2013-2014SEMANA iNtErNAcioNAl EM XANgAi

PADEProgrAMA DE AltA DirEcÇÃoDE EMPrESAS

«A decisão de investir no fortale-cimento das competências e capa-cidades próprias, nestes momen-tos de instabilidade económica e de incertezas, é muito oportuna. Ao mesmo tempo, é uma respos-ta inteligente que permite assumir o controlo do futuro e contribuir para a construção nacional em que o nosso progresso se tem de ligar ao progresso dos outros.

Esta construção nacional obriga a trilhar o caminho do aumento da produtividade dos trabalhado-res do conhecimento desafiando a autocomplacência, premiando o mérito, fazendo as mesmas coisas melhor, e avançar para a rota da inovação, encontrando novas so-luções, novos modelos de negócio.

A única constante vai ser mu-dança e isto significa dificuldades e sofrimento, mas não há inovação sem mudança e estas vão ou po-dem ser inesperadas e profundas. Assim, o ano letivo de 2013/14 vai desafiar a nossa resiliência – em face das dificuldades exteriores –, pôr à prova a nossa paciência – dis-ponibilidade para aprender com os outros, com os próprios erros – e apoiar-se na consistência dos valores que nos orientam, no caso da AESE o paradigma humanista, que é harmónico com a natureza, renovando-nos pessoalmente.»

José Ramalho Fontes Diretor-Geral da AESE

Já todos estamos cansados de discursos sobre a crise. Ela passou já a ser parte integrante do New normal. Não vale a pena repetir diagnósticos estafados, nem tecer considerações piedosas. Dizem que em tempos de crise e complexidade os dirigentes devem de-senvolver a capacidade de ver o mundo com duas lentes*: uma telescópica – para considerar as oportunidades e sondar o futuro – e uma outra lente, microscópica – para escrutinar os desafios do momento com maior ampliação e pormenor. Naturalmente, todos nós nos sentimos mais confortáveis com uma lente do que com a outra; mas devemos procurar usar as duas e mudar de óculo com uma certa agilidade. Por um lado, é preciso perscrutar as macro-tendências de longo prazo, sonhar grande, imaginar o futuro e o condicional. Isto é mais importante do que nunca, no meio deste nevoeiro espesso que atravessamos. Por outro lado, a visão micros-cópica é igualmente necessária: proporciona aos dirigentes uma perspetiva crítica face à sabedoria convencional e à moda, fornece sentido de urgência, faculta o sentido do momento presente e real e a sensibilidade ao que se passa diariamente na linha da frente.

O PADE – Programa de Alta Direcção de Empresas pode ajudar--nos nesta tarefa.

Gostaria de lhe dar pessoalmente as boas-vindas na abertura do 39º PADE.

Cordialmente,

Pedro Rosa Ferro, Diretor do Programapferro@aese.pt

MENSAgEMDo DirEtor

* “Leading in the 21st century”, McKinsey Quarterly, June 2012, Dominic Barton, Andrew Grant e Michelle Horn.

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O PADE destina-se a empresários e dirigentes com o mínimo de 10 anos de experiência de gestão em posições de Alta Direção e Direção-Geral e constitui uma oportunidade real de aperfeiçoamento pessoal, profissional e organizacional.

• Atualizar e capitalizar conhecimentos sobre os métodos, instrumentos analíticos e modelos conceptuais da gestão, do ponto de vista da Alta Direção.

• Adquirir uma perspetiva mais abrangente das novas tendências da economia e da sociedade: ambiente civilizacional, globalização competitiva, emergência de novos mercados, evolução de modelos de negócio e novas tecnologias.

• Enriquecer a visão sobre o contexto, a missão e o futuro da organização.

• Desenvolver a capacidade de inicia tiva, de empreendedorismo e de mudança, quer na organização que dirige, quer na própria carreira profissional e empresarial.

• Apostar sobretudo no seu próprio aperfeiçoamento: melhorar as capacidades diretivas pessoais, o método de tomar decisões, a aptidão para o trabalho em equipa, a compreensão dos outros e o conhecimento próprio.

• Debater ideias e valores, num ambiente de elevada qualificação profissional, com o rigor do corpo docente da AESE.

oBJEtiVoS Do ProgrAMA

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António MAtiAs LopesManaging Director Southern Europe, MULTI MALL MANAGEMENT

“Devido à vida que todos nós levamos, e ao fato de estar a trabalhar em muitos países na Europa e passar pouco tempo em Portugal, fui sempre achando que estar seis meses com o compromisso de em dois dias por semana estar ligado ao PADE era algo que eu não iria conseguir fazer. Contudo, o embrião de voltar à escola e de ligar estrategi-camente a MultiMallManagement à AESE, para profissionalizar cada vez mais os jovens que co-meçaram comigo a minha equipa foi algo que se manteve como meu objetivo nos últimos tempos.

Ao longo destes meses de programa vi reiterada a ideia que, em qualquer nível da vida profissio-

nal, independente da empresa que representa-mos, é imprescindível fazer esta formação, levá--la para a empresa e fazer com que as pessoas da empresa possam todas usufruir do resultado desta experiência, do contacto com os outros, do melhoramento pessoal e do desenvolvimento que ao longo destes meses eu vivenciei. Nas empre-sas portuguesas e especialmente nas empresas de know how é fundamental este trocar de experiên-cias que o método do caso, na AESE, possibilita, para de facto o extrato que tiramos da formação ser, como o é no PADE, substancial.”

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Luís RobeRtoDiretor de Comunicação e Relações Institucionais, BP PORTUGAL

“Fiz o PADE graças a uma recomendação. No final dos seis meses de formação posso afirmar que este é um programa de excelên-cia, com um corpo docente de alta qualidade, que elevou o meu nível de conhecimentos, ca-pacidades e competências, um momento e um espaço que nos permitiu, a todos, de uma for-ma honesta e transparente, discutir as ideias

e visões de cada um. A viagem a Xangai é um dos momentos altos do programa, pois além de enriquecer o nosso conhecimento sobre uma sociedade que, penso, suscita curiosida-de, permitiu-nos conhecer e avaliar potenciais oportunidades de negócio.”

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O Método do Caso, criado e utilizado na Harvard Business School desde 1924 é, na AESE, a base do processo formativo. Chris Christensen, um dos professores mais conceituados da HBS, definia o método como “A Arte de Gerir a Incerteza”.

O Método do Caso é um processo vivo e interativo de aprendizagem, descoberta e partilha que permite a cada participante desenvolver as suas competências analíticas, favore-cendo a decisão prudente.

Ao contrário de simples aulas, as aulas do método do caso desenro-lam-se sem um roteiro detalhado. Os professores gerem simultaneamente conteúdos e processos, teorias e so-luções, numa súmula de elementos preparados rigorosamente.

As aulas são um equilíbrio perfei-to entre planeamento e espontanei-

dade, resultado dos temas que cada participante apresenta ao longo da discussão e as teorias e técnicas que cada caso analisa.

Os princípios e as técnicas são apre-endidos graças à colaboração e coo-peração entre participantes, numa busca de soluções para os desafios e problemas do mundo real.

o MÉtoDo Do cASo

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iESE BUSiNESS ScHoolO IESE Business School é a escola de pós-gra-

duação em gestão de empresas da Universidade de Navarra. Fundado em 1958, o IESE tem du-rante estas 5 décadas consolidado a seu prestí-gio e reconhecimento como uma das escolas de direção mais respeitadas a nível internacional.

iese #2 in the World in executive education, Financial times, May 2013

A AESE – Escola de Direcção e Negó-cios, a mais antiga Escola de Negócios em Portugal, dedica-se, desde 1980, à formação e ao aperfeiçoamento dos lí-deres empresariais, segundo uma pers-petiva cristã do Homem e da Sociedade.

O reconhecimento da sua atividade no mundo empresarial é resultado de quatro princípios essenciais que tornam a AESE uma escola de negócios única: mais de 32 anos a ensinar com o Méto-do do Caso, a cultura de aprendizagem participativa, a rede de Alumni e a res-ponsabilidade social e corporativa.

A estreita colaboração entre a AESE e o IESE, que se iniciou em 1980, traduz--se no intercâmbio de professores, na elaboração de casos e programas con-juntos de investigação, bem como, em deslocações no âmbito dos programas de formação de Executivos.

AESE - EScolA DEDirEcÇÃo E NEgÓcioS

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CAIRO

NAIROBI

LAGOS

XANGAI

BARCELONA

MONTEVIDEU

SÃO PAULO

NOVA IORQUE

CIDADE DO MÉXICOGUATEMALA

MADRIDLISBOA

ABIDJAN

LUANDA

BOGOTÁ

LIMA

SANTIAGO

BUENOS AIRES

VARSÓVIAMUNIQUE

rEDE DE EScolAS ASSociADAS AESE-iESE

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CAIRO

NAIROBI

LAGOS

XANGAI

BARCELONA

MONTEVIDEU

SÃO PAULO

NOVA IORQUE

CIDADE DO MÉXICOGUATEMALA

MADRIDLISBOA

ABIDJAN

LUANDA

BOGOTÁ

LIMA

SANTIAGO

BUENOS AIRES

VARSÓVIAMUNIQUE

ASM – Angola School of Management, Luanda, Angola.

CEIBS – China Europe International Business School, Xangai, China.

ESE – Escuela de Negocios. Universidad de Los Andes, Santiago do Chile, Chile.

IAE – Escuela de Dirección y Negocios, Universidad Austral, Buenos Aires, Argentina.

IDE – Instituto de Desarrollo Empresarial, Guayaquil, Equador.

IEEM – Instituto de Estudios Empresariales de Montevideo, Universidad de Montevideo, Montevideo, Uruguai.

IESE Business School, Universidad de Navarra, Madrid e Barcelona, Espanha.

IESE NY, New York, EUA.

IME – Institute for Media Entertainment, New York, EUA.

INALDE – Instituto de Alta Dirección Empresarial, Universidad de la Sabana, Bogota, Colômbia.

IPADE – Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresa, Universidad Pan-Americana, Mexico City, México.

ISE – Instituto Superior da Empresa, Brasil.

LBS – Lagos Business School, Pan- -African University, Lagos, Nigéria.

MDE Business School (IHE-Afrique), Abidjan, Costa do Marfim.

NU – Nile University, School of Business, Cairo, Egito.

PAD – Escuela de Dirección de la Universidad de Piura, Peru.

SBS – Strathmore Business School, Strathmore University, Nairobi, Quénia.

Rede de pARceRiAs inteRnAcionAis

IIMA – Indian Institute of Management de Ahmedabad, Índia.

Michigan – Stephen M. Ross School of Business at the University of Michigan, EUA.

IAE de Paris – Sorbonne Graduate Business School, Paris, França.

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EStADiA EM XANgAiO PADE inclui uma estadia em Xangai, com a duração

de três dias úteis, com um programa de sessões na CEIBS – China Europe International Business School.

O enorme potencial do mercado chinês, em dimensão e crescimento, e o que representa como ameaça e, ou oportunidade, são frequentemente mal entendidos. Fazer negócios na China não é fácil: cultural, económica e po-liticamente a realidade é muito diferente da portuguesa, e essas diferenças podem constituir uma barreira para a entrada nesse mundo.

A estadia em Xangai pretende aprofundar o conheci-mento dos participantes sobre este vasto mercado emer-gente, ao mesmo tempo que permitirá lançar os alicerces para futuros negócios com e na China.

Ao longo do programa – que inclui visitas a empresas – serão abordados, entre outros, os seguintes tópicos: o mundo chinês: aspetos culturais, geopolíticos e macroeco-nómicos; aspetos estratégicos, organizacionais e competi-tivos na gestão de empresas face à China; questões jurídi-cas e fiscais da operacionalização de negócios na China.

O programa desta estadia conta com a colaboração do Cônsul Português local, da AICEP, da PwC/China e da Cuatrecasas, Gonçalves Pereira/China.

O PADE dá um particular destaque aos desafios e oportunidades estratégicas que apresenta a internacionalização da economia portuguesa.

• Reflete, com base em ‘casos’ de empresas portuguesas, sobre as diversas formas de internacionalização, os problemas que podem surgir e o modo de os resolver.

• Analisa as principais economias emergentes, destacando as suas especificidades e explorando as possibilidades que oferecem às empresas portuguesas.

• Em especial, aprofunda as oportunidades empresariais no espaço lusófono, incluindo um intercâmbio com dirigentes e empresários angolanos – do PADE da Angola School of Management – em Lisboa.

DiMENSÃo iNtErNAcioNAl

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Programa palco para o debate de ideias e valores, num ambiente de elevada qualificação profissional, com o rigor do corpo docente da AESE, o PADE é momento ideal para atualizar e capitalizar conhecimentos sobre métodos, instrumentos analíticos e modelos conceptuais de gestão, do ponto de vista da Alta Direção.

ProFESSorES

Agustín AvilésProfessor de Política de Em-presa; Doutor em Engenharia Naval (U. Politécnica de Ma-drid); MBA (IESE).

Vasco bordadoProfessor de Política de Em-presa; PADE (AESE); Lic. em Engenharia Civil (IST).

Adrián caldartProfessor de Política de Em-presa; Doutor em Business Administration (IESE); MBA (ESEADE Business School); Lic. em Administração de Em-presas (U.C. Argentina).

Luis Manuel callejaProfessor de Política de Empre-sa do IESE; MBA (IESE); Lic. em Física (U. Complutense de Madrid).

Maria de Fátima cariocaProfessora de Fator Humano na Organização; DBA (Man-chester Business School); PDE (AESE); Mestre em Engenha-ria de Sistemas e Computado-res (IST); Mestre em Matri-mónio e Família (U. Navarra); Lic. em Engenharia Eletrotéc-nica (IST).

João Martins da cunhaProfessor de Fator Humano na Organização; Mestre em Co-municação nas Organizações (U. Complutense de Madrid); PDE (AESE); PDA (Instituto Internacional San Telmo); Lic. em Engenharia Civil (IST).

Raul dinizProfessor de Fator Humano na Organização; PADE (AESE); SPSN (John F. Kennedy Scho-ol of Government, Harvard University); Lic. em Direito (U. Coimbra).

Manuel dias FerreiraProfessor de Política Comer cial e Marketing; PADE (AESE); Lic. em Engenharia Químico--Industrial (IST).

Joan de douProfessor de Direção de Pesso-as nas Organizações do IESE; Psiquiatra clínico; Licenciado em Medicina (Universidad de Navarra), Especialista em Psi-quiatria (Universitat Autòno-ma de Barcelona).

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pedro FerroProfessor de Política de Empre-sa; PADE (AESE); Mestrado em Ciência Política (UCP); Executi-ve MBA (IEP/ESADE); Pós-gra-duação em Economia Europeia (UCP); Lic. em Economia (UCP).

Vicente FontProfessor de Política Comercial e Marketing do IESE; PhD Econo-mia (U. Barcelona); MBA (IESE).

José Ramalho FontesProfessor de Operações e Inova-ção; PADE (AESE); Lic. em Enge-nharia Mecânica (U. Porto).

Rafael FrancoProfessor de Economia, Finan-ças, Controlo e Contabilidade; DBA (Manchester B.S.); Execu-tive MBA (AESE/IESE); Lic. em Economia (UNL).

Francisco iniestaProfessor de Marketing e Política Comercial do IESE; PhD Admi-nistração de Empresas (Boston University); MBA (IESE); Lic. em Direito (U. Múrcia).

eugénio Viassa MonteiroProfessor de Fator Humano na Organização; PhD Filosofia da Ação e Direção de Organizações (U. Navarra); PADE (AESE); SMG (John F. Kennedy School of Government, Harvard Univer-sity); Lic. em Engenharia Eletro-técnica (IST).

beatriz Muñoz-secaProfessora de Operações e Inova-ção do IESE; Doutora em Filosofia e Letras (U. Navarra); Mestre em Educação – Comportamento nas Organizações (Harvard Univer-sity): Lic. em Artes (U. Navarra).

pedro pimentelProfessor de Economia, Finan-ças, Controlo e Contabilidade; PhD Economia (UNL); Mestre em Engenharia Estrutural (FEUP); Lic. em Engenharia Aeronáutica (U. Politécnica de Madrid).

José Ramón pinProfessor de Fator Humano na Organização do IESE; PhD em Sociologia (U. Pontificia de Sala-manca); Mestrado em Economia (IESE); Lic. em Economia (U. Va-lência).

José Miguel pinto dos santosProfessor de Economia, Finan-ças, Controlo e Contabilidade; Doutor em Economia (U. Hi-roshima); MBA (UNL); Lic. em Economia (UCP).

José Luis suárezProfessor de Economia, Finan-ças, Controlo e Contabilidade do IESE; PhD Direção de Empresas (IESE); Bacharelato em Organi-zação e Administração (U. Na-cional de Tucumán, Argentina).

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Luís AmadoPresidente do Conselho de Administração do BA-NIF; Auditor do Tribunal de Contas; Consultor de empresas; Lic. em Economia (ISEG).

Vítor bento Presidente do Conselho de Administração da SIBS; Membro do Conselho de Estado; Professor Universitário; Mestre em Filosofia (UCP); Lic. em Economia (ISEG).

Luís cabralProfessor Catedrático de Economia Industrial (NYU); Professor de Economia (IESE); Doutor em Economia (Stanford University); Mestre em Economia (UNL); Lic. em Economia (UCP).

Roberto carneiroProfessor Universitário; Consultor do Banco Mundial, da Unesco, da OCDE e do Conselho da Europa; Doutor Honoris Causa em Ciências da Educação e Presentation Fellow (King’s College, London University); Mestre em Economia de Re-cursos Humanos (Ulster University); Lic. em En-genharia Química (IST).

david GossetSenior Research Associate, Diretor do Euro-China Center for International and Business Relations e Diretor da Academia Sinica Europea na CEIBS--China Europe International Business School; diplomado em Ciência Política pela Université Paris-Sorbonne, em Russo (Institute des Langues et Civilizations Orientales) e em Chinês.

patou nuytemansChief Digital Officer da Ogilvy & Mather, na Eu-ropa, África e Médio Oriente; Global Knowledge Manager (Ogilvy); Mestrado em Management (Vlaamse Ekonomische Hogeschool); Lic. Com-mercial Engineering (Katholieke Universiteit Leuven)

Manuel Ferreira de oliveira CEO da Galp; Doutor em Energia (U. Manches-ter); Master of Science em Energia (U. Manches-ter); Lic. em Engenharia Eletrotécnica (U. Porto).

Rui semedoPresidente do Banco Popular Portugal; Professor Universitário; PADE (AESE); Lic. em Economia (ISE).

António de sousaPresidente do Conselho de Administração da ECS Capital, SGPS; Vogal do Conselho de Administra-ção da Brisa; Professor Universitário; Doutor em Gestão de Empresas (Wharton School, University of Pennsylvania); Lic. em Administração e Gestão de Empresas (UCP).

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A AESE convida personalidades de renome do mundo empresarial e académico para apresentar e debater no PADE novas tendências globais e perspetivas abrangentes sobre a economia, a política, a tecnologia e a sociedade.

coNFErENciStAS

VitoR RodRiGuesCountry manager - Diretor-Geral, ORACLE PORTUGAL

“O método de ensino, baseado no método do caso, foi um dos fatores que me levou a esco-lher o PADE, para fazer uma continuidade nos estudos e nos conhecimentos. O resultado final é extremamente positivo, pelos resultados obti-dos, pela prática e, essencialmente, pelo desen-volvimento de novas aptidões.

Maior visão e mais informação são as mais--valias da viagem a Xangai, pois permitiu-me

uma melhor perceção do modelo económico e do enorme desenvolvimento social chinês e, principalmente, uma abertura de horizontes face ao mundo que se está a desenvolver, numa área do globo onde as evoluções da sociedade e as inovações que nos vão influenciar nas próxi-mas décadas terão certamente origem.”

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MAnueLA siLVAVogal do Conselho de Administração, EDP - Soluções Comerciais

“Encontrei no PADE um conjunto de pessoas, homens e mulheres, com quem foi fácil criar empatia, uma forma similar de olhar para os problemas que nos possibilitou tirar o máximo partido do conhecimento que aqui é transmiti-do. O equilíbrio de matérias técnicas, finanças e gestão de pessoas, dadas por professores de excelente qualidade é, para mim, o ideal para

pessoas com um nível de responsabilidade e experiência elevado. Na situação em que Por-tugal e a Europa hoje vivem, o PADE transmite uma harmonia de valores que me confortaram e ajudaram a delinear o caminho a seguir.“

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Desde 1980 que milhares de dirigentes e executivos já participaram nos programas de longa duração da AESE, criando e fortalecendo as suas capacidades de gestão e direção de empresas, ao mesmo tempo que asseguram a liderança e excelência profissional na construção da sociedade.

A relação da Escola com os seus Alumni, e destes entre si, gera co-nhecimento, experiência e contac-tos para o aperfeiçoamento profis-sional e pessoal de todos. Uma rede de contactos que perdura e evolui com cada novo participante.

As atividades dos Alumni da AESE, através do programa de Ses-sões de Continuidade, estabelecem uma plataforma de aprendizagem continuada e de transformação permanentes. Estas sessões de fim de tarde constituem momentos em

que personalidades de reconheci-do mérito académico e profissional falam sobre temas pertinentes da área da gestão, servindo e facilitan-do a aprendizagem continuada e altamente qualificada em cada uma das áreas funcionais da empresa ou na empresa como um todo.

AlUMNi AESE

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• Análise económica das decisões.• Gestão de operações

e cadeia de valor.• Gestão do conhecimento e

aprendizagem organizacional. • Inovação e empreendedorismo.• Estratégia de orientação

para o mercado. Gestão e retenção de clientes.

• Gestão financeira operacional.• Política de Empresa: diagnóstico

e processo do negócio. Modelos conceptuais e estratégia.

• Personalidade e caracterologia do dirigente.• Carreira e desenvolvimento pessoal.• Ética pessoal e negócios.• Competências comunicacionais.• Competências emocionais.• Tópicos de negociação.• Empresa e família.

• Perspetivas da economia mundial.• Mitos e realidade da globalização.• Casos de internacionalização.• Situação atual dos mercados financeiros

internacionais e a gestão financeira da empresa.• A competitividade portuguesa no contexto

europeu e o futuro de Portugal.• As grandes economias emergentes: China

(programa em Xangai), Índia e Angola.• Perspetivas geoestratégicas e políticas.• O mundo lusófono.

• Sistemas de avaliação e controlo de gestão.

• Comunicação e Motivação. Modelos de funcionamento das organizações.

• Liderança: objetivos, valores e cultura.

• Gestão estratégica de pessoas. Gestão de talento e mudança organizacional. Gestão da diversidade. Avaliação de desempenho.

• Gestão em tempo de crise.• O governo das empresas:

estruturar, organizar e dirigir o negócio.

• Estrutura de capital e estratégia corporativa. Aspetos financeiros do crescimento e da renovação e reestruturação das empresas.

• Sustentabilidade social e ambiental.

• Ética e Direção.• Configuração institucional:

iniciativa, dinheiro e poder.

neGócio e estRAtÉGiA: GestÃo do pResente e escoLHA do FutuRo

GestÃo de si pRópRiopoRtuGAL e o Mundo. estRAtÉGiA e GLobALiZAÇÃo

sisteMAs de conViVÊnciA e diReÇÃo. estRutuRA oRGAniZAtiVA

continuidAde e sustentAbiLidAde. GoVeRno coRpoRAtiVo

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O PADE consta de 110 sessões, agrupadas nos seguintes blocos:

EStrUtUrA Do ProgrAMA

JosÉ sAntosAdministrador Executivo, PORTWAY

“Fazer este programa foi uma decisão acer-tada. Depois de ler o curriculum atentamente e de falar com algumas pessoas de referência, fazer esta formação foi um impulso conscien-te. Depois de por cá passar, fazer o programa foi uma verdadeira experiência ao nível da alta direção dos negócios. Recomendo viva-mente o PADE a outros diretores-gerais com uma vasta experiência na vida profissional, pois é o momento ideal para refrescar ideias e

repensar conceitos, para reforçar ideias positi-vas e abandonar as que têm que ser abandona-das, para no final juntar a síntese do trabalho, como me foi possível fazer no PADE. Começa-mos na escola a aprender a tese – as teorias sobre o mundo dos negócios, depois nas em-presas – a antítese – testamos essas ideias, mas é o PADE que nos vem ajudar a encontrar o sumo, a síntese da tese e da antítese.”

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PRÉ-INSCRIÇÃOENTREVISTA PESSOAL COM O DIRETOR DO

PROGRAMA

ADMISSÃO E CONFIRMAÇÃO AO PARTICIPANTE

preço da inscrição: 17.000 euros + iVA

Processos de admissão concluídos 30 dias antes do início do Programa beneficiam de 5% de desconto.

O preço inclui estadia em Xangai e não inclui as viagens.

No custo está incluído: documentação, material de apoio, catering e estacionamento no Edifício AESE.

o programa é compatível com o trabalho profissional, requerendo a presença dos participantes nas sessões de trabalho, durante dois meios-dias, cada semana.

2013

Novembro 05* 12/13 19/20 26/27

Dezembro 03/04 10/11 17/18

2014

Janeiro 07/08 14/15 21/22 28/29

Fevereiro 04/05 11/12 18/19 25/26

Março 04/05 11/12 18/19 25/26

Abril 01/02 08/09 15*

Terça-feira à tarde e quarta-feira de manhã* Dia completo

MÓDULO OPCIONAL

A AESE oferece extra programa 3 sessões/casos de “Noções de Contabilidade para a Alta Direção”, nos dias 12, 19 e 26 de novembro.

para mais informações contacte:

Gabinete de Admissões:Júlia Côrte-RealTelefone (+351) 217 221 538Telemóvel (+351) 939 871 256j.cortereal@aese.pt

Adjunta do Diretor do Programa:Eduarda CabralTelefone (+351) 217 221 530Telemóvel (+351) 939 939 693eduarda.cabral@aese.pt

Com início a 5 de novembro de 2013 e encerramento a 15 de abril de 2014, o PADE tem uma duração total de 21 semanas. As sessões realizam-se à terça-feira de tarde, a partir das 13h00, com almoço, trabalhando-se das 14h15 às 19h30. O Programa recomeça na quarta-feira, às 9h00, terminando às 13h15.

iNForMAÇÕES

AESE | LisboaEdifício AESE, Calçada de Palma de Baixo n.º 12, 1600-177 LisboaTelefone [+351] 217 221 530Fax [+351] 217 221 550aese@aese.pt

AESE | PortoRua do Pinheiro Manso n.º 662, 1.12, 4100-411 PortoTelefone [+351] 226 108 025Fax [+351] 226 108 026aeseporto@aese.pt www.aese.pt

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