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Planificação Anual de HISTÓRIA - 3º Ciclo - 7º Ano Ano Letivo 2016/2017

DOMÍNIOS / SUBDOMÍNIOS METAS / OBJETIVOS GERAIS PERÍODOS AULAS TOTAL

Apresentação /Avaliação diagnóstica.

DOMÍNIO 1 - DAS SOCIEDADES RECOLECTORAS ÀS PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES

Subdomínio 1: Das Sociedades Recolectoras às primeiras Sociedades Produtoras

Subdomínio 2: Contributos das Civilizações Urbanas

DOMÍNIO 2 - A HERANÇA DO MEDITERRÂNEO ANTIGO

Subdomínio 1: O Mundo Helénico

Definir de regras de funcionamento e critérios de avaliação 1.1. Conhecer o processo de Hominização.

1.2. Conhecer e compreender as características das sociedades do Paleolítico.

1.3. Compreender as vivências religiosas e as manifestações artísticas do Homem do Paleolítico.

1.4. Compreender e comparar as sociedades produtoras com as sociedades recoletoras.

1.5. Conhecer e compreender os Cultos e a Arte dos Homens do Neolítico.

2.1. Conhecer e compreender a formação das primeiras Civilizações Urbanas.

2.2. Conhecer e compreender as relações económicas e as estruturas sociais da Civilização

Egípcia.

2.3. Conhecer e compreender a complexificação da sua organização política.

2.4. Conhecer e analisar a importância das vivências religiosas, culturais e artísticas da

Civilização Egípcia.

2.5. Conhecer os principais contributos das primeiras Civilizações Urbanas para o funcionamento

das sociedades até aos nossos dias.

1.1. Conhecer e compreender o processo de formação e afirmação das Cidades-Estado Gregas

originárias (séculos VIII a IV a.C.)

1.2. Conhecer e compreender a organização económica e social no Mundo Grego.

1.3. Conhecer o elevado grau de desenvolvimento atingido no Mundo Grego pela Cultura e pela

Arte.

1.4. Conhecer o processo de estruturação do Mundo Grego e de relacionamento do mesmo com

outros espaços civilizacionais.

1.5. Avaliar o contributo da Grécia Antiga para a evolução posterior das sociedades humanas.

1º Período

2

5

5

6

26

2

DOMÍNIOS / SUBDOMÍNIOS METAS / OBJETIVOS GERAIS PERÍODOS AULAS TOTAL

Subdomínio 2: Roma e o Império

Avaliação e Autoavaliação

2.1. Conhecer e compreender a formação do Império e o processo de Romanização.

2.2. Conhecer e compreender a organização económica e social da Roma Imperial.

2.3. Conhecer e compreender a Cultura e a Arte Romanas.

1º

Período

4

4

Subdomínio 2: Roma e o Império (conclusão)

DOMÍNIO 3 - A FORMAÇÃO DA CRISTANDADE OCIDENTAL E A EXPANSÃO ISLÂMICA

Subdomínio 1: A Europa do século VI ao século XII

Subdomínio 2: O Mundo Muçulmano em Expansão

Avaliação e Autoavaliação

2.4. Compreender a origem e a expansão do Cristianismo no seio das expressões religiosas do Mundo Romano.

2.5. Conhecer as marcas do Mundo Romano para as Civilizações que lhe sucederam e para as sociedades atuais 1.1. Conhecer e compreender o novo mapa político da Europa após a queda do Império Romano

do Ocidente.

1.2. Compreender as relações entre o clima de insegurança e o predomínio de uma economia

ruralizada na Alta Idade Média com a organização da Sociedade Medieval.

1.3. Conhecer a vivência religiosa no Ocidente Europeu entre os séculos VI e XII.

1.4. Conhecer e compreender as características fundamentais das expressões culturais e

artísticas.

2.1. Conhecer e compreender a génese e expansão do Islamismo.

2.2. Conhecer e compreender a ocupação Muçulmana e a resistência Cristã na Península Ibérica.

2.3. Conhecer e compreender as interações entre o Mundo Muçulmano e o Mundo Cristão.

2.4. Conhecer e compreender a formação do Reino de Portugal no contexto da Reconquista

Cristã.

2º Período

3

7

8

4

22

3

DOMÍNIOS / SUBDOMÍNIOS METAS / OBJETIVOS GERAIS PERÍODOS AULAS TOTAL

DOMÍNIO 4 - O CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV

Subdomínio 1: Apogeu e desagregação da "Ordem" Feudal

Subdomínio 2: As Crises do século XIV

Avaliação e Autoavaliação

1.1. Conhecer e compreender as transformações da economia europeia do século XII ao XIV. 1.2. Conhecer e compreender algumas das características da organização do poder entre o séc. XII e o séc. XIV. 1.3. Conhecer e compreender as principais expressões da religião, cultura e artes do séc. XII ao séc. XIV. 1.4. Conhecer as características do poder, da economia, da sociedade e da cultura de Portugal do séc. XII ao séc. XIV. 2.1. Conhecer e compreender as causas da Crise do séc. XIV na Europa. 2.2. Conhecer e compreender os "levantamentos populares" rurais, os conflitos sociais urbanos e os "movimentos milenaristas". 2.3. Conhecer e compreender as especificidades da Crise do séc. XIV em Portugal.

3º Período

8

4

2

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ESTRATÉGIAS / METODOLOGIAS Ao longo do ano letivo serão implementadas experiências/metodologias de aprendizagem que permitam desenvolver conhecimentos e capacidades, designadamente:

Exploração de documentos de natureza diversa (documentos escritos, iconográficos, mapas, etc.)

Interpretação, seleção e síntese de informações contidas nas fontes; Debates em torno de problemas suscitados pelas fontes; Análise e/ou elaboração de mapas, barras cronológicas, gráficos, quadros,

organigramas ou sínteses esquemáticas; Exploração de conhecimentos tácitos dos alunos; Visionamento de powerpoint(s), filmes/animações, documentários e posterior análise; Estabelecimento de relações Passado/Presente: Realização de trabalhos simples de pesquisa.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Teste de avaliação diagnóstica

Registos de observação de aulas

Testes escritos de avaliação

Fichas de autoavaliação

Nota: Esta Planificação poderá vir a ser ajustada às características dos alunos.