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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES ANO LETIVO DE 2017/2018
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
ANO LETIVO DE 2017/2018
Plano Anual de Atividades - Ano Letivo de 2017/2018
O Plano Anual de Atividades do Agrupamento reveste-se de grande relevância para toda a Comunidade Educativa, pois constitui um instrumento do exercício de autonomia e nele se reflete a
realidade da escola no seu dia a dia, bem como do contexto envolvente. Trata-se de um “documento de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de
organização e programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução” (artigo 9º, do Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho).
Enquanto instrumento de gestão e documento diferenciado, o Plano Anual de Atividades obedece a uma lógica de integração e articulação, tendo em vista a coerência, eficácia e qualidade do
serviço educativo, complementando e enriquecendo o processo de ensino/aprendizagem ao recorrer a estratégias motivadoras que facilitam o desenvolvimento dos alunos, quer no plano do saber
e das competências, quer no plano da construção da identidade pessoal.
O presente documento consubstancia-se nos objetivos gerais definidos no Projeto Educativo:
1. Desenvolver a formação integral dos alunos;
2. Educar para o conhecimento, participação e cidadania;
3.Valorizar a língua portuguesa como pedra basilar do desenvolvimento das competências gerais de transversalidade disciplinar;
4.Estimular o gosto pela leitura, criando ambientes propícios à formação do hábito da leitura;
5. Desenvolver o sentido estético e artístico;
6. Promover o ensino experimental;
7. Promover a qualificação dos alunos pelo ensino das línguas estrangeiras, facilitando a sua mobilidade e empregabilidade;
8. Criar condições para que todos possam fazer melhor, orientando a ação na melhoria dos resultados;
9.Estimular melhores desempenhos individuais e coletivos;
10. Estabelecer uma harmoniosa ligação entre os níveis de ensino (pré-escolar, 1.º ciclo) e entre ciclos.
O Plano Anual de Atividades do Agrupamento define as atividades a desenvolver ao longo do ano letivo, sua organização e recursos, devendo estas ter subjacente a reflexão de alguns aspetos,
nomeadamente: a definição do impacto expectável das atividades na concretização das metas e objetivos expressos no Projeto Educativo; a delineação de prioridades no plano de ação dos
departamentos curriculares, de forma a contemplar a consecução desses mesmos objetivos; a análise, em sede de departamento curricular, da pertinência das propostas apresentadas, daí
resultando uma única proposta que englobe a totalidade das atividades desse mesmo departamento.
Não deixa de ser uma proposta de trabalho e orientação que poderá sofrer alterações circunstanciais úteis e pertinentes, necessárias à sua melhoria qualitativa.
Avaliação
A avaliação deste Plano será realizada no decurso do ano letivo, através de relatórios elaborados pelos diferentes dinamizadores. Compete à equipa responsável pela coordenação do PAA a
apresentação de um relatório síntese periódico, resultante da análise dos relatórios apresentados.
O relatório final de execução do Plano será apresentado no final do ano letivo, para apreciação e aprovação pelos órgãos competentes.
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Data Período
Bib
liote
cas
Esco
lare
s
Formação de Utilizadores Biblioteca Escolar
-Desenvolver o trabalho colaborativo entre a
Biblioteca Escolar e os docentes da disciplina
de Formação Pessoal e Social;
-Desenvolver a literacia da informação;
-Formar para a utilização autónoma da
Biblioteca Escolar.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para
cidadania.
Bibliotecas
Escolares do
Agrupamento
(EB Dr. Azeredo
de Perdigão e
EB D. Duarte)
Alunos do 5.º ano Setembro e outubro 1º e 2ºSem custos
associados. ___
“Sala Mágica – Lidar Com a
Diferença”
SPO (Serviços de
Psicologia e
Orientação) e
Departamento de
Educação
Especial
-Aumentar a consciencialização sobre os
problemas associados ao desenvolvimento
humano;
- Desenvolver empatia para com os indivíduos
afetados por alguma perturbação de
desenvolvimento;
- Sensibilizar para a necessidade de se lidar
com a diferença.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para a cidadania e para o
conhecimento.
EB D. DuarteAlunos do 5º Ano da EB
D. Duarte.
Durante o mês de
outubro1º ____ ____
Bib
liote
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Esco
lare
s
“Miúdos a votos!”
Biblioteca
Escolar, Docentes
de Português e
Diretores de
Turma
-Promover a leitura e a escrita;
-Valorizar os hábitos de leitura;
-Promover o objeto livro;
-Divulgar a coleção das Bibliotecas Escolares.
-Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura;
- Valorizar a Língua Portuguesa como
pedra basilar do desenvolvimento das
competências gerais de transversalidade
disciplinar;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos;
- Educar para o conhecimento e para
cidadania.
Escolas do
Agrupamento
Turmas que queiram
aderir à iniciativaEntre outubro e abril
1º, 2º e
3º
Custos com
fotocópias e materiais
necessários para a
realização da
campanha eleitoral.
___
Dia
In
tern
acio
nal
do
Ido
so Comemoração do Dia
Internacional do Idoso
Visita ao Centro de Dia da
Associação de Moselos
Departamento do
1º ciclo
-Promover a intergeracionalidade;
-Possibilitar o relacionamento dos idosos com
os mais jovens para ajudar a romper o
isolamento e aumentar a autoestima;
-Promover nos alunos a compreensão e o
respeito pelos mais idosos.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para
cidadania;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
Moselos-
Associação de
Moselos
Alunos do 1º ciclo da EB
de Moselos e crianças do
JI
2 de outubro de 2017 1º Sem custos ____
Segu
ran
ça n
a
Inte
rne
t
Desafios da SeguraNet
Biblioteca Escolar
e Professores de
FPS e/ou DT
-Promover a navegação segura, crítica e
esclarecida da Internet e dos dispositivos
móveis na comunidade educativa.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para
cidadania;
- Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Turmas do 5.º e 7.º anos
que pretendam participar
De outubro de 2017 a
maio de 2018
1º, 2º e
3º
Custos com
fotocópias___
Semana da Alimentação
Departamento da
Educação Pré-
Escolar e
Departamento do
1º Ciclo
-Manifestar comportamentos de preocupação
com a alimentação;
- Conhecer e identificar alguns alimentos;
- Valorizar a gastronomia local;
- Adquirir hábitos de alimentação saudável.
-Promover uma educação para a saúde;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre os níveis de ensino (pré-escolar, 1º
ciclo.
Nos jardins-de-
infância e
escolas do 1º
ciclo e no meio
local (aldeias ou
bairros).
Crianças do pré-escolar e
alunos do 1º ciclo.16 a 20 de outubro 1º _____ ____
Comemoração do Dia
Mundial da Alimentação
PES (Programa de
Educação e
Promoção da
Saúde)
-Consciencializar os alunos acerca de uma
alimentação saudável incentivando a sua
contribuição para a promoção de saúde.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
-Promover a educação para a saúde.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
DuarteAlunos do 2º e 3º ciclos 16 de outubro 1º _______ ____
Objetivos específicos da atividadeContributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Alim
en
taçã
o
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
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Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Alim
en
taçã
o
Mercadinho de outonoDepartamento do
1º ciclo
-Manifestar comportamentos de preocupação
com a alimentação;
- Conhecer e identificar alguns alimentos;
- Valorizar a gastronomia local;
- Adquirir hábitos de alimentação saudável.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
-Promover a cultura científica e o ensino
experimental.
Largo que fica
nas traseiras das
instalações da
Junta de
freguesia de
Abraveses
Alunos do 1º ciclo da EB
de Abraveses e
Associação de Pais
17 de outubro 1º Sem custos ____
Dia
In
tern
acio
nal
par
a a
err
adic
ação
da
po
bre
za
Comemoração do Dia
Internacional para a
erradicação da pobreza
(17 de outubro)
PES (Programa de
Educação e
Promoção da
Saúde)
-Sensibilizar os alunos para a promoção da
solidariedade de todos, na luta contra a fome e
a pobreza.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
-Promover a educação para a saúde.
JI e Escolas
Básicas do
Agrupamento
Crianças do pré-escolar e
alunos dos 1º, 2º e 3º
ciclos
De 16 a 20 de outubro 2º _______ ____
Co
mp
ort
ame
nto
s
Me
ritó
rio
s
Cerimónia de Entrega dos
Diplomas de Prémios de
Mérito
Direção do
Agrupamento
-Distinguir e reconhecer publicamente todos os
alunos que se destacaram com mérito nas
atividades escolares, do ano letivo anterior,
deste Agrupamento de Escolas;
- Formar para uma cidadania consciente e
ativa;
- Fortalecer a relação escola/aluno;
- Promover as relações interpessoais.
-Valorizar o mérito e o desempenho;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Estimular a dinâmica de grupo, a
cooperação e espírito de equipa.
Aula Magna do
Instituto
Politécnico de
Viseu
Alunos do agrupamento27 de outubro
(às 20h30)1º 20,00 €
Conselho
Administrativo
Rád
io “Põe a tua terra nos
píncaros!” - Rádio MiúdosBiblioteca Escolar
-Incentivar a participação ativa na sociedade,
através da rádio;
- Sensibilizar os alunos para a importância do
património regional, material e imaterial.
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
- Desenvolver a formação integral dos
alunos.
EB Dr. Azeredo
Perdigão – Sala
2 (apoio do
professor
Manuel Júlio na
gravação do
spot).
Alunos do 6.º C e 6.º D Durante o mês de
outubro1º
Sem custos
associados. _____
Saú
de Consumo de substâncias
Psicoativas “ Livra-te
Dessa!”
PES (Programa de
Educação e
Promoção da
Saúde) e
Psicólogas do
Projeto “Jogos +
Vida” da
Associação de
Futebol de Viseu
-Informar os jovens sobre as substâncias
psicoativas e seus efeitos negativos para a
saúde física e psicológica;
-Alterar a perceção dos jovens acerca dos
riscos inerentes ao consumo de substâncias
psicoativas;
-Promover a adoção de um estilo de vida
saudável, através da importância do Desporto
na saúde dos jovens.
Projeto incluído no PE. EB D. Duarte Alunos do 9ºADDe 30 de outubro a 23
de janeiro.1º e 2º ______ _____
Bib
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Esco
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Desafios mensais nas
Bibliotecas Escolares
Azeredo Perdigão e D.
Duarte
Biblioteca Escolar -Promover as diferentes literacias.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para
cidadania;
- Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura;
- Valorizar a Língua Portuguesa como
pedra basilar do desenvolvimento das
competências gerais de transversalidade
disciplinar.
Bibliotecas
Escolares
Azeredo
Perdigão e D.
Duarte
Alunos do 2.º e 3.º ciclosMensalmente
(Ao longo do ano)
1º, 2º e
3º
Custos com
fotocópias e custos
com prémios para os
alunos vencedores
(entre 30€ e 50€).
____
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Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Saú
de
Ação de Formação para
pais “Diálogos Psicoativos”
sobre Motivações para o
consumo de Substâncias
Psicoativas (SPA)
/Conceitos e Definições/As
SPA e os seus efeitos/Sinais
de Alerta”.
PES (Programa de
Educação e
Promoção da
Saúde) e
Psicólogas do
Projeto “Jogos +
Vida” da
Associação de
Futebol de Viseu
-Desenvolver competências parentais seguras e
adequadas;
-Partilhar experiências e/ou dúvidas.Projeto incluído no PE.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Pais/Encarregados de
Educação dos alunos do
2º e 3º Ciclos
EB Dr. Azeredo
Perdigão - 31 de
outubro
EB D. Duarte 26 de
janeiro
1º ______ _____
Manhãs em família
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas - GR
290 - EMRC
-Valorizar as relações interpessoais como
espaço de construção de felicidade.
-Educar para a cidadania e
conhecimento;
-Desenvolver a formação integral do
aluno.
Viseu
(Palácio do
Gelo ou Fórum)Alunos do 2º e 3º ciclos Um sábado 1º e 2º
Custo do bilhete do
cinema (4,50€/aluno)
Receitas obtidas
com atividades de
angariação de
fundos e
comparticipação
dos Encarregados
de Educação.
Solid
arie
dad
e
Peditório Nacional a favor
da Liga Portuguesa Contra
o Cancro
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas - GR
290 - EMRC
e PES (Programa
de Educação e
Promoção da
Saúde)
-Sensibilizar para a prevenção do cancro;
-Estimular para a formação de valores como a
cooperação, a solidariedade, a prevenção, o
respeito e o compromisso.
Projeto incluído no PE. Abraveses
Alunos voluntários do 2º
e 3º ciclos da EB Dr.
Azeredo Perdigão
De 1 a 5 de
novembro 1º Sem custos. _______
Olim
pía
das
XXXVI Olimpíadas
Portuguesas de
Matemática (OPM)
Departamento
de Matemática e
Ciências
Experimentais -
Grupo 230 -
Matemática e
Ciências Naturais
Pré-Olimpíadas (5º ano):
- Despertar o interesse dos estudantes para
participação futura nas Olimpíadas
Portuguesas de Matemática.
Categoria Júnior (6º ano):
- Incentivar e desenvolver o gosto pela
Matemática e detetar vocações precoces nesta
área do saber.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para
cidadania;
- Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
1ª eliminatória e
pré olimpíadas –
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
2ª eliminatória –
a decidir pela
SPM (entidade
promotora das
OPM)
Final Nacional –
Agrupamento
de Escolas de
Mirandela
Alunos do 5º e 6º anos da
EB Dr. Azeredo Perdigão
e da EB D. Duarte
Pré-Olimpíadas (5º
ano): Uma prova
única -8 de novembro
de 2017
Categoria Júnior (6º
ano): 1ª eliminatória -
8 de novembro de
2017
2ª eliminatória - 10 de
janeiro de 2018
Final Nacional - 22 a
25 de março de 2018
no Agrupamento de
Escolas de Mirandela
1º e 2º
Fotocópias das
provas;
Transporte dos
alunos apurados do
6º ano para os locais
da 2ª eliminatória e
da final.
Financiamento
para a deslocação
dos alunos
apurados a
solicitar ao
Conselho
Administrativo
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Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Dia
de
S. M
arti
nh
o
Magusto – Dia de
S. Martinho
Departamento de
Educação Pré-
escolar e
Departamento do
1º ciclo
-Valorizar a cultura/tradição popular;
- Contribuir para a preservação das tradições;
- Partilhar saberes.
-Promover uma educação para a saúde;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre os níveis de ensino (pré-escolar, 1º
ciclo) e entre ciclos.
Em todos os
Jardins-de-
infância e
Escolas do 1º
Ciclo do
Agrupamento
Viseu Norte e
no meio local
(aldeias ou
bairros)
Crianças do JI e alunos do
1º ciclo
10 ou 13 de
novembro1º ________
Castanhas
adquiridas com a
colaboração dos
pais/encarregados
de educação
Bib
liote
cas
Esco
lare
s
Semana da Cultura
CientíficaBiblioteca Escolar
-Promover a literacia científica;
Promover o conhecimento geral na área da
Ciência;
Desenvolver atividades experimentais.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Promover a cultura científica e o ensino
experimental.
Bibliotecas
escolares do
agrupamento
(EB Dr. Azeredo
Perdigão, EB D.
Duarte, EB de
Oliveira de
Baixo, EB de
Póvoa de
Abraveses e EB
Prof. Rolando
de Oliveira).
Alunos das escolas com
Bibliotecas Escolares
De 27 a 30 de
novembro de 2017. 1º ____ ____
Co
ncu
rso
Concurso Concelhio de
Leitura
Departamento de
Línguas
GR 210 -
Português e
Francês , GR 200 -
Português e
Estudos
Sociais/História e
GR 220 -
Português e
Inglês
-Promover a leitura e a escrita;
-Desenvolver a compreensão de enunciados
escritos;
-Adquirir e mobilizar vocabulário.
-Valorizar a Língua Portuguesa como
pedra basilar do desenvolvimento das
competências gerais de transversalidade
disciplinar;
- Estimular o gosto pela leitura;
- Propiciar a formação de hábitos de
leitura.
-EB Dr. Azeredo
Perdigão e EBD.
Duarte;
- Local a
designar pela
Câmara
Municipal de
Viseu.
Alunos do 5.º e do 6.º
anos que queiram
participar
-Divulgação dos livros
e do concurso em
novembro;
- 1.ª fase da prova: em
data a definir pela
Biblioteca da Escola;
- 2.ª fase da prova :
em data a definir pela
Biblioteca da Escola;
- 3.ª fase da prova :
em data a definir.
1º e 2º _____ _____
De
spo
rto
Corta-Mato
(Fase Escola)
Departamento de
Expressões -GR
260 e 620/
DESPORTO
ESCOLAR
-Promover cidadãos conscientes e ativos na
sociedade;
-Promover estilos de vida saudáveis;
-Promover os valores (Responsabilidade,
Disciplina, Tolerância, Respeito e espírito de
equipa) ;
-Divulgação da modalidade;
-Apuramento para a fase seguinte da
competição (Fase Distrital).
- Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Promover uma educação para a saúde;
-Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar;
- Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
Espaço a
descoberto
dentro do
recinto escolar.
Alunos do 2º e 3º ciclos
EB Dr. Azeredo
Perdigão-12 de
dezembro (9h00 às
13h00)
EB D. Duarte -15 de
novembro - (9h00 às
13h00)
1º ___
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Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Dia
In
tern
acio
nal
da
Pe
sso
a co
m
De
fici
ên
cia
Comemoração do Dia
Internacional da Pessoa
com Deficiência
Sarau «Na Escola TODOS
aprendem»
Departamento de
Educação
Especial
-Sensibilizar para a diferença e para a inclusão;
-Refletir sobre a diferença em contextos
diversos;
-Estimular o respeito pela diferença;
-Consciencializar para a diferença;
-Criar de momentos de partilha/reflexão;
-Despertar a criatividade e a imaginação;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
-Desenvolver a formação integral do aluno.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
-Criar condições para que todos possam
fazer melhor;
- Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre ciclos.
Local a definir Comunidade Educativa 7 de dezembro 1º
Custo com transporte
(se necessário),presen-
tes/ ofertas,
certificados para
participantes (se
necessário), canetas,
papel, marcadores e
tintas.
______
Comemoração do Natal
Departamento de
Educação Pré-
escolar e
Departamento do
1º ciclo
-Contribuir para a preservação das tradições;
- Aprender a partilhar, ser solidário;
- Promover a articulação e a sequencialidade
entre ciclos;
- Fomentar a participação das Associações de
Pais e Encarregados de Educação na dinâmica
da escola.
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Desenvolver a formação integral das
crianças;
- Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre os níveis de ensino (pré-escolar, 1º
ciclo) e entre ciclos.
Em todos os
Jardins-de-
infância e
Escolas do 1º
Ciclo do
Agrupamento
Viseu Norte
Crianças do JI e alunos do
1º ciclo
Última semana de
dezembro antes do
término do período
1º
Custo com plásticos,
cartolinas,
marcadores e lápis,
DVDs, tecidos, prenda
para oferta a todos os
alunos
Verba da AAAF/
Junta de Freguesia
/ Associação de
Pais
Interpretação de peças
vocais/ instrumentais
alusivas à época natalícia
Departamento de
Expressões - GR
250 – Educação
Musical
-Produzir e realizar espetáculos diversificados.
- Explorar as conexões com outras artes e áreas
do conhecimento.
- Assistir a diferentes tipos de espetáculos.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para
cidadania,
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos,
- Desenvolver o sentido estético e
artístico.
EB D. Duarte
e EB Dr.
Azeredo
Perdigão
Comunidade educativaÚltima semana do
primeiro período.1º ___
Concurso: “Ya es Navidad”
Departamento de
Línguas
GR 350 -
Espanhol
-Dar a conhecer algumas das tradições
natalícias espanholas;
- Estimular o gosto por outras culturas;
- Aprofundar o conhecimento da própria
realidade sociocultural através do confronto
com aspetos da cultura espanhola.
-Educar para o conhecimento e cidadania;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
EB Dr. Azeredo
Perdigão -
biblioteca.
Turmas de 6º ano e de
Espanhol do 3º ciclo4 a 15 de dezembro 1º Sem custos ___
«Visita ao Pai Natal»
Departamento de
Educação
Especial
-Desenvolver a formação integral dos alunos;
-Educar para a cidadania e para o
conhecimento;
-Sensibilizar a comunidade para a diferença;
-Criar momentos de partilha entre os alunos,
docentes e auxiliares das nossas Unidades;
-Desenvolver a formação integral dos alunos;
-Sensibilizar os alunos para a época natalícia,
seus símbolos e figuras;
-Estimulação sensorial dos alunos.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para a cidadania e para o
conhecimento.
Palácio do Gelo -
Viseu
Alunos da UEAM, polo da
EB de Tondelinha e polo
da EB D. Duarte
12 de dezembro 1ºNecessidade de
transporte adaptado.___
Nat
al
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Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Nat
al
Viver o Natal
-Intercâmbio de postais de
Natal
-Exposição de postais e
presépios
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas - GR
290 - EMRC
-Vivenciar a época natalícia;
-Mobilizar os valores para a construção de
relações fraternas.
-Educar para a cidadania e
conhecimento;
-Desenvolver a formação integral do
aluno.
Galeria de
exposições
–Pavilhão A
Alunos 2º e 3º Ciclos
-Professores e alunos de
outras escolas
-Pais e E.E.
1º Período 1º Sem custos ____
De
spo
rto
Mega Atleta
Departamento de
Expressões -GR
260 e 620/
DESPORTO
ESCOLAR
-Promover cidadãos conscientes e ativos na
sociedade;
-Promover estilos de vida saudáveis;
-Promover os valores (Responsabilidade,
Disciplina, Tolerância, Respeito e espírito de
equipa) ;
-Divulgação da modalidade;
-Apuramento para a fase seguinte da
competição (Fase Distrital).
- Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Promover uma educação para a saúde;
-Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar;
- Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
E.B. Dr. Azeredo
Perdigão – Pista
de Atletismo no
exterior
EB D. Duarte
Alunos do 2º e 3º ciclos
EB Dr. Azeredo
Perdigão - 13 de
dezembro (9h45 às
12h30)
EB D. Duarte -6 de
dezembro – Tarde
1º ______ ______
Co
ncu
rso
Concurso Nacional de
Leitura (CNL)
Biblioteca
Escolar,
Departamento de
Línguas e
Departamento do
1º ciclo
-Promover a leitura e a escrita.
-Valorizar os hábitos de leitura.
-Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura;
-Valorizar a Língua Portuguesa como
pedra basilar do desenvolvimento das
competências gerais de transversalidade
disciplinar.
Escolas,
Biblioteca/
Auditório da
escola e
Bibliotecas
Municipais
Alunos do 3º e 4º ano do
1ºciclo, alunos do 2º ciclo
e alunos do 3º ciclo, do
Agrupamento
Fase de escola nos
meses de dezembro
ou janeiro (1.ª
eliminatória).
Final-11 de abril
(a agendar pelo Plano
Nacional de Leitura e
pela Comunidade
Intermunicipal Viseu
Dão Lafões).
1º e 2º
Aquisição dos livros a
concurso,
selecionados pelo
PNL:entre 150€ e
200€ (uma vez que
serão envolvidos três
ciclos de ensino).
Custo para o
transporte de alunos
e professores para a
realização da final
distrital do PNL (a
aguardar o
regulamento sobre o
número de alunos a
participar).
_____
Feir
as
Feiras do Livro
Biblioteca Escolar
e
Departamento
de Línguas -GR
200, 210 e 220
-Fomentar o gosto pela leitura;
-Contactar com obras;
-Promover a escrita;
- Desenvolver a produção de enunciados
escritos;
- Adquirir e mobilizar vocabulário.
-Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Desenvolver a formação integral dos
alunos.
Bibliotecas
Escolares
Alunos das EB Dr.
Azeredo Perdigão,
Rolando de Oliveira,
Póvoa de Abraveses,
Oliveira de Baixo e D.
Duarte
Dezembro de 2017 ou
março de 2018
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte -Última
semana do 1º período
/ “Semana da
Leitura”
1º e 2ºSem custos
associados_______
De
spo
rto
Dia do Andebol
Torneio inter-turmas de
Andebol
Departamento de
Expressões -GR
260 e 620/
DESPORTO
ESCOLAR
-Promover cidadãos conscientes e ativos na
sociedade;
-Promover estilos de vida saudáveis;
-Promover os valores (Responsabilidade,
Disciplina, Tolerância, Respeito e espírito de
equipa) ;
-Divulgação da modalidade.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Promover uma educação para a saúde;
-Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar;
-Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
E.B. Dr. Azeredo
Perdigão -
Pavilhão
gimnodespor-
tivo
Alunos do 2º e 3º ciclos15 de dezembro
(9h00 às 17h00)1º ___
Página 8 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Almoço de NatalDireção do
Agrupamento
-Sensibilizar para a quadra festiva;
- Formar para uma cidadania consciente e
ativa;
- Favorecer a articulação entre alunos e
diretores de turma;
- Vivenciar experiências diversificadas;
- Fortalecer a relação escola/aluno;
- Valorizar a partilha;
- Promover as relações interpessoais.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre 2º e 3º ciclos;
- Estimular a dinâmica de grupo, a
cooperação e espírito de equipa."
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Todos os alunos do 2º e
3º ciclos do agrupamento
15 de dezembro
(entre as 12h00 e as
14h00)
1º 100 €
Lembranças para
alunos oferecidas
pela AJAPA e pela
APEE da EB D.
Duarte e escolas
envolventes
Conselho
Administrativo
Ceia de NatalDireção do
Agrupamento
-Sensibilizar para a quadra festiva;
- Formar para uma cidadania consciente e
ativa;
- Favorecer a articulação entre pessoal docente
e não docente;
- Vivenciar experiências diversificadas;
- Fortalecer a relação com a escola;
- Valorizar a partilha;
- Promover as relações interpessoais.
-Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre pessoal docente e não docente;
- Estimular a dinâmica de grupo, a
cooperação e espírito de equipa;
- Reforçar a identidade do agrupamento.
EB Dr. Azeredo
Perdigão
Todo o pessoal docente e
não docente do
agrupamento
15 de dezembro
(às 20h00)1º Custo da inscrição
Auto
financiamento
Projeto “ + Solidariedade”
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas
-Sensibilizar e consciencializar os alunos para a
importância da partilha.
-Sensibilizar a comunidade educativa para os
problemas socioeconómicos da comunidade
envolvente.
-Sensibilizar para a promoção do espírito de
entre- ajuda.
- Educação para a Cidadania e
Conhecimento.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB
D.Duarte
Famílias mais carenciadas
dos alunos das escolas
mencionadas
1º Período
Ao longo do ano
sempre que se
detetar situação de
necessidade.
1º Sem custos. ______
Campanha “Dez Milhões de
Estrelas-Um gesto pela paz
” (Em parceria com a
Cáritas de Viseu)
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas - GR
290 - EMRC
-Sensibilizar para os valores da solidariedade e
da paz;
-Promover a fraternidade na comunidade
educativa.
-Educar para a cidadania e
conhecimento;
-Desenvolver a formação integral do
aluno.
Escola Básica Dr.
Azeredo
Perdigão
Alunos do 2º e 3º Ciclos e
toda a Comunidade
educativa
1º Período –
dezembro 1º Sem custos
Materiais cedidos
pela entidade
dinamizadora
(Caritas de Viseu)
Co
ncu
rso
s
Concurso de Ortografia
Departamento de
Línguas
GR 210 -
Português e
Francês , GR 200 -
Português e
Estudos
Sociais/História e
GR 220 -
Português e
Inglês
-Fomentar o uso correto da Língua Portuguesa,
para comunicar de forma adequada e para
estruturar o pensamento próprio;
- Valorizar a correção ortográfica;
-Treinar competências relacionadas com a
ortografia;
- Promover a aplicação de conhecimentos
adquiridos
-Contribuir para a formação integral dos
alunos, bem como para a melhoria da
qualidade das aprendizagens.
- Desenvolver ações de promoção do
sucesso escolar.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Todos os alunos das
Escolas Dr Azeredo
Perdigão e D. Duarte.
Última semana de
aulas dos três
períodos letivos.
1º, 2º
e 3º
Custos com
fotocópias._______
Exp
osi
çõe
s
Exposição de Postais de
Natal
Departamento de
Línguas
GR 320- Francês
-Proporcionar aos alunos atividades
motivadoras que permitam uma aplicação dos
conhecimentos adquiridos e um
desenvolvimento das diversas competências da
língua francesa;
-Proporcionar aos alunos a possibilidade de
participarem ativamente na vida das escolas
do Agrupamento.
-Contribuir para um crescimento dos
alunos em termos linguísticos
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB
D.Duarte
Alunos do 3º ciclo das
turmas de Francês do
Agrupamento
Final do 1º período 1º
Custo com cartolinas
e folhas de papel
colorido.
Conselho
Administrativo
Solid
arie
dad
eN
atal
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Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Noite do Conto
Departamento de
Educação Pré-
escolar
-Contribuir para aproximar pais, filhos e
instituição;
-Contribuir para formar novos leitores.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
Jardim-de-
infância de
Abraveses
Crianças do JI de
Abraveses e respetivas
famílias
Última sexta-feira de
cada mês com início
em novembro. A
última sessão, em
junho, é organizada
pelos pais.
1º, 2º e
3ºSem custos. _______
Encontro com escritores
Biblioteca
Escolar,
Departamento do
1.º ciclo e
Departamento de
Línguas
-Promover a leitura e a escrita;
-Valorizar os hábitos de leitura.
Educar para o conhecimento e para
cidadania;
- Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura;
- Valorizar a Língua Portuguesa como
pedra basilar do desenvolvimento das
competências gerais de transversalidade
disciplinar.
Bibliotecas
Escolares do
Agrupamento
Alunos do Agrupamento Datas a agendar
Custos com
fotocópias e custos
com a aquisição de
exemplares das obras
para as Bibliotecas
Escolares do
Agrupamento.
___
Saú
de
Ora
l
Projeto SOBE - Subprojeto
Escovar na Escola
Biblioteca Escolar
e Departamento
da Educação Pré-
Escolar e 1.º ciclo
-Sensibilizar para a importância da saúde oral;
- Criar hábitos de escovagem na escola e em
casa.
-Promover uma educação para a saúde.
Jardins-de-
infância e
Escolas do 1.º
Ciclo
Alunos e crianças da EB
Oliveira de Baixo, EB/JI
de Lustosa e EB/JI de
Tondelinha
A partir da data da
aprovação do projeto
e de disponibilização
dos kits às escolas.
Sem custos
associados. ___
Co
ncu
rso
s
Concurso Nacional “Conta-
nos uma história”/”Once
upon a time”
Biblioteca Escolar
e Departamento
do 1.º ciclo
-Promover a leitura e a escrita;
-Valorizar os hábitos de leitura;
-Desenvolver a capacidade de
memorização.
-Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura;
- Valorizar a Língua Portuguesa como
pedra basilar do desenvolvimento das
competências gerais de transversalidade
disciplinar;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
Bibliotecas
Escolares do 1.º
ciclo
Alunos do 1º ciclo
Datas a disponibilizar
pela Equipa de
Recursos e
Tecnologias
Educativas para
inscrição e submissão
do trabalho final.
Preparação e
realização do produto
final durante o 2.º
período.
2ºCustos com
fotocópias ____
Solid
arie
dad
e
“Ação de Solidariedade”,
inserida no Projeto
Educação e Saúde (PES)
Departamento de
Educação Pré-
escolar e PES
(Programa de
Educação e
Promoção da
Saúde)
-Partilhar saberes e experiências
intergeracionais;
- Manifestar comportamentos de
solidariedade para com os outros;
- Desenvolver o respeito pelo outro, numa
atitude de partilha e de responsabilidade
social.
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Desenvolver a formação integral dos
alunos.
Nos jardins-de-
infância do
Agrupamento
Crianças do pré-escolar
Ao longo do ano
letivo, com uma
iniciativa em cada
período.
1º, 2º e
3ºSem custos. _____
Lite
raci
a
da
leit
ura
Histórias com Sorrisos Biblioteca Escolar
-Promover a literacia da leitura;
-Cativar os alunos para o prazer de ouvir
histórias.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos.
Biblioteca
escolar da EB D.
Duarte
Alunos da Unidade
Especializada de Apoio à
Multideficiência
Ao longo do ano
letivo
1º, 2º e
3º
Sem custos
associados. _____
Página 10 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Ho
rta
Pe
dag
ógi
ca
“Dinamização da Horta
Pedagógica”
Departamento
Educação
Especial
-Desenvolver o gosto pelas atividades
agrícolas;
-Observar e investigar o desenvolvimento
das sementes e plantas;
-Possibilitar e compreender a necessidade
de preservação e manutenção dos espaços
verdes como fator de qualidade de vida e
de contacto com a Natureza;
-Desenvolver a capacidade de trabalho
cooperativo;
-Relacionar estas atividades com conteúdos
trabalhados na disciplina de CN;
-Relacionar a atividade agrícola com a
alimentação saudável;
-Responsabilizar a comunidade educativa
pela preservação do espaço criado para a
horta;
-Dinamizar espaços estruturais, bem como
o contacto com a natureza, experienciando
outras formas de ensino e de
aprendizagem;
-Fomentar a participação em projetos que
valorizem a criatividade e originalidade;
Incentivar o desenvolvimento do espírito
cooperativo para o trabalho em equipa;
-Promover a convivência entre os
intervenientes.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para
cidadania;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
Estufa e espaços
envolventes a
esta nas EB Dr.
Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos CEI da EB Dr.
Azeredo Perdigão e da EB
D. Duarte
Ao longo do ano
letivo
1º, 2º e
3º
Custos com alfaias
agrícolas; sementes e
tudo o que se
relacione com
atividades agrícolas.
Conselho
Administrativo
Saú
de
Exercício físico e saúde
PES (Programa de
Educação e
Promoção da
Saúde)
-Sensibilizar os alunos para a importância de
uma alimentação saudável, aliada à atividade
física, para prevenção de doenças do foro
alimentar;
- Promover a prática de atividade física.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
-Promover a educação para a saúde.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
DuarteAlunos do 2º ciclo
Ao longo do ano
letivo
1º, 2º e
3º____ _____
Edu
caçã
o f
inan
ceir
a
Projeto “Saber + para
poupar +
(“Submissão de um Projeto
para a 6.ª Edição do
Concurso “Todos Contam”)
Biblioteca Escolar
-Compreender a diferença entre o necessário e
o supérfluo;
- Relacionar e compreender o que é uma
despesa e um rendimento;
- Conhecer notas e moedas de euro em
circulação;
- Utilizar notas e moedas de euro para realizar
atividades de aquisição e venda de produtos;
- Conhecer e caracterizar meios e formas de
pagamento;
- Compreender o funcionamento de uma conta
de depósito;
- Saber o que é uma poupança e quais os seus
objetivos;
- Compreender a importância da ética em
trocas monetárias.
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
- Desenvolver a formação integral dos
alunos.
EB de
Torredeita, EB
de Vila Nova do
Campo e EB
Professor
Rolando de
Oliveira
Alunos da EB de
Torredeita, turmas do 2.º
e 4.º ano da EB de Vila
Nova do Campo, três
turmas do 2.º ano e uma
turma do 1.º ano (1.º B)
da EB Professor Rolando
de Oliveira.
Durante o ano letivo
em datas a agendar
com os professores
titulares de turma.
1º, 2º e
3º
Custos com materiais
para a realização das
atividades do projeto
(por exemplo:
fotocópias, colas,
cartolinas, etc.).
_____
Alim
en
taçã
o
sau
dáv
el Projeto "Lanche.come"
Lanches saudáveis
PES (Programa de
Educação e
Promoção da
Saúde)
-Sensibilizar as crianças para a escolha de
lanches saudáveis;
-Influenciar os pais, através dos filhos, para
opções de lanches mais saudáveis.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
-Promover a educação para a saúde.
EB de
Tondelinha e EB
da Póvoa de
Abraveses
Crianças do pré-escolar e
alunos do 1º ciclo da EB
de Tondelinha e EB da
Póvoa de Abraveses.
Ao longo do ano
letivo
1º, 2º e
3º_______ ____
Página 11 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Bib
liote
cas
Esco
lare
s
Biblioteca na Rede Biblioteca Escolar
-Divulgar notícias e atividades da Biblioteca
Escolar.
-Partilhar informações e interesses com as
comunidades, escolar e envolvente.
-Criar um agregador de conteúdos (Diigo),
tendo em conta os currículos.
-Educar para o conhecimento e para
cidadania.Comunidade educativa
Ao longo do ano
letivo
1º, 2º e
3º_______ _______
Projeto “Histórias Ajudaris”
Biblioteca
Escolar,
Departamento do
1.º ciclo e
Departamento de
Línguas
-Promover a leitura e a escrita;
-Valorizar os hábitos de leitura;
-Sensibilizar para a solidariedade.
-Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura;
- Valorizar a Língua Portuguesa como
pedra basilar do desenvolvimento das
competências gerais de transversalidade
disciplinar;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos;
- Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para
cidadania.
Escolas do
Agrupamento
que pretendam
participar neste
projeto de
solidariedade
social.
A definir posteriormente,
tendo em conta o
interesse dos docentes
Datas a disponibilizar
pela Ajudaris para
inscrição e submissão
do trabalho final
Custos com aquisição
de livros com as
histórias produzidas
pelos alunos (10 livros
X 5€ = 50€).
Teat
ro Ida ao Teatro (Calliope
Theatre Company – The
missing queen)
Departamento de
Línguas -GR 330
- Alargar os conhecimentos culturais dos
alunos relativos à língua inglesa;
- Promover a interação entre alunos e atores
britânicos.
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Promover a qualificação dos alunos pelo
ensino das línguas estrangeiras,
facilitando a sua mobilidade e
empregabilidade.
A designarAlunos do 3º ciclo do
AgrupamentoA agendar 625 euros + IVA ____
Co
ncu
rso
s
Concurso Nacional “Faça lá
um poema!”
Biblioteca
Escolar,
Departamento do
1.º ciclo e
Departamento de
Línguas
-Incentivar o gosto pela leitura e escrita de
poesia;
-Desenvolver a escrita e a literacia da leitura.
-Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura;
- Valorizar a Língua Portuguesa como
pedra basilar do desenvolvimento das
competências gerais de transversalidade
disciplinar;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
Em todas as
escolas do 1.º,
2.º e 3.º ciclos.
Alunos do 1º, 2º e 3º
ciclos
Durante o mês de
fevereiro2º
Sem custos
associados_____
“Observatório do Bem-
estar dos alunos do
Concelho de Viseu”
SPO (Serviços de
Psicologia e
Orientação) e
Psicólogas em
Contexto Escolar
do Concelho de
Viseu
-Fazer o levantamento de diversos indicadores
de bem-estar dos alunos das Escolas de Viseu
e, de forma particular no nosso Agrupamento;
- Associar esses indicadores com outras
problemáticas nomeadamente o desempenho
académico e o os níveis de satisfação dos
alunos;
- Propor estratégias de intervenção ajustadas à
incidência e problemas encontrados no nosso
Agrupamento.
-Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar;
- Promover uma educação para a saúde;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos;
- Educar para o Conhecimento e para a
cidadania;
- Promover a aprendizagem profissional e
organizacional.
Escolas do 1º, 2º
e 3º ciclos do
Agrupamento
Alunos do 1º, 2º e 3º
ciclos
Ao longo do ano
letivo
1º, 2º e
3º
25€
(fotocópias...) _____
Página 12 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Bib
liote
cas
Esco
lare
s
Histórias de Laboratório Biblioteca Escolar
-Familiarizar as crianças com alguns assuntos
relacionados com as temáticas que abordam
em cada período letivo;
-Dar a conhecer autores e obras;
-Cativar as crianças para o prazer da leitura.
Incentivar o gosto pela literacia científica.
-Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura;
- Promover a cultura científica e o ensino
experimental;
- Contribuir para a formação integral dos
alunos.
Jardins de
Infância do
Agrupamento
Crianças dos Jardins de
Infância
Ao longo do ano
letivo (1 atividade
para cada sala)
1º, 2º e
3º
Custos com
fotocópias e outros
materiais necessários
para a elaboração de
atividades
______
Bib
liote
cas
Esco
lare
s
Marketing e DivulgaçãoBiblioteca
Escolar
-Sugerir fundo documental alusivos a
efemérides e datas a assinalar;
-Realizar exposições temáticas e de trabalhos
realizados pelos alunos;
-Decorar espaços;
-Divulgar curiosidades e a cultura popular
portuguesa.
-Educar para o conhecimento e para
cidadania.
- Desenvolver o sentido estético e
artístico.
Bibliotecas
Escolares do
Agrupamento e
espaços
envolventes
Comunidade escolarAo longo do ano
letivo.
1º, 2º
e 3º
Custos com
fotocópias e material
de desgaste.
____
Bib
liote
cas
Esco
lare
s
Laboratório da Leitura Biblioteca Escolar
-Cativar os alunos para o prazer da leitura.
- Promover hábitos de leitura.
- Contribuir para a melhoria das competências
de leitura.
- Dar a conhecer autores e obras.
-Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura;
- Contribuir para a formação integral dos
alunos, bem como para a melhoria da
qualidade das aprendizagens.
Escolas do 1.º
ciclo com
Bibliotecas
Escolares
Alunos do 1.º cicloAo longo do ano
letivo
1º, 2º
e 3º
Custos com
fotocópias e outros
materiais necessários
para a elaboração de
cartazes ou trabalhos
resultantes das
atividades realizadas.
_______
Alim
en
taçã
o
Projeto “Heróis da Fruta”
Departamento de
Educação Pré-
escolar e
Departamento do
1º ciclo
- Educar para o conhecimento;
-Incentivar à autorresponsabilização do grupo
de crianças na mudança de alguns hábitos que
poderão fazer a diferença no seu futuro;
- Adquirir e fomentar hábitos de alimentação
saudável, sobretudo no que concerne ao
aumento do consumo de frutas e legumes;
- Incentivar a criatividade e o desenvolvimento
da linguagem através da construção de painéis
e do hino da fruta.
-Educar para o conhecimento;
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Promover a educação para a saúde;
-Fomentar a partilha de conhecimentos e
atividades entre os dois níveis de ensino (
1º ciclo e pré-escolar) com vista à
concretização de objetivos comuns.
EB de Vila Nova
do Campo
Crianças do pré-escolar e
alunos do 1º ciclo
Ao longo do ano
letivo
(com início a 17 de
outubro)
1º, 2º
e 3º
Custos com material
para construção de
roupas e cenário para
a gravação do hino da
fruta.
Material adquirido
pela Associação
de Pais.
Ciê
nci
a
Dinamização do placard da
Ciência
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais -
Grupo 520 -
Ciências Naturais
-Motivar os alunos para o estudo das Ciências;
- Promover o gosto pelo conhecimento
científico;
- Proporcionar aos participantes uma
abordagem diferente dos conteúdos
lecionados nas aulas.
-Promover a cultura científica e o ensino
experimental;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos;
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
EB Dr. Azeredo
Perdigão
Placard da
entrada do
pavilhão B
Alunos do 3º ciclo Ao longo do ano1º, 2º e
3ºSem custos _____
Hig
ien
e
Higiene do Sono
PES (Programa de
Educação e
Promoção da
Saúde) e Equipa
de Saúde Escolar
-Criar hábitos de sono nos adolescentes. Projeto incluído no PE.EB Dr. Azeredo
Perdigão
Pais/Encarregados de
Educação dos alunos do
2º e 3º Ciclos e
professores
A definir ______ _____
Página 13 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Hig
ien
e
Higiene Postural
PES (Programa de
Educação e
Promoção da
Saúde) e
Terapeuta Paulo
Pereira
-Saber posicionar corretamente o corpo , na
realização das atividades do dia a dia.Projeto incluído no PE.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos do 5º ano A definir ______ _____
PES
Projeto ”In-
dependências"
PES (Programa de
Educação e
Promoção da
Saúde) e Equipa
de Unidade de
Cuidados na
Comunidade(U.C.
C.) de Viseu.
-Promover debates / discussões permitindo
troca de experiências e aquisição de
competências;
- Incentivar atitudes e comportamentos
responsáveis;
- Informar sobre consequências do
consumo de substâncias psicoativas,
promovendo iniciativas específicas de
prevenção;
-Melhorar o nível de literacia em saúde, nas
áreas do tabaco e do álcool;
-Diminuir o consumo de tabaco e álcool;
-Agilizar a acessibilidade a consultas de
cessação.
Projeto incluído no PE.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos do 2º e 3º CiclosAo longo do ano
letivo
1º, 2º e
3º______ _____
Par
lam
en
to d
os
Jove
ns
Parlamento Jovens Ensino
Básico 2017/2018
A Temática este ano é:
“Igualdade de Género”
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas
-Promover a Educação para a Cidadania;
-Sublinhar a importância do contributo dos
jovens para a resolução de questões que
afetam a seu presente e o futuro individual e
coletivo;
-Promover o desenvolvimento do Cidadão
ativo, na sociedade.
-Educar para o conhecimento e para
cidadania;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
- As atividades
internas do
projeto - Escola
Básica Dr.
Azeredo
Perdigão e
Escola Básica D.
Duarte, Vil de
Soito, Viseu.
- As atividades
externas:
Sessão para
eleição do
presidente da
mesa eleitoral
(Viseu)
Sessão Distrital:
a definir pela AR
Sessão Nacional
(Lisboa)
Alunos do 3ºciclo do
Agrupamento de Escolas
Viseu Norte, uma vez que
serão os representantes
dos Projetos de
Recomendação a
defender nas Sessão
Escolar, Sessão Distrital e
Sessão Nacional.
As turmas/ alunos
diretamente envolvidos
serão aqueles que
apresentarão listas
candidatas para a eleição
do projeto que irá
representar o
agrupamento na sessão
distrital.
Alunos dos 2º e 3º
ciclos como eleitores do
projeto e dos
representantes das duas
escolas do Agrupamento.
De acordo com o
cronograma de ações
que é enviado pela AR
no âmbito do
Programa Parlamento
Jovens e ao longo do
ano letivo.
1º, 2º e
3º
-Fotocópias
/Impressões/ e outros
materiais de desgaste
para a divulgação e o
desenvolvimento das
atividades inerentes
ao projeto.
-Transporte para o(a)
aluno(a) candidato(a)
à mesa da sessão
Distrital.
-Transporte para os
alunos que se
deslocarão à sessão
Distrital.
-Custo aproximado
dos transportes (no
total): +/-100 euros
por escola (depende
dos alunos
participantes e do
destino)
______
Página 14 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Articulação curricular –
Referencial Aprender com
a Biblioteca Escolar
Biblioteca Escolar
e Departamento
de Línguas
-Promover a articulação curricular;
-Desenvolver o trabalho colaborativo entre
a Biblioteca Escolar e as diferentes áreas
disciplinares;
-Desenvolver as diferentes literacias.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para
cidadania;
- Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
- Promover a qualificação dos alunos pelo
ensino das línguas estrangeiras,
facilitando a sua mobilidade e
empregabilidade.
Bibliotecas
Escolares do
Agrupamento
(EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte)
Alunos do 3º cicloAo longo do ano
letivo
1º, 2º e
3º
Sem custos
associados. ___
Bib
liote
cas
Esco
lare
s
Formar para as Literacias –
Referencial Aprender com
a Biblioteca Escolar
Biblioteca Escolar
-Promover a articulação curricular;
-Desenvolver o trabalho colaborativo entre
a Biblioteca Escolar e as diferentes áreas
disciplinares;
-Desenvolver as diferentes literacias.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para
cidadania;
- Valorizar a língua portuguesa como
pedra basilar do desenvolvimento das
competências gerais de transversalidade
disciplinar:
- Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura.
Bibliotecas
Escolares do
Agrupamento
Alunos das escolas com
biblioteca escolar
Ao longo do ano
letivo
1º, 2º e
3º
Sem custos
associados. ___
Projeto “Cantinho dos
Amigos”
Departamento de
Educação Pré-
escolar
-Envolver a comunidade educativa no
processo de aprendizagem das crianças
(troca de saberes);
- Sensibilizar os Encarregados de Educação
para a dinâmica do Jardim de Infância.
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Desenvolver a formação integral dos
alunos.
Pré-escolar da
EB de Póvoa de
Abraveses
Crianças do Pré-escolar
da EB de Póvoa de
Abraveses
Ao longo do ano
letivo, sempre que
possível
mensalmente.
1º, 2º e
3º
Os recursos serão
disponibilizados pela
entidade promotora
da atividade.
______
Pro
jeto
Vis
eu
Edu
ca
«Dançar é para Todos»
Departamento de
Educação
Especial
-Evitar o abandono escolar;
-Fomentar o gosto pela escola;
-Contribuir para a autonomia, promovendo
melhor qualidade de vida das crianças e jovens
através de experiências de experiências
sensoriais, motoras;
-Estimular o desenvolvimento psicomotor;
-Desenvolver capacidades de expressão a
partir do movimento e da dança;
Promover a socialização e integração em
diferentes contextos;
-Elevar os níveis de autoestima dos alunos e o
relacionamento interpessoal.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para a cidadania e para o
conhecimento;
-Criar condições para que todos possam
fazer melhor.
EB Dr. Azeredo
Perdigão, EB de
Abraveses, EB
de Póvoa de
Abraveses
Alunos com CEI da EB Dr.
Azeredo Perdigão,
Alunos da EB de
Abraveses,
Alunos da EB de Póvoa de
Abraveses.
Durante todo o ano,
todas as 3ª feiras, das
14:00 às 15:50 alunos
da EB Dr. Azeredo
Perdigão;
5ª feira das 14:00 às
15:00 na EB de
Abraveses
5ª feira das 15:00 às
16:00 na EB de Póvoa
de Abraveses.
1º, 2º e
3º____ ____
Página 15 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Pro
jeto
Vis
eu
Edu
ca
Natação «A escola vai
à piscina»
Departamento de
Educação
Especial
-Contribuir para a autonomia, promovendo
melhor qualidade de vida das crianças e jovens
através de experiências de experiências
sensoriais, motoras;
-Promover a adaptação ao meio aquático;
-Estimular o desenvolvimento psicomotor;
-Promover a socialização e integração em
diferentes contextos;
-Elevar os níveis de autoestima dos alunos e o
relacionamento interpessoal.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para a cidadania e para o
conhecimento;
-Criar condições para que todos possam
fazer melhor.
Piscinas do
Fontelo- Águas
de Viseu- CM
Viseu
Alunos com CEI da EB
Dr. Azeredo Perdigão e
da EB D. Duarte
Durante todo o ano,
todas as 3ª feiras, das
10:00 às 11:30 alunos
da EB Dr. Azeredo
Perdigão;
Durante todo o ano,
todas as 4ª feiras, das
10:20 às 11:50 alunos
da EB D. Duarte
1º, 2º e
3º
Verba para transporte
para os alunos e
professores
acompanhantes
Transporte -
cedido
pela Associação
de
Solidariedade So-
cial
da Freguesia de
Abraveses, que
terá um custo
mensal de 60
euros a ser pago
pelo Projeto
ViseuEduca.
Projeto – “Olhar e Sentir o
Mundo”
Departamento de
Educação Pré-
Escolar
-Reconhecer elementos que promovem a
construção da nossa identidade;
- Valorizar a cultura/tradição popular;
- Partilhar saberes e experiências
intergeracionais;
- Contribuir para a preservação das
tradições;
- Incentivar à autorresponsabilização dos
alunos no desenvolvimento das suas
aprendizagens.
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Desenvolver a formação integral dos
alunos.
Nos jardins-de-
infância,
localidades
onde estão
inseridos,
cidade de Viseu
Crianças do pré-escolarAo longo do ano
letivo
1º, 2º e
3º
Custo com cartolinas,
tintas, pincéis, lápis,
marcadores, livros
Verba da AAAF
Pro
jeto
Vis
eu
Edu
ca
«De Passo a Galope»
Departamento de
Educação
Especial
-Proporcionar a realização de uma atividade
altamente estimulante e prazerosa;
-Proporcionar bem-estar, satisfação e alegria;
-Contribuir para a autonomia, promovendo
melhor qualidade de vida das crianças e jovens
através de experiências de experiências
sensoriais, motoras;
-Estimular o desenvolvimento psicomotor;
-Desenvolver a socialização e integração em
diferentes contextos;
-Elevar os níveis de autoestima dos alunos e o
relacionamento interpessoal.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para a cidadania e para o
conhecimento;
-Criar condições para que todos possam
fazer melhor.
AHPV –
Associação
Hípica e
Psicomotora de
Viseu
Alunos com CEI da EB D.
Duarte; alunos das UAEM
da EB de Tondelinha e EB
D. Duarte; alunos da UEE
da EB Dr. Azeredo
Perdigão.
Durante todo o ano:
EB D. Duarte -3ª feira .
09.30h / 11.00h
UAEM D. Duarte -
09.30h/11.00h
EB Dr. Azeredo
Perdigão – 5ª feira –
14.00h / 16.30h
EB de Tondelinha – 2ª
feira – 09.30h/11.00h
1º, 2º e
3º
Custo com transporte
adaptado.____
Página 16 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Lud
ote
rap
ia Projeto de ludoterapia
direcionado para os alunos
CEI da EB Dr. Azeredo
Perdigão, Tondelinha e EB
D Duarte.
Departamento de
Educação
Especial
-Contribuir para a autonomia, promovendo
melhor qualidade de vida das crianças e jovens
através de experiências musicais;
-Estimular o desenvolvimento psicomotor;
-Promover a socialização e integração em
diferentes contextos;
-Elevar os níveis de autoestima dos alunos e o
relacionamento interpessoal;
-Fomentar nos alunos o gosto pela escola e
gosto pela música;
-Desenvolver capacidades de concentração e
de cumprimento de regras.
-Promover a tranquilidade, seguir instruções,
fortalecer a autoestima, diminuir a ansiedade,
aprender a lidar com frustrações;
-Estimular a perceção sonora, corporal e
ambiental; a sensibilização; a criatividade e
improvisação; a respiração e relaxamento;
-Explorar novas estratégias de intervenção
através de jogos musicais, atividades rítmicas,
cantar, música e movimento, tocar
instrumentos musicais e composição;
-Perceber e utilizar a potencialidade da música
no bem-estar de cada aluno.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para
cidadania;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
EB Dr. azeredo
Perdigão, EB D
Duarte, EB de
Tondelinha
Alunos CEI da EB Dr.
Azeredo Perdigão, EB D.
Duarte e UEAM de
Tondelinha
Durante todo o ano
letivo.
EB Dr. Azeredo
Perdigão- 2ª feira
(13:25h -15:50h)
UEAM de Tondelinha-
5ª feira (13:45 –
15:15)
EB D Duarte- 5ª feira
(15:30 – 17:00)
1º, 2º e
3º____ ____
Dia
de
Re
is
Cantar dos Reis
Departamento de
Educação Pré-
escolar e
Departamento do
1º ciclo
-Contribuir para a preservação das
tradições;
- Partilhar saberes.
- Fomentar a articulação e o trabalho
colaborativo entre ciclos.
- Intensificar o desenvolvimento de
iniciativas de comunicação e informação
junto da comunidade educativa
-Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre os níveis de ensino (pré-escolar, 1.º
ciclo) e entre ciclos;
-Desenvolver a formação integral das
crianças;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
Em todos os
Jardins-de-
infância e
Escolas do 1º
Ciclo do
Agrupamento
Viseu Norte e
meio
envolvente das
Escolas.
Crianças do JI e alunos do
1º ciclo,
pais/encarregados de
educação e habitantes
das localidades.
1ª semana de janeiro 2º
Custos com papel,
tesouras e cartolinas
para elaborar coroas
________
Workshop – Maximum
involvement – action,
thinking and learning
Departamento de
Línguas -GR 220
-Interagir com um native speaker,
recorrendo ao desenvolvimento de temas
da componente curricular;
-Motivar para a aprendizagem do inglês,
língua estrangeira;
-Desenvolver a dimensão comunicativa em
língua estrangeira;
-Desenvolver a compreensão e expressão
orais.
-Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
-Promover a qualificação dos alunos pelo
ensino das línguas estrangeiras,
facilitando a sua mobilidade e
empregabilidade.
Auditório da EB
Dr. Azeredo
Perdigão
Alunos do 5º ano da EB
Dr. Azeredo Perdigão
9 de janeiro
1ª sessão – 14.10/
14.55
2ª sessão – 15.05/
15.50
2º Sem custos ________
Inter-Escolas alunos de
EMRC – 7º Ano
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas - GR
290 - EMRC
-Educar para a cidadania e conhecimento
-Desenvolver a formação integral do aluno
-Educar para a cidadania e conhecimento
-Desenvolver a formação integral do
aluno
Gouveia
Alunos do 7º ano EMRC-
Outros Agrupamentos de
Escolas e SDEC
2º período 2º 8€/aluno
Receitas obtidas
com atividades de
angariação de
fundos e
comparticipação
dos Encarregados
de Educação.
Página 17 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
De
spo
rto
Torneio de Basquetebol
(3X3)
Departamento de
Expressões -GR
260 e 620/
DESPORTO
ESCOLAR
-Promover cidadãos conscientes e ativos na
sociedade;
-Promover estilos de vida saudáveis;
-Promover os valores (Responsabilidade,
Disciplina, Tolerância, Respeito e espírito de
equipa) ;
-Divulgação da modalidade;
-Apuramento para a fase seguinte da
competição (Fase Distrital).
- Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Promover uma educação para a saúde;
-Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar;
- Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
Pavilhão
gimnodespor-
tivo
Alunos do 2º e 3º ciclos
EB Dr. Azeredo
Perdigão -26 de
janeiro (14h30 às
17h00)
EB D. Duarte -7 de
fevereiro (14h30 às
17h00)
2º ____
Exp
osi
çõe
s Exposição de trabalhos
realizados pelos alunos nas
disciplinas de EV e ET, 5º e
6º anos.
Departamento de
Expressões -GR
240 (Ed. Visual/
Ed. Tecnológica)
-Divulgar as temáticas abordadas nas
disciplinas de EV e ET;
- Valorizar o trabalho do aluno perante a
comunidade educativa;
- Possibilitar o contacto dos discentes com
diferentes formas de expressão/ comunicação;
- Desenvolver nos discentes a sensibilidade
estética.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para
cidadania;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos;
- Desenvolver o sentido estético e
artístico.
Espaço para
exposição,
Pavilhão A,
escola sede;
Escola Básica D.
Duarte.
Comunidade educativa
As exposições realizar-
se-ão no 2º e 3º
Período
2º e 3º _______
Serão utilizados
recursos
disponíveis para
as disciplinas de
EV/ET.
Deletrear en Español,
Orthographe/Épeler and
Spelling Contest.
Biblioteca Escolar
e
Departamento de
Línguas
-Desenvolver o trabalho colaborativo entre a
Biblioteca Escolar e o Departamento de
Línguas;
-Promover a articulação curricular com os
docentes das disciplinas de Espanhol, Francês e
Inglês;
-Valorizar e promover a utilização das línguas
estrangeiras.
-Educar para o conhecimento e para
cidadania;
- Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
- Promover a qualificação dos alunos pelo
ensino das línguas estrangeiras,
facilitando a sua mobilidade e
empregabilidade;
- Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre os níveis de ensino (pré-escolar, 1.º
ciclo) e entre ciclos.
Todas as escolas
do
agrupamento
(1.º, 2.º e 3.º
ciclos).
Alunos do 1.º ciclo (3.º e
4.º anos), alunos do 2.º
ciclo, alunos do 7.º ano
(Espanhol, Francês e
Inglês) e alunos do 8.º
ano (Espanhol).
1.ª fase e 2.ª fase – no
2.º período. 2º
Transporte dos alunos
do 1.º ciclo e 2.º/3.º
ciclo da EB D. Duarte
para a escola sede de
Agrupamento, em
data a definir.
O pedido de
transporte será
solicitado à
Câmara Municipal
de Viseu.
Jorn
al d
o
Agr
up
ame
nto
Jornal “Quadrante Norte”
Biblioteca Escolar
e equipa do
jornal
-Promover a leitura e a escrita;
-Valorizar as atividades realizadas;
-Divulgar as atividades que ocorreram nas
escolas do Agrupamento.
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Desenvolver a formação integral dos
alunos.
Biblioteca
Escolar e EB Dr.
Azeredo
Perdigão
Comunidade educativa
1.º jornal em
fevereiro e 2.º jornal
em junho
2º e 3ºOrçamento ainda não
confirmado.___
PES
Ação de Formação
“Violência no Namoro”
PES (Programa de
Educação e
Promoção da
Saúde) e
Psicóloga/técni-
ca do Núcleo de
Atendimento às
Vitimas de
Violência
Doméstica do
Distrito de Viseu
-Alertar os jovens para a problemática da
violência e a responsabilidade individual nas
relações interpessoais.
Projeto incluído no PE.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos do 9º ano
16 e 19 de fevereiro -
EB Dr. Azeredo
Perdigão
20 de fevereiro - EB D.
Duarte
2º ______ _____
Página 18 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Olim
pía
das
Olimpíadas da Biologia –
Categoria Júnior
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais -
GR 520 - Ciências
Naturais
- Dinamizar o ensino e o estudo da Biologia;
- Despertar o interesse pela Biologia;
- Divulgar a Biologia como ciência;
- Cativar vocações para carreiras científico-
tecnológicas entre os alunos;
- Proporcionar a aproximação entre a escola e
a Universidade.
-Promover a cultura científica;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos;
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos do 9º ano
1ª Eliminatória-7 de
fevereiro
2ª Eliminatória - 21 de
março
2ºNão são necessários
recursos monetários.___
Segurança na Internet Biblioteca Escolar
-Promover a navegação segura, crítica e
esclarecida da Internet e dos dispositivos
móveis na comunidade educativa;
-Conhecer os perigos que a rede esconde.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para
cidadania;
- Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar.
Bibliotecas
Escolares/Audit
ório
Alunos do 6.º e do 8.º
anos 5 a 9 de fevereiro 2º
Custos com
fotocópias de um
panfleto sobre dicas
de segurança na
internet
____
Palestra/exposição sobre a
Internet Segura
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais
GR 550 -
Informática
-Promover a utilização segura da Internet pelos
alunos, sobretudo pelos mais jovens, mais
propícios a riscos nesta rede mundial de
comunicação.
-Promover a cultura científica e o ensino
experimental;
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
EB Dr. Azeredo
PerdigãoAlunos do 7º ano 28 de fevereiro 2º
Custo de deslocação
do convidado/a____
Comemoração da
“Chandeleur”
Departamento de
Línguas - GR 320 -
Francês
-Levar os alunos a contactarem com tradições
de outros países. Desenvolver as suas
competências ao nível da compreensão oral e
escrita e da expressão oral e escrita do
Francês;
-Promover o trabalho cooperativo e a
participação na vida do Agrupamento.
-Alargar os horizontes culturais dos alunos
e fomentar a sua participação ativa na
vida do Agrupamento.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos do 3º ciclo das
turmas de Francês LII do
Agrupamento
1 dia do mês de
fevereiro2º
Custo com
ingredientes para a
confeção dos crepes
O financiamento
ficará a cargo dos
alunos e
professores.
Teat
ro
“O Teatro vai à Escola”
Departamento de
Educação Pré-
escolar e
Departamento do
1º ciclo
-Desenvolver o sentido estético e artístico;
- Utilizar progressivamente conceitos e
vocabulário de linguagem teatral;
- Apreciar espetáculos teatrais e verbalizar a
sua opinião e leitura crítica.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Desenvolver o sentido estético e
artístico.
Nos jardins-de-
infância e
escolas do 1º
ciclo
Crianças do pré-escolar e
alunos do 1º ciclo
1º ciclo - 2ª quinzena
de fevereiro
Pré-escolar-2ª
quinzena de maio
2º e 3º 2,50 € por aluno
No pré-escolar
utilizar-se-á a
verba da AAAF ou
dos pais/enc. de
educação para
pagamento do
bilhete
No 1º ciclo, os
bilhetes serão
pagos pelos enc.
de edcucação.
Car
nav
al
Comemoração do Carnaval
Departamento de
Educação Pré-
escolar e
Departamento do
1º ciclo
-Viver a tradição e o espírito lúdico do
Carnaval;
- Promover a participação direta, ativa e
convergente por parte de todos os
elementos da comunidade educativa;
- Desenvolver o sentido estético e artístico.
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar;
- Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre os níveis de ensino (pré-escolar, 1º
ciclo) e entre ciclos.
Em todos os
Jardins-de-
infância e
Escolas do 1º
Ciclo do
Agrupamento
Viseu Norte e
meio
envolvente das
escolas
Crianças do JI e alunos do
1º ciclo20 a 24 de fevereiro 2º
Custo com papel,
cartolinas, plástico,
tecidos, tintas, lã,
marcadores, lápis.
________
Página 19 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Espetáculo Pedagógico -
“Auto do Cubo -
Matemática”
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais -
GR 500 -
Matemática
-Despertar o interesse por temas matemáticos
através de uma abordagem lúdica;
- Desenvolver atitudes de autoestima, respeito
mútuo e regras de convivência que conduzam
à formação de cidadãos tolerantes,
autónomos, participativos e civicamente
responsáveis;
- Promover valores de tolerância, solidariedade
e respeito pelos outros;
- Estimular a participação ativa dos alunos na
escola e na sociedade.
-Contribuir para a formação integral dos
alunos, bem como para a melhoria da
qualidade das aprendizagens;
- Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados (Plano de Ação
Estratégica);
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos do 3º ciclo do
Agrupamento
EB Dr. Azeredo
Perdigão- 23 de
fevereiro ( das 15h às
16h e 15 min)
EB D. Duarte - 23 de
fevereiro (das 9h e 15
min às 10h e 30 min
2º4,00 € por
bilhete/aluno AJAPA e ASE
Cam
pe
on
ato
s
Campeonato de jogos
matemáticos
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais -
GR 230 -
Matemática e
Ciências Naturais
e GR 500 -
Matemática
-Fomentar o gosto pela matemática;
-Incentivar o espírito de grupo e a capacidade
cooperativa;
-Promover a utilização da Matemática numa
perspetiva lúdica.
-Educar para a cidadania e conhecimento;
-Promover o raciocínio lógico e
estratégico, permitindo criar condições
para que todos possam fazer melhor,
orientando a ação na melhoria dos
resultados.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB
D.Duarte
Alunos dos 2º e 3º ciclos
EB D. Duarte - 28 de
fevereiro
EB Dr. Azeredo
Perdigão- 28 de
fevereiro
Torres Vedras-16 de
março
2º
100€ para transporte
de alunos.
60€ para prémios.
Recurso à AJAPA,
APEE da escola D.
Duarte e ao
Conselho
Administrativo.
Contador(a) de histórias
Departamento de
Línguas - GR 300 -
Português
-Estimular o gosto pela leitura;
- Desenvolver a fruição e a expressividade da
leitura em voz alta.
-Contribuir para a formação integral dos
alunos, bem como para a melhoria da
qualidade das aprendizagens;
- Desenvolver ações de promoção do
sucesso escolar.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos do 8º ano do
Agrupamentomarço 2º
A atividade tem o
custo de 2 € por aluno____
Competition – Creative
writing
Departamento de
Línguas - GR 330
– Inglês 3º ciclo
-Motivar para a aprendizagem do inglês, língua
estrangeira;
-Desenvolver a dimensão comunicativa em
língua estrangeira;
-Desenvolver a expressão escrita em língua
inglesa.
-Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
- Promover a qualificação dos alunos pelo
ensino das línguas estrangeiras,
facilitando a sua mobilidade e
empregabilidade.
Escola Dr.
Azeredo
Perdigão
(auditório) e
escola D. Duarte
Alunos do 3º ciclo 6 de março 2º Sem custos ____
De
spo
rto
“Gira-Vólei”
Torneio de Voleibol
Departamento de
Expressões -GR
260 e 620/
DESPORTO
ESCOLAR
-Promover cidadãos conscientes e ativos na
sociedade;
-Promover estilos de vida saudáveis;
-Promover os valores (Responsabilidade,
Disciplina, Tolerância, Respeito e espírito de
equipa) ;
-Divulgação da modalidade.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Promover uma educação para a saúde;
-Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar;
-Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
E.B. Dr. Azeredo
Perdigão -
Pavilhão
gimnodespor-
tivo
Alunos do 2º e 3º ciclos09 de março
(9h00 às 17h00)2º _______ ____
Página 20 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Co
ncu
rso
s
Canguru Matemático sem
Fronteiras 2018
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais -
GR 230 -
Matemática e
Ciências Naturais
e GR 500 -
Matemática
-Incentivar e desenvolver o gosto pela
Matemática;
- Atrair os alunos que têm receio da disciplina
de Matemática, permitindo que estes
desenvolvam o lado lúdico da disciplina.
-Educação para a cidadania e
conhecimento;
- Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB
D.Duarte
2 a 3 alunos de cada uma
das turmas do 2º e 3º
ciclos da EB Dr. Azeredo
Perdigão.
5 a 6 alunos de cada uma
das turmas do 2º e 3º
ciclos da EB de D. Duarte.
15 de março 2º
Inscrição - 25€
EB Dr. Azeredo
Perdigão – 50 €
EB D. Duarte – 50 €
Prémios/A definir
Conselho
administrativo
Prémios/AJAPA
EB D. Duarte -
Prémios/A definir
Semana da Leitura
Biblioteca Escolar
,
Departamentos
de Línguas, Pré-
Escolar e do 1º
ciclo
-Fomentar o gosto pela leitura;
-Contactar com obras e autores das literaturas
nacional e universal;
-Promover o livro e a leitura;
-Promover valores cívicos fundamentais.
-Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura;
- Valorizar a Língua Portuguesa como
pedra basilar do desenvolvimento das
competências gerais de transversalidade
disciplinar;
- Promover a qualificação dos alunos pelo
ensino das línguas estrangeiras,
facilitando a sua mobilidade e
empregabilidade.
Escolas do
Agrupamento e
Bibliotecas
Escolares/Audit
ório
Alunos do Agrupamento19 a 23 de março de
20182º
Custos com
fotocópias e materiais
para as atividades
(aproximadamente
50€).
_______
Desfile de Moda
Departamento de
Línguas - GR 320 -
Francês
-Promover o contacto com aspetos culturais
franceses;
-Desenvolver o gosto da comunidade escolar
pela língua e cultura francesa;
-Desenvolver as competências de expressão
oral dos alunos.
-Contribuir para o alargamento dos
horizontes culturais e linguísticos dos
alunos.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos do 2º e 3º ciclo do
Agrupamento19 a 23 de março 2º ____ ____
Festival de cinema francês
Departamento de
Línguas - GR 320 -
Francês
-Promover o contacto dos alunos com as
últimas produções cinematográficas francesas;
-Desenvolver o gosto da comunidade escolar
pela língua e cultura francesa;
-Desenvolver as competências de expressão
escrita e oral dos alunos.
-Contribuir para o alargamento dos
horizontes culturais dos alunos.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos do 3º ciclo do
Agrupamento19 a 23 de março 2º ____ ____
Teat
ro
Teatro na Biblioteca
Biblioteca Escolar
e Oficina de
Teatro
-Assinalar as datas e divulgar fundo
documental relacionado com as mesmas;
- Promover o livro e a leitura na comunidade
educativa;
- Desenvolver o trabalho colaborativo entre a
BE e a Oficina de Teatro;
- Desenvolver o gosto pelo teatro.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Estimular o gosto pela leitura, criando
ambientes propícios à formação do hábito
da leitura.
Bibliotecas
escolares (EB
Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte)
Alunos do 2º e 3º ciclos
da EB Azeredo Perdigão e
EB D. Duarte
De 19 a 23 de março
e de 23 a 27 de abril 2º e 3º
Custos com
fotocópias e outros
materiais necessários
para a elaboração de
materiais necessários
à realização das
atividades.
____
Ação de sensibilização
“Defesa da Floresta”, no
âmbito das comemorações
do Dia da Árvore.
Departamento do
1º ciclo
Junta de
Freguesia do
Campo em
parceria
Bombeiros
Municipais de
Viseu
-Sensibilizar os alunos para a importância da
preservação da Floresta;
-Alertar os alunos para o perigo de incêndios;
-Conhecer comportamentos corretos a adotar
nos espaços florestais.
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
-Desenvolver a formação integral dos
alunos.
Salão do Centro
Social e
Paroquial do
campo
Alunos da EB de Vila
Nova do Campo e EB do
Campo
20 de março de 2018
das 11 h às 12h2º
Recursos ao encargo
da Junta de Freguesia
do Campo
Junta de
Freguesia do
Campo
Sem
ana
da
Leit
ura
Página 21 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
De
spo
rto
II Torneio de futebol
infantil de Páscoa
Agrupamento de
Escolas Viseu
Norte
e
Clube de Futebol
"Os Viriatos"
- Desenvolver competências de
relacionamento interpessoal;
- Capacitar os alunos, através do desporto,
para um desenvolvimento saudável.
- Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
Campo de
Futebol de
Lordosa
Alunos do 3º e 4º anos
das EB de Abraveses,
Bigas, Calde, Lustosa,
Campo, Vila Nova do
Campo, Moselos, Oliveira
de Baixo e travanca,
Pascoal, Couto de Cima e
Póvoa de Abraveses
22 e 23 de março 2º
-Verbas para
transporte, seguro,
reforço alimentar,
T-shirt alusiva ao
evento, troféus e
prémios-,
-Despesas inerentes à
utilização das
instalações
desportivas.
-Clube de Futebol
"Os Viriatos"
-Juntas de
Freguesia
-Câmara
Municipal de
Viseu
Saú
de Formação sobre “Suporte
Básico de Vida”
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais -
GR 520 - Ciências
Naturais
-Explicar a importância da cadeia de
sobrevivência no aumento da taxa de
sobrevivência em paragem cardiovascular;
-Realizar o exame do paciente (adulto e
pediátrico com base na abordagem inicial ABC
(airway, breathing and circulation);
-Exemplificar os procedimentos de um correto
alarme em caso de emergência;
-Executar procedimentos de suporte básico de
vida (adulto e pediátrico), seguindo os
algoritmos do European Resuscitation Council;
-Exemplificar medidas de socorro à obstrução
grave e ligeira da via aérea;
-Demonstrar a posição lateral de segurança.
-Promover a cultura científica e o ensino
experimental;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos;
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos do 9º ano Final do 2º Período 2ºNão envolve recursos
financeiros ____
Olim
pía
das
Olimpíadas de História e
Geografia de Portugal
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas - GR
200
-Incrementar experiências de aprendizagem
que possam ser mais interativas e atrativas
para os alunos.
- Consolidar aprendizagens curriculares.
- Motivar para o estudo da História.
-Proporcionar aos alunos diferentes
perspetivas de abordagem dos temas do
programa.
-Promover atividades que promovam
aprendizagens, competências transversais
e a formação geral. -Promover nos alunos
um salutar espírito competitivo.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB
D. Duarte
Alunos do 5º e 6º anos1ª fase: 19 a 23 março
Fase final: 6 junho 2º e 3º
Verba para
fotocópias e prémios
para os vencedores
da EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
____
Pás
coa
Viver a Páscoa
-Exposição de símbolos de
Páscoa
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas - GR
290 - EMRC
-Vivenciar a época da Páscoa;
-Mobilizar os valores para a construção de
relações fraternas
-Educar para a cidadania e
conhecimento;
-Desenvolver a formação integral do
aluno.
Galeria de
exposições
–Pavilhão A
Alunos 2º e 3º Ciclos
-Pais e E.E.19 a 23 de março 2º ______ ______
De
spo
rto
Torneio Inter Turmas de
Futsal
Departamento de
Expressões -GR
260 e 620/
DESPORTO
ESCOLAR
-Promover cidadãos conscientes e ativos na
sociedade;
-Promover estilos de vida saudáveis;
-Promover os valores (Responsabilidade,
Disciplina, Tolerância, Respeito e espírito de
equipa) ;
-Divulgação da modalidade;
-Apuramento para a fase seguinte da
competição (Fase Distrital).
- Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Promover uma educação para a saúde;
-Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar;
- Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
Pavilhão
gimnodespor-
tivo
Alunos do 2º e 3º ciclos
EB Dr. Azeredo
Perdigão-22 e 23 de
março (das 9h00 às
17h00)
EB D. Duarte -Durante
o 3º período (4as
feiras à tarde)
2º e 3º _____
Página 22 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Caminhada pela Paz
Departamento de
Educação Pré-
escolar
-Promover estilos de vida saudável e prática de
exercício físico;
- Compreender a importância da segurança, da
defesa e da paz;
- Interiorizar a igualdade de direitos e deveres,
compreendendo que a sociedade funciona
com regras;
- Participar na elaboração de regras que
conduzam a um clima de segurança e paz na
escola.
-Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
-Promover a aprendizagem profissional e
organizacional.
Nos bairros e
aldeias que
rodeiam os
estabelecimen-
tos de ensino.
Crianças do pré-
escolar,pais/encarrega-
dos de educação
23 de março 2º
Custos com papel,
lápis, marcadores,
cartolinas, paus de
espetadas
____
Feir
as
Feira dos Minerais
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais -
GR 520 - Ciências
Naturais
-Motivar os alunos para o estudo das Ciências;
- Promover o gosto pelo conhecimento
científico;
- Proporcionar aos participantes uma
abordagem diferente dos conteúdos
lecionados nas aulas.
-Promover a cultura científica e o ensino
experimental;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos;
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos do 2º e 3º ciclosNo último dia de aulas
do 2º ou 3º períodos
2º ou
3ºSem custos _____
Mú
sica
Concerto Musical na escola
Departamento de
Educação Pré-
escolar
-Reconhecer alguns instrumentos musicais,
sons, ritmos e melodias;
- Valorizar a música como fator de
identidade social e cultural;
- Levar a criança a observar e colocar
questões que evidenciam o desejo de saber
mais.
-Desenvolver o sentido estético e
artístico;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos.
Nos jardins-de-
infância ou
espaço que
rodeia os
estabelecimen-
tos de ensino
Crianças do pré-escolar Abril e maio 3º 300 € Verba da AAAF
Olim
pía
das
Olimpíadas de Química
Júnior
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais
GR 510 - Física e
Química
- Dinamizar o ensino e o estudo da Química;
- Despertar o interesse pela Química;
- Divulgar a Química como ciência;
- Cativar vocações para carreiras científico-
tecnológicas entre os alunos;
- Proporcionar a aproximação entre a escola e
a Universidade.
-Promover a cultura científica e o ensino
experimental;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos;
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
Aveiro
Alunos do 9º ano
constituídos em equipas,
mediante inscrição
14 de abril 3º
Verba para transporte
para os alunos e
professores
acompanhantes
____
Semana Nacional EMRC
2017-18
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas - GR
290 - EMRC
-Sensibilizar para a importância dos valores;
-Divulgar os objetivos e dar a conhecer a
disciplina.
-Educar para a cidadania e
conhecimento;
-Desenvolver a formação integral do
aluno.
Em todas as
escolas do
agrupamento ao
longo da
semana
Alunos 1º, 2º e 3º Ciclos
Pais e E.E. 3º Período 3º ______Materiais cedidos
pelo SNEC
Re
fere
nci
al d
a Se
gura
nça
, De
fesa
e P
az
Ação de Sensibilização
sobre Catástrofes Naturais
– Referencial da Segurança,
Defesa e Paz.
Departamento de
Educação Pré-
escolar e
Departamento do
1º ciclo
-Promover a segurança das crianças à saída
e entrada da escola;
-Reforçar a segurança na escola (sinalética,
regulamentos e normas de
utilização/funcionamento);
- Sensibilizar a comunidade educativa para
a temática da proteção civil;
- Adquirir hábitos de segurança e
desenvolver competências no âmbito da
proteção civil;
- Promover atitudes e comportamentos
adequados em situações de emergência;
- Promover os planos de segurança internos
face aos riscos.
-Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre os níveis de ensino (pré-escolar, 1º
ciclo).
Nos jardins-de-
infância e
escolas do 1º
ciclo
Crianças do pré-escolar e
alunos do 1º ciclo
Na 2ª quinzena de
abril3º ______ ______
Página 23 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Edu
caçã
o s
exu
al
Workshop “ Como falar de
Sexualidade com os
alunos”
PES (Programa de
Educação e
Promoção da
Saúde) e Equipa
de saúde escolar
do AceS Dão
Lafões
-Contribuir para a formação de professores na
temática da Educação Sexual.Projeto incluído no PE.
EB Dr. Azeredo
Perdigão
Professores do 2º e 3º
ciclo9 e 16 de maio 2º ____ ____
Co
ncu
rso
s
Histórias com Matemática
Departamento de
Línguas
GR 210 -
Português e
Francês , GR 200 -
Português e
Estudos
Sociais/História e
GR 220 -
Português e
Inglês
-Promover a escrita;
- Desenvolver a produção de enunciados
escritos;
- Adquirir e mobilizar vocabulário.
-Valorizar a Língua Portuguesa como
pedra basilar do desenvolvimento das
competências gerais de transversalidade
disciplinar;
- Estimular o gosto pela escrita;
- Propiciar a formação de hábitos de
escrita.
Escolas Básicas
Dr. Azeredo
Perdigão e D.
Duarte
Alunos do 5.º e do 6.º
anos que queiram
participar
maio 3º
Sem qualquer custo,
salvo se o aprendente
ganhador for do
Agrupamento –
deslocação à ESEV
________
Ast
ron
om
ia
Quiz Astronomia
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais -
GR 510 - Física e
Química
-Fomentar o gosto pela aprendizagem de FQ;
-Contribuir para a aquisição, consolidação e
ampliação de conhecimento de astronomia e
de ciências;
-Reforçar a componente lúdica na
aprendizagem de FQ;
-Promover o convívio entre alunos e
professores.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Promover a cultura científica;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
EB D.Duarte
Alunos 7º ano da EB D.
Duarte maio 3º9 euros para inscrição
na final online
Conselho
administrativo
Encontro das UAEAM
Departamento de
Educação
Especial
-Desenvolver a formação integral dos alunos;
-Educar para a cidadania e para o
conhecimento.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para a cidadania e para o
conhecimento.
EB D. DuarteAlunos dos dois polos da
UAEAM do Agrupamento maio 3º ______ ________
Interescolas
Acantonamento de alunos
de EMRC – 8º Ano
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas - GR
290 - EMRC
-Respeitar, valorizar e relacionar-se com os
outros na sua diversidade de seres, culturas e
formas de estar;
-Promover o convívio entre escolas – alunos de
EMRC;
-Mobilizar os valores da responsabilidade e da
liberdade.
-Educar para a cidadania e
conhecimento;
-Desenvolver a formação integral do
aluno.
Cidade de Viseu
e Colégio da Via
Sacra
Alunos do 8º ano EMRC-
Outros Agrupamentos de
Escolas e SDEC
maio
(sábado de domingo)3º
Custo por aluno – 16
euros
Receitas obtidas
com atividades de
angariação de
fundos e
comparticipação
dos Encarregados
de Educação.
Co
ncu
rso
s
Concurso de Poesia
Departamento de
Línguas - GR 300 -
Português
-Treinar competências relacionadas com a
leitura, a compreensão oral e a escrita
- Promover a poesia e valorizar esta expressão
literária
- Escrever, por iniciativa e gosto pessoal
- Promover a aplicação de conhecimentos
adquiridos
-Contribuir para a formação integral dos
alunos, bem como para a melhoria da
qualidade das aprendizagens
- Desenvolver ações de promoção do
sucesso escolar
EB Dr. Azeredo
Perdigão e EB D.
Duarte
Alunos do 3º ciclo maio 3º
Compra de prémios
(livros) a atribuir aos
três primeiros
classificados de cada
escola (+/-60 euros)
_____
Solid
arie
dad
e
Campanha do Pirilampo
Mágico (Em parceria com a
APPACDM/Instituto Vítor
Fontes)
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas - GR
290 - EMRC
-Sensibilizar para a diferença e a diversidade;
-Promover a vivência da solidariedade.
-Educar para a cidadania e conhecimento
-Desenvolver a formação integral do
aluno
EB Dr. Azeredo
Perdigão
Alunos do 2º e 3º Ciclos e
toda a Comunidade
educativa
maio 3º Sem custos
Materiais cedidos
pela entidade
dinamizadora
(APPACDM/
Instituto Vítor
Fontes)
Página 24 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Co
ncu
rso
s
Concurso “ Mentes
Brilhantes”
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais -
Grupo 230 -
Matemática e
Ciências Naturais
-Fomentar o gosto pela Matemática;
-Desenvolver a capacidade de resolução de
problemas;
-Fomentar o cálculo mental,
-Incentivar o espírito de grupo e a capacidade
cooperativa.
-Melhorar o sucesso educativo na
disciplina de Matemática;
-Valorizar o sentido de cooperação.
Escola Superior
de Educação de
Viseu
Alunos do 2º ciclo.
Duas equipas, uma de
cada escola, formadas
pelos três alunos
melhores classificados no
“Canguru Matemático”.
25 de maio 3º
Custo com o
transporte dos alunos
envolvidos
A suportar pelo
Conselho
Administrativo
Dia
Mu
nd
ial d
a C
rian
ça
Dia da Criança
Departamento de
Educação Pré-
escolar e
Departamento do
1º ciclo
-Desenvolver o sentido estético e artístico;
- Fomentar a reflexão sobre os direitos das
crianças;
- Incentivar à autorresponsabilização dos
alunos/crianças no desenvolvimento das
suas aprendizagens.
-Desenvolver a formação integral das
crianças;
-Desenvolver o sentido estético;
- Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre os níveis de ensino (pré-escolar, 1º
ciclo) e entre ciclos.
Estabelecimen-
tos de ensino do
Agrupamento
Viseu Norte,
cidade de Viseu,
arredores das
Escolas do 1º
Ciclo e Jardins
de Infância
Crianças do JI e alunos do
1º ciclo
28 de maio a 1 de
junho3º
Custo com papel,
cartolinas, cordas,
tintas, pincéis, …
____
Edu
caçã
o a
rtís
tica
“Arte em Azulejos”
Departamento de
Educação Pré-
escolar
-Desenvolver capacidades expressivas e
criativas;
-Estimular a criatividade e apreciação das
suas produções ou de imagens que observa;
-Apreciar diferentes manifestações de artes
visuais (mosaico, azulejo, pintura,
desenho);
-Levar a criança a observar e colocar
questões que evidenciam o desejo de saber
mais.
-Desenvolver o sentido estético e
artístico;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos.
Em todos os
Jardins-de-
infância do
Agrupamento
Viseu Norte
Crianças do JI junho 3º
Custos com azulejos,
guaches, tintas de
vitral
____
Encontro da Unidades de
Multideficiência do AEVN
intitulado: Todos juntos no
Parque da Cidade
Departamento de
Educação
Especial
-Desenvolver a formação integral dos alunos;
-Educar para a cidadania e para o
conhecimento;
-Sensibilizar a comunidade para a diferença;
-Criar momentos de partilha entre os alunos,
docentes e auxiliares;
-Desenvolver a formação integral dos alunos;
-Utilizar e reconhecer os espaços da
comunidade;
-Estimulação sensorial e motora dos alunos.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para a cidadania e para o
conhecimento.
Parque Aquilino
Ribeiro - Viseu
Alunos da UEAM, polo da
EB de Tondelinha e polo
da EB D. Duarte
4 de junho 3º Custo com transporte. _____
Deslocação a Viseu
Encontro com turistas
Departamento de
Línguas
GR 320- Francês,
GR - 330 Inglês
e GR 350 -
Espanhol
-Criar situações comunicativas reais com
falantes nativos;
-Desenvolver as diversas competências
inerentes à disciplina;
-Levar os alunos a perceber a importância das
línguas estrangeiras.
-Estimular a motivação dos alunos e
desenvolver atividades que promovam o
seu sucesso académico e pessoal;
-Mostrar a utilidade prática da
aprendizagem das línguas estrangeiras.
ViseuAlunos do 3º ciclo do
agrupamento
A atividade realizar-se-
á durante uma tarde
de 4ª feira, no final do
3º período
3º _____ _____
Página 25 de 27
Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
«Caminhar com TODOS»
Departamento de
Educação
Especial
-Sensibilizar para a diferença e para a inclusão;
-Criar de momentos de partilha/reflexão;
-Sensibilizar a comunidade envolvente para a
temática da Educação no geral e da Inclusão
em particular;
-Otimizar os princípios onde se alicerça a
inclusão;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
-Criar condições para que todos possam
fazer melhor;
-Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre os diferentes ciclos de ensino;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
Ecopista do Dão
(ciclovia)
Comunidade Educativa
(essencialmente pais e
professores) e a todos
aqueles que nela
queiram participar
8 de junho
(a partir das 19 horas)3º _____ _____
Inter-Escolas alunos de
EMRC – 6º Ano
Departamento
de Ciências
Sociais e
Humanas - GR
290 - EMRC
-Conhecer locais de interesse religioso, cultural
e histórico;
-Desenvolver o espírito de grupo;
-Mobilizar os valores da Amizade
-Educar para a cidadania e conhecimento
-Desenvolver a formação integral do
aluno
Amarante
Alunos do 6º ano EMRC-
Outros Agrupamentos de
Escolas e SDEC
8 de junho 3ºVerba para transporte
15€/aluno
Receitas obtidas
com atividades de
angariação de
fundos e
comparticipação
dos Enc. de
Educação.
De
spo
rto
Torneio de Ténis de Mesa
Departamento de
Expressões -GR
260 e 620/
DESPORTO
ESCOLAR
-Promover cidadãos conscientes e ativos na
sociedade;
-Promover estilos de vida saudáveis;
-Promover os valores (Responsabilidade,
Disciplina, Tolerância, Respeito e espírito de
equipa) ;
-Divulgação da modalidade;
-Apuramento para a fase seguinte da
competição (Fase Distrital).
- Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Promover uma educação para a saúde;
-Fomentar a segurança e o bem-estar em
meio escolar;
- Criar condições para que todos possam
fazer melhor, orientando a ação na
melhoria dos resultados;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos.
Pavilhão
gimnodespor-
tivo
Alunos do 2º e 3º ciclos
EB Dr. Azeredo
Perdigão -15 de junho
(manhã e tarde)
EB D. Duarte -Durante
o 3º período – (4as
feiras à tarde)
3º _____
Canção em movimento
2018
Departamento de
Expressões - GR
250 – Educação
Musical
-Produzir e realizar espetáculos diversificados;
- Explorar as conexões com outras artes e áreas
do conhecimento;
- Assistir a diferentes tipos de espetáculos.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para
cidadania;
- Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos;
- Desenvolver o sentido estético e
artístico.
EB Dr. Azeredo
Perdigão Comunidade educativa
Dia 15 de junho de
2018. Duração
prevista: das 15h e
05m às 18h e 15m.
3º ____ ___
Baile de FinalistasDireção do
Agrupamento
-Formar para uma cidadania consciente e
ativa;
- Fortalecer a relação escola/aluno;
- Promover as relações interpessoais.
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
- Educar para o conhecimento e para a
cidadania;
- Estimular a dinâmica de grupo, a
cooperação e espírito de equipa.
A designar
Todos os alunos do 9º
ano de escolaridade do
agrupamento
15 junho
(às 20h00)3º 100 €
Conselho
Administrativo
Ensi
no
Exp
eri
me
nta
l das
Ciê
nci
as
Laboratório aberto
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais -
GR 510 - Física e
Química e GR 520
- Ciências
Naturais
-Promover o ensino experimental das Ciências;
-Incentivar o gosto pela descoberta e prazer
pelo conhecimento;
-Despertar a curiosidade acerca do mundo
natural e criar um sentimento de admiração,
entusiasmo e interesse pela ciência;
- Incentivar os alunos ao estudo da ciência;
-Estabelecer ligações com o quotidiano;
-Promover o sucesso escolar.
-Promover a cultura científica e o ensino
experimental;
-Estimular melhores desempenhos
individuais e coletivos;
-Desenvolver a formação integral dos
alunos;
-Educar para o conhecimento e para a
cidadania.
Laboratórios –
sala 3 (Dr.
Azeredo
Perdigão) e
salas 16 (D.
Duarte)
EB D. Duarte - Alunos do
4º ano
EB Dr. Azeredo Perdigão -
Alunos do 6º ano
EB D. Duarte -Durante
o 3º período, período
da manhã
EB Dr. Azeredo
Perdigão - Na última
semana de aulas do
3ºperíodo, em data a
agendar
3º
Material de
laboratório e
Reagentes/Custo 100
euros
_____
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Data PeríodoObjetivos específicos da atividade
Contributo estimado para as
metas/objetivos do PE
Local de
realizaçãoTema Designação da atividade
Identificação do
proponente/
organizador/
responsável *
Custo previstoFormas de
financiamento
Identificação do público-
alvo **
Calendarização
Ence
rram
en
to
do
ano
leti
vo
Final do ano letivo
Departamento de
Educação Pré-
escolar e
Departamento do
1º ciclo
-Promover relações de convívio com a
comunidade educativa;
- Apoiar as atividades propostas e organizadas
pelos Pais/Encarregados de Educação;
- Desenvolver formas de comunicação regular
com a comunidade.
-Desenvolver a formação integral das
crianças;
- Educar para o Conhecimento e para a
Cidadania;
- Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre os níveis de ensino (pré-escolar, 1º
ciclo) e entre ciclos.
Em todos os
Jardins-de-
infância e
Escolas do 1º
Ciclo do
Agrupamento
Viseu Norte
Crianças do JI e alunos do
1º ciclo
Última semana de
junho antes do
término do ano letivo
3º
Custo com papel,
cartolinas, cordas,
tintas, pincéis
Verba da AAAF e
participação da
Associação de Pais
Convívio de Final de AnoDireção do
Agrupamento
-Formar para uma cidadania consciente e
ativa;
- Favorecer a articulação entre pessoal docente
e não docente;
- Vivenciar experiências diversificadas;
- Fortalecer a relação com a escola;
- Valorizar a partilha;
- Promover as relações interpessoais.
-Estabelecer uma harmoniosa ligação
entre pessoal docente e não docente;
- Estimular a dinâmica de grupo, a
cooperação e espírito de equipa;
- Reforçar a identidade do agrupamento.
EB D. Duarte
Todo o pessoal docente e
não docente do
agrupamento
julho
(às 20h)
3º Custo da inscriçãoAuto
financiamento
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