Plano Anual de Atividades -...

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Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado

Plano Anual de Atividades

Ano Letivo 2012/2013

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Índice

1. Considerações Prévias ............................................................................................ 2

2. Visão Estratégica ..................................................................................................... 3

3. Objetivos Estratégicos ............................................................................................. 4

4. Atividades ................................................................................................................ 5

4.1. Departamento de Educação Pré-Escolar ......................................................................... 5

4.2. Departamento de Primeiro Ciclo ...................................................................................... 9

4.3 Departamento de Ciências Sociais e Humanas .............................................................. 12

4.4 Departamento das Expressões ....................................................................................... 24

4.5 Departamento de Línguas e Culturas ............................................................................. 35

4.6 Departamento de Matemática e Ciências Experimentais ................................................ 40

4.7 Biblioteca/Escolar ........................................................................................................... 48

4.8 Núcleo de Projetos/Clubes ............................................................................................. 53

4.9 Associações de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento Dr. Ginestal

Machado .............................................................................................................................. 60

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1. Considerações Prévias

O Plano de Atividades de 2012-2013 do Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado

apresenta os objetivos estratégicos definidos no Projecto Educativo da organização e as

atividades a desenvolver pelos diferentes elementos da comunidade escolar para os atingir.

A primeira parte introduz as linhas de orientação estratégica que representam a visão

estratégica tendo em conta a missão do Agrupamento.

Na segunda parte são indicadas as atividades a desenvolver ao longo do ano lectivo de 2012-

2013 tendo em conta os objetivos definidos no Projecto Educativo resultante da avaliação

interna.

Na última parte são identificados os recursos necessários à consecução do programa de

atividades: humanos, materiais e financeiros.

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2. Visão Estratégica

O Agrupamento tem como Visão o desenvolvimento de uma organização orientada para a

excelência, o optimismo e o sucesso. Para atingir estes patamares baseia todo o seu trabalho

no sentido da inovação, cooperação e partilha, tendo sempre em conta a realidade local.

A Missão do Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado está suportada por três pilares

fundamentais:

_ capacitar os alunos para o prosseguimento de estudos;

_ desenvolver nos alunos atitudes que revelem uma sólida formação cívica e pessoal;

_ promover a capacitação dos alunos para o mundo do trabalho.

O Agrupamento propõe-se desenvolver ações que possibilitem aos alunos:

• a capacidade de escolher os seus percursos educativos diferenciados;

• a utilização de métodos, técnicas e competências numa perspectiva de construção do

saber e de auto-aprendizagem;

• laços afectivos que permitam uma maior coesão social;

• uma atitude para a mudança, acreditando que face às diversidades sejam cooperantes

e solidários;

• o desenvolvimento dos valores da tolerância, democracia, liberdade e da

responsabilidade;

• o espírito da inovação, permitindo a investigação, a crítica/debate e autonomia;

• o reconhecimento das diferenças ideológicas e humanas.

Para cumprir os seus propósitos, o Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado estabelece

que um dos vetores fundamentais da missão deste Agrupamento prende-se com a sua oferta

educativa.

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3. Objetivos Estratégicos

A visão estratégica defendida pela Escola Secundária Dr. Ginestal Machado conduziu à

definição das seguintes Áreas de Intervenção e respectivos objectivos estratégicos:

ÁREAS DE INTERVENÇÃO

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

A – Dimensão Pedagógico-Curricular

A.1 Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular

A.2 Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens

A.3 Melhorar os resultados escolares

B – Dimensão das Atividades de Complemento Curricular

B.1 Implementar projectos de âmbito internacional, nacional e local que valorizem a

educação para a cidadania.

B.2 Desenvolver projetos e clubes que mobilizem a comunidade educativa da

escola.

B.3 Atividades de Enriquecimento Curricular (1.º ciclo)

B.3 Atividades de animação e de Apoio à Família (Pré-Escolar)

C – Dimensão da Formação

C.1 Promover a qualificação dos recursos humanos com base no recurso a

entidades de formação

C.2 Desenvolver e consolidar a oferta interna de formação

D – Dimensão dos Recursos Materiais

D.1 Equipar as salas específicas com materiais adequados e em número suficiente.

D.2 Adquirir materiais que permitam o melhoramento das condições físicas das

salas de aula e a integração das novas tecnologias no processo de

ensino/aprendizagem.

D.3 Apetrechar e qualificar os diferentes espaços do Agrupamento.

E – Dimensão Administrativo-Financeira

E.1 Promover uma melhoria na gestão dos recursos financeiros públicos

E.2 Implementar um modelo de gestão de auto-financiamento

F – Dimensão da Segurança

F.1 Desenvolver o Programa da Educação para a Saúde

F.2 Desenvolver um Programa de Educação Ambiental

F.3 Desenvolver condutas orientadas para a proteção de dados e maior segurança

na escola

G – Dimensão Operativa

G.1 Melhorar a comunicação entre os diferentes estabelecimentos do Agrupamento

G.2 Melhorar a articulação e sequencialidade entre ciclos.

G.3 Promover o trabalho colaborativo entre estruturas e supervisão e orientação

pedagógica.

H – Dimensão das Relações Humanas

H.1 Criar as condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de

trabalho nas Escolas do Agrupamento.

H.2 Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida

das Escolas do Agrupamento.

I – Dimensão Institucional

I.1 Fomentar a articulação com outros estabelecimentos de ensino.

I.2 Fazer do Agrupamento um pólo de cultura e de inovação, com forte dinâmica

relacional com o meio

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4. Atividades

4.1. Departamento de Educação Pré-Escolar

Plano de Atividades – Resumo Ano Letivo 2012/2013

Setor Coordenador Departamento da Educação Pré-Escolar

Objetivo Estratégico H.1 - Criar condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho na escola. H.2 - Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida das escolas do agrupamento.

Atividades Dinamizadores Destinatários Calendarização

Início do Ano Letivo, receção das crianças Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito

Crianças dos Jardins de Infância e Famílias

14 de setembro/2012

Famílias no Jardim de Infância. Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito

Famílias e Crianças dos Jardins de Infância

A desenvolver ao longo do ano letivo

Desfile de Carnaval. Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito

Comunidade Educativa 08 de fevereiro/2013

Dia Mundial da Criança Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito

Crianças dos Jardins de Infância 03 de junho/2013

Festa Final de Ano Letivo. Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito

Famílias e Crianças dos Jardins de Infância

14 de junho/2013

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Objetivo Estratégico F.1 - Desenvolver o programa de Educação para a Saúde. F.2 - Desenvolver um programa de Educação Ambiental. I.1- Fomentar a articulação com outros estabelecimentos de ensino.


Projeto Educação Para a Saúde Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro, Sacapeito, do Agrupamento e Técnicos da Divisão do Ambiente e da Equipa de Saúde do C.S.P.



Comemoração do Dia da Alimentação

Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito


16 de outubro/2012

Comemoração do Dia da Floresta Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito


21 de março/2013

Projeto Comportamento Motor - E.S.D.R.M. Núcleo de Comportamento Motor da Escola Superior de Desporto de Rio Maior e Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito



Objetivo Estratégico

A.1 - Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular. A.2 - Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens. B.1 - Implementar projetos de âmbito internacional, nacional e local que valorizem a educação para a cidadania. B.2 - Desenvolver projetos e clubes que mobilizem a Comunidade Educativa. G.1 - Melhorar a comunicação entre os diferentes estabelecimentos do agrupamento. G.2 - Melhorar a sequencialidade entre ciclos. I.1 - Fomentar a articulação com outros estabelecimentos de ensino.


Projeto “A Natureza e a Arte” Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito Crianças dos Jardins de Infância e comunidade educativa


Articulação Educação Pré Escolar /1º Ciclo

Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito e Docentes do 1.º Ciclo do 1.º Ano

Crianças dos Jardins de Infância e 1.º Ciclo


Articulação com a BECRE Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito e Professoras Bibliotecárias

Crianças dos Jardins de Infância A desenvolver ao longo do ano letivo

Plano Nacional de Leitura Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito Crianças dos Jardins de Infância e Famílias


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Projeto Leitura em Vai e Vem Docentes dos Jardins de Infância do Pereiro e Sacapeito Crianças dos Jardins de Infância e Famílias


Feira de Autor Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito e Professoras Bibliotecárias

Crianças dos Jardins de Infância 22 a 26 de outubro

Encontro com a Escritora Luísa Ducla Soares

Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito e Professoras Bibliotecárias

Crianças dos Jardins de Infância 12 de novembro 2012

Semana da Leitura Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito Crianças dos Jardins de Infância e Famílias

março/2013

Objetivo Estratégico A.2 - Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens. I.2 - Fazer da escola um pólo de cultura e de inovação, com forte dinâmica relacional com o meio.


Visitas na área envolvente dos Jardins de Infância 1. Festival Nacional Gastronomia (JI da Feira) 2. Bairro do Sacapeito (JI do Sacapeito) 3. Casa do Brasil (JI do Pereiro) 4. Bibliotecas do Agrupamento

Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito, Técnicos das diferentes instituições e Professoras Bibliotecárias

Crianças dos Jardins de Infância


Visita de estudo ao Cinema – Natal Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e

Sacapeito

Crianças dos Jardins de

Infância

dezembro/ 2012

Visita de estudo à Gulbenkian Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e

Sacapeito


Infância 19 abril/ 2013

“Crescer na Biblioteca” - Oferta Educativa da CMS Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito e Técnicos da C.M.S


Infância

A desenvolver ao longo do

ano letivo

Oferta de espetáculos TSB –“A RODA DOS AMIGOS” Oferta Educativa da CMS

Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito e Técnicos da C.M.S


janeiro/2013

Oferta de espetáculos TSB –“PRINCESA…PORQUE BOCEJAS TU? - Oferta Educativa da CMS

Docentes dos Jardins de Infância da Feira, Pereiro e Sacapeito e Associação Aqui Há Gato


maio/2013

Objetivo Estratégico B.4 – Atividades da Componente de Apoio à Família (Educação Pré-Escolar). H.1 – Criar as condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho na escola.

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Expressão Dramática;

Música;

Atividade Física desportiva.

Docentes das Atividades, Docentes e Assistentes

Operacionais dos Jardins de Infância da Feira,

Pereiro e Sacapeito.

Crianças dos Jardins de Infância A desenvolver ao longo do ano letivo

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4.2. Departamento de Primeiro Ciclo

Plano de Atividades - Resumo Ano Letivo 2012/2013

Setor Coordenador Departamento de 1º Ciclo

Objetivo Estratégico H.1. - Criar condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho nas escolas do Agrupamento; H.2. - Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida das escolas do agrupamento. (Projecto Educativo do Agrupamento, 2011/2013:136)


Início do ano / receção aos alunos Docentes Comunidade educativa setembro

Fim do ano letivo Docentes Comunidade Educativa junho

Objetivo Estratégico F.1. - Desenvolver o Programa de Educação para a Saúde. (Projeto Educativo do Agrupamento, 2011/2013:130)


Educação para a saúde “Comer bem viver melhor em

Santarém” – Oferta educativa da CMS

Docentes e técnicos da Câmara

Municipal de Santarém 1º ano de escolaridade outubro

Projeto Educação para a saúde Docentes e Técnicos de saúde Todos os anos de

escolaridade Ao longo do ano

Projeto: Intercâmbio entre Pediatria e Escola de 1º ciclo do Ensino Básico

Docentes e Técnicos de saúde

Todos os anos de

escolaridade Ao longo do ano

Objetivo Estratégico A.2. - Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens. (Projeto Educativo do Agrupamento, 2011/2013:115)


Teatro - A roda do Amigos Docentes do 1º e 2ºano, técnicos da CMS e

elementos da companhia “a roda dos amigos” Alunos do 1º e 2º ano novembro

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Festival de gastronomia Docentes do 3ºano Alunos do 3º ano novembro

Teatro - Princesa…porque bocejas tu? Docentes do 1º e 2ºano, técnicos da CMS Alunos do 1ºano janeiro

Projeto - Crescer em segurança Bombeiros Municipais de Santarém Alunos do 2º e 3º janeiro

Teatro – Super-heróis do Ambiente Pum Produções Alunos do 2ºano março

Vamos conhecer Santarém “Visitas guiadas a

Santarém”

Docentes do 3º ano e técnicos da Câmara

Municipal de Santarém Alunos do 3º ano março

Teatro – Nos mares do fim do mundo Companhia “Aqui há gato” Alunos do 3º ano abril

Projecto “ Toca a nadar” – Oferta educativa da CMS Docentes do 2º ano e Técnicos da Câmara

Municipal de Santarém Alunos 3º ano (Pereiro) 3º período

Visitas dentro da localidade Docentes Alunos Ao longo do ano

Objetivo Estratégico A.2. - Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens. (Projecto Educativo do Agrupamento, 2011/2013:115, 136) H.1. - Criar condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho nas escolas do Agrupamento;


Dia de S. Martinho Docentes Comunidade educativa novembro

Natal Docentes Comunidade educativa dezembro

Carnaval Docentes Comunidade educativa fevereiro

Páscoa Docentes Comunidade Educativa março

Programa Arrife Vivo “No Caminho do Leite” Docentes do 1º e 2º ano e Técnicos

da Câmara Municipal de Santarém

Docentes do 1º e 2º ano e Técnicos da Câmara

Municipal de Santarém maio

Viagem de comboio Docentes do 3º ano Alunos do 3º ano de escolaridade maio

Biblioteca Escolar Professora bibliotecária Todos os anos de escolaridade Ao longo do ano

Articulação Educação Pré Escolar/1º Ciclo Docentes do 1º ano de escolaridade

e do Pré escolar

Alunos do 1º ano de escolaridade e de Pré

escolar Ao longo do ano


A.2. - Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens. H.1. - Criar condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho nas escolas do agrupamento; H.2. - Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida das escolas do agrupamento. (Projecto Educativo do Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado, 2011/2013: 115, 136)


Dia Mundial da Criança Docentes e Técnicos da Câmara

Municipal de Santarém Alunos junho

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Objetivo Estratégico B.3. – Atividades de Enriquecimento Curricular (1º Ciclo) (Projecto Educativo do Agrupamento, 2011/2013:121) H.1. - Criar condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho nas escolas do Agrupamento (Projecto Educativo do Agrupamento, 2011/2013:136)


Ing lês

Docentes da EDUTEC Alunos -

EB1 Leões/EB1 Pere i ro Ao longo do Ano Letivo Expressão Musical

Atividade Física e Desportiva

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4.3 Departamento de Ciências Sociais e Humanas

4.3.1 Área Disciplinar de Economia/Contabilidade e Secretariado


Setor Coordenador Departamento de Ciências Sociais e Humanas/Área Disciplinar de Economia/Contabilidade e Secretariado

Objetivo Estratégico 3 . Melhorar a qualidade das aprendizagens; 4 . Melhorar os resultados escolares.


Visita de Estudo a Lisboa - Universidade Nova de Lisboa -

Faculdade de Economia Fernando Rafael

Alunos 11ºF e 12ºF

Económico-social Fevereiro/Março 2013

Visita de Estudo ao Núcleo Museológico da RTP e à

Assembleia da República

Fátima Coelho

Leonel Catarino Alunos 12ºs F,G e H Fevereiro/Março 2013


1 . Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular; 2 . Promover a interdisciplinaridade; 3 . Melhorar a qualidade das aprendizagens; 4 . Melhorar os resultados escolares.


Organização de uma Exposição Professores das disciplinas técnicas de Secretariado do 12º ano e

alunos Bernardo Moreira e Jéssica Bernardo no âmbito da PAP

Professores da Escola

Secundária Dr. Ginestal

Machado e alunos de

Artes

Setembro 2012 a Abril 2013

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Organização de uma Palestra Professores das disciplinas técnicas de Secretariado do 12º ano e

aluno Bernardo Custódio no âmbito da PAP Alunos do 12º L Setembro a Dezembro 2012

Organização de uma Visita de Estudo Professores das disciplinas técnicas de Secretariado do 12º ano e

alunos Gabriel Luamba e Rafael Vitorino no âmbito da PAP Alunos do 12º L Setembro a Dezembro 2012

Organização de Seminário sobre

Segurança

Professores das disciplinas técnicas de Secretariado do 12º ano e

alunos Gonçalo Soares e João Pereira no âmbito da PAP

Alunos dos Cursos

Profissionais Setembro 2012 a Abril 2013

Organização de Seminário sobre A

Imagem da Secretário


alunas Cristiana Lopes e Tânia Santos no âmbito da PAP

Alunos dos Cursos

Profissionais Setembro 2012 a Abril 2013

Organização da Cerimónia de

Assinatura de Protocolos


alunas Joana Cruz e Mariana Beja no âmbito da PAP

Alunos em especial dos

Cursos Profissionais e do

9º ano, empresas

intervenientes na FCT e

Professores

Setembro 2012 a Abril 2013

Workshop sobre Cursos Profissionais Professores das disciplinas técnicas de Secretariado do 12º ano e

alunas Inês Veiga e Raquel Pereira no âmbito da PAP

Alunos do 9º ano da

Escola Mem Ramires Setembro 2012 a Abril 2013

4.3.2 Área Disciplinar de Filosofia

Setor Coordenador Departamento de Ciências Sociais e Humanas / Área Disciplinar de Filosofia

Objetivos Estratégicos

A - Dimensão pedagógico-curricular: A1, A3 e A4. B- Dimensão das Atividades de Complemento curricular: B1 e B2. H- Dimensão das relações humanas: H1 e H2. I- Dimensão institucional: I2.


Lançamento e Publicação das Atas do II Colóquio de Filosofia da Ginestal

Manuel João Pires; Vera Vicente; Laura Santos; Isabel Lopes

Alunos do 10º, 11º e 12º Anos Março

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II Olimpíadas Nacionais de Filosofia Manuel João Pires; Vera Vicente; Laura

Santos; Isabel Lopes Alunos do 10º, 11º e 12º Anos Abril

Concurso de Ensaio Filosófico da Ginestal Manuel João Pires; Vera Vicente; Laura

Santos; Isabel Lopes Alunos do 10º, 11º e 12º Anos Maio

III Colóquio de Filosofia da Ginestal Manuel João Pires; Vera Vicente; Laura

Santos; Isabel Lopes Alunos do 10º, 11º e 12º Anos Junho

Objetivos Estratégicos A - Dimensão pedagógico-curricular: A1, A3 e A4. B- Dimensão das Atividades de Complemento curricular: B1 e B2. H- Dimensão das relações humanas: H1 e H2.


Comemoração do Dia Internacional da Filosofia: Produção de Máximas Filosóficas pelos alunos da Ginestal


Alunos do 10º, 11º e 12º Anos Novembro

Exposição das Máximas Filosóficas nas comemorações do Dia da Escola


Comunidade Escolar Março

Exposição Arte e Filosofia Manuel João Pires; João Malhou

Comunidade Escolar Abril


A - Dimensão pedagógico-curricular: A1, A2, A3 e A4. B- Dimensão das Atividades de Complemento curricular: B1 e B2. H- Dimensão das relações humanas: H1 e H2.


Filosofia - Visita de Estudo ao Teatro Manuel João Pires; Vera Vicente; Laura

Santos; Isabel Lopes Alunos do 10º, 11º e 12º Anos

Dependente da programação da nova temporada.

Psicologia - Visita de Estudo ao Teatro Margarida Gabriel Alunos 12º Ano Dependente da programação da

nova temporada.

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4.3.3 Área Disciplinar de Geografia


Setor Coordenador Departamento de Ciências Sociais e Humanas/Área Disciplinar de Geografia

Objetivo Estratégico A.2 (Projeto Educativo) – Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens


Visita de estudo à Central Termoelétrica do Carregado e Base da Ota António Coelho

Vítor Barreto

10º E, F/H

Março de 2013

Visita de estudo: “Do liberalismo à morfologia urbana portuense”

José Luís Avelino

Maria de Fátima Coelho

Maria Júlia Marques

11º G e 11º H

Março de 2013

Objetivo Estratégico A3/A4 /B1


- Visita de estudo à Serra De Aire e Centro de ciência Viva

em Constância

Professores de Geografia e Ciências

Naturais

Alunos do 7º ano A, B, C, e G

Início do 3º Período

Objetivo Estratégico A.3-Melhorar a qualidade das aprendizagens. F.2-Desenvolver um programa de Educação Ambiental. H.1-Criar as condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente na Escola.


Visita à Quinta do Arrife Professores de Geografia Alunos do 8º A, B e C 2º Período

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4.3.4 História Mem Ramires


Setor Coordenador Grupo de H.G.P (200) e de História (400) - Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Objetivo Estratégico A2/A3/A4

Atividades

Dinamizadores

Destinatários

Calendarização

“O arqueólogo vem à escola” Professores dos grupos disciplinares de

H.G.P. e História Alunos do 5º e 7º ano

1º Período

Comemoração da data histórica do 1º de Dezembro Professores dos grupos disciplinares de

H.G.P. e História

Alunos do 6º e 8º ano de

escolaridadee

1ºPeríodo

(última semana de nov.)

Exposição “Monumentos megalíticos e aldeias neolíticas” Professores do 7º ano de História Alunos do 7º ano

Objetivo Estratégico A2

Atividades

Dinamizadores

Destinatários

Calendarização

Visita de estudo Museu dos Coches Professores do grupo disciplinar de

H.G.P.(esta atividade será concretizada

se os alunos forem assistir ao espetáculo multimédia Ulisses, no âmbito da disciplina

de L.P.)

Alunos do 6º ano de

Escolaridade

2º período

Visita de estudo ao castelo de Leiria e ao Centro de

Interpretação da Batalha de Aljubarrota

Professores do grupo disciplinar de

H.G.P.


escolaridade

2º período

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Atividades

Dinamizadores

Destinatários

Calendarização

Comemoração da data histórica da tomada de Santarém

aos mouros (15 de março)

Professores dos grupos disciplinares de

H.G.P. e História

Alunos do 5º e 7º anos de

escolaridade

março de 2013

Visionamento e análise contextualizada do filme “A Lista

de Shindler”

Professora do grupo disciplinar de

História


escolaridade

2º período


Atividades

Dinamizadores

Destinatários

Calendarização

Comemoração do 25 de Abril Professores dos grupos disciplinares de

H.G.P. e História

Turmas dos 6º e 9º anos de

escolaridade

Abril de 2013

4.3.5 Área disciplinar de História


Setor Coordenador Departamento de Ciências Sociais e Humanas/ Área Disciplinar de História - Ginestal Machado



Visualização do filme “ O Processo dos Távora” Professoras do 11º ano de História A Alunos do 11º ano de História A (turmas G e H) 1º Período

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Objetivo Estratégico A2/A3


O arqueólogo vem à escola Professores de História Alunos do 7º ano de História 1º Período

(última semana)

Objetivo Estratégico A2/A3 /A4


Exposição “Monumentos megalíticos e aldeias neolíticas” Professores do 7º ano de História Alunos do 7º ano 1º Período



Visualização do filme “A Lista de Schindler”. Professora do 12º ano de História A Alunos do 12º ano (turmas G e H) de História A Início do 2º Período



Percurso do Gótico Professora de H C A Alunos do 10º ano HCA 2º Período



Santarém: do Maneirismo ao Barroco Professora de H C A Alunos do 11º ano HCA 2º Período

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Visita de Estudo ao Museu de Arte Contemporânea do Chiado - Lisboa Professora de H C A Alunos do 11º ano de HCA (curso profissional) 2º Período



Vila Medieval de ÓBIDOS Professora de História A Alunos do 10º ano de História A 2º Período



Templos religiosos do Gótico Mendicante – Convento de

São Francisco e Igreja de Santa Clara - Santarém

Professora de H C A Alunos do 10º ano de HCA

(curso profissional)

2º Período

Objetivo Estratégico A2/B1


Porto – Do Liberalismo à morfologia urbana portuense. Professoras do 11º ano de História A e

professores de Geografia.

Alunos do 11º ano de História A 2º Período


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Lisboa – Núcleo Museológico da RTP e Assembleia da

República

Professora do 12º ano de História A e professor

de Sociologia

Alunos do 12º ano de História A 2º Período



Visualização do filme “ A hora da liberdade” Professora do 12º ano de História A Alunos do 12º ano de História A (turmas G e H) 2º Período

4.3.6 Área disciplinar de Moral


Setor Coordenador Departamento de Ciências Sociais e Humanas/EMRC- ESGM

Objetivo Estratégico Solidariedade e Voluntariado ao serviço da promoção humana


Quermesse, Natal Solidário, Associação Amigos Raoul Follereau e SocialisRep,

Cabaz de Natal para alunos da escola e voluntariado Banco Alimentar,.

Professoras de EMRC Comunidade escolar Durante todo o ano

Objetivo Estratégico DINAMIZAR A DISCIPLINA

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Semana da Disciplina de EMRC Professoras de EMRC Comunidade escolar 28 a 31 de Maio

Objetivo Estratégico CONTATAR COM A RELIGIÃO, ARTE E CULTURA EM SEVILHA


Viagem a Sevilha Professoras de EMRC, Espanhol, Geografia e Português Alunos do7º, 8º 9º 13, 14 e 15 Dezembro

Objetivo Estratégico TAIZÉ UMA EXPERIENCIA INTERRELIGIOSA E CULTURAL


Viagem a aldeia ecuménica deTaizé Professora de EMRC Alunos do ensino secundário 18 a 26 de Fevereiro

Objetivo Estratégico Interescolas – EMRC:EU ACREDITO


Interescolas Professoras de EMRC 9º ano e secundário

7º e 8º anos

7 de Novembro

2º período

Setor Coordenador Departamento de Ciências Sociais e Humanas/EMRC- EBMR


A.1 Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular A.2 Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens G.2 Melhorar a articulação e sequencialidade entre ciclos. G.3 Promover o trabalho colaborativo entre estruturas e supervisão e orientação pedagógica. H.1 Criar as condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho nas Escolas do Agrupamento. H.2 Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida das Escolas do Agrupamento.

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Conto de Natal Fernanda Picão

BES

Comunidade escolar Novembro e Dezembro


A.1 Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular A.2 Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens G.2 Melhorar a articulação e sequencialidade entre ciclos H.1 Criar as condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho nas Escolas do Agrupamento. H.2 Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida das Escolas do Agrupamento


Viagem a Sevilha Alzira Santos

Fernanda Picão

Alunos do 3º ciclo 1º Período


A.1 Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular. A.3 Melhorar a qualidade das aprendizagens G.2 Melhorar a articulação e sequencialidade entre ciclos


Semana da Disciplina de EMRC Fernanda Picão Comunidade escolar 28 a 31 de Maio


A.1 Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular A.2 Promover a interdisciplinaridade A.3 Melhorar a qualidade das aprendizagens I.1 Fomentar a articulação com outros estabelecimentos de ensino.


Interescolas 3º ciclo a nível da Diocese Fernanda Picão

Alunos do 7º e 8º anos 21 de Fevereiro

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Interescolas- nível Diocese Fernanda Picão

9º ano e secundário Novembro




Interescolas – Zona Santarém- Festa dos valores Fernanda Picão Alunos do 5º e 6º anos 1º Período


A.1 Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular A.2 Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens A.3 Melhorar a qualidade das aprendizagens B.2 Desenvolver projectos e clubes que mobilizem a comunidade educativa da escola


Blog da área disciplinar – “EMRC MULTIMÉDIA” Fernanda Picão Toda a comunidade escolar Ao longo do ano letivo

24

4.4 Departamento das Expressões

4.4.1 Área Disciplinar de Artes Visuais


Setor Coordenador Departamento de Expressões – Área Disciplinar – Artes Visuais 530 e 600


A1 - Promover a inovação pedagógica e transversalidade das aprendizagens. .Criar situações facilitadoras da aprendizagem. A2 - Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular. .Realizar atividades de caráter cultural e lúdico. A3 - Melhorar os resultados escolares.


Visita a Exposições na cidade Professoras Alunos Ed. TEC. 3º Ciclo Ao longo do Ano letivo

Exposições de trabalhos de alunos Professores de Artes Visuais Do 7º ao 12º Anos Ao longo do Ano Letivo

Visita de Estudo à Casa das histórias Paula Rego e Fundação EDP

em Lisboa

Estela Magalhães 12º Ano Turma D e E 2º Período

Visitas a exposições na cidade Professores de Artes Visuais Turmas do Ensino Básico e

Artes Visuais (secundário)

Ao longo do ano letivo

Visita de Estudo “Museu Casa Estudio Carlos Relvas ” e “Casa dos

Patudos”– Golegã e Alpiarça

João Malhou da Costa Professores e alunos de 9º Ano 1º ou 2º Período

Concurso do Cartaz para o Encontro da Filosofia João Malhou da Costa Alunos de Artes Visuais 11ºE 1º Período

Ilustração das Máximas de Filosofia

Exposição de trabalhos no hall da escola

João Malhou da Costa Alunos de Artes Visuais 11ºE 2ºPeríodo

Inspirações de Natal Margarida Oliveira Alunos de Educação

Tecnologica

1º Período

25

Visita de Estudo à Fundação " Casa das Histórias de Paula Rego" a

Cascais e ao Centro Cultural de Belém a Lisboa

Margarida Cerejo Dias Turma 10º Ano - H 19 de novembro de 2012


A1 - Promover a inovação pedagógica e transversalidade das aprendizagens A2 - Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular A3 - Melhorar os resultados escolares B2 - Desenvolver projectos que mobilizem a comunidade educativa


Exposição de Trabalhos Ana Botas Comunidade Escolar Ao longo do ano


A1-Promover a inovação pedagógica e transversalidade das aprendizagens A2-Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular A3-Melhorar os resultados escolares B2-Desenvolver projectos que mobilizem a comunidade educativa I2-Fomentar a articulação entre outros estabelecimentos de ensino


Exposição de trabalhos dos alunos de Educação

Tecnológica

Professoras e alunos Comunidade Educativa Ao longo do ano letivo

Melhoramento e embelezamento dos espaços da Escola Estela Magalhães e João Malhou da

Costa

Alunos do 12º Ano Oficina de

Artes

1º Período

Exposição de trabalhos de alunos da escola Ginestal

Machado e Mem Ramires

João Malhou da Costa e Ana C. Botas Alunos do 3º ciclo Ao Longo do Ano Letivo

Objetivos Estratégicos I1- Fomentar a articulação entre outros estabelecimentos de ensino. G1-Melhorar a comunicação entre os diferentes estabelecimentos do agrupamento. I2- Fazer da escola o pólo de cultura e de inovação, com forte dinâmica relacional com o meio.


Clube de Cerâmica e Azulejaria Margarida Oliveira Comunidade Escolar Ao longo do ano letivo (Outubro

a Junho)

26


A1-Promover a inovação pedagógica e transversalidade das aprendizagens A2-Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular A3-Melhorar os resultados escolares Divulgar projectos e atividades da escola H2- Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação, na vida das escolas do agrupamento.


Exposição de trabalhos realizados por alunos da escola, nas

aulas

Professores de Artes visuais e Ed.

Tecnológica

Comunidade Escolar , Pais e

Encarregados de Educação Ao longo do Ano letivo

Exposição de obras e trabalhos de Ex- Alunos da Escola

(uma forma de mostrarem na escola onde estudaram o que

estão a fazer na sua vida profissional)

Professores de Artes Visuais Toda a comunidade escolar e

citadina Ao longo do Ano Letivo

Convidar Artistas Plásticos a expôr no átrio da escola

“ Uma forma de fazer sentir vivo o espaço escolar” Professores de Artes Visuais

Toda a comunidade escolar e

citadina Ao longo do Ano Letivo


A1-Promover a inovação pedagógica e transversalidade das aprendizagens A2-Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular A3-Melhorar os resultados escolares F2-Desenvolver um programa de educação ambiental.


Horta Pedagógica e Jardim dos Cheiros Professoras e alunos

Ed. Tecnológica – Ensino Básico

Comunidade Educativa Ao longo do ano letivo


B2-Desenvolver projectos e clubes que mobilizem a comunidade educativa Promover atividades inter-escolas. Divulgar projectos e atividades da escola Desenvolver métodos de comunicação multimédia H2- Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação, na vida das escolas do agrupamento.


27

Criação e dinamização das Artes numa plataforma

Moodle do Agrupamento

João Malhou da Costa Alunos e Professores das escolas Ginestal

Machado e Mem Ramires

Ao longo do Ano Letivo

As atividades acima referidas poderam sofrer alterações, devido à falta de confirmação por parte das entidades dos locais solicitados a visitas com os alunos.

Nas exposições a realizar só serão dinamizadas caso os professores do grupo acharem que os trabalhos a expôr tenham qualidade.

Caso surja alguma exposição pontual que o grupo de Artes Visuais veja interesse em levar os alunos, será pedido o consentimento ao Conselho Pedagógico.

4.4.2 Área Disciplinar de Educação Especial


Setor Coordenador Departamento de Expressões – Área Disciplinar - Educação Especial 910

Objetivos Estratégicos A.1 - Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular A.2 - Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens


Plano Individual de Transição - PIT Lurdes Gabirra e Magda Mendes Alunos com PIT Setembro 2012 a junho 2013

Oficina da Jardinagem Lurdes Gabirra e Magda Mendes Alunos NEECP alínea e) e Alunos PIT

Setembro 2012 a junho 2013

Oficina dos Lavores Lurdes Gabirra e Magda Mendes Alunos NEECP alínea e) e

Alunos PIT Setembro 2012 a junho 2013

Oficina Plástica Lurdes Gabirra e Magda Mendes Alunos NEECP alínea e) Setembro 2012 a junho 2013

Oficina Leitura e Escrita Lurdes Gabirra e Magda Mendes Alunos NEECP alínea e) Setembro 2012 a junho 2013

Oficina Plástica Lurdes Gabirra e Magda Mendes Alunos NEECP alínea e) Setembro 2012 a junho 2013

Oficina de Competências Funcionais Lurdes Gabirra e Magda Mendes Alunos NEECP alínea e) Setembro 2012 a junho 2013

Objetivo Estratégico A.2 - Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens

28


Ação de sensibilização – “Comunicação

aumentativa e alternativa”

Formadora: Cristina Barreira

Docentes: Edite Madeira, Ilda Figueiredo,

Margarida Cotrim, São João e Teresa Duarte.

Docentes, técnicos, pais e assistentes

operacionais Novembro

“Caminhar juntos” Docentes: Edite Madeira, Ilda Figueiredo,

Margarida Cotrim, São João e Teresa Duarte.

Turmas do 1º ciclo em que os alunos das

Unidades estão inseridos UEE,UAE Abril

Objetivo Estratégico F.1 - Desenvolver o programa de Educação para a Saúde Desenvolver e consolidar a oferta interna de formação


Oficina de Formação Lurdes Gabirra e Magda Mendes Pessoal docente e não docente Março 2013

4.4.3 Área Disciplinar de Educação Física


Setor Coordenador Departamento de Expressões - Área Disciplinar - Educação Física/Desporto Escolar 260 e 620


A.3 Melhorar os resultados escolares.

B.1 Implementar projetos de âmbito internacional, nacional e local que valorizem a educação para a cidadania.

E.2 Implementar um modelo de gestão de autofinanciamento.

F.1 Desenvolver o programa de Educação para a Saúde.

F.2 Promover um programa de Educação Ambiental

H.1 Criar as condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho nas escolas do agrupamento

H.2 Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida das escolas do agrupamento.

I.1 Fomentar a articulação com outros estabelecimentos de ensino

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Programa Fitnessgram Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos

Outubro 2012 a Junho

2013

Interturmas de Jogos Pré-Desportivos Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 2.º Ciclo


2013

Interturmas de Andebol 5 Professores do Grupo de Educação Física



2013

Interturmas de Badminton Professores do Grupo de Educação Física



2013

Interturmas de Basquetebol Professores do Grupo de Educação Física



2013

Interturmas de Futsal Professores do Grupo de Educação Física



2013

Interturmas de Sumo Professores do Grupo de Educação Física



2013

Interturmas de Ténis de Mesa Professores do Grupo de Educação Física



2013

Interturmas de Voleibol 4x4 Professores do Grupo de Educação Física



2013

“Nadar sem Parar” – Escola/Agrupamento Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar.

Alunos do 3.º Ciclo e

Secundário Novembro 2012

Formação de Alunos Juízes/Árbitros - Fase Escola Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Novembro 2012

Formação de Alunos Juízes/Árbitros - Fase CLDE da Lezíria

e Médio Tejo

Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Novembro 2012

Corta-Mato - Fase Escola/Agrupamento Professores do Grupo de Educação Física


Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos e

Secundário Dezembro 2012

Corta-Mato - Fase CLDE da Lezíria e Médio Tejo Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Fevereiro 2013

30

Mega Sprinter/Salto/Kilómetro - Fase Escola Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Fevereiro 2013

Corta-Mato – Fase Nacional Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Março 2013

Projeto Compal Air Basket 3X3 - Fase Escola Professores do Grupo de Educação Física


Mega Sprinter/Salto/Kilómetro - Fase CLDE da Lezíria e

Médio Tejo



Mega Sprinter/Salto/Kilómetro - Fase Nacional Professores do Grupo de Educação Física


VI Passeio Inter-Escolas de BTT Cidade de Santarém Professores do Grupo de Educação Física


Torneio de Xadrez Professores do Grupo de Educação Física


“Corrida Solidária” Escola/Agrupamento Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar. Alunos do Agrupamento Março 2013

Aquatlo da Escola/Agrupamento Professores do Grupo de Educação Física


Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos e

Secundário Abril 2013

Projeto Compal Air Basket 3X3 - Fase Local Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Abril 2013

Projeto Nestum Rugby – Fase Escola Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Abril 2013

Projeto Compal Air Basket 3X3 - Fase Regional Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Maio 2013

Projeto Nestum Rugby – Fase Regional Professores do Grupo de Educação Física


Festa do Desporto Escolar da CLDE da Lezíria e Médio Tejo Professores do Grupo de Educação Física


Festa Final do Projeto Nestum Rugby – Fase Nacional Professores do Grupo de Educação Física


31

Projeto Compal Air Basket 3X3 - Fase Nacional Professores do Grupo de Educação Física

e do Clube de Desporto Escolar. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Junho 2013

Festa Desporto Escolar da Escola EB 2,3 Mem Ramires

Santarém



MultiAtividade de Aventura no Trízio Professores do Grupo de Educação Física


Dinâmica Externa dos Grupos/Equipa do Clube de Desporto

Escolar da Escola Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos Inscritos Ao longo do ano letivo

Atividades no âmbito do Protocolo de Colaboração entre a

Escola Mem Ramires e o Santarém Basket Clube

Professores dos Grupos/Equipa e Treinadores

do Santarém Basket Clube Alunos Inscritos Ao longo do ano letivo

Atividades de Interdisciplinaridade no âmbito do Espaço

Educação para a Saúde e da área disciplinar de Educação

Física

Professores da Área Disciplinar de Educação

Física e Equipa do Espaço Educação para a

Saúde

Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Ao longo do ano letivo

Atividades desportivas para os alunos do 1º Ciclo, no âmbito

do Agrupamento.


e do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 1.º Ciclo Ao longo do ano letivo

Setor Coordenador Departamento de Expressões - Área Disciplinar - Educação Física/Desporto Escolar 620


A.3 Melhorar os resultados escolares.

B.1 Implementar projetos de âmbito internacional, nacional e local que valorizem a educação para a cidadania.

E.2 Implementar um modelo de gestão de autofinanciamento.

F.1 Desenvolver o programa de Educação para a Saúde.

F.2 Promover um programa de Educação Ambiental

H.1 Criar as condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho nas escolas do agrupamento

H.2 Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida das escolas do agrupamento.

I.1 Fomentar a articulação com outros estabelecimentos de ensino


Atividade “Sensibilização ao Golfe” Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e

Secundário 3 Out 2012

32

Torneio de Badminton “ Open Super turma” Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e


Torneio de Xadrez ( Super Turma) Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e


Torneio de Natação “Nadar sem Parar” Professores do Clube de Desporto Escolar.

Alunos do 3.º Ciclo e

Secundário (Alunos do

Agrupamento)

7 Nov 2012

Torneio Basquetebol “Compal Air 3x3” - (Super Turma) Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e

Secundário 14 Nov 2012

Torneio de Duplas Voleibol (Super Turma) Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e


Torneio de Futsal “Fast Futsal 3x3” (Super Turma) Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e


Torneio de Apuramento Compal Air Basquetebol 3x3 Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e

Secundário 6 Fev 2013

Torneio de Quadras de Voleibol (Super turma) Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e

Secundário 13 Mar 2013

Futsal – Torneio Inter turmas (Super Turma) Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e

Secundário 2º Período

Torneio de Andebol (Super Turma) Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e

Secundário 2º Período

Torneio de Rugby (Super Turma) Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e

Secundário 6 Mar ou

10 Abr 2013

ARE – Ginestal Dança / Semana do Desporto Escolar Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e

Secundário 5 Jun 2013

Atividade de Aventura (Super Turma) Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos do 3.º Ciclo e

Secundário 27 e 28 Jun 2013

Dinâmica Externa dos Grupos/Equipa do Clube de Desporto

Escolar da Escola Professores do Clube de Desporto Escolar. Alunos inscritos Ao longo do ano letivo

33

Objetivo Estratégico B. Dimensão das Actividades de Complemento Curricular


Mega Sprint – 40 m Professores Área Disciplinar EDF Alunos 1º/2º Período

Mega Salto – Salto em Comprimento Professores Área Disciplinar EDF Alunos 1º/2º Período

Mega Quilómetro Professores Área Disciplinar EDF Alunos 1º/2º Período

Corta Mato Professores Área Disciplinar EDF Alunos 1º Período

4.4.4 Área Disciplinar de Educação Musical

Plano de Atividades – Resumo Ano Letivo 2012/ 2013

Setor Coordenador Departamento de Expressões – Área disciplinar - Educação Musical 250

Objetivos Estratégicos B.2 - Desenvolver projectos e clubes que mobilizem a comunidade educativa H.2 - Fomentar a participação de alunos, pais e E. E. na vida das escolas do agrupamento


DIA MUNDIAL da MÚSICA

Grupo Disc. de EDUCAÇÃO MUSICAL

Professor António Reis

Discentes do 5º ano 1 outubro 2012

Objetivos Estratégicos A.1 - Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens B.2 - Desenvolver projectos e clubes que mobilizem a comunidade educativa


34

VISITA de ESTUDO ao MUSEU da MÚSICA e Museu

da Marioneta

Grupo Disc. de Educação Musical Professor

António Reis

Discentes do 5º ano 6 novembro 2012

Objetivos Estratégicos B.2 - Desenvolver projectos e clubes que mobilizem a comunidade educativa. H.2 - Fomentar a participação de alunos, pais e E. E. na vida das escolas do agrupamento


Entrega dos Diplomas aos alunos do

“Quadro de Valor e Excelência” 2011/2012

Grupo Disc. de Educação Musical Professor António Reis Discentes do 2º e

3º Ciclos

30 outubro 2012

Festa de Natal 2012 Grupo Disc. de Educação Musical Professor António Reis

e professor do ensino articulado

Discentes do 2º e 3º

Ciclos

14 dezembro 2012

Festa de Carnaval 2013 Grupo Disc. de Educação Musical Professor António Reis e

outros


Ciclos

8 fevereiro 2013

Festa de final de ano letivo 2013 Grupo Disc. de Educação Musical Professor António Reis

e professor do ensino articulado


Ciclos

7 junho 2013

4.4.5 Área Disciplinar de Educação Visual e Tecnológica


Setor Coordenador Departamento de Expressões – Área Disciplinar – Educação Visual e Tecnológica 240

Objetivos Estratégicos A2 – Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens H1 – Criar as condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho nas escolas do agrupamento I1 – Fomentar a articulação com outros estabelecimentos de ensino


Exposição de Trabalhos Educação Visual e Educação Tecnológica Comunidade Educativa Final do 3º período

35

4.5 Departamento de Línguas e Culturas

4.5.1 Área Disciplinar de Inglês- 220, 330


Setor Coordenador Departamento de Línguas e Culturas- Área Disciplinar de Inglês – 220, 330

Objetivo Estratégico A2- Promover a Inovação Pedagógica e a transversalidade das aprendizagens A3- Melhorar os resultados escolares I2- Fazer do Agrupamento um polo de cultura e de inovação, com forte dinâmica relacional com o meio.


Comemoração do Natal Docentes do 2º e 3º ciclo de Inglês e 3º ciclo de Francês Docentes e alunos Dezembro

Semana de leitura- Biblioteca Área Disciplinar Inglês/Alemão e Área Disciplinar de Francês Alunos do 3º Ciclo 2º período

St Valentine’s day Docentes do 2º e 3º ciclo de Inglês e 3º ciclo de Francês Docentes e alunos Fevereiro

Visita de estudo à Futurália Área Disciplinar Inglês/Alemão e Área Disciplinar de Francês Alunos 9º ano e 10º anos 2º período

The weakest link Área Disciplinar de Inglês/Alemão Alunos do 3º ciclo e Secundário 2º período

Campeonato “SuperTmatik de Inglês Docentes do 2º ciclo de Inglês Docentes e alunos Ao longo do ano letivo

Objetivos Estratégicos H2 Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida das escolas do agrupamento


Comemoração Halloween- Festa Halloween Docentes do 2º e 3º ciclo, Inglês Alunos e comunidade escolar Outubro

Ida ao Teatro Professoras Cristina Alcobia e Emília

Patrício

Alunos do Ensino Secundário e

comunidade escolar

Outubro

36

4.5.2 Área Disciplinar de Português e Línguas Românicas- 200, 210, 220, 300, 320, 350

Plano de Atividades – Resumo Ano Letivo 2012/2013

Setor Coordenador Departamento de Línguas e Culturas- Área Disciplinar de Língua Portuguesa – 200 e 210

Objetivo Estratégico A2- Promover a Inovação Pedagógica e a transversalidade das aprendizagens A3- Melhorar os resultados escolares. I2- Fazer do agrupamento um polo de cultura e de inovação, com forte dinâmica relacional com o meio.


Marionetas Solidárias Docentes de Língua Portuguesa do 2º

ciclo

Alunos do 5º e 6º anos 2º período

Semana da Leitura Docentes de Língua Portuguesa do 2º ciclo

Alunos do 5º e 6º anos 2º período

Ida ao teatro: “Auto da Barca do Inferno” Área Disciplinar de Língua Portuguesa Alunos do 9º ano e CEF de

Informática

Novembro

Concurso de ortografia Docentes Língua Portuguesa Alunos do 3º ciclo Dezembro, Março e Maio

Setor Coordenador Departamento de Línguas e Culturas- Área Disciplinar de Português e Línguas Românicas- Francês - 320

Objetivo Estratégico A2- Promover a Inovação Pedagógica e a transversalidade das aprendizagens A3- Melhorar os resultados escolares I2- Fazer do Agrupamento um polo de cultura e de inovação, com forte dinâmica relacional com o meio.


Comemoração do Natal Docentes do 2º e 3º ciclo de Inglês e 3º ciclo de Francês Docentes e alunos Dezembro

37

Semana de leitura- Biblioteca Área Disciplinar Inglês/Alemão e Área Disciplinar de

Francês

Alunos do 3º Ciclo 2º período

Visita de estudo à Futurália Área Disciplinar Inglês/Alemão e Área Disciplinar de

Francês

Alunos 9º ano e 10º anos 2º período

Setor Coordenador Departamento de Línguas e Culturas- Área Disciplinar de Espanhol - 350

Objetivo Estratégico A2- Promover a Inovação Pedagógica e a transversalidade das aprendizagens A3- Melhorar os resultados escolares I2- Fazer do agrupamento um polo de cultura e de inovação, com forte dinâmica relacional com o meio.


Comemoração do Dia de los Reyes Área Disciplinar de Espanhol Docentes e alunos 7 de Janeiro

Setor Coordenador Departamento de Línguas e Culturas- Área Disciplinar de Português - 300


A.2 Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens A.3 Melhorar os resultados escolares H.1 Dimensão das relações humanas I.2 Fazer da escola um polo de cultura e inovação


Visita de Estudo ao Palácio Nacional de Mafra e Ida ao

Teatro

Professores responsáveis pela lecionação do 12º ano de português

Alunos do 12º ano – Cursos científico-humanísticos

3 de abril

Visita de Estudo ao Palácio Nacional de Mafra e Ida ao Teatro

Professores responsáveis pela lecionação do 12º ano –Cursos

Profissionais

Alunos do 12º ano – Cursos Profissionais

7 de março

Visita de Estudo a Lisboa (Panteão Nacional) - Ida ao Teatro Frei Luís de Sousa

Professores responsáveis pela lecionação do 11º ano de português

Alunos do 11º ano – Cursos científico-humanísticos

4 de fevereiro

Visita de Estudo a Sintra – Percurso Queirosiano Professores responsáveis pela

lecionação do 11º ano de português Alunos do 11º ano – Cursos

científico-humanísticos 26,27 e 28 de fevereiro

Visita de Estudo a Constância – Horto Camoniano Área disciplinar de educação física,

português, biologia e geologia Alunos do 10º ano- Turmas A, B 2º período

38

Visita de Estudo ao Mosteiro dos Jerónimos - Ida ao Teatro Auto da Barca do Inferno

Professores responsáveis pela

lecionação do 9º ano Alunos do 9º ano A definir


A.2 Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens A.3 Melhorar os resultados escolares. B.2 Desenvolver projetos e clubes que mobilizem a comunidade educativa. G.2. Melhorar a articulação e a sequencialidade entre ciclos. G.3 Promover o trabalho colaborativo entre estruturas de supervisão e orientação pedagógica. H.2 Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida das escolas do agrupamento. I.2 Fazer do agrupamento um pólo de cultura e de inovação, com forte dinâmica relacional com o meio.


Colaboração nas atividades dinamizadas pela BE, no

âmbito do PNL (ex:Concurso “Faça lá um poema”)

Equipa da BE e docentes de português Alunos do básico e secundário outubro a fevereiro

Colaboração nas atividades promovidas pelo PNL

(inscrição, monitorização das práticas de leitura e

avaliação)

Responsáveis do PNL, BE e docentes

de português

Alunos do básico e secundário Ao longo do ano letivo

Leitura orientada na sala de aula, no âmbito do PNL Responsáveis do PNL, BE e docentes

de português

Alunos do básico e secundário Ao longo do ano letivo

Participação nas atividades da Semana da Leitura BE e docentes do departamento de

Línguas e Culturas

Alunos do básico e secundário março

Colaboração com a BE na divulgação de livros e autores

(ex: encontros com escritores)

BE e docentes de português Alunos do básico e secundário outubro, fevereiro , março e abril

Sessões de Poesia Equipa da BE e professores de

português

Comunidade Educativa março

Animação da leitura “Ler expressar e animar” Equipa da BE e responsáveis do PNL Crianças do pré-escolar e 1º ciclo janeiro

Leitura em voz alta Equipa da BE e professores de

português

Alunos do básico Ao longo do ano

39

Objetivo Estratégico I.2 Fazer do agrupamento um polo de cultura e de inovação, com forte dinâmica relacional com o meio.


Participação em sessões e atividades culturais

(teatro,bailado,ópera, cinema, exposições) dependentes

de eventuais ofertas posteriores

Docentes de português Alunos do básico e secundário -

40

4.6 Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

4.6.1 Área Disciplinar de Biologia e Geologia


Setor Coordenador Grupo disciplinar de Biologia e Geologia 3º Ciclo (Mem Ramires)

Objetivo Estratégico Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens


Visita de estudo ao Centro de Ciência Viva de Constância

e Grutas de Santo António.

Grupos disciplinares de Físico-Química,

Biologia e Geologia e Geografia Alunos do 7º Ano março de 2013

Visita de estudo ao Exploratório Infante D. Henrique e ao

Jardim Botânico da Universidade de Coimbra

Grupos disciplinares de Físico-Química

e Biologia e Geologia Alunos do 8º Ano março de 2013

Comemoração do Dia Mundial Para o Desenvolvimento

Cultural - “Laboratório em Ação”


e Biologia e Geologia Alunos do 9º Ano 21 de maio de 2013

Setor Coordenador Grupo disciplinar de Biologia e Geologia







41

Visita de estudo à Quinta do Arrife Grupos disciplinares de Biologia e

Geologia e Geografia Alunos do 8º Ano março de 2013




e Biologia e Geologia da EMR Alunos do 9º Ano 21 de maio de 2013

Visita de estudo à Quinta do Arrife Grupo disciplinar de Biologia e

Geologia (professoras do 10º ano) Alunos do 10º Ano março de 2013

4.6.2 Área Disciplinar de Ciências da Natureza (2º Ciclo)

Plano de Atividades - Resumo Ano Lectivo 2012/2013

Setor Coordenador Área disciplinar de Ciências da Natureza – 2º Ciclo

Objetivo Estratégico B1- Implementar projectos de âmbito internacional, nacional e local que valorizem a educação para a cidadania.

Actividades Dinamizadores Destinatários Calendarização

Comemoração do Dia Nacional da Água Docentes da Área disciplinar Alunos do 5º Ano Outubro de 2012

Comemoração do Dia Mundia l da Al imentação Docentes da Área disciplinar Alunos do 6º Ano Outubro de 2012

Semana da Farmácia Docentes da Área disciplinar Alunos do 5º Ano Fevereiro de 2013

Sol e Proteção Sola r - Ação “Curt i r o Sol ” Docentes da Área disciplinar Alunos do 6º Ano Maio / Junho de 2013

Dia da Árvore/ Dia In te rnac ional da Floresta Docentes da Área disciplinar Alunos do 2º Ciclo 21 de Março de 2013

4.6.3 Área Disciplinar de Física e Química


42

Setor Coordenador Grupo disciplinar de Físico-Química (Mem Ramires)







Visita de estudo ao Exploratório Infante D. Henrique e ao

Jardim Botânico da Universidade de Coimbra


e Biologia e Geologia Alunos do 8º Ano março de 2013




e Biologia e Geologia Alunos do 9º Ano 21 de maio de 2013

Setor Coordenador Área Disciplinar de Física e Química (Ginestal Machado)


A.1 Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular A.2 - Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens


Sustentabilidade na Terra Maria João Aguiar Alunos 8ºE 3º Período

Objetivo Estratégico A- Dimensão Pedagógico-Curricular: A2 e A3; B- Dimensão das atividades de Complemento Curricular: B1 e B2 I - Dimensão institucional: I1.


“Olimpíadas de Química Júnior” e “Olimpíadas de Química +”

Helena Isabel Tavares

Alunos dos Ensino Básico e

Secundário

Janeiro, Fevereiro, Março e Abril

43


A.2 – Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens.

B.1- Implementar projectos de âmbito internacional, nacional e local que valorizem a educação para a cidadania.

G.1 – Melhorar a comunicação entre os diferentes estabelecimentos do agrupamento.

G.2 – Dimensão operativa.

H.1 – Dimensão das relações Humanas.

I.1 – Fomentar a articulação com outros estabelecimentos de ensino


Laboratório Aberto

Área Disciplinar de Física e Química

Alunos dos Ensino Básico

Dia da Escola

4.6.4 Área Disciplinar de Informática


Setor Coordenador Grupo Informática – 550

Objetivo Estratégico Aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso (componente técnica); Fomentar intercâmbio de conhecimentos dos alunos da escola.


LanParty

Elsa Faria

Comunidade Escolar Ultima semana 2º Período São Paulino

Rui Silva

Objetivo Estratégico Promover a Internet Segura


44

Comemoração do dia Europeu da Internet Segura

Carla Vicente

Alunos de Informática e Multimédia 5 de Fevereiro Elisabete Nogueira

Conceição Cruz

Objetivo Estratégico Mostrar a trabalho desenvolvido pelos alunos


Exposição de Robótica no dia da Escola

Rui Silva

Comunidade escolar 15 de Março Rui Assunção

Marcelina Lourenço

Elsa Faria

Objetivo Estratégico Motivar os alunos e aplicação de conhecimentos


Concurso nacional de Robótica

Rui Silva

Alunos de Informática Data a definir Rui Assunção

Marcelina Lourenço

Elsa Faria

Objetivo Estratégico Confrontar os alunos da Multimédia com o meio audiovisual


Visita a um meio de comunicação

Clara Ferreira

Alunos de Multimédia 2º Período Elsa Faria

Luís Pinhão

Objetivo Estratégico Dar a conhecer atividades realizadas desenvolvidas

45


Divulgação dos Cursos Profissionais O grupo de Informática Alunos do 9º ano ensino básico Dia da escola (15 de março)

Objetivo Estratégico Fomentar os conhecimentos


Visita de Estudo

Paula Sebastião

Informática e Multimédia 2º Período Conceição Paulino

Clara Ferreira

Objetivo Estratégico Consolidar conhecimentos


Visualização de um filme 3D

Elisabete Nogueira

Alunos 10º ano de Multimédia Data a definir Marcelina Lourenço

Elsa Faria



Fontes de Pesquisa on-line

Projeto: Desatei (a)-te (Oferta dos Recursos Educativos da Câmara Municipal de

Santarém em parceria com a Escola Superior de Educação)

Amélia Noras

Alunos do 9.º ano Janeiro

Elsa Faria

46

4.6.5 Área Disciplinar de Matemática

Plano de Atividades – Resumo Ano Lectivo 2012/2013

Setor Coordenador Área Disciplinar de Matemática do 2ºCiclo

Objetivo Estratégico A2 – Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens.


Comemoração do Dia do Pi Docentes da Área Disciplinar Alunos do 2º Ciclo 14 de Março

Campeonato Nacional de SuperTmatik – Cálculo Mental Docentes da Área Disciplinar Alunos do 2º Ciclo Março – Abril

Dia da Matemática Docentes da Área Disciplinar Alunos do 2º Ciclo 2º Período em data a definir

Objetivo Estratégico A3-Melhorar os resultados escolares


Olimpíadas Portuguesas Da Matemática Docentes da Área Disciplinar Alunos do 2º Ciclo Novembro

Setor Coordenador Área Discip l inar de Matemática do 3ºCiclo

Objetivos Estratégicos A1- Promover a melhoria da qualidade do desenho curricular; A3 - Melhorar os resultados escolares.


Construção de frisos e de rosáceas Professores do terceiro ciclo Alunos do terceiro ciclo Dia da Matemática

Objetivo Estratégico A2 - Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens.

47


Jogos Matemáticos Professores do 3º ciclo Alunos do terceiro ciclo Dia da Escola

Olimpíadas da Matemática Professores dos 2º e 3º ciclos Alunos dos 2º e 3º ciclos Novembro e Maio

Teatro de Matemática Professores do 3º ciclo Alunos do 3º ciclo 16 de Maio

Setor Coordenador ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA

Objetivo Estratégico A.3 Melhorar a qualidade das aprendizagens


OLIMPÍADAS PORTUGUESAS DE MATEMÁTICA Todos os professores da A.D. de Mat. Alunos 1º e 2º Períodos

TESTES INTERMÉDIOS DE MATEMÁTICA Todos os professores da A.D. de Mat. Alunos 2º e 3º Períodos

48

4.7 Biblioteca/Escolar


Setor Coordenador Biblioteca/Escolar

Domínio A. Apoio ao

Desenvolvimento Curricular

A.1. Articulação Curricular da BE com as Estruturas Pedagógicas e os Docentes A. 2. Promoção da Literacia da Informação


A.2 Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens A.3 Melhorar os resultados escolares. B.2 Desenvolver projetos e clubes que mobilizem a comunidade educativa G.3 Promover o trabalho colaborativo entre estruturas de supervisão e orientação pedagógica. H.2 Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida das escolas do agrupamento. I.2 Fazer do agrupamento um polo de cultura e de inovação, com forte dinâmica relacional com o meio.


Participação em reuniões de Conselho Pedagógico. Professora Coordenadora dos

Professores Bibliotecários

Comunidade Educativa Ao longo do ano

Participar na revisão do regulamento interno no que respeita à BE.

Equipa da BE Comunidade Educativa

Participação em reuniões com os departamentos curriculares, áreas disciplinares, coordenadores de diretores de turma, coordenadores de ano, diretores de turma e diretores de curso e professores titulares de turma para desenvolver trabalho colaborativo.

Equipa da BE Coordenadores de departamento; representantes de área; coordenadores de diretores de turma; diretores de turma e diretores de curso e coordenadores de ano.

Ao longo do ano

Realização de reuniões com docentes de educação especial, gabinetes de gestão de conflitos e professores responsáveis pelas atividades a desenvolver nos tempos desocupados dos alunos por ausência imprevista dos professores.

Equipa da BE Professores responsáveis pelas atividades a desenvolver nos tempos desocupados dos alunos por ausência imprevista dos professores e docentes de

Ao longo do ano

49

educação especial e gabinetes de gestão de conflitos.

Apoio, pela equipa, no acompanhamento de grupos/turmas/alunos em trabalho orientado na BE.

Equipa da BE Alunos em geral Ao longo do ano

Articulação com os docentes na consecução de atividades de apoio curricular.

Equipa da BE Professores em geral Ao longo do ano

Apoio/ organização de exposições temáticas. Equipa da BE Comunidade Educativa Ao longo do ano

Organização de dossiês temáticos. Equipa da BE Comunidade Educativa Ao longo do ano

Divulgação e disponibilização da coleção da BE. Equipa da BE Comunidade Educativa Ao longo do ano

Apoio a atividades de sala de aula. Equipa da BE Alunos e professores Ao longo do ano

Divulgação dos materiais produzidos através do site e blogues da BE. Equipa da BE Comunidade Educativa Ao longo do ano

Produção de materiais informativos/lúdicos de apoio à formação de utilizadores.

Equipa da BE Comunidade Educativa Ao longo do ano

Realização de visitas guiadas, tendo em vista o desenvolvimento de competências para o uso autónomo da biblioteca; (À Descoberta da BE).

Equipa da BE Alunos dos Pré-Escolar, 1.º, 5.º, 7.º e

10.º anos e novos professores.

outubro

Apoio a atividades de consulta e produção de informação e de intercâmbio e de comunicação através das TIC.

Equipa da BE Alunos e professores Ao longo do ano

Sensibilização para a utilização de guiões de pesquisa para o desenvolvimento de competências no domínio das literacias de informação.


Dar continuidade ao clube “Os amigos da Biblioteca”: divulgação, abertura de inscrições, constituição do grupo de alunos, distribuição e planificação de tarefas.

Equipa da BE e clube “Os

amigos da Biblioteca”

Alunos e professoras dos 2.º, 3.º ciclos e

secundário

Ao longo do ano

Domínio B. Leitura e Literacia

B.1 Trabalho da BE ao serviço da promoção da leitura B.2 Trabalho articulado da BE com departamentos e docentes e com o exterior, no âmbito da leitura


A.2 Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens A.3 Melhorar os resultados escolares. B.2 Desenvolver projetos e clubes que mobilizem a Comunidade Educativa. G.2 Melhorar a articulação e sequencialidade entre ciclos. G.3 Promover o trabalho colaborativo entre estruturas de supervisão e orientação pedagógica.


Diálogo informal com os utilizadores, induzindo práticas de Equipa da BE Utilizadores da BE Ao longo do ano

50

requisição domiciliária.

Concurso “Faça Lá um Poema”

Equipa da BE Alunos dos 1.º , 2.º, 3.º ciclos e ensino secundário

outubro a fevereiro

Seleção/divulgação de livros e autores; (escritor do mês) Equipa da BE Comunidade Educativa do Agrupamento

Mensalmente

Organização de encontros com escritores.

Equipa da BE Alunos dos 1.º , 2.º, 3.º ciclos e ensino secundário

outubro, fevereiro, março e abril

Organização de Feira de Autores.

Equipa da BE Comunidade Educativa do Agrupamento

outubro, fevereiro, março e abril

Concurso “Brincar à frase certa”.

Equipa da BE Alunos Ao longo do ano

Concurso “quebra cabeças”.

Equipa da BE e clube “Os amigos da Biblioteca”

Comunidade Educativa Ao longo do ano

Divulgação de novas obras (“Aconteceu”)

Equipa da BE Comunidade Educativa do

Agrupamento

Ao longo do ano

Animação de leitura “Ler expressar e animar” (crianças/alunos pré-escolar e 1.º ciclo)

Equipa da BE e Professores responsáveis pelo PNL

Crianças do pré-escolar e alunos

do 1.º ciclo

janeiro

Organização da Semana da Leitura Equipa da BE e professores do

departamento de línguas e culturas.


Sessões de Poesia Equipa da BE e professores de

Português.

Comunidade Educativa do agrupamento

março

“Top-leitor”: divulgação periódica dos leitores com mais requisições domiciliárias.


Leitura orientada na sala de aula no âmbito do PNL: disponibilização de obras.

Equipa da BE e professoras

responsáveis pelo PNL

Alunos Ao longo do ano

Colaboração com o Plano Nacional de Leitura: inscrição, monitorização das práticas de leitura orientada em sala de aula; avaliação.

Equipa da BE e professoras

responsáveis pelo PNL

Alunos Ao longo do ano

Divulgação de newsletter/Boletim Equipa da BE Comunidade Educativa Ao longo do ano

Tertúlias literárias com a família.

Equipa da BE em parceria com a aluna

Jéssica Bernardo e Bernardo Moreira

do curso profissional de técnico de

secretariado.


Leitura e escrita com a família. Professora Bibliotecária da escola

básica n.º 7 dos Leões

Alunos do 1.º ciclo e família Ao longo do ano

51

Domínio C. Projetos, Parcerias e

Atividades Livres e de Abertura à

Comunidade

C.1 Apoio a Atividades Livres, Extra-Curriculares e de Enriquecimento Curricular C.2. Projetos e Parceiras


A.2 Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens A.3 Melhorar os resultados escolares. B.1 Implementar projetos de âmbito internacional, nacional e local que valorizem a educação para a cidadania. H.2 Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida das escolas do agrupamento.


Disponibilização de espaços, tempos, serviços, recursos e oportunidades para o desenvolvimento de atividades de leitura, investigação e estudo.


Divulgação de concursos, notícias, efemérides… Equipa da BE Comunidade Educativa Ao longo do ano

Divulgação de trabalhos realizados pelos alunos. Equipa da BE Alunos e professores Ao longo do ano

Atendimento permanente e individualizado.


Regime de acesso livre às coleções. Equipa da BE Comunidade Educativa Ao longo do ano

Seleção criteriosa do fundo documental, considerando gostos, interesses e nível etário dos utilizadores.


Colaboração com os Clubes/Projetos dinamizados na escola, nomeadamente os clubes, europeu, jornalismo, projeto de educação para a saúde, projeto escolas associadas da Unesco, e gabinete de gestão de conflitos.


Partilha de recursos entre as escolas do agrupamento. Equipa da BE Alunos e professores do

agrupamento

Ao longo do ano

Realização de contactos com as escolas do concelho partilhando ideias e atividades.

Equipa da BE Comunidade Educativa A definir

Participação em reuniões com a Coordenadora Inter-concelhia da RBE ou em reuniões convocadas pela RBE.


Convite aos Pais/Encarregados de Educação para visitar a BE, aproveitando ocasiões como a feira de autores e outros momentos.


52

Domínio D: Gestão da BE D.1 Integração da BE na Escola/ Agrupamento. Acessos e serviços prestados pela BE D.2 Condições humanas e materiais para a prestação de serviços D.3 Gestão da Coleção


A.2 Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens A.3 Melhorar os resultados escolares. D.3 Apetrechar e qualificar os diferentes espaços do agrupamento. C.1 Promover a qualificação dos recursos humanos com base no recurso a entidades de formação


Elaboração do plano anual de atividades. Equipa da BE Comunidade Educativa setembro

Divulgação de projetos e atividades. Equipa da BE Comunidade Educativa Ao longo do ano

Organização dos espaços e manutenção do equipamento. Equipa da BE e responsável do PTE Comunidade Educativa Ao longo do ano

Organização dos recursos humanos: - apresentar proposta para constituição de equipa; -definir as competências e intervenção de cada elemento da equipa e colaboradores.

Professora Bibliotecária Comunidade Educativa setembro

Frequência de ações de formação no âmbito da organização e dinamização das BEs.

Coordenadora interconcelhia da RBE Equipa da BE A definir

Criação do documento “Política de gestão da coleção “da BE.

Equipa da BE Comunidade Educativa 2.º Período

Reforço da coleção nas áreas com mais carência, previamente identificadas.


Atualização do site e dos blogues das BEs Equipa da BE Comunidade Educativa Ao longo do ano

Gestão do fundo documental: seleção, aquisição, registo, etiquetagem e carimbagem.


Continuação do tratamento/classificação do fundo documental (com base nas regras gerais de Catalogação e na Classificação Decimal Universal (CDU).


Informatização do empréstimo domiciliário. (Módulo de empréstimos).

Equipa da BE Comunidade Educativa 2.º Período

Criação de uma base de dados para gestão de utilizadores.

Equipa da BE

Alunos do Curso Profissional de Gestão

de Programação de Sistemas

Informáticos)

Comunidade Educativa 2.º Período

53

4.8 Núcleo de Projetos/Clubes

Plano de Atividades – Núcleo de Projetos/Clubes Ano Letivo 2012/2013


A. Dimensão Pedagógico-Curricular A.2 Promover a inovação pedagógica e a transversalidade das aprendizagens. A.3 Melhorar os resultados escolares. B. Dimensão das Atividades de Complemento Curricular B.1 Implementar projetos de âmbito internacional, nacional e local que valorizem a educação para a cidadania. B.2 Desenvolver projetos e clubes que mobilizem a comunidade educativa da escola. G. Dimensão Operativa

G.1 Melhorar a comunicação entre os diferentes estabelecimentos do agrupamento. H. Dimensão das Relações Humanas H.2 Fomentar a participação de alunos, pais e encarregados de educação na vida da escola. I. Dimensão Institucional I.1 Fomentar a articulação com outros estabelecimentos de ensino. I.2 Fazer da escola um pólo de cultura e de inovação, com forte dinâmica relacional com o meio.

Setor Coordenador Clube Cerâmica e Azulejaria ESGM

Objetivos

Sensibilizar a comunidade escolar para o Património Artístico da Cerâmica e Azulejaria, em Portugal e na cidade de Santarém;

Criar situações facilitadoras de aprendizagem na área da cerâmica e azulejaria;

Permitir um espaço de partilha de conhecimentos/experiências,

Experimentar outras formas de ensino e de aprendizagem.


- Sessões de sensibilização à Cerâmica e Azulejaria Sessões teóricas; Sessões práticas - Visitas guiadas à cidade de Santarém, com a finalidade de observação da Azulejaria no património. - Visita de estudo ao Museu do Azulejo a Lisboa. - Exposição no final do Ano Letivo com os trabalhos executados pelos intervenientes que frequentarem o Clube. - Execução de um painel coletivo a ficar exposto na Escola.

Margarida Oliveira

Comunidade escolar

setembro de 2012 a junho de

2013

54

Setor Coordenador Clube Europeu ESGM

Objetivos

Melhorar a qualidade das aprendizagens,

Fomentar a participação dos alunos, pais e EE. na vida da escola,

Promover a interdisciplinaridade,


Melhorar os resultados escolares,

Promover o trabalho colaborativo entre professores,

Criar as condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho na escola,

Fazer da escola um pólo de cultura e de inovação,

Divulgar e promover a importância do estudo das línguas estrangeiras e o conhecimento de novas culturas,

Reforçar a afirmação da cidadania europeia,


Desenvolver competências linguísticas no âmbito da língua inglesa,

Desenvolver relações interpessoais a nível da comunidade escolar.


Visita Á Comissão Europeia em Bruxelas Comissão Europeia, Centro Europe

Direct de Santarém

Autarcas, Membros de diversas

instituições da Região

24 a 26/9

Exposição sobre esta Visita Clube Europeu da Escola Dr. Ginestal

Machado

Comunidade escolar 1º Período

Participação em diferentes atividades/concursos GEPE Comunidade escolar Ano letivo 2012/2013

Participação na Feira da Europa Clube Europeu ESGM/CEDirect de

Santarém

Alunos Membros do Clube 9 de Maio

Palestras CE Direct de Santarem/CJ Delors Comunidades Escolar 2º Período

Parlamento Europeu dos Jovens Clube Europeu 11ºD/Comunidade 1º e 2º Período

Candidatura a uma Parceria Comenius Multilateral Clube EuropeuESGM/Projeto Unesco Escolas

participantes/Comunidade

local/Comunidade escolar

Ano letivo 2012/2013

Setor Coordenador Clube Europeu EBMR

Objetivos

Melhorar a informação e interesse sobre a Comunidade Europeia,

Promover iniciativas ligadas às instituições da EU,

Incentivar uma participação ativa dos alunos em iniciativas nacionais e internacionais,

Promover os valores da Cidadania europeia,

Desenvolver laços de solidariedade e de tolerância.

55


Divulgação Concursos/atividades CIEJD Clube Europeu Comunidade escolar Ano letivo 2012/2013

Comemoração o dia da Europa Clube Europeu/Centro Europe Direct Comunidade escolar Ano letivo 2012/2013

Comemoração de Efemérides Fernanda Picão /BE Comunidade escolar Ano letivo 2012/2013

BLOGUE CLUBE Fernanda Picão Comunidade escolar Ano letivo 2012/2013

Promoção de Campanhas de Solidariedade Disciplina Ciências da Natureza

Banco alimentar - Santarém

Comunidade escolar Ano letivo 2012/2013

Setor Coordenador Clube Física e Química ESGM

Objetivos

Ligar a escola ao mundo através da internet,

Contribuir para modificar e/ou promover atitudes relativamente à investigação científica,

Transmitir conhecimentos sobre conceitos na área da Física e da Química.


Museu Virtual Sem Fronteiras da Física e Química

Lucília Mendes

Alunos do ensino secundário


Setor Coordenador Clube Jornalismo EBMR

Objetivos

Desenvolver projetos e clubes que mobilizem a comunidade educativa da escola,



Criar as condições favoráveis ao desenvolvimento de um bom ambiente na escola.


Edição do jornal O Ramires

Alexandra Amorim e António Monteiro

Alunos EBMR


Setor Coordenador Clube Matemática EBMR

Objetivos Promover a ocupação de tempos livres com actividades lúdicas relacionadas com a Matemática;

Proporcionar aos alunos oportunidades de realização pessoal, através de actividades livres do seu agrado;

56

Desenvolver a confiança em si próprio, o sentido de responsabilidade e de cooperação com os outros;

Motivar os alunos para a aprendizagem da Matemática,

Desenvolver competências na resolução de problemas;

Desenvolver o raciocínio e o pensamento científico;

Desenvolver o gosto pela pesquisa e investigação;

Desenvolver a capacidade de comunicar matematicamente;

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemática na intervenção real.


Jogos Matemáticos

Cecília Rebelo

Alunos dos 2º e 3º ciclo ensino

Básico

outubro 2012 a maio 2013

Tarefas enriquecimento curricular que vão ao encontro das

necessidades e motivações dos alunos.

Helena Ricardo

Alunos dos 2º e 3º ciclo ensino

Básico

outubro 2012 a maio 2013

Setor Coordenador Clube xadrez

Objetivos

Aprendizagem, desenvolvimento e aperfeiçoamento da modalidade


Treinos

Torneios

Competições

Porfírio Fernandes

Alunos da EBMR


Setor Coordenador Projeto Ciência

Objetivos

Promover um percurso de formação baseado no saber SER e no saber ESTAR;

Promover o espírito de inovação, permitindo a investigação, a critica e o debate e a autonomia;

Capacitar os alunos de mecanismos que proporcionem a procura autónoma e continua do saber;

Desenvolver nos alunos atitudes que revelem uma sólida formação cívica e pessoal;

Capacitar os alunos para o prosseguimento de estudos e/ou para a inserção no mercado do trabalho.


Palestras, conferências;

Exposições;

57

Intercâmbios entre alunos;

Trabalho de projeto;

Investigação científica; Trabalho experimental; Visitas

de estudo; Saídas de campo;

Apoio a conteúdos curriculares;

Contacto com o mundo do trabalho e saídas profissionais;

Fabíola Cardoso e Helena Tavares

Comunidade escolar


Setor Coordenador Projeto Eco-Escolas

Objetivos

Encorajar ações, reconhecer e premiar o trabalho desenvolvido pela escola na melhoria do seu desempenho ambiental, gestão do espaço escolar e sensibilização da comunidade;

Estimular o hábito de participação envolvendo activamente os jovens na tomada de decisões e implementação das ações;

Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário;

Fornecer formação, enquadramento e apoio a muitas das atividades que as escolas desenvolvem;

Divulgar boas práticas e fortalecer o trabalho em rede a nível nacional e internacional;

Contribuir para a criação de parcerias e sinergias locais na perspectiva de implementação da Agenda 21 Local.


- Campanhas de sensibilização e palestras no âmbito da Educação Ambiental - Intercâmbios entre alunos - Visitas de estudo - Intervenção na comunidade - Apoio a conteúdos curriculares - Recolha seletiva de resíduos. - Exposições

Sandra Baptista

Graça Fresta

Comunidade escolar


Setor Coordenador Projeto Educação para a Saúde

Objetivos

Possibilitar aos elementos da comunidade educativa o desenvolvimento de competências promotoras da saúde e da qualidade de vida;

Consciencializar para a necessidade de adopção de estilos de vida saudáveis;

Desenvolver o espírito crítico face às escolhas no âmbito da saúde, que habilite para uma progressiva auto-responsabilização face aos comportamentos adoptados;

Incrementar a literacia científica no âmbito da saúde;

Proporcionar espaços de reflexão e debate de ideias, no âmbito das diversas vertentes da promoção e prvenção da saúde;

Integrar o contributo de diferentes metodologias/agentes educativos para a promoção da saúde.

58


Gabinete de Informação e Apoio à comunidade escolar (ESGM e EBMR);

Palestra sobre “Alimentação Racional e Equilibrada”, em comemoração do Dia Mundial da Alimentação (EBMR);

Comemoração do Dia Mundial do Não Fumador (ESGM e EBMR);

Vinda à escola da “Unidade Móvel de Saúde”, do Programa Cuida-te (ESGM);

Dinamização de palestras sobre diferentes temáticas relacionadas com a promoção da saúde, visando os diferentes elementos da comunidade educativa (ESGM e EBMR);

Organização de rastreios à comunidade escolar em geral (ESGM);

Actividades no âmbito da educação para a segurança rodoviária (ESGM);

Comemoração do Dia Mundial da Saúde (ESGM e EBMR);

Teatro no âmbito da educação sexual (ESGM e EBMR);

Promoção da saúde oral (ESGM e EBMR);

Estimular a “Educação pelos Pares” dentro do agrupamento, para promover a saúde dos alunos;

Articulação com os outros projetos e clubes do agrupamento, sempre que possível (ESGM e EBMR);

Ação de Formação em “Primeiros Socorros” para professores (ESGM);

Ação de formação para professores, creditada, no domínio da “Educação para a Saúde” (ESGM);

Exposição de trabalhos realizados pelos alunos alunos no âmbito da promoção da saúde (ESGM e EBMR);

Articulação com a Associação de Pais, sempre que possível (ESGM e EBMR);

Outras iniciativas que não são especificadas, porque dependem da resposta de contactos já feitos ou que serão feitos brevemente.

Esmeralda Mineiro

Adília Silva

Comunidade escolar


Setor Coordenador Projeto Horta Pedagógica e Jardim de Cheiros

Objetivos

Dinamizar espaços estruturais na escola;

Levar os alunos a vivenciar o contacto direto com o meio ambiente natural;

Experimentar outras formas de ensino e de aprendizagem;

Proporcionar como atividade extracurricular um espaço de estudo, descoberta e aprendizagem.

Planear e desenvolver projetos no espaço escola;

Desenvolver o gosto pelas atividades agrícolas e de jardinagem;

Observar e investigar o desenvolvimento das sementes e plantas;

Experimentar diferentes culturas e sementeiras.


-Preparação do terreno da horta; -Plantação e sementeira de produtos hortícolas, ervas aromáticas e flores;

59

- Execução de vasos em materiais recicláveis; - Venda de produtos biológicos; - Realização da “Feira da Flor”; - Divulgação das várias fases da realização do projeto através de cartazes, fotografias e apresentações em PowerPoint na escola.

Emília Rodrigues e Margarida Oliveira

Comunidade escolar

outubro 2012 a junho 2013

Setor Coordenador Projeto UNESCO

Objetivos

Promover a tomada de consciência para o problema ambiental vivido presentemente no nosso Planeta.

Promover acções de divulgação sobre a utilização responsável dos recursos naturais.

Alertar a comunidade para a importância de uma prática ecológica diária na sua vida pessoal.

Consciencializar a comunidade da necessidade de atitudes éticas na aplicação de conhecimentos científicos e tecnológicos com vista a um desenvolvimento sustentável.

Promover uma consciência de sociedade sustentável a vários níveis: ambiental, económico e solidário.

Implementar uma campanha que promova a solidariedade e o multiculturalismo.

Promover o diálogo intercultural.


Dinamização do Clube UNESCO Alexandra Forte, Emília Patrício, Alzira

Santos


Envolver os alunos e a comunidade em projetos nacionais e/ou internacionais no âmbito do Desenvolvimento sustentável e multicultural e/ou se enquadrem nos objetivos gerais da UNESCO.

Clube UNESCO


Projetos com continuidade: - “O Mundo sustentável e Multicultural” -“Diálogo intercultural”

Clube UNESCO

Comunidade escolar


Manter as Parcerias com as seguintes escolas: Cabo Verde (Sec. Pedro Gomes), Espanha (Instituto Manuel Cañadas), Roménia (School Andrei Saguna), Rússia (English School n.º1, College St. Petersburgo) Portugal (sec. Latino Coelho (Lamego), sec. D. Duarte (Coimbra).

Clube UNESCO

Comunidade escolar


Organização de um encontro na Escola Sec. Dr. Ginestal Machado, com a presença das escolas parceiras.

Clube UNESCO

9.º ano de escolaridade

abril 2013

Participação num encontro internacional no Instituto Manuel Cañadas, Granada.

Alexandra Forte, Emília Patrício

8.º ano de escolaridade

maio 2013

Celebração de datas assinaladas pela UNESCO, através de visualização de filmes, entrevistas de rua e cartazes evocativos do dia a celebrar.

Alzira Santos Comunidade escolar Ano letivo 2012/2013

Elaboração de um projeto colaborativo a nível internacional no âmbito do Projeto “Cidadania e Ciência”.

Alexandra Forte, Emília Patrício 8.º ano de escolaridade Ano letivo 2012/2013

60

4.9 Associações de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento Dr. Ginestal Machado

Setor Coordenador ASSOCIAÇÃO de PAIS e ENCARREGADOS EDUCAÇÃO da ESCOLA SECUNDÁRIA DR. GINESTAL MACHADO

PROPOSTAS PARA O PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2012/2013

No espírito de colaboração e de entidade parceira que a APESGM tem assumido, como membro de pleno direito da comunidade educativa desta escola,

vem esta associação propor a inclusão no Plano Anual de Atividades para o ano letivo 2011/2012 das seguintes ações:

- Ativação do Clube da Proteção Civil, de forma a atualizar, e testar, o plano de proteção civil e de emergência da escola;

- Participação no Dia da Escola, com uma atividade a acertar com a direção, de forma a inserir-se no espírito do programa que esteja a ser preparado

para assinalar a data;

- Candidatura ao projeto “Pais com a Ciência”, a realizar com os professores e as várias escolas do Agrupamento incluindo protocolos com outras

entidades;

- Organização de um encontro de antigos alunos, numa iniciativa que ajude a angariar fundos para a realização de melhorias na escola;

- Colaboração com a psicóloga da escola para a construção de uma base de dados de profissionais de diversas áreas, que sirva de instrumento de auxílio

para esclarecer dúvidas e ajudar os jovens (do secundário) na escolha da sua futura profissão;

- Colaboração com a Associação de estudantes e com as associações das outras escolas do Agrupamento, com as quais poderão ser desenvolvidas

algumas das atividades propostas;

- Melhoria da página da associação no Facebook.

61

ADENDA:

PROPOSTAS PARA O PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2012/2013 (ESCOLA BÁSICA MEM RAMIRES)

- Requalificação dos espaços exteriores.

- Colaborar com a escola na realização de atividades sempre que por esta seja solicitado.

- Criação do Clube de Proteção Civil em colaboração com a APEE da Escola Dr. Ginestal Machado.

- Participação no projeto Pais com a Ciência em colaboração com a APEE da Escola Dr. Ginestal Machado.

- Criação de Banco de Voluntariado.

- Participação no S.I.G.

- Banco de Recolha de Livros Escolares.

- Atividades e ações com vista à recolha de fundos para a APEE.

- Apoio a alunos carenciados.

- Projeto Solidariedade.

PROPOSTAS PARA O PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2012/2013 (ESCOLA BÁSICA LEÕES)

A Associação de Pais e Encarregados de Educação (APEE) reuniu no dia vinte seis de Novembro de dois mil e doze e definiu o presente

Plano de Atividades para o ano letivo 2012/2013 com a determinação que a cooperação entre os vários intervenientes nomeadamente

todos os pais e/ou encarregados de educação da escola, a coordenação da escola, o direção do Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal

Machado, o Município de Santarém e a Junta de Freguesia de Marvila melhorará as condições existentes na escola quer de natureza

material quer imaterial e que resultará no aumento do bem estar dos alunos e na produtividade escolar.

. Quanto às Relações institucionais de cooperação pretende-se que sejam mais estreitas com os principais parceiros APEE:

Agrupamento, Coordenação da Escola, Município, Junta de Freguesia de Marvila.

. A concretização do Plano de Atividades 2012/2013 que se apresenta só será um êxito se todos os agentes forem envolvidos e

considerem uma mais valia a cooperação para o bem dos nossos alunos. Acredita esta APEE que o planeamento das atividades ao longo

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do ano letivo promoverá uma maior interação entre a comunidade escolar, os pais e encarregados de educação e permitirá atingir os

resultados positivos para os alunos.

APEE define para o ano letivo 2012/2013, as seguintes áreas de atuação consideradas prioritárias:

1. REPRESENTAÇÃO NOS ORGÃOS DO AGRUPAMENTO

A APEE encontra-se representada no Conselho Geral do Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado.

Ao longo do ano, pretende-se uma participação informada, assídua e ativa em defesa dos interesses e preocupações dos Pais e

Encarregados de Educação da nossa Escola, permitindo-se representar pela Presidente da Assembleia e em sua substituição pela

Presidente ou Vice presidente da Direção.

2. MELHORIA DAS CONDIÇÕES DA ESCOLA, EDUCATIVAS, DE SEGURANÇA E ALIMENTAÇÃO

A APEE acompanhará as questões de base que preocupam todos os Pais e EE, nomeadamente no que diz respeito à qualidade do ensino, à

segurança no espaço escolar, ao funcionamento do refeitório e à qualidade da alimentação.

2.1 – Os alunos são o nosso foco e a sua opinião é fundamental para se definirem prioridades. Neste enquadramento, pretende-se realizar

um inquérito aos alunos com as simples frases 1- “Como gostarias que a tua escola fosse?” 2-“ O que menos gostas na tua escola?”. Para

ser exequível os professores terão que participar colocando o inquérito no caderno diário. O tratamento dos dados será publicitado no blog

e com base na avaliação as ações são definidas para corresponder às sugestões bem como mitigação/eliminação dos problemas.

3. A CAPACIDADE DE INTERVENÇÃO DA APEE

A APEE assume para o ano letivo de 2012/2013 melhorar a sua capacidade interventiva, apostando em melhorar a comunicação entre

todos os elementos da comunidade escolar.

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3.1) Quanto à Comunicação das atividades realizadas pela APEE e relacionadas com os interesses da comunidade escolar, será

dinamizado o nosso Blog e promovidos contactos diretos e através da comunidade escolar aos pais e/ou encarregados de educação das

atividades a desenvolver, dos problemas a resolver e das possíveis soluções.

3.2 ) Quanto ao envolvimento dos interessados pretende-se promover um processo de identificação de um Pai /EE por turma, que possa

atuar como interlocutor entre a APEEL e cada uma das turmas da escola e também a criação de mailing lists para contacto (de forma

rápida e eficaz) com os Pais e EE através de e-mail’s.

4. APOIOS/ PARCERIAS/PATROCÍNIOS/ MECENATO

Angariação de apoios, materiais e financeiros com o objetivo de permitir a melhoria da qualidade das atividades a desenvolver, a

realização de ações de melhoria ao nível do edifício, do espaço e dos equipamentos escolares bem como proporcionar acesso à cultura, à

informação especializada e as quais serão definidas, orçamentadas e publicitadas.

4.1) Para angariar receitas, proceder-se-á à venda de calendários de bolso, no Natal, e ao sorteio de um Cabaz na Páscoa, entre outras

iniciativas ainda por delinear.

4.2) Promover o estabelecimento de parcerias com entidades externas sendo a AJR –Associação de Jovens e de Intervenção Cívica do

Ribatejo um parceiro interessado.

4.3) Feira do Livro/ Dia do Livro

Comemorando o dia do livro, dia 23 de Abril pretende-se promover uma Feira do Livro. A venda do livro “Histórias dos Leõezinhos”,

iniciativa desta Associação em 2004, de que ainda existem muitos exemplares. Procurar angariar livros usados – a recolher junto da

comunidade escolar. Livros novos a angariar junto de Editoras. A realizar no Wshoping e/ou na Escola. Pretende-se também convidar

alguns escritores a estarem presentes promovendo Encontros Literários. O objetivo é o incentivo à leitura, a aquisição de livros a preços

reduzidos e, simultaneamente aquisição de receitas para a Associação.

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5. Apoio na preparação e na realização de atividades da escola

. Quanto ao Apoio na preparação e na realização de atividades desenvolvidas pela Coordenação e pelos Docentes da Escola: visitas

de estudo, atividades lúdicas e educativas, festas e comemorações, entre outras que sejam relevantes para o crescimento e aquisição de

conhecimentos e competências dos alunos e também ajudar a escola ser mais equitativa.

5.1- Campanha de Solidariedade Natal 2012

(de 26/11/2012 a 14/12/2012 - recolha de bens alimentares e brinquedos na Escola, para elaboração de Cabazes de Natal a

entregar aos alunos mais carenciados da Escola)

5.2- Ida ao cinema

(14/12/2012 – todos os alunos irão ao cinema, no WShoping, e a APEE comparticipará no pagamento dos bilhetes dos alunos mais

carenciados, de forma a que todos possam ir e as dificuldades económicas não sejam um fator de desigualdade)

6. Manhã Desportiva

No dia 15/03/2013 pretende-se oferecer uma manhã desportiva. À semelhança do que já sucedeu o ano passado, todas as

Associações/Clubes Desportivos de Santarém serão convidados a estar presentes na Escola, demonstrando as respetivas modalidades

desportivas, com participação dos alunos em cada uma delas. Além de divulgar as ofertas desportivas existentes na cidade, pretendemos

sensibilizar os alunos para a prática desportiva.

7. Festa de Final de Ano

No dia 14/06/2013 pretende-se organizar uma festa de fim de ano letivo em que a família interaja com a comunidade escolar. O

envolvimento dos pais, a sua integração na realidade da escola, incentivar o acompanhamento do aluno pelos pais/EE e professores são

elementos chave para a construção de um espaço de aprendizagem com sucesso na formação de uma nova sociedade mais justa,

equitativa, coesa e solidária. Com este desidrato, a APEE pretende que a escola abra portas aos pais/EE e assegurará os elementos de

entretenimento (como o aluguer de insufláveis e a organização de torneio de futebol inter-turmas).

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Parecer favorável do Conselho Pedagógico de 31 de outubro de 2012

O Presidente do Conselho Pedagógico

(Manuel Lourenço)

Aprovação no Conselho Geral de 12 de dezembro de 2012

A Presidente do Conselho Geral

(Isabel Lopes)

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