Parcial Biologia 3º - 10 questões

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COLÉGIO QUEIROZ BELEM COLÉGIO QUEIROZ BELEM O Ensino com Responsabilidade PROVA MENSAL DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSOR(A): _______________________ ALUNO(A): _________________________________________ Nº _________ DATA: ____/ ____ / ____ ENSINO MÉDIO SÉRIE: ________ TURNO: ___________ NOTA: ______________. 1ª. UFMG Leia atentamente o texto. O crescimento da raça humana alterou a biosfera de várias maneiras. Infelizmente essas mudanças geralmente foram para pior. Reduzimos a produtividade primária mundial, praticamente monopolizamos a cadeia alimentar, provocamos todos os tipos de extinção de espécies de plantas e animais. Influenciamos a maneira como as florestas regulam o ciclo da água, como as terras úmidas filtram os poluentes e como a camada de ozônio filtra os raios ultravioletas. Do ponto de vista biológico, esse texto contém várias incorreções quanto aos conceitos apresentados. Considerando as seguintes afirmativas, todas retiradas do texto, assinale a única correta. a) Influenciamos a maneira como as florestas regulam o ciclo da água... b) O crescimento da raça humana alterou a biosfera... c) ...provocamos todos os tipos de extinção de espécies de plantas e animais. d) Reduzimos a produtividade primária mundial... e) ... as terras úmidas filtram os poluentes... 2ª. VUNESP Considere as três cadeias alimentares a seguir. I. vegetação → insetos → anfíbios v cobras → fungos. II. vegetação → coelho → gavião. III. fitoplâncton → zooplâncton → peixes → tubarão. A maior quantidade de energia disponível para os níveis tróficos mais elevados estará a) apenas na cadeia I. b) apenas nas cadeias I e II. c) apenas nas cadeias I e III. d) nas cadeias I, II e III. e) apenas na cadeia II. 3ª. UCS-SC A relação ecológica que ocorre entre o tubarão-martelo e pequenos peixes é conhecida como: a) parasitismo b) sociedade c) amensalismo d) predatismo e) comensalismo

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COLÉGIO QUEIROZ BELEMCOLÉGIO QUEIROZ BELEMO Ensino com Responsabilidade

PROVA MENSAL DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSOR(A): _______________________

ALUNO(A): _________________________________________ Nº _________ DATA: ____/ ____ / ____

ENSINO MÉDIO SÉRIE: ________ TURNO: ___________ NOTA: ______________.

1ª. UFMG Leia atentamente o texto.

O crescimento da raça humana alterou a biosfera de várias maneiras. Infelizmente essas mudanças geralmente foram para pior. Reduzimos a produtividade primária mundial, praticamente monopolizamos a cadeia alimentar, provocamos todos os tipos de extinção de espécies de plantas e animais. Influenciamos a maneira como as florestas regulam o ciclo da água, como as terrasúmidas filtram os poluentes e como a camada de ozônio filtra os raios ultravioletas.

Do ponto de vista biológico, esse texto contém várias incorreções quanto aos conceitos apresentados.

Considerando as seguintes afirmativas, todas retiradas do texto, assinale a única correta.

a) Influenciamos a maneira como as florestas regulam o ciclo da água...b) O crescimento da raça humana alterou a biosfera...c) ...provocamos todos os tipos de extinção de espécies de plantas e animais.d) Reduzimos a produtividade primária mundial...e) ... as terras úmidas filtram os poluentes...

2ª. VUNESP Considere as três cadeias alimentares a seguir.

I. vegetação → insetos → anfíbios v cobras → fungos.II. vegetação → coelho → gavião.III. fitoplâncton → zooplâncton → peixes → tubarão.

A maior quantidade de energia disponível para os níveis tróficos mais elevados estará

a) apenas na cadeia I. b) apenas nas cadeias I e II.c) apenas nas cadeias I e III. d) nas cadeias I, II e III.e) apenas na cadeia II.

3ª. UCS-SC A relação ecológica que ocorre entre o tubarão-martelo e pequenos peixes é conhecida como:

a) parasitismo b) sociedade c) amensalismod) predatismo e) comensalismo

4ª FATEC-SP As diversas espécies que vivem numa região constituem uma biocenose ou biota. Dentro da biocenose, as interações dos seres vivos podem ser de diversos tipos. Quando as interações dos organismos se estabelecem entre indivíduos de espécies diferentes, e os indivíduos associados se beneficiam mutuamente, embora não seja uma associação obrigatória, tem-se um exemplo de interação

a) intra-específica do tipo colônia.b) intra-específica do tipo sociedade.c) intra-específica do tipo competição.d) interespecífica do tipo protocooperação.e) interespecífica do tipo parasitismo.

5ª VUNESP Um gavião, que tem sob suas penas carrapatos e piolhos, traz preso em suas garras um rato, com pulgas em seus pêlos. Entre o rato e as pulgas, entre os carrapatos e os piolhos e entre o gavião e o rato existem relações interespecíficas denomine-as a seguir, respectivamente na ordem que foram expostas no texto.

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6ª UFR-RJ O espírito de união e cooperação entre as formigas é identificado como uma relação harmônica denominada:

a) mutualismo b) protocooperação c) colônia d) sociedade e) comensalismo

09. Duas ilhas têm o mesmo potencial de produção agrícola. Uma das ilhas tem uma população humana de hábito alimentar essencialmente vegetariana e na outra há uma população humana de habito alimentar essencialmente carnívoro. Considerando o fluxo de energia e matéria num ecossistema, explique em que ilha a população humana devera ser maior.

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7ª UESC-BA O diagrama esquematiza relações ecológicas entre organismos de comunidades terrestre e aquática.

A análise das interrelações permite concluir:

a) O estrato autotrófico é formado pelas plantas e pelos herbívoros.b) A energia que a comunidade perde pela respiração é reciclável.c) Cada organismo ocupa apenas um nível trófico.d) Os decompositores são excluídos das teias alimentares.e) Há relações competitivas entre organismos dessa rede.

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9ª. Considere a seguinte cadeia alimentar de lago:

Algas crustáceos insetos peixes

Qual das alternativas abaixo indica corretamente o que ocorre com tamanho das populações, imediatamente após uma diminuição drástica da quantidade de peixes no lago?

Algas Crustáceos Insetosa) aumenta diminui diminuib) aumenta diminui aumentac) diminui diminui aumentad) aumenta aumenta diminuie) diminui aumenta diminui

10ª O esquema representa uma teia alimentar. Entre as múltiplas relações ecológicas mostradas pelas setas, destaque uma cadeia alimentar com cinco níveis tróficos. Classifique os elementos destacados de acordo com seu papel na cadeia.

Raposa Águia

Cobra Perdiz

Coelho Camundongo Inseto

Plantas