PLANIFICAÇÃO POR UNIDADES DE ENSINO 7º Ano de … · Unidade!1! AGeografia!e!o!Território! ......

Agrupamento de Escolas Martim de Freitas Ano Letivo: 2014/15

PLANIFICAÇÃO POR UNIDADES DE ENSINO 7º Ano de Escolaridade

Calendarização Conteúdos Programáticos Nº de Aulas

I Período (26 aulas)

TEMA: A TERRA, ESTUDOS E REPRESENTAÇÕES Unidade 1 A Geografia e o Território -‐O objeto e método da Geografia. A representação da superfície terrestre -‐Formas de representação da Terra -‐Tipos de projeções cartográficas -‐ Representações cartográficas do território -‐Diversidade de representações cartográficas -‐ Cálculo de distâncias reais A Localização dos diferentes elementos da superfície terrestre -‐Processos de orientação na localização relativa. -‐ Elementos geométricos da esfera terrestre na localização absoluta. -‐ Coordenadas geográficas.

3 8

6

II Período e

III Período

( 20 +20 aulas)

A Localização dos diferentes elementos da superfície terrestre (cont) -‐Os diferentes continentes: caracterização física e humana. -‐Portugal na Europa e na União Europeia. TEMA: O MEIO NATURAL Unidade 2 O clima -‐ Estado de tempo e clima -‐ Variação diurna da temperatura -‐ Variação anual da temperatura Fatores que influenciam a temperatura: -‐ Latitude. -‐Proximidade ou afastamento do oceano. -‐Relevo. -‐ Fenómenos de condensação e sublimação -‐ Distribuição da precipitação na superfície da Terra Fatores que influenciam a precipitação: -‐ Centros barométricos -‐ Massas de ar -‐ Fatores regionais -‐ Gráficos termopluviométricos -‐Clima e formações vegetais

4

22




I Período

(26 aulas)

TEMA: MEIO NATURAL -O relevo -‐Diferentes formas de relevo -‐Os agentes externos responsáveis pela formação das diferentes formas de relevo -‐As principais formas de relevo em Portugal -A dinâmica de uma bacia hidrográfica A dinâmica de uma bacia hidrográfica (conceitos) -‐A dinâmica de uma bacia hidrográfica -‐A dinâmica das bacias hidrográficas em Portugal A dinâmica do litoral -‐ A evolução do litoral -‐ A evolução da linha de costa em Portugal TEMA: ACTIVIDADES ECONÓMICAS -Os recursos naturais -‐Desigual distribuição dos recursos -‐A distribuição e o consumo dos diferentes tipos de recursos -‐ A repartição das atividades económicas em setores -‐A Agricultura -‐ Os fatores que interferem na atividade agrícola.

4 5 4 3 1

II Período (20 aulas)

TEMA: ACTIVIDADES ECONÓMICAS (continuação) -Agricultura (continuação) e a pecuária -‐ A agricultura tradicional e a agricultura moderna.-‐ Formas de produção agrícola sustentáveis. -‐A agricultura em Portugal. -‐A importância da pecuária no mundo atual -‐A importância do oceano como fonte de recursos e património natural -‐A Pesca -‐A importância do oceano como fonte de recursos e património natural -‐As áreas oceânicas com maior potencial piscatório -‐Os diferentes tipos de pesca -‐As vantagens e as desvantagens da aquacultura -‐A pesca em Portugal -‐A indústria -‐O aparecimento e a evolução da indústria

5 7 1


III Período (20 aulas)

-‐A distribuição espacial da indústria -‐O aparecimento e a evolução da indústria em Portugal TEMA: ACTIVIDADES ECONÓMICAS (continuação) -Os serviços -‐A importância crescente dos serviços à escala mundial -‐O turismo -‐A crescente importância da atividade turística à escala mundial -‐A crescente importância do turismo em Portugal -‐As redes e modos de transporte e telecomunicação -‐A importância dos transportes nas dinâmicas dos territórios -‐ Espacializar distâncias absolutas e relativas -‐A importância dos transportes terrestres e aéreos nas dinâmicas dos territórios. -‐A importância dos transportes terrestres e aéreos nas dinâmicas dos territórios -‐A importância dos transportes aquáticos nas dinâmicas dos territórios -‐A importância das telecomunicações no mundo global -‐A importância dos transportes e telecomunicações nas dinâmicas do território nacional

4 1 3 5

Nota: O tema “População e Povoamento” será lecionado no 9º Ano




I Período (39 aulas)

TEMA: POPULAÇÃO E POVOAMENTO -‐ A Evolução da População Mundial -‐Os diferentes indicadores geográficos -‐Determinar indicadores geográficos -‐A evolução demográfica mundial -‐A estrutura etária da população e a adoção de diferentes políticas demográficas -‐A diversidade demográfica em Portugal -‐A implementação de políticas demográficas -‐ A Distribuição da população mundial -‐A Distribuição da população mundial -‐A distribuição da população em Portugal

24 6

II Período (30 aulas)

-‐ Mobilidade da População -‐As causas e as consequências das migrações -‐Os grandes ciclos migratórios internacionais -‐As migrações em Portugal -‐Cidades, principais áreas de fixação humana -‐A origem e o crescimento das cidades -‐A organização morfofuncional das cidades -‐A inter-‐relação entre o espaço rural e o espaço urbano -‐Diversidade cultural -‐ A importância dos fatores de identidade das populações no mundo contemporâneo TEMA: CONTRASTES DE DESENVOLVIMENTO -‐ Países Desenvolvidos VS Países em Desenvolvimento -‐ Indicadores de Desenvolvimento

8

11 2 2

III Período (27 aulas)

-‐ Interdependência entre Espaços com Diferentes Níveis de Desenvolvimento -‐-‐ Indicadores de Desenvolvimento (Cont.) -‐ Obstáculos ao Desenvolvimento -‐ Soluções para Atenuar os Contrastes de Desenvolvimento TEMA: AMBIENTE E SOCIEDADE -‐ Ambiente e Desenvolvimento Sustentável -‐Alterações do Ambiente Global -‐Grandes Problemas Ambientais -‐Estratégias de Preservação do Património

13 7 3

Relembra-‐se também que esta planificação não segue a sequência dos conteúdos apresentados no programa de Geografia, em virtude do tema População e Povoamento ser bastante complexo para os alunos do 8º ano e também pelo facto de no 8º ano a Geografia ter unicamente 2 blocos. Assim, é lecionado no 9º ano por ter 3 tempos de 50 minutos, o que permite uma melhor distribuição horária dos conteúdos e também não prejudicar os alunos.

PLANIFICAÇÃO POR UNIDADES DE ENSINO 7º Ano de … · Unidade!1! AGeografia!e!o!Território! ......

Documents

Transcript of PLANIFICAÇÃO POR UNIDADES DE ENSINO 7º Ano de … · Unidade!1! AGeografia!e!o!Território! ......