Direção-Geral do Ensino Básico e Secundário

3ºCiclo

Turma: 9ºAno

Externato Secundário do Soito

Ano Letivo 2013 – 2014

Disciplina

História

Introdução

O presente documento tem como objetivo informar acerca das características da Prova de Equivalência à

Frequência do 3ºCiclo, da disciplina de História, a realizar no Ano Letivo 2013-2014.

A Prova de Equivalência à Frequência do 3ºCiclo da disciplina de História, a que esta informação se refere

incide nos conhecimentos e nas competências enunciados no Programa de História .

As informações sobre a Prova de Equivalência à Frequência do 3ºCiclo da disciplina de História apresentadas

neste documento não dispensam a consulta da legislação referida e do Programa da disciplina de História.

O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à Prova de Equivalência à Frequência:

1 – Objeto de avaliação;

2 – Objetivos gerais / Competências;

3 – Conteúdos / Temas;

4 – Cotação / Pontos;

5 – Características / Estrutura;

6 – Critérios Gerais de Classificação;

7 – Material permitido;

8 – Duração da Prova;

Importa ainda referir que, nas Provas de Equivalência à Frequência do 3ºCiclo da disciplina de História, o

grau de exigência decorrente do enunciado dos itens e o grau de aprofundamento evidenciado nos critérios

de classificação estão balizados pelo Programa de História, em adequação ao nível de ensino a que o exame

diz respeito.

Prova de Equivalência à Frequência do 9ºAno

História – 3ºCiclo

(Decreto Lei nº 139/2012 de 5 de julho e Despacho Normativo nº 24–A/2012 de 6 de dezembro)

1 – Objeto de Avaliação

A Prova de Equivalência à Frequência da disciplina de História tem como referência o Programa de História

do 3ºCiclo e que permitem avaliar os objetivos gerais/competências que o Programa de História enuncia.

2 – Objetivos gerais / Competências

- Avaliação das aptidões /capacidades desenvolvidas pelos alunos;

- Avaliação dos conteúdos programáticos lecionados;

- Avaliação dos conceitos / noções básicas propostos para a disciplina;

3 – Conteúdos / Temas

Tema A – Das sociedades recoletoras às primeiras civilizações (7ºano)

Tema B – A herança do Mediterrâneo Antigo (7ºano)

Tema C – A formação da cristandade ocidental e a expansão islâmica (7ºano)

Tema D – Portugal no contexto europeu dos século XII a XIV (7ºano)

Tema E – Expansão e mudança nos séculos XV e XVI (8ºano)

Tema F – Portugal no contexto europeu dos séculos XVII e XVIII (8ºano)

Tema G – O arraque das Revolução Industrial e o triunfo das Revoluções Liberais (8ºano)

Tema H – A civilização industrial no século XIX (8ºano)

Tema I – A Europa e o Mundo no limiar do século XX (9ºano)

Tema J – Da Grande Depressão à 2ª Guerra Mundial (9ºano)

Tema K – Do segundo pós-guerra aos desafios do nosso tempo (9ºano)

4 – Cotação / Pontos

Grupo I – 8 pontos

Grupo II – 8 pontos

Grupo III – 8 pontos

Grupo IV – 8 pontos

Grupo V – 8 pontos

Grupo VI – 8 pontos

Grupo VII – 8 pontos

Grupo VIII – 8 pontos

Grupo IX – 12 pontos

Grupo X – 12 pontos

Grupo XI - 12 pontos

5 – Características / Estrutura

A Prova de Equivalência à Frequência é constituída por quatro grupos de itens.

Cada um dos grupos de itens tem como suporte um ou mais documentos (mapa, documento, imagem,fotografia, gráfico, tabela, texto, etc).

Cada um dos grupos de itens incide num dos grandes temas do Programa da disciplina de História.

Os itens pressupõem diferentes graus de operacionalização ao nível da reprodução e da transferência, epodem envolver análises e sínteses de complexidade variável.

A prova inclui itens de construção (resposta curta, resposta restrita e resposta extensa).

A prova é cotada para 100 pontos.

A estrutura da prova sintetiza-se no quadro seguinte:

Grupos Temas Cotação (pontos)

Grupo I Tema A – Das sociedades recoletoras às primeiras civilizações 8 pontos

Grupo II Tema B – A herança do Mediterrâneo Antigo 8 pontos

Grupo III Tema C – A formação da cristandade ocidental e a expansão islâmica 8 pontos

Grupo IV Tema D – Portugal no contexto europeu dos século XII a XIV 8 pontos

Grupo V Tema E – Expansão e mudança nos séculos XV e XVI 8 pontos

Grupo VI Tema F – Portugal no contexto europeu dos séculos XVII e XVIII 8 pontos

Grupo VII Tema G – O arraque das Revolução Industrial e o triunfo das Revoluções Liberais 8 pontos

Grupo VIII Tema H – A civilização industrial no século XIX 8 pontos

Grupo IX Tema I – A Europa e o Mundo no limiar do século XX 12 pontos

Grupo X Tema J – Da Grande Depressão à 2ª Guerra Mundial 12 pontos

Grupo XI Tema K – Do segundo pós-guerra aos desafios do nosso tempo 12 pontos

6 – Critérios Gerais de Classificação

A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais definidos e dos critérios

específicos, a apresentar para cada item, baseados nos seguintes aspetos:

- Objetividade e clareza da resposta na apresentação dos conteúdos.

- Interpretação e integração dos dados fornecidos pelos documentos.

- Interpretação e aplicação correta dos conceitos específicos da disciplina.

- análise correcta de documentos de carácter histórico.

- Rigor no enquadramento cronológico.

7 – Material permitido

O aluno apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica, azul ou preta.

O aluno pode utilizar régua, transferidor e máquina de calcular simples.

Não é permitido o uso de corretor.

8 – Duração da Prova

A prova tem a duração de 90 minutos, não podendo a sua aplicação ultrapassar este limite de tempo.

Data: 05 de Maio de 2014

Responsável da disciplina de História

_____Victor Clamote_____