Pesquisa em Psicologia
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A PESQUISA EM PSICOLOGIA
Profa. Hilma Khoury
Psicóloga e Doutora em Psicologia
UFPA/IFCH/Faculdade de Psicologia
E-mail: [email protected]
Fones: (91) 98112-4808/ 98800-5762/ 3201-8057/ 3201-7695
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Perguntas RespostasComo obter respostas?
A atividade física programada é
capaz de melhorar a memória
de idosos?
Qual a atitude dos universitários
com relação à diminuição da
idade para a maioridade penal?
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DOIS CAMINHOS PARA DESCOBRIR RESPOSTAS
Observar Perguntar
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C. EXATAS E NATURAIS C. HUMANAS E SOCIAIS
Exemplos:- Freqüência de batimentos cardíacos por minuto.
- Freqüência de chuvas em uma semana.
- Número de cistos presentes na mama.
Exemplos:- Frequência de figuras
lembradas, em um teste de memória, imediatamente após a exibição e 5 minutos depois.
- Frequência de interações sociais amistosas que uma pessoa dirige a outra em uma reunião de trabalho.
Estes fenômenos podem ser observados diretamente, algumas vezes com ajuda de tecnologias.
Observam-se e medem-se fenômenos.
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C. EXATAS E NATURAIS C. HUMANAS E SOCIAIS
Exemplos:- A idade de uma rocha ou de um fóssil.- Elétrons (onda e partícula)
Algumas vezes utilizam-se relatos que, em geral, são submetidos a exames para comprovação.
Exemplos:- Os prévios diagnósticos
médicos baseados no relato dos sintomas pelo paciente.
Exemplos:- Atitudes de uma população em relação à redução da idade para a maioridade penal; - As intenções de voto dos eleitores de uma cidade; - As percepções de um grupo de trabalhadores sobre sua vida após a aposentadoria.
Alguns fenômenos não podem ser observados diretamente
São inferidos a partir de certas características observáveis ou de relato verbal.
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OBSERVAÇÃO
AUTO RELATO
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Você é contra ou a favor da diminuição da idade para a maioridade penal?
A Favor
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Contra
Xi! Se disser que
sou a favor
Você é contra
ou a favor da
diminuição da idade para
a maioridade penal?
Vai pensar que sou
reacionário
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As pessoas podem mentir;
Dar respostas socialmente aceitáveis, ou seja, que supõem que o investigador concordará ou que não pensará mal delas;
Podem responder de forma incorreta, ou seja, entendendo algo diferente do que o pesquisador quis perguntar.
AUTO-RELATO
Correm-se riscos que podem afetar aobjetividade ou veracidade das informações
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OBSERVAÇÃO
Estaria livre de erros?
Seria sempre precisa para apreender o comportamento humano ou o fenômeno social?
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Comportamentos sociais amistosos -sorrisos, elogios - durante uma reunião de trabalho.
Seriam demonstração de apreço genuíno por parte do colega que os emitiu?
OU
Seriam expressões de submissão, de medo?
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Um menino estudando disciplinadamente todas as tardes, durante uma semana.
Posso julgar que é estudioso, que gosta de estudar?
E se estiver estudando para ganhar uma recompensa prometida pelo pai?
Estaria estudando por gosto ou apenas por obrigação?
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Em Ciências Humanas e Sociais, pode ser muito útil e esclarecedor COMBINAR OBSERVAÇÃO E AUTO-RELATO quando possível.
Atualmente se trabalha muito com combinação de vários métodos de pesquisa: MULTIMÉTODOS.
Além disso...
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Em geral, não se tem certeza absoluta de nada, nem mesmo nas ciências exatas e naturais.
Temos que confiar na probabilidade.
Um exame de DNA tem 99% de chance de ser confiável.
O determinismo da ciência é probabilístico.
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Observação Auto relato
PlanejamentoQualidade
das Medidas
Probabilidade > ou <de serem Confiáveis
+
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Portanto, quer os dados sejam obtidos por meio de observação ou de auto relato, há sempre uma probabilidade maior ou menor de serem confiáveis.
Tudo vai depender de como a pesquisa é planejada e da qualidade das medidas ou instrumentos de medição.
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DOIS CAMINHOS PARA DESCOBRIR RESPOSTAS
Observar Perguntar
Auto Relato
Diretamente
Relato de
Outrem
Via
Documentos
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Assume diferentes formas:
Observação de comportamento em situação natural:
Participante
Não-participante
Observação de comportamento em situação planejada (Sistemática);
Observação de desempenho em testes.
OBSERVAÇÃO DIRETA
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Não-Participante: o observador nem participa, nem intervém; adota postura discreta e tenta fundir-se tanto quanto possível com o cenário.
Participante: o observador interage com a pessoa que está sendo observada, mas não tenta alterar a situação.
OBSERVAÇÃO DIRETA
Observar o comportamento social de idosos - cooperação, competição, agressão - em situação de lazer e investigar possíveis diferenças quanto a sexo.
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Documentos acumulados ou arquivos de uma cultura ou subcultura.
Romances, letras de músicas populares, cartas de suicidas;
Programas de televisão, filmes, artigos de revistas e jornais, anúncios publicitários;
Páginas de internet, prontuários, leis e programas de governo
ANÁLISE DE DOCUMENTOS
Investigar a participação de idosos em propagandas de TV nos últimos 5 anos, observando mudança de papéis sociais.
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Por meio de Questionários ou Entrevistas
Adequado quando as variáveis envolvidas não podem ser observadas.
Seja por impossibilidade real; questões éticas ou práticas.
É utilizado geralmente em LEVANTAMENTOS (Surveys).
AUTO-RELATO
Se a eleição fosse hoje, em quem você votaria para Presidente da República?
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REFERÊNCIAS E BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
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Gerrig, R. J., & Zimbardo, P. G. (2005). Métodos de pesquisa em psicologia. Em R. J. Gerrig & P. G. Zimbardo, A psicologia e a vida, 16ª Ed, (pp.51-70). Porto Alegre/RS: Artmed.
Günther, H. (2006). Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa: esta é a questão? Psicologia: Teoria e Pesquisa, 22 (2).
Günther, H. (2011). Métodos de pesquisa em psicologia social. Em C. V. Torres & E. R. Neiva (Orgs.). Psicologia Social: Principais temas e vertentes (pp. 58-76). Porto Alegre/RS: Artmed.
Rodrigues, A., Assmar, E. M. L, & Jablonski, B. (2015). Psicologia Social (Capítulo 2, pp. 43-71). Petrópolis/RJ: Vozes.
Salkind, N. J. (2012). Exploring Research, 8ª Ed, (Capítulos 9, 10 e 11). São Paulo: Pearson.