AQPIEF DE ALMADA SCMA T1 1º/2.º CICLOSESCOLA SECUNDÁRIA ROMEU CORREIA

AQPIEF – Programa de Apoio e Qualificação da Medida PIEF – Programa Integrado de Educação e Formação

ANO LETIVO 2012/2013

DATA

2 ABRIL A 7 DE JUNHODE 2013

NÍVEL DE CERTIFICAÇÃO 1º/2.º CICLOS

PLANIFICAÇÃO DO PROJETO III – “A volta ao Mundo em 60 dias”ÁREA DISCIPLINAR: PROFESSORES:

Alunos Critérios de análise

Competências/ObjectivosEspecíficos

Conteúdos Atividades Avaliação

1 - André Santos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13

-Descrever como as sociedades das primeiras civilizações se organizavam e as consequências das suas ações.

-Construir relatos descritivos acerca das várias dimensões históricas e interações das primeiras civilizações.

-Identificar o papel de determinados protagonistas, grupos sociais e povos para a herança cultural legada.

- Compreender o modo como a civilização grega se organiza no espaço, atribuindo significado ao património legado.

-Relacionar várias dimensões da atividade humana (socioeconómica, político-institucional, cultural) da civilização grega.

- Pensar acerca do papel da civilização romana em termos de contributos/legado para as sociedades atuais;

-Construir uma descrição acerca dos contributos significativos da civilização romana para a Humanidade.

- Contribuição das primeiras civilizações-As civilizações dos grandes rios.-Civilização.- O Egito - condições naturais.- A sociedade Egípcia.- A sociedade estratificada.- A religião egípcia.- A Arte egípcia- Monoteísmo-Politeísmo-Os Gregos no século V a.C.: o exemplo de Atenas.-Atenas e o espaço mediterrâneo-Pólis-Moeda-Democracia-Democracia direta-Democracia indireta-Cidadão -Escravo-Os Deuses

1ª semana – 2 a 5 de abril

- Reflexão sobre a avaliação do anterior projeto.-Apresentação do novo projeto: “A Volta ao Mundo em 60 dias”.

2ª semana - 8 a 12 de abril - Visualização e análise do documentário “A História do Mundo em 2 horas”.

3ª semana - 15 a 19 de abril - As Civilizações dos Grandes Rios.-A civilização Egípcia: condições naturais do Egito; a sociedade, a religião e a arte no Egito. A mumificação.- Os Hebreus.

4ª semana - 22 a 26 de abril-Visualização do filme “A Múmia”.

6.ª semana - 6 a 10 de maio- A Civilização Grega: recursos económicos; a democracia; a vida quotidiana e a educação; os deuses; a cultura; a arte.

- Visualização do Filme “Tróia”.

7.ª semana - 13 a 17 de maio

-A Civilização Romana. A economia, a sociedade e poder imperial; a vida quotidiana em Roma; as instituições políticas; as crenças religiosas; a romanização da Península Ibérica.

8.ª semana - 20 a 24 de maio-Visualização do filme “O Gladiador”

9.ª semana – 27 a 31 de maio

* Observação directa;

* Interesse;

* Participação na aula;

* Cooperação com os colegas;

* Empenho na realização das tarefas;

* Elaboração do trabalho final.

2 - André Marques 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13

3 - Andreina G. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13

4 - Bruno B. 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17

5 - Edmilson S. 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17

6 - Fabiano S. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13

7 - Irina Pacheco 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12

8 - Isabel C. Certificada9 - João Natanael 1, 2, 5, 6, 7, 11,

1210 - José Mendes 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9,

11, 12, 13, 1611 - Milton Fortes 3, 4, 5, 6, 7, 9,

10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17

12 - Pedro Santo 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13

13 - Vasco Coelho 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17

14 - Orlando 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12

15 - Inês Valente 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12

-Reconhecer a diversidade cultural entre os povos e como estes se influenciaram culturalmente.

-Localizar geograficamente as civilizações mencionadas.

-A arte clássica-O mundo Romano-Império-Sociedade e poder imperial-Crenças religiosas-Romanização-Bárbaros-Civilização Islâmica-Islão-Muçulmanos-Ramadão

- A civilização islâmica.- Breve olhar sobre as civilizações da América do Sul: Incas, Maias e Aztecas, do Vale do Indo, da China e do Japão.

10.ª semana - 3 a 7 de junho - Conclusão do projeto. Realização e apresentação de trabalhos em cartolina.

16 - Neuza Matos 1, 2, 5, 6, 7, 11, 12