PLANO ANUAL DE ACTIVIDADESepadrv.edu.pt/pdf/PAA_2010_2011.pdf · planeamento, elaborado e aprovado...

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADE S

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PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES

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ÍNDICE

Índice ..................................................................................................................................................2

I. Introdução .......................................................................................................................................3

II - Organização Do Ano Escolar ...........................................................................................................5

III. Conselho Pedagógico .....................................................................................................................7

IV. Órgão de Gestão ............................................................................................................................8

V. Departamentos ............................................................................................................................. 10

VI. Directores de Cursos e Coordenação – Profissionais e CEF ........................................................... 53

VII. Coordenação Dos Directores De Turma ....................................................................................... 54

VIII. Actividades Para Melhoria Dos Resultados Escolares .................................................................. 55

IX. Formação em Contexto de Trabalho (FCT) e Estágios ................................................................... 56

X. Pessoal Não Docente .................................................................................................................... 57

XI. Pais E Encarregados De Educação ................................................................................................. 58

XII. Alunos ......................................................................................................................................... 59

XIII. Exploração Agro-Pecuária .......................................................................................................... 60

XIV. Plano De Formação .................................................................................................................... 63

XV. Outros Projectos ......................................................................................................................... 65

XVI. Divulgação, acompanhamento e avaliação do PAA ..................................................................... 69


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I. INTRODUÇÃO

O Plano Anual de Actividades constitui-se como o documento orientador da actividade

escolar ao longo de um ano lectivo.

Sendo obrigação das escolas construírem o seu Projecto Educativo, enquanto documento

balizador da sua própria autonomia, enquadrada pelo regime jurídico estabelecido e demais

legislação em vigor, o Plano Anual de Actividades definido como “documento de

planeamento, elaborado e aprovado pelos órgãos de administração e gestão da

escola, que define, em função do projecto educativo, os objectivos, as formas de

organização e de programação das actividades e que procede à identificação dos

recursos envolvidos”, não pode circunscrever-se ao registo de um conjunto de tarefas a

levar a cabo pela comunidade escolar, num espírito de voluntariado, mas sim a uma acção

concertada, tendo como horizonte o cumprimento do Projecto Educativo.

Pretende-se, com o presente plano, dar cumprimento ao estipulado no Decreto-Lei nº

75/2008 de 22 de Abril, Artigo 4º, e aos seguintes objectivos estabelecidos no Projecto

Educativo:

A) ÁREA PEDAGÓGICO – DIDÁCTICA

1. Melhorar a taxa de sucesso em 5%.

2. Diminuir o abandono escolar em 5%.

3. Nos Cursos de Educação e Formação de Adultos - EFA – desempregados/empregados

as metas são 10% de abandono escolar.

4. Aumentar a taxa de empregabilidade em 6% em todos os cursos e áreas de formação

(cursos profissionais CP, cursos de educação e formação -CEF). Nos cursos de Educação e

Formação de Adultos, EFA - desempregados as metas serão de no final da formação, 60 %

dos adultos regressarem ao mundo do trabalho.

5. Incentivar uma cultura de escolaridade prolongada, fomentando o gosto pela escola,

principalmente nos Cursos de Educação e Formação – CEF e nos Cursos de Educação e

Formação de Adultos – EFA.

6. Diversificar a oferta formativa.


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7. Desenvolver hábitos e métodos de trabalho.

8. Proporcionar aos alunos experiências que favoreçam o seu desenvolvimento sócio-

afectivo, criando neles atitudes positivas e hábitos de vida saudável.

9. Contribuir para a protecção do meio ambiente, para o equilíbrio ecológico e para a

preservação do património.

10. Melhorar o envolvimento dos encarregados de educação no acompanhamento escolar

dos seus educandos.

B) ÁREA DOS RECURSOS FÍSICOS

1. Contribuir para a melhoria da qualidade de vida escolar, nomeadamente através da

humanização dos espaços e da criação de condições de trabalho e lazer para alunos,

professores e pessoal não docente.

2. Contribuir para a valorização do papel da escola no meio a que pertence aumentando e

diversificando as parcerias com diferentes entidades nacionais e internacionais.


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II - ORGANIZAÇÃO DO ANO ESCOLAR

1º Período

Apresentações 1 e 2 de Setembro

Reunião do secretariado de exames 2 de Setembro

Reunião c/ os professores colocados pela 1ª vez na Escola 3 de Setembro

Reunião dos Directores de Cursos 5 de Setembro

Reunião dos D.Cursos c/ os profs. colocados pela 1ª vez na Escola 8 de Setembro

Reunião dos Departamentos 9 de Setembro

Conselho Pedagógico 9 de Setembro

Reuniões de Grupo 10 de Setembro

Reunião dos Coordenadores do CNO Boa-Hora dos cursos EFA 10 de Setembro

Recepção aos alunos 13 de Setembro

Conselhos de Turma 1ª semana de Outubro

Conselho Pedagógico 10 de Outubro

Conselho Pedagógico 12 de Novembro

Conselho Pedagógico 10 de Dezembro

Conselho de Directores de Turma 15 de Dezembro

Último dia de aulas 17 de Dezembro

Conselhos de Turma de Avaliação 20, 21 e 22 de Dezembro

2º Período

Início das aulas 3 de Janeiro

Entrega da Avaliação 1º Período 17 a 21 de Janeiro

Conselho Pedagógico 19 de Janeiro

Conselho Pedagógico 16de Fevereiro

Férias de Carnaval 7,8,9 Março

Conselho Pedagógico 23 de Março

Conselho de Directores de Turma 30 de Março

Último dia de aulas 8 de Abril

Conselhos de Turma de Avaliação 11, 12, 13 de Abril

3º Período

Início das aulas 26 de Abril

Entrega da Avaliação 2º Período 09 a 13 de Maio

Conselho Pedagógico 25 de Maio

Conselho de Directores de Turma 24 de Junho

FCT De acordo com os cursos

PAF – CEF Junho

PAP – Cursos Profissionais Maio e Junho

Conselhos de Turma Junho/Julho

Último dia de aulas/PAP/PAF Meados de Julho

Entrega das Avaliações Julho


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Calendarização das actividades

O Conselho dos Directores de Curso e de Directores de Turma reúnem uma vez por período e sempre que o coordenador os convocar

Nos cursos CEF e EFA a equipa pedagógica reúne conforme convocatórias.


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III. CONSELHO PEDAGÓGICO

Objectivos Actividade Data Provável

Proceder à Coordenação e Supervisão Pedagógica e

Orientação Educativa

da Escola

Avaliação de Desempenho

de Pessoal Docente

Aprovação do Calendário Escolar Setembro

Definição dos critérios de avaliação Setembro

Levantamento das necessidades de Formação Outubro

Apresentar propostas para elaboração do Regulamento Interno e do P.A.A. Outubro

Elaboração do Plano de Formação Pessoal Docente / Não Docente Ao longo do

Ano lectivo

Definição de critérios para os cursos a candidatar no próximo ano lectivo Março

Avaliação das actividades realizadas

Aprovar os instrumentos de Avaliação do pessoal docente e não docente e acompanhar todo o processo

Ao longo do

Ano lectivo

Aprovação dos Projectos das P.A.F. e P.A.P Dezembro

Definição de critérios para a elaboração das turmas e de horários Final do ano

Lectivo

Definir princípios gerais nos domínios da Articulação e diversificação curricular, dos apoios e complementos educativos

Ao longo do

Ano lectivo

Propor o desenvolvimento de experiências de Inovação pedagógica e de formação em articulação com instituições ou estabelecimentos do ensino superior vocacionados para a formação e a investigação (CET)

Ao longo do

ano lectivo

Promover e apoiar iniciativas de natureza Formativa e cultural Ao longo do

ano lectivo

Definir os requisitos para a contratação de pessoal docente e não docente, de acordo com o disposto na legislação aplicável Março


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IV. ÓRGÃO DE GESTÃO

Objectivos Actividade Orçamento Data

Provável Divulgar a Escola e as suas valências, cursos e produtos Proporcionar aos alunos novas experiências e contactos Abertura da Escola à comunidade local e regional, contribuir para despertar na comunidade regional o gosto pelo desporto equestre Divulgar a oferta formativa da Escola junto dos alunos do 9º ano Apoiar a criação de Associações Diversificar a oferta formativa Participar em diferentes áreas e com diferentes actividades na montra cultural do Concelho

1.Agrovouga 2010 2.Agrotec 2010 3.Feira das Escolas Profissionais 4.Feira de Março 2010 5.III Festival Equestre (2 dias) 6.Deslocação às Escolas 7.Recepção dos alunos do 9º ano 8.Legalização da Associação de Estudantes 9.Contactos com Instituições do Ensino Superior 10.Semana Cultural de Vagos

Crédito de 2350,00€ 500,00€ 650,00€ 100,00 € 2.130,00 € 450,00 € 788,00 € --- --- 450,00 €

Outubro

Fevereiro

Março

Junho

Abril e Maio

Ao longo do ano

Ao longo do ano lectivo

Maio


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Objectivos Actividade Orçamento Data

Provável Plataforma TIC de ensino/aprendizagem Reforçar na comunidade educativa valores de solidariedade e inter-ajuda

11. Implementação de plataforma de ensino/aprendizagem 12. Recolha de sangue

250,00 € ---


Novembro e Março


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V. DEPARTAMENTOS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

ACTIVIDADE 001/2010-2011

TIPO DE ACTIVIDADE Visita de Estudo

ACTIVIDADE PROPOSTA /

DESCRIÇÃO

Visita á feira nacional de agricultura – Santarém

Saída da Escola pelas 8 horas, com chegada à Feira prevista pelas 10 horas.

Da parte da manhã visita a todos os expositores de máquinas agrícolas.

Após o almoço, visita aos pavilhões das raças autóctones e dos cavalos.

Chegada à Escola prevista para as 19 horas.

OBJECTIVOS GERAIS Contacto com novas tecnologias no âmbito da mecanização.

INSTRUMENTO A UTILIZAR NA

AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE

Relatório individual feito pelos alunos sobre os conhecimentos adquiridos

durante a visita à Feira.

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RESPONSÁVEIS Profª. Maria Augusta Vieira

Prof. Adélio Martins dos Reis

DESTINATÁRIOS Alunos do 10º. Ano do Curso Técnico de Produção Agrária.

DATA / LOCAL Junho 2011 - Santarém

RECURSOS NECESSÁRIOS Autocarro da Escola

Condutor

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Combustível: 120€; Ingressos na Feira: 60 €; Condutor + refeição: 60 €

TOTAL: 240 €


TIPO DE ACTIVIDADE Exposição


DESCRIÇÃO

Exposição de modelos sobre segurança e saúde no trabalho. Serão expostos dois

modelos, um com actividades e posições correctas e outro com actividades e

posições incorrectas focando o uso dos fitofármacos.

OBJECTIVOS GERAIS Sensibilizar toda a comunidade escolar para os riscos na actividade agrícola.


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Apreciação do desempenho durante a preparação da actividade.

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S RESPONSÁVEIS Professor Adélio Reis - Mecanização Agrícola.

Turma do 10º. Ano TPA.


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DESTINATÁRIOS Toda a Comunidade Escolar.

DATA / LOCAL Novembro 2010 - EPADRV

RECURSOS NECESSÁRIOS Faremos reciclagem de diverso material existente na Escola.

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Cola de Madeira e pregos: 6€


TIPO DE ACTIVIDADE Palestras, Workshops


DESCRIÇÃO

III - Jornadas Técnicas 2011

As "Jornadas Técnicas" têm como objectivo promover novas situações de

aprendizagem aos alunos e consistirão num conjunto de actividades teórico-

práticas, dinâmicas e empreendedoras e são dirigidas a turmas específicas, com

base nas temáticas abordadas.

As actividades desenvolvidas durante os dois dias consistirão em palestras,

Workshop, seminários, entre outras.

OBJECTIVOS GERAIS

- Promover o conhecimento e a partilha de experiências profissionais

- Enquadrar os conteúdos teórico-práticos ministrados com a sua aplicabilidade

em contexto profissional

- Promover o empreendedorismo e a inovação

- Promover a interdisciplinaridade e interdepartamentalidade


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE - Relatórios e Questionários de avaliação/satisfação

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S RESPONSÁVEIS

Filipe Ribeiro, Coordenadora do Departamento de Matemática e Ciências

Experimentais, professores do Departamento e outros professores pertencentes

a outros Departamentos Curriculares.

DESTINATÁRIOS Cursos Profissionais nível III

DATA / LOCAL 2º Período – EPADRV (2 dias)

RECURSOS NECESSÁRIOS

- Auditório

- Exploração Agrícola da Escola

- Pólo Tecnológico

- Laboratório

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Despesas com oradores:


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- Almoços (80 euros)

- Despesas de deslocação (100 euros)

- Outras despesas de organização e representação (200 euros)

Total = 380 euros


TIPO DE ACTIVIDADE Concurso


DESCRIÇÃO

Campeonato de Cálculo Mental SuperTmatik

Realização de campeonato intra e inter-turmas.

Apuramento dos melhores alunos CEF e Profissional

OBJECTIVOS GERAIS

Promover a Matemática junto dos alunos de todos os cursos;

Fomentar o interesse pela prática do cálculo mental;

Desenvolver destrezas numéricas e de cálculo;

Estimular a faceta competitiva dos alunos em desafios matemáticos;

Detectar e divulgar o talento na área do cálculo mental.


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Inquérito sobre a participação na actividade

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RESPONSÁVEIS Grupo disciplinar de Matemática

DESTINATÁRIOS Alunos dos cursos CEF e Cursos Profissionais

DATA / LOCAL 2º e 3º Período - EPADRV

RECURSOS NECESSÁRIOS Baralhos de cartas do SuperTmatik

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Prémios de participação - 60€


TIPO DE ACTIVIDADE Várias


DESCRIÇÃO

Comemoração do Dia do Pi

Conjunto de actividades a programar pelos responsáveis com colaboração das

turmas de Restauração em alguns momentos.


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OBJECTIVOS GERAIS

Despertar o interesse para a história da Matemática;

Conhecer a evolução do cálculo de Pi;

Falar sobre conceitos matemáticos relacionados.


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Inquérito sobre a participação na actividade

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S RESPONSÁVEIS Grupo disciplinar de Matemática

DESTINATÁRIOS Todos os alunos da Escola

DATA / LOCAL 14 a 18 Março.2011 - EPADRV

RECURSOS NECESSÁRIOS Papel autocolante de várias cores;

Jogos matemáticos;

ORÇAMENTO (PREVISÃO) 50€ - Materiais; 50€ - Prémios; 50€ - Biscoitos em forma de Pi e lanche do Pi

Total = 150€




DESCRIÇÃO

Visita de Estudo à Escola Profissional Agrícola Quinta da Lageosa e a empresas

situadas em Moimenta da Beira e Covilhã no âmbito da produção vegetal, animal

e transformação.

OBJECTIVOS GERAIS

- Promover a ligação entre escolas da mesma tipologia de ensino;

- Contactar com empresas do sector da produção vegetal, animal e

transformação;

- Perceber da importância do saber-fazer para o sucesso de uma exploração

agrícola/empresa no âmbito do empreender ao longo da vida;

- Despertar o interesse dos alunos para as diferentes áreas disciplinares (área

vegetal, área animal, transformação).



- Inquérito;

- Recolha de fotografias e dados para elaboração de um poster a afixar na

biblioteca.

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S RESPONSÁVEIS Maria Augusta de Jesus Vieira, Filipe Sereno Quaresma Teixeira Ribeiro e Luís

Cerqueira.


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DESTINATÁRIOS 11º Ano do Curso Técnico de Produção Agrária.

DATA / LOCAL 7 e 8 de Abril de 2011 - Covilhã, Moimenta da Beira, Lageosa


- Autocarro Pequeno, Combustível, Condutor, Alojamento (1 noite);

- Alimentação (Almoços e Jantares) - Os almoços dos alunos não são um custo

imputado à visita, uma vez que os alunos têm direito, diariamente, ao almoço;

- Esta actividade é efectuada durante 2 dias

ORÇAMENTO (PREVISÃO)

- Ajudas de custo Augusta Vieira - 125,5€

- Ajudas de custo Filipe Ribeiro - 102,1€

- Ajudas de custo Luís Cerqueira - 93,72€

- Jantar dos alunos - 17*2*4,27 = 145,18€

- Alojamento Alunos - 17*10 = 170€

- Horas extraordinárias Condutor - 80€

- Ajudas de custo Condutor - 93,72€

- Combustível - 700 Km*0,3 €/Km = 210€

- Portagens - 200€

Total - 1220,22€




DESCRIÇÃO

Visita à Fábrica Centro Ciência Viva – Aveiro

Participação em diferentes actividades que a Fábrica proporciona

OBJECTIVOS GERAIS Participar em sessões de ensino experimental das ciências.

Promover a educação científica na escola.


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Inquérito aos participantes

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RESPONSÁVEIS Grupo disciplinar de Matemática, Biologia e Ciências Físico-químicas.

DESTINATÁRIOS Turmas de Cursos CEF e Profissionais

DATA / LOCAL 2ºPeríodo - Aveiro


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RECURSOS NECESSÁRIOS Autocarro Grande da Escola

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Deslocações - EPADRV - AVEIRO – EPADRV

50Km * 0.4€ = 20€


TIPO DE ACTIVIDADE Formação


DESCRIÇÃO

Plano de formação para docentes na ferramenta Google Docs

Lançamento de sessões de formação/ esclarecimento para a disseminação da

ferramenta Google Docs e Calendário associada ao email institucional

OBJECTIVOS GERAIS Formar \ actualizar os conhecimentos na área das TIC e potencializar a utilização

das ferramentas associadas ao email institucional



Questionário final

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RESPONSÁVEIS Equipa PTE

DESTINATÁRIOS Todos os docentes

DATA / LOCAL 2º período - EPADRV

RECURSOS NECESSÁRIOS Sala de Informática

ORÇAMENTO (PREVISÃO) 0,00 €


TIPO DE ACTIVIDADE Exposição de Ciência


DESCRIÇÃO

Semana Cultural de Vagos

OBJECTIVOS GERAIS Promover o gosto pela ciência


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Grelha de observação directa

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RESPONSÁVEIS

Ana Arede

Ana Martins

Margarida Marques


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DESTINATÁRIOS 11º TPA, 12º TPA, 11º TMI, 11º Turismo e 10º Energias

DATA / LOCAL 2º Período

RECURSOS NECESSÁRIOS A fornecer pela Câmara Municipal de Vagos



TIPO DE ACTIVIDADE Actividades Experimentais

Outras actividades


DESCRIÇÃO

Recuperação de equipamentos agrícolas através da realização de actividades de

manutenção.

OBJECTIVOS GERAIS Aplicação prática dos conhecimentos teórico – práticos adquiridos pelos alunos;

realização da manutenção das alfaias de mobilização do solo.


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Realização de relatório em grupo sobre a actividade, para avaliação.

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RESPONSÁVEIS Prof. Adélio Reis

DESTINATÁRIOS 10º e 12º Ano do Curso Técnico de Produção Agrária.

DATA / LOCAL 2º e 3º Período / Escola.


Equipamentos de maquinação, ferramentas, máquinas da Escola, tintas, trinchas,

diluente, lixas, rolamentos, peças inerentes às alfaias que necessitam de

manutenção.

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Total – 1000€




DESCRIÇÃO

Concurso de fotografia digital

Lançamento de concurso de fotografia digital com a participação de toda a

comunidade escolar.

OBJECTIVOS GERAIS Dinamizar a utilização das TIC, nomeadamente ao nível da fotografia digital.


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AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Questionário final

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RESPONSÁVEIS Equipa PTE

DESTINATÁRIOS Todos os alunos

DATA / LOCAL 2º ou 3º período

RECURSOS NECESSÁRIOS Sala de informática

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Prémios: 40€




DESCRIÇÃO

Concurso NetPaper

Lançamento de um concurso no formato de caça ao tesouro envolvendo as

tecnologias da informação e comunicação e promovendo um melhor

conhecimento da infra-estrutura escolar

OBJECTIVOS GERAIS Dinamizar a utilização das TIC, nomeadamente ao nível da utilização da Internet

recorrendo a conhecimentos transversais a todas as disciplinas.


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Questionário final

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S RESPONSÁVEIS Equipa PTE

DESTINATÁRIOS Todos os alunos

DATA / LOCAL 2º ou 3º período

RECURSOS NECESSÁRIOS Sala de informática

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Prémios: 40€


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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS




DESCRIÇÃO

Visita de estudo ao Museu Berardo e Casa das Histórias de Paula Rêgo Lisboa, dia

23 e 24 de Fevereiro de 2011

Nota: esta actividade pode ser realizada com oficina, tendo a duração de 2h30

Voz – off

Quantas vozes podem narrar uma mesma história? Voz – off é uma visita jogo

que

pretende estimular a criação de narrativas a partir das obras de arte. Os alunos

são

exercitados individual e colectivamente num desafio constante à criatividade.

Pode uma história ter mais do que um narrador? Vamos descobrir.

Duração: 1h30

N.º de participantes: 1 turma

Concepção: Ana Rito e Hugo Barata

Nota: Para 3º ciclo

OBJECTIVOS GERAIS Vivenciar e observar o museu / obras de arte contemporânea.


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Guião da visita e Relatório individual

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RESPONSÁVEIS Dina Ribau Teixeira, Liliana Simões, André de Jesus Pinho

DESTINATÁRIOS 12º ano Animador Sociocultural e 11º Técnico Turismo Ambiental e Rural

DATA / LOCAL 23 e 24 de Fevereiro - Lisboa


Autocarro

Alojamento (ver cartão alberguista)

Alimentação


400 euros - Transporte e portagens

680 euros – alojamento

195 euros – alimentação

TOTAL: 1.275,00 €


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DESCRIÇÃO

Visita de Estudo à Bolsa de Turismo de Lisboa

Visitar e observar as diferentes empresas de Turismo representadas na Feira.

OBJECTIVOS GERAIS Visitar a maior Feira Internacional de Turismo

Adquirir informação acerca dos diferentes destinos turísticos,....


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Relatório escrito individual.

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S RESPONSÁVEIS Dina Ribau Teixeira, Alexandra Pinto.

DESTINATÁRIOS 11º ano Técnico Turismo Ambiental e Rural

Nota: Visita de Estudo realizada em conjunto com 12º ano de Animador.

DATA / LOCAL 23 ou 24 de Fevereiro - Lisboa - Parque das Nações


Autocarro

Alojamento

Alimentação

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Alimentação - 100 euros




DESCRIÇÃO

Visita de Estudo à Agrovouga.

Prevê-se a saída da escola pelas 18h30m e o regresso pelas 22h30m.

A deslocação será a Aveiro à Agrovouga, onde se fará uma visita aos vários

pavilhões e, em cada um deles, serão analisadas as questões objecto de estudo

em sede de IVA.

Pretende-se privilegiar a aquisição de conhecimentos pelo contacto com a

realidade da actividade empresarial agrícola, bem como fomentar o

reconhecimento e a partilha de experiências/conhecimentos que os formandos

possam ter nessas áreas.

OBJECTIVOS GERAIS

Consolidar os conhecimentos teóricos transmitidos na sala de aula, em especial

no que respeita à aplicação das várias taxas de IVA nas diferentes categorias de

produtos agrícolas/relacionados com a actividade agrícola;

Reconhecer no terreno os beneficiários do regime especial dos produtores


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agrícolas, em sede de IVA.

Promover o convívio entre formandos adultos;

Partilhar experiências.



Relatório da actividade a elaborar pelos formandos, onde deverão descrever as

diversas categorias de produtos agrícolas, seus derivados ou necessários para o

desenvolvimento da actividade agrícola e as taxas de IVA que incidem sobre cada

uma dessas categorias.

Pretende-se ainda que os formandos indiquem com clareza que profissionais

agrícolas poderão beneficiar do regime de IVA para os produtores agrícolas.

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RESPONSÁVEIS Carla Sofia Correia

DESTINATÁRIOS Turma do 2º ano do Curso de Educação e Formação de Técnico Administrativo (regime nocturno)

DATA / LOCAL 22/10/2010

Aveiro

RECURSOS NECESSÁRIOS Carrinha da escola



TIPO DE ACTIVIDADE Palestra


DESCRIÇÃO

Actividade que visa a validação, por parte dos adultos que se encontram no

processo de RVCC, dos Domínios de Referência 1, 2, 3 e 4 do Núcleo Gerador 4

(Gestão e Economia) das Áreas de Competência-chave de Cultura, Língua e

Comunicação e Sociedade, Tecnologia e Ciência.

Esta actividade tem por base um conjunto de questões que os adultos irão

apresentar ao orador. Posteriormente os adultos terão um feed-back das suas

questões que se constituirá como ponto de partida para uma reflexão pessoal e

crítica que lhes será pedida pelos seus Formadores, e terá o objectivo de validar

competências do NG4 – DR1, 2, 3 e 4 de CLC e STC.

OBJECTIVOS GERAIS

- Aproximar um pouco mais os adultos da EPADRV.

- Sensibilizar os adultos para a importância do conhecimento numa sociedade

onde este factor é imensamente valorizado.

- Motivar os adultos através do diálogo pretendido com o orador.

- Contribuir para a formação de uma consciência atenta, sensível e crítica.


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- Questões previamente formuladas.

- Grau de participação / intervenção dos adultos no decorrer da palestra que se

pretende interactiva.

- Reflexão pessoal e crítica que será pedida aos adultos e corrigida / avaliada

pelos Formadores.

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RESPONSÁVEIS Mónica Sopas e Álvaro Marques.

DESTINATÁRIOS Adultos do processo RVCC, de todos os grupos de nível Secundário.

DATA / LOCAL

Final de Novembro - Auditório da Escola ou numa sala de aula

Nota: A impossibilidade de neste momento avançar com uma data fixa justifica-

se por motivos de agenda do orador. Se o número de adultos que fizerem a sua

pré-inscrição (a actividade terá um carácter facultativo) não justificar a ida para o

Auditório, a palestra poderá decorrer em contexto de sala de aula.

RECURSOS NECESSÁRIOS Espaço físico: Auditório ou sala de aula.

Computador e projector

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Prevê-se a oferta de um ramo de flores e uma lembrança que contenha a

“marca” da EPADRV.




DESCRIÇÃO

Visita de Estudo ao Museu Grão Vasco e parque do Fontelo

Saída da Escola as 08.00hrs, visitas guiadas, almoço livre, regresso cerca das

17.00 hrs

OBJECTIVOS GERAIS

Dar a conhecer aos alunos, algumas das importantes estruturas da nossa cultura.

Sensibilizar e motivar os alunos para um atendimento de sucesso actividades

económica destas unidades.

Sensibilizar e motivar os alunos para a importância da cultura


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Relatórios da actividade desenvolvida

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RESPONSÁVEIS Graça Eckhardt, Mafalda Ramos, Luís Martins

DESTINATÁRIOS Alunos do 2º Ano AC


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DATA / LOCAL Março/Abril - Viseu

RECURSOS NECESSÁRIOS Carrinha da Escola e motorista


Valor aproximado para 5 alunos: Almoços de 25€ alunos; entradas 20€; 220 Km

portagens 20 Euros; carrinha da Escola e motorista

TOTAL: 65,00 €




DESCRIÇÃO

Barragem do Altorrabagão

Saída da Escola as 08.00 hrs, visitas guiadas, almoço livre, regresso cerca das

17.00 hrs

OBJECTIVOS GERAIS

Dar a conhecer aos alunos, algumas das importantes estruturas da nossa cultura


económica destas unidades Sensibilizar e motivar os alunos para a importância

da cultura



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RESPONSÁVEIS Prof Graça Eckhardt, Mafalda Ramos, Luís Martins

DESTINATÁRIOS Alunos do 2º Ano Ac

DATA / LOCAL Maio/Junho - Montalegre



Valor aproximado para 5 alunos, Almoços de 25€ alunos entradas, 350 Km ,

portagens 30 Euros carrinha da Escola e motorista

TOTAL: 55,00 €




DESCRIÇÃO

Jardim Botânico, Museu da Ciência e Peneda da saudade

Saída da Escola as 08.00 hrs visitas guiadas almoço livre regresso cerca das 17.00

hrs

OBJECTIVOS GERAIS Dar a conhecer aos alunos, algumas das importantes estruturas da nossa cultura


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económica destas unidades Sensibilizar e motivar os alunos para a importância

da cultura



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DATA / LOCAL Abril/Maio - Coimbra



Valor aproximado para 5 alunos, 25€ alunos entradas, 200 Km , portagens

20Euros carrinha da Escola e motorista

TOTAL: 45,00 €




DESCRIÇÃO

Visita de Estudo ao Parque Biológico e Casa da Música

Saída da EPADRV as 08:00 , almoço Regresso 17.00 hrs

OBJECTIVOS GERAIS

Dar a conhecer aos alunos, algumas das importantes estruturas da nossa cultura

Sensibilizar e motivar os alunos para um atendimento de sucesso Sensibilizar e

motivar os alunos para a importância da cultura



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DATA / LOCAL Novembro/Dezembro - Porto



Valor aproximado para 5 alunos, Almoços de 25€ alunos, entradas 27,5€, 200 Km,

portagens 14 Euros carrinha da Escola e motorista

TOTAL: 66,50 €


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DESCRIÇÃO

Visita de Estudo à Assembleia da República

Tomar contacto com a realidade da elaboração de leis e fiscalização da actividade

governativa.

OBJECTIVOS GERAIS Conhecer a Assembleia da República


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Relatório em grupo da actividade

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RESPONSÁVEIS Paulo Alves e Enzo Squilacci

DESTINATÁRIOS Turma do 11º ano do curso Técnico de Gestão

DATA / LOCAL A confirmar pela Assembleia da República - Lisboa

RECURSOS NECESSÁRIOS Autocarro para 22 alunos e dois professores

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Almoço e autocarro da escola




DESCRIÇÃO

Visita Logística Aleluia

Saída da Escola as 09.00 hrs visitas guiadas regresso cerca das 12.30 hrs

OBJECTIVOS GERAIS Dar a conhecer aos alunos, algumas das importantes estruturas da nossa região.

Sensibilizar e motivar os alunos para a importância da gestão



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RESPONSÁVEIS Graça Eckhardt Paulo Alves

DESTINATÁRIOS 11º ano Turma de Gestão, Cef 2º

DATA / LOCAL Março - Gafanha Encarnação

RECURSOS NECESSÁRIOS Autocarro da Escola

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Custo do combustível e motorista


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DESCRIÇÃO

Visita de Estudo - Assembleia da República

Dar a conhecer aos formandos a realidade portuguesa em termos políticos e seus

respectivos trabalhos.

OBJECTIVOS GERAIS Conhecer a Assembleia da República.



A definir entre os professores Paulo Alves e Enzo Squilacce (Como relatórios e

outros)

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RESPONSÁVEIS Prof. Paulo Alves e Prof. Enzo Squilacce

DESTINATÁRIOS Formandos de Técnico de Gestão - 11º Ano

DATA / LOCAL A designar pela Assembleia da República - Lisboa

RECURSOS NECESSÁRIOS Autocarro

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Ver situação com Direcção da Escola.




DESCRIÇÃO

Actividade que visa a validação, por parte dos adultos que se encontram no

processo de RVCC, dos Domínios de Referência 1, 2, 3 e 4 do Núcleo Gerador 4

(Gestão e Economia) das Áreas de Competência-chave de Cultura, Língua e

Comunicação e Sociedade, Tecnologia e Ciência.

Esta actividade tem por base um conjunto de questões que os adultos irão

apresentar ao orador. Posteriormente os adultos terão um feed-back das suas

questões que se constituirá como ponto de partida para uma reflexão pessoal e

crítica que lhes será pedida pelos seus Formadores, e terá o objectivo de validar

competências do NG4 – DR1, 2, 3 e 4 de CLC e STC.

OBJECTIVOS GERAIS

- Aproximar um pouco mais os adultos da EPADRV.

- Sensibilizar os adultos para a importância do conhecimento numa sociedade

onde este factor é imensamente valorizado.

- Motivar os adultos através do diálogo pretendido com o orador.

- Contribuir para a formação de uma consciência atenta, sensível e crítica.



- Questões previamente formuladas.

- Grau de participação / intervenção dos adultos no decorrer da palestra que se


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pretende interactiva.

- Reflexão pessoal e crítica que será pedida aos adultos e corrigida / avaliada

pelos Formadores.

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RESPONSÁVEIS Mónica Sopas e Álvaro Marques.

DESTINATÁRIOS Adultos do processo RVCC, de todos os grupos de nível Secundário.

DATA / LOCAL

Final de Novembro - Auditório da Escola ou numa sala de aula

Nota: A impossibilidade de neste momento avançar com uma data fixa justifica-

se por motivos de agenda do orador. Se o número de adultos que fizerem a sua

pré-inscrição (a actividade terá um carácter facultativo) não justificar a ida para o

Auditório, a palestra poderá decorrer em contexto de sala de aula.

RECURSOS NECESSÁRIOS Espaço físico: Auditório ou sala de aula.

Computador e projector

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Prevê-se a oferta de um ramo de flores e uma lembrança que contenha a

“marca” da EPADRV.


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DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS


TIPO DE ACTIVIDADE Actividades lúdicas


DESCRIÇÃO

A) Assinalar o Halloween;

A) Haverá um desfile/concurso de disfarces de Halloween e um concurso de

abóboras (cujos regulamentos constam da página da Escola). Será colocada

música para acompanhar o desfile. As alunas terão um "coffee break" (bebidas

sem álcool, snacks, doces), durante os intervalos maiores e hora de almoço.

Convívio.

OBJECTIVOS GERAIS

- Promover o são convívio entre a comunidade escolar;

- Assinalar tradições portuguesas e/ou estrangeiras;

- Fomentar o espírito de iniciativa;

- Angariar fundos para a viagem de Finalistas da Turma;



Relatório tendo em conta: participantes; responsáveis; descrição; recursos; nível

de concretização; impacto junto do público-alvo.

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RESPONSÁVEIS 12º AS, com supervisão da Directora de Turma e da Directora de Curso.

DESTINATÁRIOS Comunidade Escolar.

DATA / LOCAL 29 de Outubro de 2010 - Junto ao Auditório da EPADRV


- máscaras;

- maquilhagem;

- música;

- aparelhagem;

- microfone;

- abóboras (da responsabilidade dos concorrentes);

- mesas;

- prémios para o Concurso dos Disfarces e para o das Abóboras;

- cartolinas


Os gastos prendem-se com os prémios a atribuir (cheques-livro):

2 X 5€ - 3º lugar;

2 X 10€ - 2º lugar;


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2 X 15 € - 1º Lugar;

Total de gastos em prémios - 60 €

Cartolina para fazer os cartões identificativos dos concorrentes - 2 €




DESCRIÇÃO

B) Comemorar o S. Martinho.

B) Magusto e venda de bebidas sem álcool, snacks, doces. Convívio.

OBJECTIVOS GERAIS


- Assinalar tradições portuguesas;







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DATA / LOCAL 11/11/2010 - EPADRV


Fornecidos pela Escola:

- carvão;

- assador;

- papel para fazer cartuchos;

- castanhas;

- mesas;

Da responsabilidade das alunas do 12º AS - os snacks; as bebidas sem álcool; os

doces.

Alguma funcionária disponível, nomeadamente do refeitório.



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DESCRIÇÃO C) Comemorar o Natal; Venda de velas decoradas e “saquinhos de cheiro”.

OBJECTIVOS GERAIS








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DATA / LOCAL Últimas duas semanas de aulas do 1º Período. EPADRV


- cesto para transporte dos materiais (velas e saquinhos);

- velas, pano, aplicações, "potpourri"

É necessária a permissão para poder vender na sala de professores e nos Serviços

Administrativos, durante os intervalos.

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Os gastos são da responsabilidade das alunas da turma.




DESCRIÇÃO

Jantar de Finalistas (com possível envolvimento da turma de Restauração). Um

encontro amigável entre os alunos das turmas finalistas, proporcionando

momentos de degustação culinária e de convívio salutar.

OBJECTIVOS GERAIS

- Aproximar os membros da comunidade escolar;

- Estimular o gosto pela gastronomia;








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S RESPONSÁVEIS Alunos organizadores (12º AS e 12º Restauração);

DESTINATÁRIOS Alunos Finalistas e suas famílias.

DATA / LOCAL Final do 1º Período: local a designar, conforme os custos a nível de Restauração.

RECURSOS NECESSÁRIOS Restaurante (a designar).





DESCRIÇÃO

Assinalar o "Dia dos Namorados".

As alunas pretendem vender postais e flores.

OBJECTIVOS GERAIS

- Promover o convívio são entre a comunidade escolar;








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DATA / LOCAL 11/2/2011 - EPADRV

RECURSOS NECESSÁRIOS - flores; laços (fita); papel celofane; cartolinas; marcadores;

ORÇAMENTO (PREVISÃO) A cargo das alunas.




DESCRIÇÃO

Assinalar o Carnaval.

As alunas pretendem realizar um "Baile de Máscaras", com venda de bebidas não

alcoólicas (podendo incluir sumos, café, chocolate quente, águas) e de doces.


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OBJECTIVOS GERAIS









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DESTINATÁRIOS Comunidade escolar.

DATA / LOCAL 4/3/2011 - Salão do Centro Hípico.

RECURSOS NECESSÁRIOS - disponibilidade do salão; mesas; cadeiras; aparelhagem; colunas; microfone;

- cartolinas para publicitar o evento;

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Cartolinas (2€).




DESCRIÇÃO

Festas temáticas.

Festas de música e dança, com possibilidade de animações, de acordo com o

tema escolhido.

OBJECTIVOS GERAIS


- Recordar épocas/ temas marcantes na nossa sociedade;







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DATA / LOCAL Ao longo do ano. Salão do Centro Hípico.


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- aparelhagem;

- colunas;

- CDs;

- microfone;

- decoração do espaço, de acordo com o tema;

- cartolinas;

ORÇAMENTO (PREVISÃO) A cargo das alunas, excepto as cartolinas para publicitar (2 €).


TIPO DE ACTIVIDADE Escrita Criativa


DESCRIÇÃO

Criação do livro infantil “Um Mundo Imaginário”, lançamento e venda.

Livro de histórias e poemas infantis, ilustrado, elaborado pelas alunas do 12º AS e

pela docente de Português, cujos proveitos reverterão a favor da AHMA

(Associação Humanitária Mão Amiga - em Albergaria - de acolhimento

temporário de crianças em risco)

Será posto à venda antes do Natal, caso não haja impedimentos que

transcendam as envolvidas no processo.

OBJECTIVOS GERAIS

- Incentivar a produção escrita (todos os géneros);

- Promover o uso correcto da Língua Portuguesa;

- Desenvolver o espírito criativo;

- Fomentar hábitos de leitura através de práticas regulares;

- Criar situações que conduzam à escolha de temas e títulos estimulantes;

- Desenvolver o espírito de iniciativa;

- Fomentar o espírito de solidariedade na Comunidade Escolar.



- Grelhas de observação do trabalho das alunas;

- Relatório tendo em conta: participantes; responsáveis; descrição; recursos; nível

de concretização; impacto junto do público-alvo; pontos fortes; condicionantes

(pontos fracos).

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RESPONSÁVEIS 12º AS, com supervisão da Professora de Português (Directora de Turma) e da Directora de Curso.

DESTINATÁRIOS - Público infantil (até 10 anos); - Pais e educadores.


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DATA / LOCAL Durante o 1º Período 2010-2011 (caso não haja impedimentos).

EPADRV


Computador;

Scanner;

Internet;

Papel;

Fotocopiadora;

Encadernação (espirais, acetatos, outros materiais acessíveis);


Até 6 € por exemplar, tendo em conta os materiais.

O livro seria vendido por 10 €, ficando a diferença para a instituição (AHMA).

Seria feita uma auscultação de "mercado" entre os docentes/funcionários da

EPADRV, verificando-se, assim, o número de potenciais interessados.

0,00 €




DESCRIÇÃO

Halloween

- Motivação junto dos alunos para se disfarçarem, de acordo com o espírito do

Halloween;

- Elaboração de cartazes;

- Desfile/Concurso de disfarce.

OBJECTIVOS GERAIS

- Fomentar a articulação curricular e pedagógica entre as estruturas da escola;

- Incrementar o sucesso escolar na disciplina de Língua inglesa;

- Promover momentos de convívio entre os membros da comunidade escolar;

- Conhecer tradições de outros países;

- Estimular o espírito de curiosidade;

- Cruzar o espírito do Halloween com a literatura e o cinema.



- Grelha de observação;

- Relatório

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RESPONSÁVEIS - Professores de Inglês - Professor Bibliotecário


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DESTINATÁRIOS Comunidade escolar

DATA / LOCAL 29 de Outubro (no intervalo da manhã)

Átrio da escola e Biblioteca escolar


- Computadores;

- Papel para impressão;

- Cartolinas;

- Marcadores.


- Verba no valor de 30 euros para cheques-livro, a atribuir aos três primeiros

lugares (15 + 10 + 5);

- 3 euros (cartolinas, papel, cola).




DESCRIÇÃO

Elaboração de poemas (integrada no Clube dos Poetas Vivos/ LEVP)

Temas por período lectivo:

- S. Martinho;

- Eu eTu…;

- Ser poeta...

- Elaboração de poemas, segundo temática trimestral;

- Declamação de poemas (sala de aula/ tertúlias do Clube dos Poetas Vivos);

- Premiar trimestralmente os alunos cuja produção textual se destaque ;

- Compilar textos em portefólio;

- Exposição de poemas;

- Divulgação dos poemas seleccionados na página da Escola;

Esta actividade inclui-se no Projecto "Ler e Escrever... Verdadeiro Prazer!".

OBJECTIVOS GERAIS

- Incentivar a produção escrita;

- Promover o uso correcto da Língua Portuguesa;

- Desenvolver o espírito criativo;


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- Desenvolver o espírito de iniciativa;

- Promover actividades de animação de Biblioteca;

- Fomentar o espírito crítico;


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Relatórios trimestrais

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RESPONSÁVEIS Professores de Português e de Língua Portuguesa

DESTINATÁRIOS Alunos dos CEF e alunos dos Cursos Profissionais

DATA / LOCAL Ao longo do ano lectivo (Novembro; Fevereiro; Abril/ Maio)

EPADRV

RECURSOS NECESSÁRIOS - Biblioteca da EPADRV; Placard; Fotocopiadora; Fotocópias; Papel crepe;

Punaises; Computador; Internet; Blog; “Cheques livro".


Serão necessários 10 € para o 1º Prémio e 5€ para a menção honrosa.

Exemplificando, 15 €/CEF/por Período = 45€/ano (os CEF são

avaliados/seleccionados no conjunto, independentemente do ano) + 15€/por

cada ano dos Profissionais/ por período = 45€, ou seja 45€ X 3 períodos = 135€

Acrescente-se cerca de 60€ para fotocópias e certificados ( preto e branco e

cores), ao longo do ano e 10 € em materiais para exposições.

Total = 250 €




DESCRIÇÃO

Comemoração da época natalícia

- Troca de mensagens de Natal;

- Redacção de poemas;

- Leitura de contos de Natal;

- Realização de postais e trabalhos manuais alusivos ao Natal.

OBJECTIVOS GERAIS

- Utilizar técnicas e modelos de escrita,

- Promover o gosto pela leitura;

- Estimular o espírito de solidariedade;

- Sensibilizar a comunidade escolar;


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- Promover a cultura inglesa / francesa.



- Grelhas de observação;

- Relatório.

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RESPONSÁVEIS Professores do Departamento de Línguas


DATA / LOCAL Final do 1º período

No hall, nas salas e nos placards.


- Cartolinas;

- Tesouras;

- Cola;

- Marcadores;

- Computadores.

ORÇAMENTO (PREVISÃO) 10 euros




DESCRIÇÃO

Semana da leitura (PNL)- Convite de um escritor;

- Feira do livro;

- Sessões de leitura, em voz alta:

. selecção de um livro por turma,

. apreciação crítica do livro escolhido, em cartolina;

- Visualização de filmes.

OBJECTIVOS GERAIS

Favorecer o encontro entre os livros e os seus leitores;

- Partilhar experiências de leitura;

- Conhecer autores de vários géneros literários;

- Celebrar e incentivar o prazer de ler, com actividades festivas;

- Demonstrar interacção entre a literatura e outras formas de arte;


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- Proporcionar a aquisição de livros a preços promocionais.




- Relatório.

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RESPONSÁVEIS - Professores de Língua Portuguesa/Português - Professor Bibliotecário


DATA / LOCAL 2º período

B.E. e na loja de produtos regionais


- Computadores;

- Internet;

- Biblioteca Escolar;

- Livros





DESCRIÇÃO

Dia das Línguas - Exposição de produtos, materiais e cartolinas, relativos aos

vários países;

- Audição de temas musicais em língua estrangeira;

- Apresentação de filmes previamente seleccionados, nas várias línguas;

- Convívio na Hora do Tea/Thé, entre professores e funcionários.

OBJECTIVOS GERAIS

- Divulgar conhecimentos culturais e civilizacionais;

- Incentivar ao gosto da aprendizagem de uma língua estrangeira.

- Sensibilizar a comunidade escolar para tradições de outros países;

- Promover a cultura de expressão inglesa e francesa;

- Interagir com uma área técnica existente na escola – Restauração.




- Relatório.


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S RESPONSÁVEIS Professores de Inglês, Francês e Espanhol


DATA / LOCAL 2º período (no último dia da Semana da Leitura)

Salas de aula, no refeitório, no hall de entrada e na B.E


- Computadores;

- Cartolinas;

- Biblioteca Escolar;

- Rádio da Escola;

- C.D.s;

- D.V.D s;

- Refeitório;

- Chá e biscoitos (miniaturas);

- sumos;

- Professores e Alunos de Restauração



TIPO DE ACTIVIDADE Formativa / Recreativa


DESCRIÇÃO

Comemoração do São Martinho

- Redacção de quadras de São Martinho, nas aulas de Português/Língua

Portuguesa;

- Elaboração de cartazes;

- Decoração da escola.

OBJECTIVOS GERAIS

- Aprofundar o contacto com lendas e formas populares de literatura;

- Conhecer tradições nacionais;

- Promover o convívio na comunidade escolar.




- Relatório.


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S RESPONSÁVEIS - Professores de Português/Língua Portuguesa

- Professor Bibliotecário


DATA / LOCAL 11 de Novembro, no hall de entrada e na Biblioteca Escolar


- Computadores;

- Papel para impressão;

- cartolinas;

- Marcadores.





DESCRIÇÃO

“Menu de degustação”

- Pesquisa de informação;

- Elaboração de cartazes informativos e apelativos;

- Apoio aos alunos de Restauração na confecção dos pratos;

- Exposição da informação recolhida, relativa a Inglaterra e França, quanto às

tradições de épocas festivas;

- Momento de Convívio.

OBJECTIVOS GERAIS

- Promover o gosto pelo conhecimento de pratos típicos de Inglaterra e França,

em épocas festivas;

- Incitar à curiosidade;

- Divulgar conhecimentos culturais e civilizacionais;

- Incentivar ao gosto da aprendizagem de uma língua estrangeira.

- Sensibilizar a comunidade escolar para tradições de outros países;

- Promover a cultura de expressão inglesa e francesa;

- Interagir com a área de

Restauração.

INSTRUMENTO A UTILIZAR NA - Grelhas de observação;


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AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE - Relatório. IN

TER

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RESPONSÁVEIS Professores de Inglês e Francês, em cooperação com os professores e os alunos

de Restauração


DATA / LOCAL No final de cada período (local a definir)


- Computadores;

- Internet;

- Cartolinas;

- Marcadores;

- Cola;

- Tesoura;





DESCRIÇÃO

Comemoração de “La Chandeleur”

- Pesquisa de informação;

- Confecção de crepes.

OBJECTIVOS GERAIS - Divulgar a gastronomia francesa.




- Relatório.

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RESPONSÁVEIS Professores de Francês


DATA / LOCAL Em Fevereiro, no refeitório da escola.

RECURSOS NECESSÁRIOS - Refeitório;

- Ingredientes: leite, ovos, farinha.



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TIPO DE ACTIVIDADE Recreativa


DESCRIÇÃO

São Valentim

- Troca de mensagens de amor, nas várias línguas.

OBJECTIVOS GERAIS - Envolver a comunidade educativa;

- Proporcionar trocas de mensagens.




- Relatório.

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RESPONSÁVEIS Professores do Departamento


DATA / LOCAL 14 de Fevereiro, pela escola


- Cartolinas;

- Tesouras;

- Cola;

- Marcadores;

- Envelopes

ORÇAMENTO (PREVISÃO) - 5 euros


TIPO DE ACTIVIDADE Formativa


DESCRIÇÃO

Idas ao Teatro

- Visualização da peça “Auto da Barca do Inferno”

- Visualização da peça “Frei Luís de Sousa”

- Visualização da peça “Felizmente, Há Luar!”

- Visualização de uma encenação da obra “Memorial do Convento”

OBJECTIVOS GERAIS - Motivar os alunos para o estudo do texto dramático;

- Motivar os alunos para o estudo de um texto narrativo/descritivo;


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. Sensibilizar para os diversos aspectos inerentes à dramatização;

- Promover o desenvolvimento do imaginário e do espírito criativo;

- Interagir com o universo de sensações, emoções, ideias e imagens próprias do

discurso dramático;

- Favorecer a proximidade entre a ficção e o real.




- Relatórios.

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RESPONSÁVEIS

Professora Cristina Ramalheira

Professora Sofia Marta

Professora Iolanda Redondo

Professora Sofia Marta

DESTINATÁRIOS

Alunos dos C.E.F.

Alunos do 11º ano

Alunos do 12º ano

DATA / LOCAL 2º período

RECURSOS NECESSÁRIOS - Autocarros

- Professores acompanhantes

ORÇAMENTO (PREVISÃO) 40 euros + 40 euros + 40 euros + 430 euros

TOTAL: 550,00 €




DESCRIÇÃO

- Sarau de Poesia “Da Alvorada ao Pôr-do-Sol – Poesias Seculares”

- Ensaios, ao longo do ano;

- Sarau de poesia portuguesa recitada e cantada.

OBJECTIVOS GERAIS

- Proporcionar uma visão diacrónica da poesia;

- Conhecer poetas de diferentes épocas literárias;

- Incentivar ao prazer de ler poesia;

- Interagir com o universo de sensações, emoções, ideias e imagens próprias do


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discurso poético;

- Envolver professores, funcionários e alunos numa actividade comum;




- Relatório

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RESPONSÁVEIS

Professoras:

- Sofia Marta;

- Paula Sousa;

- Professores de outros Departamentos.


DATA / LOCAL No final do 2º período ou início do terceiro, no Auditório da escola.


- Computadores;

- Instrumentos musicais;

- Fotocópias com os poemas;

- Indumentária (à responsabilidade de cada participante).



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DEPARTAMENTO TÉCNICO




DESCRIÇÃO

Agrovouga

Stand Agrovouga 2010

OBJECTIVOS GERAIS

A actividade tem lugar no Parque de Exposições de Aveiro, onde além da

representação institucional a EPADRV possuirá um stand dedicado aos cursos de

restauração. Nesse stand, são preparados e confeccionados vários produtos de

pastelaria e padaria, para venda ou promoção dos cursos de Restauração. A

presença dos alunos é mantida em regime de rotatividade, estando

constantemente acompanhados pelos formadores. Durante a actividade, além do

desenvolvimento e assimilação de competências nas áreas já mencionadas, é-

lhes possível o contacto directo com o público, a troca de impressões e a prática

de show-cooking.


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Avaliação visual. Resultados obtidos na prática

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RESPONSÁVEIS Formadores do conselho técnico de Restauração.

DESTINATÁRIOS Turmas de restauração do 10º, 11º, e 12º ano

DATA / LOCAL 20/10/2010 a 24/10/2010

Parque exposições Aveiro


Carrinhas de transporte.

Almoços e jantares organizados para os alunos no parque das feiras. Dia

20/10/2010 (25 almoço, 10 jantar); dia 21/10/2010 (25 almoço, 10 jantar); dia

22/10/2010 (10 almoço, 10 jantar); dia 23/10/2010 (10 almoço, 10 jantar); dia

24/10/2010 (10 almoço; 10 jantar)

Maquinaria Ferneto (Já controlado)

Produtos confecção Martinpan e Bakmarket (Já controlado)

Mobiliário escola (enviado email de necessidades para exec, no dia 12/10/2010)

Produtos de reposição



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DESCRIÇÃO

Semana de exposição de estágios.

Os alunos do 11º e 12º ano, vão expor num local escolar, fotografias, utensílios,

relatórios, fotografias, etc, onde mostram e partilham as suas experiencias em

estágios anteriores, nos vários países.

OBJECTIVOS GERAIS Motivar os alunos para a importância dos estágios. Promover e divulgar as

actividades escolares no tecido empresarial


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Avaliação visual comportamental.

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RESPONSÁVEIS Conselho técnico de Restauração e os próprios alunos que vão expor.

DESTINATÁRIOS Alunos em geral da EPADRV, com incidência nos 10º anos.

DATA / LOCAL 22/11/2010 a 27/10/2010

Biblioteca Escolar

RECURSOS NECESSÁRIOS Biblioteca disponível para exposição de trabalhos





DESCRIÇÃO

Visita ao hotel Quinta das Lágrimas e Escola de Hotelaria de Coimbra

Saída da EPADRV as 09:00 no autocarro da escola. Seguida para Coimbra em

direcção ao Hotel Quinta das Lágrimas. De seguida, almoço na Escola Hotelaria de

Coimbra e visita guiada á mesma escola. Chegada prevista a EPADRV as 17:00.

OBJECTIVOS GERAIS Sensibilizar e motivar os alunos para uma restauração de sucesso.


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Relatórios da actividade desenvolvida.

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RESPONSÁVEIS Professores do concelho técnico dos 10º ano de Restauração. Helder Almeida, João Pedro, Pedro Silva e Vasco Coelho.

DESTINATÁRIOS 10º ano de Restauração de Cozinha/Pastelaria e 10º ano de Restauração de Restaurante/Bar

DATA / LOCAL Novembro ou Dezembro 2010


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Coimbra

RECURSOS NECESSÁRIOS Autocarro da EPADRV, o grande. Almoços na Escola de Hotelaria de Coimbra

custo +/- 5€ pessoa

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Gasóleo 50,00 €




DESCRIÇÃO

Visita a Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril

Saída da EPADRV as 08:00 no autocarro da EPADRV. Seguir para o Estoril. Visita

guiada e palestra nas Instalações da Escola Superior. Almoço na Escola do Estoril,

custo aproximado de 5€ por pessoa. Regresso a EPADRV com horário previsto as

19:00.

OBJECTIVOS GERAIS Sensibilizar e motivar os alunos para a importância do seguimento de estudos


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Relatório da actividade

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RESPONSÁVEIS Professores da área técnica (Orlando, Tony e Conde)

DESTINATÁRIOS Alunos do curso Técnico de Restauração do 12º ano.

DATA / LOCAL Janeiro ou Fevereiro 2011 - Estoril






DESCRIÇÃO

Visita às caves dentro do módulo de Tecnologia alimentar.

Saída da EPADRV pelas 09:00, seguir em direcção a umas caves na zona da

Bairrada. Almoço e retorno para a escola por volta das 16:00

OBJECTIVOS GERAIS Visitar umas caves da região da Bairrada e promover uma das maiores riquezas

da nossa zona


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Relatório da actividade a realizar pelos alunos


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S RESPONSÁVEIS

Professores da disciplina de tecnologia alimentar da turma do 11º ano de restauração, restaurante/bar

DESTINATÁRIOS Alunos do curso técnicos de Restauração do 11º ano Restaurante/bar

DATA / LOCAL Data a designar

Bairrada

RECURSOS NECESSÁRIOS Autocarro da EPADRV.

Valor de almoço para alunos





DESCRIÇÃO

Visita de um Professor da Universidade da Suíça (IMI), as instalações da EPADRV.

O professor, terá como publico todos os dias (23, 24 e 25 de Novembro), os

alunos do curso técnicos de Restauração. Todos os dias, juntar-se-á aos almoços

pedagógicos das turmas (10º, 11º e 12º ano) e durante a tarde de cada dia, dará

uma palestra em Inglês, sobre a importância do seguimento de estudos e

preparação de um futuro melhor.

OBJECTIVOS GERAIS Palestra em Inglês, dirigida aos alunos de Restauração, animação e Turismo, com

o intuito de fortalecer o protocolo realizado com a referida universidade.


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Avaliação visual.

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RESPONSÁVEIS Professores do conselho técnico de Restauração.

DESTINATÁRIOS Alunos do 10º, 11º e 12º ano de Restauração e turma de animação e turismo da EPADRV.

DATA / LOCAL 23, 24 e 25/11/2010

Jardins Boavista e Auditório


Auditório e projector.

Alimentação para o professor convidado.

Alojamento para o professor convidado.

Transporte para buscar e levar o professor convidado ao aeroporto do Porto.



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TIPO DE ACTIVIDADE Realização de eventos


DESCRIÇÃO

Realização de eventos na comunidade escolar e comunidade regional

Os alunos são convidados a participar em serviços extra, uns remunerados outros

não, mas sempre com o intuito de os motivar e lhes dar oportunidade de

acrescentarem um valor pessoal a cada um deles. A realização destes serviços,

ajuda outros departamentos na escola a desenvolverem projectos (semana do PI,

Hallowen, Crepes, jantares temáticos, entre outros)

OBJECTIVOS GERAIS

Dar oportunidade aos alunos para realizar eventos extras, na escola e fora dela,

em contexto real de trabalho. Estes eventos, serviços, valorizam o aluno como

profissional e motiva-os para a oportunidade de vida.



As actividades inseridas no âmbito escolar, cada uma delas, terá a avaliação

dentro do próprio modulo a leccionar no momento.

INTE

RV

ENIE

NTE

S

RESPONSÁVEIS Professores do departamento técnico de Restauração

DESTINATÁRIOS Todos os alunos do curso técnicos de Restauração da EPADRV

DATA / LOCAL Ao longo do ano lectivo 2010/2011

Escola e outros

RECURSOS NECESSÁRIOS Alguma palenta (utensílios específicos de restauração). Local (armazém)

específico para guardar o material e utensílios na própria escola EPADRV





DESCRIÇÃO

Visita de Estudo a uma Empresa na Área da Metalomecânica.

A visita de estudo consiste em os alunos puderem apreciar:

- O funcionamento dos sistemas de forjagem;

- A elaboração de moldes através de máquinas ferramentas e tornos mecânicos;

- Os sistemas de electroerosão bem como sistemas mecânicos de abertura de

roscas

(Roscador por laminagem a frio).


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OBJECTIVOS GERAIS

- Sensibilizar os alunos para a realidade das Empresas;

- Alunos terem uma visualização dos vários tipos de processos de fabrico

(torneamento, fresagem, fundição, etc.) e tipos de manutenções realizadas nas

Empresas;

- Alunos terem uma visualização dos tipos de tratamentos (térmicos,

termoquímicos e outros tratamentos).



Ficha de trabalho com perguntas relacionadas com a visita de estudo, para

avaliação.

INTE

RV

ENIE

NTE

S

RESPONSÁVEIS Vítor Alexandre Pinto da Silva

DESTINATÁRIOS 10º Ano do Curso Técnico de Energias Renováveis

DATA / LOCAL 2º Período - Amoreira da Gândara (Anadia)

RECURSOS NECESSÁRIOS - Transporte.

ORÇAMENTO (PREVISÃO) Combustivel - 70 Km * 0.8 €/Km = 56,00 €




DESCRIÇÃO

Visita de Estudo a uma Feira de Energias Renováveis

Alunos terão contacto com os tipos de energias renováveis que existem, uma vez

que no primeiro ano os módulos de práticas oficinais não são totalmente

direccionados para as energias renováveis.

OBJECTIVOS GERAIS - Sensibilizar os alunos para os vários tipos de energias renováveis e sua

importância.



Ficha de trabalho com perguntas relacionadas com a visita de estudo, para

avaliação.

INTE

RV

ENIE

NTE

S

RESPONSÁVEIS Vítor Alexandre Pinto da Silva

DESTINATÁRIOS 10º Ano do Curso Técnico de Energias Renováveis

DATA / LOCAL 2º ou 3º Período – Local a definir.




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DESPORTO ESCOLAR


TIPO DE ACTIVIDADE Competição Desportiva


DESCRIÇÃO

Corta-mato Escolar.

Realização de um percurso de corrida de resistência no espaço escolar, apurando

alunos para a prova distrital inter-escolas.

Nota: Actividade de carácter obrigatório do Clube do Desporto Escolar.

OBJECTIVOS GERAIS

Proporcionar aos alunos, ao longo do seu processo de formação, o

conhecimento, as implicações e os benefícios de uma participação regular nas

actividades físicas e desportivas escolares, do ponto de vista cultural e

compreender a sua contribuição para um estilo de vida activo e saudável.


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Questionário de actividade.

INTE

RV

ENIE

NTE

S

RESPONSÁVEIS Professores de Educação Física.

DESTINATÁRIOS Alunos

DATA / LOCAL 17/12/2010

EPADRV

RECURSOS NECESSÁRIOS Espaço Exterior, fita delimitadora, ambulância, dorsais, computador, sistema de

som, auditório, lanche e medalhas.



TIPO DE ACTIVIDADE Competição Desportiva


DESCRIÇÃO

Compal Air – Basquetebol 3x3.

Torneio de basquetebol 3x3 inserido no projecto de actividades da Federação

Portuguesa de Basquetebol em colaboração com o Desporto Escolar.

Nota: Actividade do Clube do Desporto Escolar que apura equipas para

competição inter-escolas.

OBJECTIVOS GERAIS Proporcionar aos alunos, ao longo do seu processo de formação, o

conhecimento, as implicações e os benefícios de uma participação regular nas

actividades físicas e desportivas escolares, do ponto de vista cultural e


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compreender a sua contribuição para um estilo de vida activo e saudável.


AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE Questionário de actividade.

INTE

RV

ENIE

NTE

S

RESPONSÁVEIS Professores de Educação Física.

DESTINATÁRIOS Alunos

DATA / LOCAL 18/2/2011

EPADRV

RECURSOS NECESSÁRIOS Polidesportivo, coletes, bolas, sistema de som, lanches.



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SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO


TIPO DE ACTIVIDADE Orientação Escolar e Profissional


DESCRIÇÃO

Orientação Escolar e Profissional

- Realização de uma sessão de esclarecimento sobre as saídas profissionais e/ou

os cursos profissionais e tecnológicos de nível secundário;

- Realização de uma sessão de esclarecimento sobre o acesso ao Ensino Superior

e as saídas profissionais, para os alunos do 12º ano;

- Atendimento individual aos alunos interessados, com a finalidade de traçar os

interesses vocacionais

OBJECTIVOS GERAIS - Desenvolver acções de aconselhamento psicossocial e vocacional dos alunos,

apoiando o processo de escolha e de planeamento de carreiras;



Dinâmica de Grupos

Instrumentos de avaliação psicológica

Testes de interesses vocacionais

INTE

RV

ENIE

NTE

S

RESPONSÁVEIS Psicóloga dos Serviços de Psicologia.

DESTINATÁRIOS Alunos do 2º Ano dos Cursos de Educação e Formação Alunos do 12º ano

DATA / LOCAL Ao longo do ano lectivo

EPADRV

RECURSOS NECESSÁRIOS Os diversos instrumentos de avaliação.



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VI. DIRECTORES DE CURSOS E COORDENAÇÃO – PROFISSIONAIS E CEF

Objectivos Actividades Data Elaborar um relatório no final Divulgar os cursos e promover estratégias de promoção dos mesmos Estabelecer contactos com Instituições e empresas, com vista à elaboração de protocolo para a formação em contexto de trabalho, PAP, PAF e/ou visitas de estudo e criação de uma bolsa de emprego Reformular o Regulamento da Formação em Contexto de Trabalho, Prova de Aptidão Profissional e Prova de Aptidão Final

Relatório Deslocação às Escolas, empresas, instituições, etc. FCT/PAF/PAP Regulamento da FCT, PAP e PAF

Final do ano lectivo Ao longo do ano lectivo Ao longo do ano lectivo Nov/Março

Obs: Estas actividades também são dinamizadas pelos Directores dos Cursos.


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VII. COORDENAÇÃO DOS DIRECTORES DE TURMA

Objectivos Actividade Calendarização

• Contribuir para a formação dos professores.

Rentabilizar a orientação lectiva e a coordenação das actividades das turmas Melhorar a relação DT/aluno, através de um melhor conhecimento e acompanhamento da situação sócio-económico-familiar do aluno. Estabelecer com os E.E. um diálogo que permita um trabalho conjunto da Escola e da família. Optimizar os recursos materiais de apoio os Directores de Turma

Apoio às Áreas Curriculares

Ao longo do ano

Trabalho de acompanhamento dos DT ao nível informático

Ao longo do ano

Reuniões de Conselho de DT Ao longo do ano


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VIII. ACTIVIDADES PARA MELHORIA DOS RESULTADOS ESCOLARES

Sempre que algum professor preveja faltar e não houver docente para o substituir poderá deixar algum trabalho ou fichas destinadas aos alunos,

que as poderão realizar na sala de estudo, desde que informe atempadamente o Órgão de Gestão, a fim de este poder gerir o espaço / turmas.

Destinatários Objectivos Actividade Data Todos os alunos em regime interno (CEF) 18h00 – 20h00 Todos os alunos

Melhorar as aprendizagens e consolidar conhecimentos Esclarecer dúvidas sobre os conteúdos programáticos das disciplinas Desenvolver competências para a construção de saberes

Sala de Estudo


Favorecer o desenvolvimento de atitudes e hábitos de trabalho autónomo ou em grupo; Promover o raciocínio lógico; Aumentar a taxa de sucesso em 5% proporcionado aulas de recuperação dos módulos em atraso; Remediar falhas e/ou esclarecer dúvidas sobre os conteúdos programáticos das disciplinas

Aulas de recuperação dos módulos em atraso para as épocas especiais de Natal, Páscoa, Julho e Setembro Sala de estudo Aulas de preparação para os exames nacionais do 12º ano



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IX. FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO (FCT) E ESTÁGIOS

Turmas Objectivos Actividade Data 10º, 11º e 12º Restauração 12º Animador 10º de Mant. Indust. 10º , 12º E. Renováveis

11º e 12º TPA EFA CEF

Conjunto de actividades que visam a aquisição de competências técnicas, relacionais e organizacionais, sob a forma de experiências de trabalho em modalidade de estágio

Estágios em empresas nacionais e internacionais, hotéis, Agencias de viagens, Câmaras, entre outras Estágios internacionais em Espanha, Inglaterra, França e Suiça

Jan. Fev.

Março

Abril Maio

CUSTO TOTAL: 2.750,00 €


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X. PESSOAL NÃO DOCENTE

OBJECTIVOS ACTIVIDADES DATA PROVÁVEL

Participar na formação dos alunos através da dinamização

de acções de educação informal

Dinamização de actividades, em parceria com o «Clube do Ambiente», de

limpeza e conservação dos espaços exteriores e interiores da Escola.

Dinamização de “ateliers/oficinas dos saberes” (gestão da vida doméstica;

pintura; dança, etc.) com a participação activa dos alunos

Ao longo do ano

lectivo

Participar em eventos da Escola através da

organização/dinamização de uma actividade lúdica (por

exemplo teatro)

Teatro e outras

Março/Abril


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XI. PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO

Participação nos Conselhos de Turma

Promoção de uma Acção de Formação ou Informação com objectivo de fomentar o seu envolvimento na Escola com vista à

prestação de um apoio adequado aos seus educandos

Participação na Festa de Natal

Participação no Conselho Geral e Pedagógico

Colaboração e participação no V Festival Equestre (final de ano)


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XII. ALUNOS

Objectivos Actividades Destinatários Data Facilitar a integração dos novos alunos Proporcionar aos novos alunos Um espírito de grupo e cultura da Escola Aumentar o espírito de grupo Incentivar a solidariedade em prol dos mais desfavorecidos Dinamizar actividades na Rádio

Enterro do Caloiro Festa de Natal Rádio

Alunos dos 10º e 1º anos Alunos, professores, pais/enc.educação e funcionários Comunidade educativa

Out.

17 Dezembro

2º e 3º

Períodos

Dinamizar actividades de carácter artístico (música, dança, teatro, pintura), com a finalidade de a participação da Escola nas Escolíadas ser digna e inovadora Incentivar o multiculturalismo e envolver a Comunidade Escolar com diversas actividades Participar em todos os projectos Eco-Escola

Participação nas Escolíadas 2010 Comemoração do dia de África Realização de logótipo para representação de cada curso

Alunos e professores Várias turmas

2º e 3º Períodos

Maio

Ao longo do Ano Lectivo


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XIII. EXPLORAÇÃO AGRO-PECUÁRIA

Coordenador: Miguel Tomás

Dinamizadores: João Margarido, Fernando Neves, Filipe Ribeiro, João Marques,

Dora Ferro, Américo Santos.

Loja de Produtos Regionais

Construção de estufa para plantas ornamentais de interior e exterior.

Diversificar os produtos.

Aumentar as vendas.

Despesas: 50.000,00 €

Receitas: 100.000,00 €

Produção Animal

Pólo de Bovinos Leiteiros

Face ao nível alcançado, tanto no que se refere ao nível produtivo como à qualidade

dos animais existentes, os graus de melhoramento e eficácia económica da

exploração terão que ser optimizados tanto na vertente económica como educacional.

Reajustamento do Efectivo.

Melhorar o maneio.

Aumentar a produção.

Despesas: 75.000,00 €

Receitas: 120.000,00 €

Centro Hípico

Sementeira de forragem nos padocks disponíveis para pastagem de poldros e éguas

afilhadas.

Continuação da plantação de árvores de sombra.

Melhoramento dos Pisos dos Picadeiros no Centro Hípico com materiais

amortecedores.

Orçamento: 2.560,00 €


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Produção Vegetal

Hortofloricultura sob coberto

Estufa nº 1 Multiplicação

Envasadas

Ensaios de folhagens

Ensaios diversos

Estufa nº 2 Floricultura: bolbosas, estrelícias, rosas, cravos, gerberas.

Couves e nabos [Set - Jan]

Feijão verde [Jan - Jun]

Estufa nº 3 Feijão e pepino [Set - Jan]

Espinafre [Out - Mar]

Tomate [Fev - Ago]

Morangos [Out - Jun]

Estufa nº4 Alface [Set - Mar]

Ar livre

Couves , Alho francês, Alface, Pimento, Aromáticas; cenoura, pimento, batata,

abóbora, Espargos.

Despesas: 955,00 €

Receitas: 9.250,00 €

Agricultura Biológica

Set./Jul. – Instalação de culturas conforme plano específico:

Batata doce [Fev-Nov]

Feijão [Abr-Nov]

Physalis [Abr-Nov]

Beterraba [Mar-Nov]

Cenoura [Todo o ano]


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Nabos [Nov-Mar]

Ervilhas [Nov-Mai]

Favas [Nov-Mai]

Tremocilha e tremoço [Nov-Mar]

Cebola [Nov-Abr]

Milho doce [Abr-Set]

PAM’s

Pequenos frutos

Despesas: 780,00 €

Receitas: 4.500,00 €

Jardins / Espaços Verdes

Continuação da construção, manutenção e melhoria dos Espaços Verdes.


Zona florestada

Continuação da desmatação, limpeza e destroçamento dos resíduos.


Parque Pedagógico

- Adquirir novos animais;

- Reforçar as cercas.



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XIV. PLANO DE FORMAÇÃO

a) Em colaboração com o Centro de Formação de Associação de Escolas dos Concelhos de Ílhavo, Vagos e Oliveira do Bairro - CFAEIVOB


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Interno

Objectivo geral: no final da formação os formados deverão possuir um conjunto de competências do domínio cognitivo e social, de forma a

poderem realizar as suas funções com mais qualidade.

Área da

Formação Designação

Duração

/Horas Datas de realização Destinatários

TIC Office:

Word, Excel; PowerPoint , Access , Front Page, Publisher

25 h a 100 h 2º Período e 3º Período Docentes e

funcionários da

EPADRV

Lingua

Estrangeira

Inglês básico 25 h a 100 h 2º Período e 3º Período Docentes e

funcionários da

EPADRV


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XV. OUTROS PROJECTOS

Comissões Coordenadores

Dinamizadores

Objectivos Datas

Departamento de

Qualidade

departamento.qualidade@epad

rv.edu.pt

Coordenadora

Maria Augusta Vieira

Cláudia Melo

Implementar sistema de gestão da Qualidade, ISO 9001-2008.

Monitorizar e avaliar os impactos da mudança na escola; medir e rever a eficácia

das mudanças nos processos e desenvolver processos de benchmarking para

conduzir a melhorias;

Ao longo do ano

lectivo

Espaço X

[email protected]

Coordenadora

Maria da Graça Eckhardt

SPO

Celeste Lafão

Dinamizar actividades no domínio da saúde, toxicodependência, desporto.

Implementar um programa integrado de saúde e bem estar comunitário

Ao longo do ano

lectivo


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Biblioteca Escolar

[email protected]

Coordenador

Valdemar Silva-

Carlos Martins

Diana Santos

Iolanda Redondo

Isabel Amores

Paula Sousa

Sofia Marta

Dinamizar actividades de exploração e implementar um plano de apoio

educativo e de enriquecimento e complemento curricular

Ao longo do ano

lectivo

Clube

do

Ambiente

[email protected]

Coordenadora

DinaRibau

Filomena Martins

João Marques (Jardins)

Implementar metodologias e regras ambientais condizentes a implementar

sistemas de gestão da Qualidade

Ao longo do ano

lectivo


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Clube de Jornalismo

[email protected]

Coordenadora

Liliana Simões

Enzo Squilacce

Fátima Laouini

Helena Abrantes

Dinamizar o jornal EPAVÊ e a(s) revista(s) e a Folha Persistente

Ao longo do ano

lectivo

Visitas e Protocolos

[email protected]

Ana Salomé Ferreira

Luís Cerqueira

Planificar e dinamizar actividades para os visitantes (crianças; jovens; adultos)

Ao longo do ano

lectivo


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Horários

[email protected]

Coordenadora

Oriana Marcelino

Paulo Alves

Susie Cavadas

Elaborar e reformular os horários ao longo do ano lectivo, maximizando espaços

e horas.

Ao longo do

ano lectivo

Secretariado de Exames

[email protected]

Coordenadora

Susie Cavadas

Ana Arede

Coordenar e viabilizar os exames das épocas espaciais

Ao longo do

ano lectivo

Programa Aprendizagem

ao Longo da Vida

(PROALV)

[email protected]

Coordenadora

Alexandra Pinto

Roberto Conde

Estabelecer intercâmbios entre escolas do espaço europeu

Ao longo do

ano lectivo

mailto:[email protected]


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XVI. DIVULGAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PAA

Divulgação: o PAA será divulgado a toda a Comunidade Educativa (Pais, Alunos,

Funcionários e Professores) na página da Escola, sala de professores, secretaria e

enviado por mail a professores, funcionários e alunos.

O acompanhamento do Plano Anual de Actividades será feito, ao longo do ano.

As datas constantes deste documento são as constantes das planificações e

planeamento anual podendo sofrer alterações de acordo com as necessidades.

A avaliação será efectuada no final do ano lectivo pelos responsáveis das actividades

e pelo Conselho Pedagógico tendo como base os seguintes instrumentos de

avaliação:

• Observação directa das actividades desenvolvidas

• Fichas de auto e de hetero-avaliação

• Actas (Conselho Turma, Departamentos, Conselho Pedagógico, etc.)

• Relatórios

• Inquéritos (por amostragem)

• Grelhas a elaborar

• Outros considerados necessários

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