ESCOLA EB 2,3 / S VIEIRA DE ARAÚJO

Área de Projecto

PLANIFICAÇÃO DAS ACTIVIDADESANO - 12º TURMA A Ano lectivo – 2009/2010

Tema do grupo - Stop ao sedentarismoNome do grupo - Brigada do Sedentarismo Elementos do grupo - Adriana, Rita, Marta e Paula

Professor Orientador – Miguel Costa

OBJECTIVOSESTRATÉGIAS / ACTIVIDADES

INTERVENIENTES RECURSOSTEMPO(horas) Calendarização

• Identificar o grupo;• Escolher o tema do projecto;• Escolher o nome do grupo;

• Elementos do grupo: “Brigada do Sedentarismo”;

• Computador; 1,5 22/09/2009

• Divulgar o trabalho do grupo ao longo do ano;

• Criar um blog; • Elementos do grupo: “Brigada do Sedentarismo”;

• Computador; 1 22/09/2009

• Identificar o grupo e respectivo tema;

• Criar o logótipo;• Elementos do grupo: “Brigada do

Sedentarismo”;• Computador;• Photoshop;

1,5 24/09/2009

e13/10/2009

• Dar a conhecer aos encarregados de educação e aos professores da turma os objectivos de Área de Projecto;

• Elaborar cartas;• Elementos do grupo: “Brigada do

Sedentarismo”;• Computador;• Impressora;

1 29/09/2009

a01/10/2009

• Recolher dados acerca da actividade física e dos hábitos quotidianos;

• Realizar um inquérito por questionário;

• Elementos do grupo: “Brigada do Sedentarismo”;

• Alunos do secundário (excepto cef’s);

• Computador;• Impressora;• Projector multimédia;

• 120 cópias (6€);

906/10/2009

a12/11/2009

• Incentivar os habitantes de Vieira do Minho a praticar exercício físico;

• Propor a construção de um circuito de manutenção no parque florestal;

• Elementos do grupo: “Brigada do Sedentarismo”;

• Câmara municipal;

• Computador;• Impressora;

• Máquina fotográfica;

• Criar o circuito de manutenção;

A agendar

• Desenvolver o projecto “Por uma vida saudável”;

• Elaborar cartazes/panfletos informativos;

• Elementos do grupo: “Brigada do Sedentarismo”;

• Elementos do grupo: “DAYSES”;

• Computador;• Impressora;

• Papel;• Posters;

• Cartolinas;

• Placa de cortiça;• Pioneses;• Polivalente;• Panfletos;

De duas em duas semanas

1

• Conhecer as actividades praticadas nas instalações;

• Incentivar os alunos a praticar exercício físico;

• Visita de estudo; • Grupos de Área de Projecto;• Autocarro;• Professor (es);• Merenda;

Fevereiro/ Março

• Verificar se o peso da mochila de cada aluno é adequado à sua estatura e idade;

• Pesar os alunos e respectivas mochilas;

• Elementos do grupo: “Brigada do Sedentarismo”;

• Alunos do 2º e 3º ciclo;

• Balança;• Computador;

A agendar

• Relacionar o peso de cada aluno com a sua altura;

• Distinguir “massa” gorda de “massa” magra;

• Medir o IMC;• Medir pregas adiposas;

• Elementos do grupo: “Brigada do Sedentarismo”;

• Alunos que visitam a escola;

• Balança;• Fita métrica;• Computador;

• Adipómetro (a escola poderia adquirir um, pelo preço a partir de 55€);

Semana da ciência

• Testar os conhecimentos dos alunos sobre o que se deve fazer para ter uma vida saudável;

• Organizar um peddy-paper;

• Professor orientador da disciplina;• Elementos do grupo: “Brigada do

Sedentarismo”;• Elementos do grupo: “DAYSES”;• Comunidade escolar;• Vieira Sport;

• Mapa da escola;• Computador;• Impressora;

• Fotocópias (a definir);

• Diplomas de participação;• Medalhas para os vencedores;

11/02/ 2010

• Mostrar o que é um pequeno-almoço saudável;

• Organizar um mega pequeno -- almoço;

• Cef’s de cozinha;• Professor orientador da disciplina;• Elementos do grupo: “Brigada do

Sedentarismo”;• Elementos do grupo: “DAYSES”;• Comunidade escolar;

• Alimentos saudáveis;• Cantina;• Projector multimédia;• Computador;

A agendar

• Alertar a comunidade local para os problemas que o sedentarismo e uma má alimentação acarretam.

• Promover uma palestra.

• Elementos do grupo: “Brigada do Sedentarismo”;

• Elementos do grupo: “DAYSES”;

• Especialista de saúde;

• Auditório Municipal;• Recurso humano;• Garrafas de água;• Arranjo floral;

Não definida

• Divulgar as várias actividades realizadas ao longo do ano;

• Apresentar o projecto final*.• Apresentação pública.

• Elementos do grupo: “Brigada do Sedentarismo”;

• Comunidade escolar.

• Computador;• Projector Multimédia;• Auditório Municipal.

Final do ano lectivo 2009/2010

* Propor a construção de um circuito de manutenção no parque florestal. Caso este projecto não seja aceite vamos elaborar uma maqueta do circuito de manutenção.

2