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FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS –ESUDA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO PROJETO ARQUITETÔNICO III I UNIDADE ESTUDO DE CASO CRECHE/BERÇARIO

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  • FACULDADE DE CINCIAS HUMANAS ESUDACURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

    PROJETO ARQUITETNICO IIII UNIDADE

    ESTUDO DE CASO

    CRECHE/BERARIO

  • Equipe

    Ana Paula Laurentino

    Anderson Cavalcante

    Andr Ferreira Luna

    Carlos Henrique

    David Oliveira Tavares

    Emmanuela Andrade

    Yure Pinheiro

  • INTRODUO

    Este trabalho tem como intuito a escolha de um terreno que comporte a construo de uma unidade escolar Infantil de 0 a 05 anos (Creche, berrio e hotelzinho), no bairro de Santo de Sto Amaro em Recife- PE

    O estudo identificar e analisar os condicionantes para a implantao desta Unidade Escolar Infantil.

  • Justificativa

    A creche constitui-se palco interessante para estudo, j que vem se tornando uma necessidade significativa da populao. Isso surge como conseqncia das transformaes scio-econmicas que a sociedade vem sofrendo, com as alteraes nos modos de relaes entre os indivduos, alm de mudanas no exerccio das funes, em especial aquelas realizadas pelas mulheres. Essas passam, cada vez mais, a trabalhar fora de casa, motivadas pela necessidade de contribuir com a sobrevivncia da famlia, ou pelo desejo de realizao profissional, entre outros

    Nesse contexto, duas questes mostram-se especialmente relevantes e conflitantes: a funo da maternidade e a educao de crianas, especialmente nos primeiros anos de vida, em ambientes coletivos.

  • Em diversos pases, como no Brasil, a creche desempenhou, atravs dos anos, atividades com carter predominantemente assistencialista e filantrpico de combate pobreza e mortalidade infantil, envolvendo situaes de grande misria e desestruturao familiar. A rotina de funcionamento da maioria das creches centrava maior ateno na guarda e nos cuidados fsicos da criana, no na educao e na busca de um adequado desenvolvimento global. Essa histria persiste na conscincia da coletividade e d creche um carter que, muitas vezes, no lhe cabe mais, visto que as vrias classes sociais, passam a consider-la como alternativa, especialmente para as crianas acima de 2-3 anos.

    Entretanto, a estrutura bsica de funcionamento da creche, ainda arraigada aos moldes de sua funo assistencial anterior, conflita com um conjunto de valores que hoje a sociedade neoliberal professa, definido pela busca de identidade, individualidade e intimidade. Tais valores podem ser percebidos como inatingveis em uma situao de creche, onde o espao fsico e os brinquedos so comuns, sem a possibilidade de garantia de posses ou privacidade; as atividades so compartilhadas pelas diferentes crianas; momentos culturalmente considerados ntimos, como o banho e a amamentao, passam a se realizar publicamente, devendo o decoro e a sexualidade ser reavaliados.

  • Objetivos

    O objetivo deste trabalho analisar o conjunto arquitetnico de uma creche, avaliando os mtodos construtivos, o partido arquitetnico utilizado, o emprego de materiais, a humanizao dos espaos, o conforto ambiental, a acessibilidade, a relao arquitetnica com o entorno e tambm avaliar o programa mnimo exigido para a construo de uma creche como tambm sua conservao.

  • Metodologia

    O estudo levantou bibliografias tcnicas, elaborado pelo MEC e outras entidades e rgos pblicos, a respeito da implantao de creches no Brasil. De antemo foi feita uma lista , baseada nas bibliografias, com itens a serem observados e confrontados com a realidade vista em visitas tcnicas feitas a duas creches, uma no bairro de gua fria, em Recife e outra no Lar da criancinha no Bairro da charnequinha, Cabo de Sto Agostinho.

  • Itens Observados na Visita

    As creches tem como principais objetivos proteger, propiciar cuidados integrais de higiene, alimentao, educao e sade, com assistncia pedaggica, psicolgica e nutricional de forma que sejam atendidas as necessidades biopsicossociais da criana, dentro de um clima afetivo, com cuidados mais individualizados possveis.

    Os horrios oferecidos so divididos em perodo integral ou meio perodo, e a mo-de-obra varivel de acordo com a estrutura da instituio.

  • Quanto a arquitetura:

    Deve possuir espao prprio

    Devem ser instaladas em locais de fcil acesso e com boa exposio solar

    Devem ser afastadas de zonas poluentes, ruidosas e insalubres

    Devem situar-se no rs-do-cho de forma a conseguir-se o contato direto com o exterior e a permitir a evacuao rpida das crianas em caso de perigo.

    Devero ser dotadas de aquecimento e ventilao; iluminao natural e artificial; e sistema de aquecimento de guas

    Devem possuir o p-direito regulamentar mnimo de 3,0 metros (tolera-se at aos 2,70 metros desde que se reforce a troca de ar)

  • Nas instalaes das creches devem conter, entre outros:

    Espao para recepo; Sala para professores e para os servios administrativo-pedaggico

    e de apoio; Sala de atividades individual e mltipla com WC; Sanitrio com diferenciados sexos com tamanho infantil e wc

    acessvel; Refeitrio, instalaes e equipamentos para o preparo de

    alimentos; Berrio, provido de beros individuais e locais para amamentao,

    para higienizao e banho de sol; Lactrio; Vestirios com sanitrios para os funcionrios com diferenciao de

    sexo; Lavanderia e DML

  • LAR DE PAULO

    Estudo de Caso 01

    Localizao: Rua Belo Jardim, 514, gua Fria, Recife/PE

    A creche cuida de crianas com idade entre 3 e 4 anos totalizando 25 crianas.

    Conta com 3 professoras, 1 gerente, e 1 cozinheira que tambm cuida dos servios gerais.

  • Fachada Lar de Paulo

    No h sede prpria , prdio alugado.

    Apesar de conter rampas caladas com mobilidade reduzida

    Acesso principal sem acessibilidade para cadeirantes

  • Planta Baixa

  • Anlise Uso de escadas

    no apropriado

    para esta faixa

    de idade.

    reas de lazer

    Prximo rua

  • Abrigada em residncia alugada

    Layout adaptado dentro de ambientes jexistentes

    Carncia de uma rea descoberta para atividades ao ar livre

    A cozinha no utilizada para as refeies,que so levadas at as salas

    Deixa a desejar em questo de ventilao e iluminao, alguns ambientes no possuem janelas e sua ventilao toda artificial

  • Banheiros pequenos

    Falta de acessibilidade

    equipamentos

  • Carncia de locais para

    Refeies. A comida

    distribuda em sala de

    aula.

  • Salas de aulas pequenas e

    Com pouca ventilao

  • Estudo de caso 02

  • CRECHE LAR DA CRIANA .

    Bairro Charnequinha, municpio do Cabo de Santo Agostinho

    A mesma tem seis salas de ensino de 0 a 4 anos, uma sala de mdia, um refeitrio, secretria, almoxarifado, ptio interno, banheiros.

    O aceso at a creche est um pouco precrio, pois a rua que a antecede est em obras. Sua localizao no Cabo de Santo Agostinho, no barrio da charnequinha

  • rea do terreno ampla com espaos para atividades de lazer para as

    crianas

  • Entrada e sada frontal. Rampa de acesso e escadaria, a inclinao superior ao recomendado pela norma 9050, no existe entrada de servios.

  • Salas de aulas com equipada com material didtico e ldico, no entanto falta ventilao natural e luminosidade, esquadrias de cermica e revestimento das paredes adequados.

  • Existncia de reas

    especficas Para cada

    atividade

  • Localizao do Terreno

  • Dimenses do Terreno