR TAMBM A EXISTNCIA DE REAS LIVRES, COM UMA MENOR OCUPAO DOPAVIMENTO TRREO, OPTOU-SE PELA VERTICALIZAO DO EDIFCIO.

PARTIDO

A ESTRUTURA FOI MODULADA DE ACORDO COM AS SALAS DE AULA E COM OESTACIONAMENTO. ASSIM, TEM-SE COMO MDULOS BSICOS 6,00 M X 7,50 M E 6,00 M X 10,00M. FORAM UTILIZADOS PILARES E LAJE DE CONCRETO ARMADO E VIGAS DE CONCRETOPROTENDIDO NOS DOIS BLOCOS DO EDIFCIO, QUE SE DESENVOLVEM EM NGULOS RETOS. NARAMPA E NO TERRAO JARDIM, OPTOU-SE POR LAJES DE CONCRETO PROTENDIDO. J NAQUADRA, A COBERTURA CURVA EM ESTRUTURA METLICA QUEBRA A SENSAO DERACIONALIDADE.NO INTUITO DE MANTER CLARA A DIFERENA ENTRE A ESTRUTURA E AS VEDAES, FORAMUTILIZADOS PILARES DE SEO CIRCULAR NO EMBUTIDOS NAS PAREDES, O QUE POSSIBILITOU AADOO DE GRANDES PANOS DE VIDRO. ALM DISSO, O USO DE BALANOS E DIFERENTESPLANOS NOS DIVERSOS PAVIMENTOS CONFERIRAM DINAMICIDADE AO EDIFCIO.

ESTRUTURA

POR SE TRATAR DE UMA ESCOLA DE PEDADOGIA CONSTRUTIVISTA, UM ESPAO EDUCACIONALDE LONGA PERMANNCIA QUE SE CONFIGURA COMO EXTENSO DA MORADIA, FORAMESCOLHIDOS MATERIAIS E CORES QUE TORNASSEM O ESPAO MAIS LDICO E AGRADVEL.DESSA FORMA, COR BRANCA UTILIZADA NAS VEDAES, AGREGAM-SE ALGUNS ELEMENTOSEM CONCRETO APARENTE E EM MADEIRA. NA CIRCULAO DAS SALAS DO INFANTIL, SOUSADOS PAINIS COLORIDOS E TRANSLCIDOS.O ACESSO PRINCIPAL MARCADO EM VERMELHO, COR QUE SE REPETE NOS GUARDA-CORPOSE NO BLOCO DOS VESTIRIOS. O VIDRO, POR SUA VEZ, FOI SELECIONADO POR PERMITIR TANTOA ILUMINAO ABUNDANTE DAS SALAS DE AULA QUANTO A CONTINUIDADE VISUAL. ESSACONTINUIDADE TAMBM REFORADA PELA UTILIZAO DO MESMO REVESTIMENTO NO PISODOS CORREDORES E DO PTIO, O QUE MINIMIZA A DISTINO ENTRE OS ESPAOS. ALM DISSO,COMBOGS ADICIONAM LEVEZA E TRANSPARNCIA, CONTRIBUINDO TAMBM PARAVENTILAO E PROTEO DA INSOLAO INTENSA.

MATERIAIS

123456789

10

11 12 13 14 15 16 17 18

12

3456

7 8 9

10111213

1415

+0,100

+0,100

0,000 0,000

+0,320-1,900

-,1500

-,1500

90

90

11,65

38,85

8,80

49,50

2,00

75,00

2,00 70,00 2,00

A A

8

10

1

2

3

4

5

6

7

9

D D

BB

CC

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

A A

F1 F3

F2

F4

D D

BB

CC

TELHA METLIC

Ai = 10%

TELHA METLIC

Ai = 10%

LAJEIMPERMEABILIZADA

TELHA METLIC

Ai = 10%

TELHA METLIC

Ai = 10%

LAJE IMPERMEABILIZADAi = 1%

LAJE IM

PERM

EABILIZADA

i = 1%

LAJE IM

PERM

EABILIZADA

i = 1%

LAJE IM

PERM

EABILIZADA

i = 1%

LAJE

IMPERM

EABILIZADA

i = 1%

LAJE JARDIMi = 8%

COBERTURAMETLICA

ACESSO

PRINCIPAL

ACESSO

SUBSOLO

RUA SALDANHA MARINHO

RUA JAIME BENV

OLO

RUA BAR

O DE ARA

TANHA

PROFESSOR:

ASSUNTO:


TEMA:


DAUUFC PA2PRANCHA:

11

1

2

3

4

5

6

7 8

9

10

11

12

13

14

15

6,00

6,00

6,00

6,00

4,15

4,00

4,00

4,00

4,15

0,15

5,00

0,850,320,85

4,90

0,15

4,90

0,850,350,85

4,90

0,15

4,90

0,950,15 0

,93

1,93

0,15

1,92

1,00

0,25

6,00

6,00

12,12

1,50

0,15

1,50

0,15

4,20

0,15

4,20

0,15

1,50

0,15

1,50

0,15

4,20

0,15

4,20

0,15

1,50

0,15

1,50

0,15

4,20

0,15

1,40

0,15

2,90

0,15

1,40

0,15

0,15 2,50 0,15 3,90 0,15 2,80

0,15 3,15 0,250,35

0,25

4,60

3,75

4,60

13,00

-1,500

-1,500

-1,500

-1,500

-1,900

i = 8%

11

12

13

14

15 16

17

18

19

20

21

22

23

24

26

i = 8%

SP6

P5

P9

P9

P9

P9

P9

P5

P9

P9

P9

P9

P9

P3

P3

P3

P3

P3

J4

J4

J4

J4

J4

J5

J5

J5

J5

J5

J6

J6

J6

J6

J6

J6

J7

J7

S

A

F3

F2

F4

D D

D E F G H I J

1

2

3

4

9

10

11

12

13

14

K

5 6

7

B CA

8

15

G H I J K

123456789

10

11 12 13 14 15 16 17 18

1

2

3

4

5

6

7 8

9

10

11

12

13

14

15

90

90

FOSSO PARA SUBSOLO

FOSSO PARA SUBSOLO

0,15 12,60 0,15 1,15 1,50 1,00 0,15 2,80 0,15 16,40 6,60 6,850,15

0,70

10,75

0,55

0,15

1,30

11,90

0,15

2,92

0,15

1,35

0,15

8,65

0,23 8,42 0,15

0,15

3,10

0,15

10,90

0,900,351,06

1,17

1,50

0,75

15,28

1,66

0,90

0,74

0,15 0,90

1,47

0,15 3,65 0,15 2,95

5,90

0,15

4,03

0,15

4,40

24,50

15,50

0,15 2,97 0,30 2,97 0,15

0,15

4,79

0,15

4,81

0,15

3,05

0,15

1,50

0,15

0,60 1,35 0,15

8,06

2,06

8,02

2,17

2,50

2,50

1,20 6,22 1,20 7,27

+0,100

+0,100

+0,100

0,00 0,00

+0,320

+0,100

+0,100

-1,500

+0,100 -0,580

0,00

A A

F1

LIMITE DORECUO

PROJEO PAV.SUPERIOR

LIMITEESTACIONAMENTO

ESPELHO D'GUA

i = 8%

CONCREGRAMA[PERMEABILIDADE = 75%]

1

2 3

4

5

6

7

8

9

10

25

27

28

3029

i = 20%

8

9

10

S

1

2

3

4

5

6

7i = 8%

i = 8%

S

S

i = 8%

P1

P5

P8

P10

P11

P2

P5

P3

P5

P11

P11

P6 P6

P3

P8

J7J7

J8

J9

J10

J10 J11

J12J12

J12 J12

J6

J10

J10

J10P11

P11

S

S

F3

F2

F4

D D

BB

CC

N

1 RECEPO 136,62 2 SECRETARIA 9,77 3 TESOURARIA 9,77 4 ENFERMARIA 15,51 5 LOJINHA 14,69 6 CANTINA 23,59 7 PTIO COBERTO 186 8 REFEITRIO 75,94 9 COZINHA 23,07 10 DESPENSA 4,52 11 INFANTIL 1 38,52 12 INFANTIL 2 38,52 13 INFANTIL 3 38,52 14 INFANTIL 4 38,52 15 INFANTIL 5 38,52 16 VARANDAS 84 17 WC PBLICO 38,52 18 CANTINHO DE SADE E ALIMENTAO 15,28 19 CANTINHO DO ARTESANATO 15,28 20 CANTINHO DA SUCATA 15,28 21 CANTINHO DAS ARTES PLSTICAS 15,28 22 CANTINHO DAS ARTES CNICAS 15,28 23 VIVEIRO 45,92 24 HORTA 78 25 PTIO DESCOBERTO 392,61 26 PISCINA 96 27 QUADRA 499,82 28 VESTIRIOS 60,84 29 LIXO/GS 20 30 GUARITA 8,19

AMBIENTES E REAS (M)

2PLANTA PAVIMENTO TRREO

PLANTA PAVIMENTO TRREO

ESCALA:1

1:125

PLANTA ESTRUTURAL PAV. TRREO

ESCALA:2

1:500

PROFESSOR:

ASSUNTO:


TEMA:


DAUUFC PA2PRANCHA:

11

1

2

3

4

5

6

7 8

9

10

11

12

13

14

15

123456789

10

11 12 13 14 15 16 17 18

1

2

3

4

5

6

7 8

9

10

11

12

13

14

15

2,00 0,15 8,10 0,15 1,30 0,157,40

6,00

6,00

6,00

6,00

6,00

6,00

0,15

5,93

0,15

5,85

0,15

5,85

0,15

5,85

0,15

5,85

0,15

5,93

0,15

2,00

+1,700

+1,700

F3

i = 8%

LAJE

IMPERM

EABILIZADA

i = 1%

42

43

44

45

46

47

SP6

P5

P9

P9

P9

P9

P9

P5

J1

J1

J1

J1

J1

J2

J2

J2

J2

J2

J6

J7

J7

D E F G H I J

1

2

3

4

9

10

11

12

13

14

K

5 6

7

B CA

8

15

1

2

3

10

11

6

7

B CA

8

15

123456789

10

11 12 13 14 15 16 17 181 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

1

2

3

4

5

6

7 8

9

10

11

12

13

14

15

A

DD

F1

F3

F2

F4

0,15

6,77

0,15

5,85

0,15

4,78

1,15

0,15

5,85

0,15

5,85

0,15

5,85

0,15

5,90

0,15

2,43

0,15

9,70

0,15 3,92 0,15 4,33 0,15

2,31

0,15

3,32

0,15

5,93

0,15

2,17

0,15

3,45

0,15

3,07

0,15

2,63

0,15

1,90

0,10

1,85

0,10

1,90

0,15

0,15 0,75 10,60 0,150,15

7,20

29,50

0,15

8,50

0,15

6,00 20,02

+3,300

+3,300

+3,300

+3,300

E E

i = 8%

LAJE

IMPERM

EABILIZADA

i = 1%

TERRAO JARDIM

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

LAJE

IMPERM

EABILIZADA

i = 1%

i = 20%

S

LAJE

IMPERM

EABILIZADA

i = 1%

LAJE

IMPERM

EABILIZADA

i = 1%

LAJE

IMPERM

EABILIZADA

i = 1%

P8

P7

P7

31

31P7

P7

P11

P7

36

P5 P7

P9

P7 P2

P9

P4

P4

J13

J13

J13

J14

J15

J14

J14

J7

J16 J16

J16

J17

J18

i = 8%

i = 8%

S

S

S

S

BB

CC

N


31 COORDENAO 33,86 32 SOP/SOE 25,27 33 SALA DOS PROFESSORES 37,8 34 COPA PROFESSORES 10,31 35 NUTRICIONISTA 13,55 36 WC 8,83 37 SALA DE REUNIO 25,27 38 DIRETORIA 17,47 39 ALMOXARIFADO 4,53 40 SALA DE VDEO 22,65 41 BIBLIOTECA 76,88 42 1 ANO 47,19 43 2 ANO 47,19 44 3 ANO 47,19 45 4 ANO 47,19 46 5 ANO 47,19 47 WC PBLICO 56,6

PLANTA PRIMEIRO PAVIMENTO 3

PLANTA PRIMEIRO PAVIMENTO

ESCALA:1

1:125

PLANTA ESTRUTURAL 1 PAV.

ESCALA:2

1:500

PROFESSOR:

ASSUNTO:


TEMA:


DAUUFC PA2PRANCHA:

11

D E F G H I J

1

2

3

4

9

10

11

12

13

14

K

5 6

7

B CA

8

15

1

2

3

10

11

6

7

B CA

8

15

1

2

3

4

5

6

7 8

9

10

11

12

13

14

15

123456789

10

11 12 13 14 15 16 17 18

1

2

3

4

5

6

7 8

9

10

11

12

13

14

15

N

AMBIENTES E REAS (M)48 RECEPO BERCRIO 25,86 49 WC ADULTOS 5,3 50 ATIVIDADES 33,73 51 REFEITRIO 19,84 52 COPA 11,01 53 LACTRIO 10,41 54 DESCANSO 52,16 55 FRALDRIO 18,37 56 SOLRIO 52,19 57 MEZANINO 58,16 58 SALA DE HISTRIA E GEOGRAFIA 47,19 59 SALA DE PORTUGUS 47,19 60 SALA DE LNGUAS 47,19 61 SALA DE MATEMTICA 47,19 62 SALA DE CINCIAS 47,19 63 WC PBLICO 56,6

PLANTA SEGUNDO PAVIMENTO 4

PLANTA SEGUNDO PAVIMENTO

ESCALA:1

1:125


ESCALA:2

1:500

1

2

3

4

5

6

7 8

9

10

11

12

13

14

15

A A

F1

F3

F2

F4

D D

4,77

6,00

6,00

6,00

6,00

6,00

0,15

1,65

5,12

0,15

5,48

0,15

4,70

0,15

13,30

0,15

5,85

0,15

6,08

0,23 1,77 0,15 5,45 0,15 5,75 0,15

0,15

1,65

5,12

0,16

6,66

0,15

3,50

0,15

3,70

0,15

6,68

0,15

2,63

0,15

5,85

0,15 11,35 0,15

+6,500

+6,500

BB

i = 8%

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

S

P9

P2

P4

P4

P8

P8 P8

J17

J18

J7

J13J14

J14

J14

J7

J7

J19

J20

J20

J7

J10

S

CC

A

F3

F2

2,00 0,15 8,10 0,15 1,30 0,15

0,15

5,93

0,15

5,85

0,15

5,85

0,15

5,85

0,15

5,85

0,15

5,93

0,15

2,00 0,15 1,90 0,15 7,50 0,15

6,00

6,00

6,00

6,00

6,00

6,00

2,68 7,40 1,77

+4,900

i = 8%

58

59

60

61

62

63

SP6

P5

P9

P9

P9

P9

P9

P5

J1

J1

J1

J1

J1

J2

J2

J2

J2

J2

J6

J7

J7

BC

PROFESSOR:

ASSUNTO:


TEMA:


DAUUFC PA2PRANCHA:

11

1

2

3

4

5

6

7 8

9

10

11

12

13

14

15

D E F G H I J

1

2

3

4

9

10

11

12

13

14

K

5 6

7

B CA

8

15

123456789

10

11 12 13 14 15 16 17 18

1

2

3

4

5

6

7 8

9

10

11

12

13

14

15

N


64 SALA MULTIUSO 95,52 65 SALA DE MSICA 47,19 66 SALA DE ARTES 47,19 67 SALA DE INFORMTICA 47,19 68 WC PBLICO 56,6

PLANTA TERCEIRO PAVIMENTO 5

PLANTA TERCEIRO PAVIMENTO

ESCALA:1

1:125


ESCALA:2

1:500

A A

DD

F1

F3

F2

F4

E E

BB

2,68 7,40 1,772,00 0,15 8,10 0,15 1,30 0,15

6,00

6,00

6,00

6,00

6,00

6,00

0,15

11,93

0,15

5,85

0,15

5,85

0,15

5,85

0,15

2,85

0,15

2,93

0,15

2,00 0,15 1,90 0,15 7,50 0,15

+8,100

+8,100

64

65

66

67

68

i = 20%

P6

P5

P9

P9

P9

P9

P9

P5

P3

J3

J2

J2

J2

J2

J2

J3

J3

J3

J3

J6

J7

J7

CC

A A

DD

F1

F3

F2

F4

E E

BB

CC

TELHA METLIC

Ai = 10%

TELHA METLIC

Ai = 10%

LAJEIMPERMEABILIZADA

PROFESSOR:

ASSUNTO:


TEMA:


DAUUFC PA2PRANCHA:

11

123456789

10

11 12 13 14 15 16 17 18

-3,100

-3,100

-3,100

-3,100

6,00

15,67

0,15

3,73

0,15

2,70

0,15

3,00

0,15

2,97

0,15

2,73

0,15

3,50

0,15

2,20

0,15

0,15 6,40 0,150,15

0,38

3,00

0,35

0,15

0,44

2,00

0,41

0,50

2,000,50

0,15 0,44

2,00

0,53

0,15 0,28

2,000,45

0,15

0,75

2,00

0,75

0,15

2,20

0,15

1,20 0,15 3,13 0,15 3,13 0,15

8,50

7,50 7,50 7,50 8,17 4,93

6,00

6,00

0,25

12,00

0,25

2,90

5,60

0,25

9,00

0,25 4,91 0,25

8,34 0,25

6,00

5,83

0,25

6,00

6,00

6,00

5,50

23,50

FOSSO PARAVENTILAO

LIMITE DORECUO

PROJEO DO EDIFCIO

REA PERMEVEL NO PTIO

i = 20%

69

70

71

7273

33 34

35

36

37

38 39 40

10 11 12 13 14

15 16 17 18 19

1 2 3 4 5 6 7 8 9

S

20 21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31 32

P5P5

P5

P5

70

P5

P11

J7

J7

J7

J7

J7

J11

J11

J11J11

S

A A

F1

F3

F2

F4

D D

BB

CC

D E F G H I J

1

2

3

4

9

10

11

12

13

14

K

5 6

7

B CA

8

15

N


69 OFICINA 23,84 70 VESTIRIOS DOS FUNCIONRIOS 75,84 71 DEPSITO 22,4 72 DML 6,88 73 ZELADORIA 9,85

PLANTA SUBSOLO 6

PLANTA SUBSOLO

ESCALA:1

1:125

PLANTA ESTRUTURAL SUBSOLO

ESCALA:2

1:500

PROFESSOR:

ASSUNTO:


TEMA:


DAUUFC PA2PRANCHA:

11

FOSSO PARAVENTILAODO SUBSOLO

BRISESMVEIS

COMBOGS

FORRO

CHAPIM DECONCRETO

TELHA METLICAi = 10%

TELHA METLICAi = 10% PERGOLADO

SOLRIO

REFEITRIO

INFANTIL 4

4 ANO

SALA DEMATEMTICA

SALA DEARTES

SALA PROFESSORES

ESTACIONAMENTO

COPA PROFESSORES

VESTIRIOS DOSFUNCIONRIOS

-3,100-1 SUBSOLO

-1,5000 INFANTIL

+0,1001 TRREO

+1,7002 FUNDAMENTAL 1

+3,3003 PEDAGGICO


+6,5005 BERRIO

+8,1006 CULTURAL

+9,7007 COBERTA 1

+11,3008 COBERTA 2

2,71 5,90 4,10 7,50 7,50 8,17 4,93 1,42 5,05 2,35

2,67

2,70

2,67

2,83

2,80

2,79

17,55

2,68

0,38

2,83

0,37

3,90

3,45

ESTACIONAMENTO

PTIO COBERTO

GUARITA

ACESSO SUBSOLO

-3,100-1 SUBSOLO

-1,5000 INFANTIL

+0,1001 TRREO


+3,3003 PEDAGGICO


+6,5005 BERRIO

+8,1006 CULTURAL

+9,7007 COBERTA 1

+11,3008 COBERTA 2

BRISES DE MADEIRA

REA PERMEVEL NO PTIO

CORTES A E B 7

CORTE A

ESCALA:1

1:125

CORTE B

ESCALA:2

1:125

PROFESSOR:

ASSUNTO:


TEMA:


DAUUFC PA2PRANCHA:

11

COMBOGS PARAVENTILAO EILUMINAO DO SUBSOLO

FOSSO PARAILUMINAO

E VENTILAO DOSUBSOLO

TRELIA METLICA

PTIOCOBERTO

CANTINA

ESTACIONAMENTO ESTACIONAMENTO-3,100-1 SUBSOLO

-1,5000 INFANTIL

+0,1001 TRREO


+3,3003 PEDAGGICO


+6,5005 BERRIO

+8,1006 CULTURAL

+9,7007 COBERTA 1

+11,3008 COBERTA 2

7,70

2,83

2,30 3,05

10,10

3,18

3,85

3,00

RESERVATRIO DEGUA

ESCADA HELICOIDAL

BARRILETE

ESTRUTURA EM MANILHASDE CONCRETO

-3,100-1 SUBSOLO

-1,5000 INFANTIL

+0,1001 TRREO


+3,3003 PEDAGGICO


+6,5005 BERRIO

+8,1006 CULTURAL

+9,7007 COBERTA 1

+11,3008 COBERTA 2

TIPO LARGURA ALTURA BANDEIROLA N PEITORIL ESPECIFICAES ESP. BANDEIROLA

J1 6,00 2,10 0,60 10 - ALUMNIO E VIDRO - PIVOTANTE - 6 FOLHAS ALUMNIO E VIDRO - MAXIMAR

J2 5,00 2,10 0,60 15 - ALUMNIO E VIDRO FOSCO - FIXA - 5 FOLHAS ALUMNIO E VIDRO - MAXIMAR

J3 6,00 0,60 - 5 2,10 ALUMNIO E VIDRO - MAXIMAR - 6 FOLHAS -

J4 6,00 1,80 - 5 0,90 ALUMNIO E VIDRO - 6 MDULOS COM 3 FOLHAS -

J5 4,00 1,80 - 5 0,90 ALUMNIO E VIDRO - 4 MDULOS COM 3 FOLHAS -

J6 1,00 0,40 - 10 1,70 ALUMNIO E VIDRO - MAXIMAR -


J8 12,00 0,90 - 1 0,90 ALUMNIO E VIDRO - CORRER - 8 FOLHAS -









J17 10,75 2,70 - 2 0,50 ALUMNIO E VIDRO - GRELHA - MAXIMAR -

J18 6,00 2,70 - 2 0,50 ALUMNIO E VIDRO - GRELHA - MAXIMAR -




JANELAS

TIPO LARGURA ALTURA BANDEIROLA N ESPECIFICAES ESP. BANDEIROLA

P1 2,40 2,20 - 2 ALUMNIO E VIDRO 2 FOLHAS - ABRIR -

P2 0,60 2,10 - 3 TIPO PARAN - ABRIR -





P7 0,90 2,10 - 7 MADEIRA COM VISOR DE VIDRO - ABRIR -

P8 1,00 2,10 - 9 MADEIRA COM VISOR DE VIDRO - ABRIR -

P9 0,85 2,20 0,60 25 ALUMNIO E VIDRO - ABRIR ALUMNIO E VIDRO - MAXIMAR

P10 0,90 2,10 - 1 MADEIRA - "VAI-E-VEM" -

P11 0,90 2,10 - 4 ALUMNIO - CORRER -

P12 0,90 1,80 - 4 GRADIL DE ALUMNIO - CORRER -

TIPO LARGURA ALTURA BANDEIROLA N ESPECIFICAES ESP. BANDEIROLA

C1 29,50 6,15 - 1 COBOG PR-MOLDADO FIXO -

C2 16,50 2,50 - 1 COBOG PR-MOLDADO FIXO -

PORTAS

COBOGS

CORTES C E D 8

CORTE C

ESCALA:1

1:125

CORTE D

ESCALA:2

1:125

QUADROS DE ESQUADRIAS

SEM ESCALA3

PROFESSOR:

ASSUNTO:


TEMA:


DAUUFC PA2PRANCHA:

11

6,00 6,00 3,39 2,50 0,61 2,46 2,54 0,50 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 4,77

CAIXA D'GUA PR-MOLDADA

CONCRETOAPARENTE

COBOGSCOR BRANCABRISES DE MADEIRA

COBERTURAMETLICA

BLOCO DE ACESSO PRINCIPALCOR VERMELHA

GUARDA-CORPO EM FERRONA COR VERMELHA

CHAPIM DECONCRETO PINTURA BRANCA

ESQUADRIAS DEALUMNIO E VIDRO:FIXAS E MAXIMAR

CONCRETOAPARENTE

PROJEO DO GRADIL

FACHADAS 1 E 2 9

FACHADA 1

ESCALA:1

1:125

FACHADA 2

ESCALA:2

1:125

PROFESSOR:

ASSUNTO:


TEMA:


DAUUFC PA2PRANCHA:

11

4,77 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 0,50 2,54 2,46 0,61 2,50 3,39 6,00 6,00

BRISES MVEISDE MADEIRA

BLOCO DOS BANHEIROSCONCRETO APARENTE

VOLUME DA BIBLIOTECACONCRETO APARENTE

GUARITA

PROJEO DACAIXA D'GUA

PROJEO DO MURO

COBERTURAMETLICA DAQUADRA

BLOCO DOS BANHEIROSCONCRETO APARENTE

BRISES DE MADEIRA

PROJEO DO MURO LIXO E GS

FACHADAS 3 E 4 10

FACHADA 3

ESCALA:1

1:125

FACHADA 4

ESCALA:2

1:125

PROFESSOR:

ASSUNTO:


TEMA:


DAUUFC PA2PRANCHA:

11PERSPECTIVAS 11

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