PLANO DE AÇÃO PEDAGOGICA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

2° PERÍODO ATIVIDADES DE 18/05/2020 a 29/05/2020

ESCOLA: _____________________________________________

ALUNO(A): _____________________________________________

Queridos Responsável (eis) e Aluno, continuamos nossos encontros na certeza de que estamos mantendo firme nossa caminhada pelo conhecimento. Precisamos fortalecer cada vez mais as nossas relações de cumplicidade para mostrar a “força” que temos quando buscamos um único objetivo: o conhecimento. Continue realizando as atividades em um espaço aconchegante de sua casa. Fique em casa e continue estudando muito!

CUIDE DE VOCÊ E DOS OUTROS

SEMANA DE 18/05 A 22/05

TEMA: VIVO NUM MUNDO VIVO O MUNDO QUE VEMOS

SEGUNDA-FEIRA – 18/05/2020

HORA DA HISTÓRIA

HISTÓRIA: SE CRIANÇA GOVERNASSE O MUNDO...

Um livro de Marcelo Xavier, contado hoje por Juçara Batichoti do Varal de Histórias. Atenção família, vocês poderão acessar o link para ver a história no seu celular ou no computador.

https://www.youtube.com/watch?v=wNMSVdu2xVI&feature=youtu.be

ATIVIDADE DIRIGIDA

Na história “SE CRIANÇA GOVERNASSE O MUNDO”, vimos que se as crianças pudessem governar o mundo ele seria melhor. E você amiguinho, se governasse o mundo? O que você mudaria ou o que você faria? Faça um desenho bem lindo e escreva, como souber, uma frase para o seu desenho. Pode desenhar e escrever em um caderno ou em uma folha. E você, responsável poderá incentivá-lo na escrita.

MÃOS À OBRA! Não esqueça de postar a foto da atividade no grupo para compartilhar com todos os colegas.

BRINCADEIRA, MÚSICA E MOVIMENTO

Música: ORA BOLAS do grupo Palavra Cantada, segue o link abaixo: https://www.youtube.com/watch?v=CRzN1GYlYWM

Letra da música ORA BOLAS (Paulo Tatit e Edith Derdyk) Oi oi oi Olha aquela bola A bola pula bem no pé

No pé do menino Quem é esse menino

Esse menino é meu vizinho Onde ele mora

Mora lá naquela casa Onde está a casa A casa tá na rua Onde está a rua

Tá dentro da cidade Onde está a cidade

Tá do lado da floresta Onde é a floresta

A floresta é no Brasil Onde está o Brasil

Tá na América do Sul No continente americano

Cercado de oceano E das terras mais distantes

De todo o planeta E como que é o planeta O planeta é uma bola Que rebola lá no céu

Oi oi oi Olha aquela bola...

BRINCADEIRA DO PARA A BOLA Iremos precisar de uma bola (pode ser outro objeto que tiver em casa) e um pedaço de pano para vendar os olhos. Chame quem tiver na sua casa para brincar com você. Os jogadores formam um círculo, com um deles sentado ao centro da roda com os olhos vendados. No círculo, cada jogador deve passar a bola – ou o outro objeto – para o que está a sua direita. Enquanto o objeto circula, coloquem a música ORA BOLAS (que está no link acima) A qualquer momento o jogador que está vendado pode gritar: “PARA A BOLA!”. Quem estiver com a bola nas mãos nesse instante será o próximo a ir para o centro da roda.

TERÇA-FEIRA – 19/05/2020

HORA DA HISTÓRIA

Em tempo de pandemia precisamos ficar em casa e com isso ficamos muita das vezes “desconectados” do MUNDO natural, ou seja da NATUREZA que nos cerca. Mas nós adultos devemos sempre lembrar aos pequenos da importância do cuidado com o MUNDO em que vivemos, preservando a NATUREZA e cuidando do MEIO AMBIENTE. Vamos assistir a um vídeo de uma historinha muito legal e divertida. História A NATUREZA É SUA AMIGA https://www.youtube.com/watch?v=QAmqz-USvXM

ATIVIDADE DIRIGIDA

Na história de hoje, Kin era um menino muito curioso e gostava muito de saber sobre a NATUREZA. Que tal ajudarmos Kin? Reescreva as palavras de algumas coisas que podemos VER na natureza. E em seguida pinte as vogais que vocês encontrarem nas palavras.

S O L

L

A

U

Á

V O R E

R

F L O R

HORA DA ARTE – DESENHO COM ESTÍMULO

ARTE COM FOLHAS SECAS

Vamos precisar de: Folhas de árvores (mas atenção, peguem aquelas que já

estão caídas no chão, não arranquem); Folha de papel (podem fazer também em jornal); Cola, canetinha ou lápis de cor; E muita criatividade.

É PRECISO COLAR A FOLHA SECA E EM SEGUIDA A CRIANÇA PODERÁ FAZER ALGUM DESENHO, COMO MOSTRA A IMAGEM ABAIXO

Recadinho: Não precisa sair de casa para pegar as folhas, caso não tenha no seu quintal, deixe a criança fazer um desenho bem bonito sobre a natureza.

NÃO SE ESQUEÇA DE POSTAR AS FOTOS NO GRUPO.

QUARTA-FEIRA – 20/05/2020

MÚSICA

Que tal começar o dia hoje com uma música do Mundo Bita? Música: Natureza sempre se transforma Acesse o link abaixo no computador ou no celular, ouça, dance e cante. https://www.youtube.com/watch?v=ntReWqrlYbE

ESTIMULANDO A LEITURA

Agora que a criança já ouviu a música, o responsável poderá ler a letra da música para a criança. Lembrem-se sempre que a criança é uma ótima ouvinte.

NATUREZA SEMPRE SE TRANSFORMA (MUNDO BITA)

Vira, vira outra coisa Natureza sempre se transforma Fica de uma outra forma Vira, vira, vira outra coisa Enquanto a lagarta tricotava seu casulo, uma história ela me contou Que uma prima dela virou bela borboleta bateu suas asas e voou Vira, vira outra coisa Natureza sempre se transforma Fica de uma outra forma Vira, vira, vira outra coisa Fez calor de dia, mas de noite ficou frio Tudo passa como a correnteza de um rio Da semente que brota até nascer a fruta Que alimenta a gente pra gente mudar também... Uh-uh! Vira, vira outra coisa Natureza sempre se transforma Fica de uma outra forma Vira, vira, vira outra coisa Dentro da colmeia, dona abelha todo dia faz o doce mel daquela flor O pintinho novo quebrou a casca do ovo e a galinha mãe cacarejou

COLOQUE A MÚSICA NOVAMENTE E CANTE!

ATIVIDADE DIRIGIDA

Aprendemos na música que a

NATUREZA QUE VEMOS TAMBÉM SE TRANSFORMA! Observe as gravuras, vamos observar em que elas se transformam e escreva como souber. A NATUREZA SE TRANSFORMA, FICA DE OUTRA FORMA E

ATÉ VIRA OUTRA COISA.

CASULO

OVO

SEMENTES

MÃOS À OBRA

É importante que a criança saiba manusear a tesoura, mas atenção... precisa ser uma atividade monitorada por um adulto. Usem tesoura sem ponta e mãos à obra! DICA: O adulto pode traçar as linhas para que a criança recorte.

QUINTA-FEIRA – 21/05/2020

HORA DA HISTÓRIA

NO MUNDO TEMOS MUITOS ANIMAIS... A NATUREZA É CHEIA DE ENCANTOS. TEMOS ANIMAIS DA FLORESTA, ANIMAIS DO JARDIM, TEMOS AQUELES QUE VIVEM NA FAZENDA E OS QUE VIVEM NA NOSSA CASA. Na história de hoje vocês irão conhecer vários animais. Temos animais da floresta, animais do jardim... HISTÓRIA: PLANO DOS ANIMAIS . Atenção família, vocês poderão acessar o link para ver a história no seu celular ou no computador.

https://www.youtube.com/watch?v=MxTErayaxvE

ATIVIDADE DIRIGIDA

VAMOS PESQUISAR? Pesquise em jornais, revistas, livros antigos FIGURAS de animais, recorte e cole-as nos espaços correspondentes

ATENÇÃO, VOCÊ TAMBÉM PODERÁ DESENHAR O QUE SE PEDE

ANIMAL COM PENA ANIMAL COM PELO

ANIMAL DOMÉSTICO (AQUELE QUE PODE VIVER NA NOSSA CASA)

ANIMAL SELVAGEM (AQUELE QUE VIVE NA FLORESTA)

ANIMAL QUE VOA ANIMAL QUE RASTEJA

Agora faça uma lista, escrevendo os nomes dos animais que você colou ou desenhou. A lista poderá ser feita em seu caderno ou em uma folha.

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

VAMOS CONTAR?

Na historinha de hoje vimos que os bichos da floresta foram passear na cidade. Abaixo temos vários animais da floresta que não foram para a cidade, vamos contar cada um deles e escrever, como souber, o numeral correspondente.

PSICOMOTRICIDADE E DIVERSÃO

Vamos brincar e desenvolver habilidades motoras com ALINHAVO

IREMOS PRECISAR DE: Um pedaço de papelão (pode ser também bandejas de isopor) Um cadarço Fure, dê a criança e ela irá alinhavar com o cadarço.

SEXTA-FEIRA 22/05/2020

SENTA QUE LÁ VEM HISTÓRIA DURANTE TODA A SEMANA VIMOS COMO O MUNDO É LEGAL E NELE TEMOS UMA NATUREZA QUE PODEMOS VER E CONTEMPLAR TODO O TEMPO, MESMO ESTANDO DENTRO DE CASA.

Vimos que eu posso sim governar o mundo, podemos ver como a natureza se transforma, conhecemos vários tipos de animais e hoje vamos aprender um pouco sobre AS PLANTAS.

Vamos assistir mais uma história? Acesse o link e divirta-se com a história da Mika e o pé de feijão.

https://www.youtube.com/watch?v=SDf-vLgPJTI

VAMOS FAZER UMA EXPERIÊNCIA? Que historinha bacana que assistimos hoje. Mika, com a ajuda do vovô conheceu como as plantas nascem, e até plantou um pé de feijão.

SIGA AS INSTRUÇÕES E VAMOS FAZER UMA EXPERIÊNCIA COMO A MIKA?

LEMBRE-SE DE FOTOGRAFAR E ENVIAR PARA O GRUPO.

ACOMPANHE O CRESCIMENTO DO PÉ DE FEIJÃO JUNTO COM A CRIANÇA, E QUANDO CRESCER, TIRE UMA FOTO E

MOSTRE LÁ NO GRUPO QUE SUA EXPERIÊNCIA DEU CERTO.

ATIVIDADE DIRIGIDA Essa atividade dirigida vai durar alguns dias. Precisaremos ter paciência e muita atenção para observar e desenhar todas as etapas da nossa experiência.

CONCENTRANDO, BRINCANDO E APRENDENDO

Para a atividade iremos precisar de uma folha, palitos de fósforo ou de dente e que o adulto desenhe as formas para que a criança possa colocar os palitos.

SEMANA DE 25/05 A 29/05

TEMA: VIVO NUM MUNDO VIVO O MUNDO QUE NÃO VEMOS

SEGUNDA-FEIRA – 25/05

MÚSICA PARA OUVIR E APRENDER

O mundo nos traz muita coisa legal! Na semana passada falamos sobre o MUNDO QUE VEMOS, através da natureza e das coisas que nos cercam. Hoje iremos começar a falar sobre o QUE EXISTE, MAS NÃO VEMOS. Começando com uma canção super divertida... clique no link abaixo e ouça com atenção.

https://www.youtube.com/watch?v=YpJOzjGqtJM

ATIVIDADE DIRIGIDA

E você? Lava as mãos sempre? Precisamos combater esse MUNDO QUE NÃO VEMOS de bactérias e vírus.

Na sua casa todos lavam bem as mãos? Precisamos lavar as mãos depois que brincamos, depois de usar o banheiro, antes das refeições... Incentive todos da sua casa a LAVAR AS MÃOS, esse gesto pode proteger TODA SUA FAMÍLIA!

LABIRINTO Ajudem as crianças a fugir do vírus e chegarem na torneira para lavar as mãos:

Agora desembaralhe as letras e escreva o nome de alguns itens que podemos utilizar para deixar nossas mãos limpinhas:

G Á A U

O S B A Ã

O C Á L L O

BRINCANDO COM NÚMEROS E QUANTIDADES

Para essa atividade divertida iremos precisar de uma caixa de ovo e objetos pequenos como bolinhas, pedacinhos de papel, pedacinhos de canudo, use o que você tem em casa. O adulto deverá numerar por dentro da caixa de ovo e a criança deverá colocar a quantidade de objetos correspondente. Lembre-se que todo esse material que você está produzindo, a criança poderá usar mais de uma vez.

TERÇA-FEIRA 26/05/2020

HORA DO DESENHO ANIMADO

HOJE VAMOS ASSISTIR UM DESENHO ANIMADO MUITO

LEGAL E DIVERTIDO... VAMOS LÁ! DESENHO: A AMEAÇA DOS MICRÓBIOS Clique no link abaixo e divirta-se

https://www.youtube.com/watch?v=Rl8egrhMTxw

ATIVIDADE DIRIGIDA

Vamos fazer um CAÇA-PALAVRAS? Com a ajuda de um adulto, encontre as palavras abaixo no caça-palavras.

MÁSCARA – SABÃO – ÁGUA - ÁLCOOL

*Desafio: Tem uma palavra que está na diagonal. Agora, escreva as palavras que você encontrou:

DESAFIO DO DIA

O adulto poderá desenhar uma “bactéria ou vírus” na mão da criança e explicar para a criança que deverá lavar as mãos várias vezes durante o dia para o monstro desaparecer. A noite você irá olhar a mão da criança e veja se o “monstrinho” desapareceu. Se sim, dê os parabéns e incentive-a sempre a lavar as mãos para eliminar os micróbios, vírus e bactérias... Mas, se o desenho ainda estiver na mão, explique que não pode ficar sem lavar as mãos, afinal precisamos nos prevenir.

QUARTA-FEIRA – 27/05/2020

HORA DA HISTÓRIA

Estamos falando essa semana sobre o MUNDO QUE NÃO VEMOS, os vírus, as bactérias... são invisíveis, mas existem... Um exemplo muito recente é o que estamos vivendo no momento, a COVID-19, mais conhecido como CORONAVÍRUS. Mas assim como todo vírus, nós também podemos nos prevenir e cuidar de toda nossa família. Fiquem atentos na historinha de hoje e nas dicas que o Juca irá passar para vocês. Clique no link abaixo e veja a historinha do Juca.

https://www.youtube.com/watch?v=mk9c8WQg6i8

ATIVIDADE DIRIGIDA

Para nos proteger contra o vírus é preciso tomar cuidado, lavar as mãos, utilizar máscaras e também o álcool. Escreva ou desenhe no meio do vírus o nome ou desenho de duas coisas que podemos usar para preveni-lo.

ARTE COM COTONETE

Hoje vamos fazer pintura com cotonete. Iremos precisar de cotonete, folhas em branco e tinta ou cola colorida. (Pode desenhar o coronavírus se você quiser)

QUINTA-FEIRA – 28/05/2020

MÚSICA

Estamos vendo que LAVAR AS MÃOS é uma das coisas que podemos fazer para prevenir e evitar as bactérias e os vírus.

Ouça a canção clicando no link abaixo, aprenda e cante para todos da sua casa.

https://www.youtube.com/watch?v=EAEQEnoo6BM

ATIVIDADE DIRIGIDA

Pesquise em jornais ou revistas palavras que iniciam com as letras que formam a palavra VÍRUS, recorte e cole-as nos lugares indicados:

V

I

R

U

S

LINGUAGEM ORAL

O adulto poderá ler o poema para a criança e em seguida peça para que a criança faça um desenho do poema. Não se esqueça de fazer um desenho, pode ser no seu caderno ou

em uma folha. Em seguida poste todas as atividades no grupo.

SEXTA-FEIRA – 29/05/2020

MÚSICA

Com esse mundo que não vemos cheio de vírus e bactérias não estamos podendo dar abraços, beijinhos e nem aperto de mão. Se ligue no recado qua a turma da Mônica vem trazendo para você clicando no link abaixo: https://www.youtube.com/watch?v=UC6uHGZ8Jeo

ATIVIDADE DIRIGIDA

JOGO DOS 7 ERROS Encontre as diferenças:

LEMBREM-SE SEMPRE!

Pinte bem caprichado esses lembretes.

JOGO DE REGRAS

Vamos brincar de bingo das letras? É muito fácil e divertido! O adulto poderá fazer as cartelas em folhas, cartolinas ou papelão. Escreva as letras do alfabeto em pequenos quadradinhos, coloque em uma sacola, servirá para cantar o bingo. Dê a cartela e algo para a criança marcar o bingo e divirta-se!