Plano de Atividades - Amitei · O Centro de Dia é uma resposta social que vai ao encontro das...

Plano de Atividades

“Partilhar Saberes”

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Índice

Introdução ..................................................................................................................................... 3

1. Diagnóstico ............................................................................................................................. 4

1.1. Envelhecimento ............................................................................................................. 4

2. Fundamentação do projeto .................................................................................................... 4

2.1. O Idoso .......................................................................................................................... 4

2.2. A Institucionalização ..................................................................................................... 5

3. Planificação ............................................................................................................................. 5

3.1. Objetivos ........................................................................................................................ 5

4. Acompanhamento e Avaliação ............................................................................................. 15

5. Conclusão Final ..................................................................................................................... 15

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Introdução

Este plano de atividades é direcionado para os Clientes do novo equipamento social,

oriundos, essencialmente, da freguesia de Marrazes e prioritariamente com 65 ou mais

anos.

Um mundo sem cultura e sem tradição será nada mais do que uma multidão sem

raízes. A cultura e a tradição distinguem os seres humanos neste planeta, onde a

preservação de antigas tradições e culturas é a necessidade de dar continuidade à

transmissão destas aprendizagens, para que não se percam, partilhando com os mais

novos.

Desta forma, este projeto tem como objetivo a passagem destes saberes, reavivar

memórias dos mais sábios, os idosos, dando o seu devido valor.

Estes saberes fundamentais perder-se-ão se não houver a quem os transmitir,

desperdiçando-se, assim, parte da cultura portuguesa.

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1. Diagnóstico

1.1. Envelhecimento

Envelhecer faz parte do ser humano. É um processo natural em todos nós, que vai

demorando o seu tempo e não é igual em todas as pessoas. Há pessoas que

envelhecem mais rápido que outras, moldando a vida conforme o estilo que vivem. Ao

longo do tempo a pessoa passa por diversas vivências a nível de alterações físicas e

psicológicas. Começa a sentir-se mais cansada, surgem os cabelos brancos, diminui a

vitalidade, perdas de cálcio, o aparecimento de rugas altera o visual, apercebe-se da

alteração da capacidade auditiva e visual. Todos estes fatores contribuem para que

haja dificuldade em adaptar-se a situações novas, daí a preferência pelo afastamento e

a tendência para se isolar.

Há necessidade de existir um envelhecimento ativo para que tenham melhor

qualidade de vida, ter a oportunidade de envelhecer com saúde e bem-estar físico e

psicológico.

“O envelhecimento é considerado um processo universal, lento e gradual que ocorre

em diferentes ritmos para diferentes pessoas e grupos, conforme actuam sobre essas

pessoas e grupos as influências genéticas, sociais, históricas e psicológicas do curso de

vida” (Vitta, 2000,p.18).

2. Fundamentação do projeto

2.1. O Idoso

“Idoso pessoa de idade avançada, que tem mais de meia- idade, com mais de sessenta

anos” (Web 1).

“Durante o ano 2000, a população idosa no mundo (65 anos e mais) conheceu um

aumento de mais de 795 000 pessoas por mês e as projeções indicam que em 2010

esse aumento ascenderá aos 847 000 idosos por mês. (Figueiredo, 2007).

A população está cada vez mais envelhecida e há necessidade de ocupações e

atividades para valorizar a formação ao longo da vida. Há a necessidade de

proporcionar uma vida harmoniosa, ativa e dinâmica com a participação e

envolvimento do idoso. Deve respeitar-se a formação que os idosos tiveram ao longo

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da vida, promovendo a autonomia e qualidade de vida, hábitos, gostos,

confidencialidade e privacidade da pessoa. A animação em idosos é uma forma destes

poderem colaborar e desenvolver atividades que lhes possa proporcionar bem-estar

físico e psicológico.

2.2. A Institucionalização

A necessidade de existirem respostas sociais direcionadas para os idosos,

nomeadamente Centros de Convívio, Centros de Dia, Estruturas Residenciais e Serviços

de Apoio Domiciliário, ajudou a promover a autonomia e a participação dos idosos na

comunidade, proporcionando um envelhecimento ativo e melhor qualidade de vida.

A participação do idoso em atividades lúdicas ou recreativas, desperta emoções e

sentimentos, ajuda o idoso a fortalecer a sua auto-estima e a sua segurança.

A manutenção da atividade física e mental do grupo leva a que este se sinta bem e se

possa movimentar mais facilmente.

“Para o desenvolvimento das capacidades físicas pode-se aplicar um esquema de

exercícios que visem o desenvolvimento da psicomotricidade. Esta está relacionada

com o processo evolutivo, sendo o corpo a origem das aprendizagens cognitivas,

biológicas e afetivas. É um processo relacional inteligível entre a situação e a ação,

entre o estímulo e a resposta, entre o movimento global e a motricidade fina”. (Jacob,

2007).

3. Planificação

3.1 Objetivos

Este plano de atividades tem como objetivo a participação ativa e integração do grupo

na nova estrutura residencial. Os elementos do grupo devem ser pró-ativos (tomar

iniciativa e não apenas reagir a ela) sem preconceitos.

Prevenir a solidão e o isolamento;

Contribuir para retardar ou evitar a institucionalização;

Contribuir para o bem-estar físico e mental dos idosos;

Melhorar a qualidade de vida do idoso e da sua família;

Estimular a participação comunitária do idoso;

Promover a autonomia do idoso;

Transmitir aos idosos um ambiente de segurança.

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CENTRO DE DIA

O Centro de Dia é uma resposta social que vai ao encontro das reais necessidades dos idosos na sociedade atual e onde prestamos um conjunto de serviços que contribuem para a manutenção da pessoa no seu meio sócio-familiar, assim como a promoção e defesa dos seus direitos. Esta resposta social tem capacidade para 40 clientes.

ESTRUTURA RESIDENCIAL PARA IDOSOS ERPI – A institucionalização ocorre como sendo a última opção, ou seja, quando os serviços de Centro de Dia e Apoio Domiciliário não são suficientes no apoio ao idoso e às suas famílias. Este espaço tem capacidade para 36/40 Clientes. Pretendemos tornar este espaço numa residência, tendo em conta a individualidade, as experiências vividas e a

vontade de cada um.

Atividades Socioeducativas

Área de Intervenção

Objetivos Atividades Recursos Calendarização

Animação física ou

motora

- Estimular os idosos para as práticas desportivas - Aquisição, coordenação e controle do próprio corpo - Prevenir várias doenças - Estimular a comunicação não verbal

- Aulas de Educação física - Caminhada - Exercício de relaxamento - Dança - Época balnear

Material de suporte às atividades Técnicos Serviço Social Animador Psicólogo Fisioterapeuta

2h/semana Diariamente

Ultima quinzena de julho

Estimulação cognitiva ou mental

- Fomentar o espírito de grupo - Aquisição de novos conhecimentos e partilha de informação - Evitar o isolamento

- Jogos de Sala (damas, dominó, cartas, Bingo) - Jogos lúdicos - Leitura - TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) - Cálculo Matemático - Treino de vocabulário

Material de suporte às atividades Técnicos Serviço Social Animador Psicólogo

Diariamente

Expressão plástica

- Desenvolver a destreza manual - Fomentar o espírito de grupo - Aquisição de novos conhecimentos

- Escultura (barro, plasticina, gesso, pasta de papel) - Pintura (tintas, lápis de cor); colagem; - Trabalhos Manuais (bordados, tricot,

croché, fuxicos)


Diariamente

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Animação religiosa

- Participar na cerimónia religiosa - Dar continuidade a usos e costumes que tinham no passado

- Missa - Terço - Comunhão

Material de suporte às atividades Animador Técnicos Serviço Social Ministros da Comunhão Padre

Domingo Diariamente

(para Clientes sem

autonomia)

Animação promotora do desenvolvimento pessoal e

social

- Estimular a comunicação verbal - Desenvolver a afetividade - Partilhar experiencia - Educar para a cidadania e desenvolver o espírito crítico

- Ações de sensibilização (alcoolismo, obesidade, ondas de calor, alzheimer, diabetes, entre outros) - Conversas Informais

Técnicos Serviço Social Animador Psicólogo

Equipa de Enfermagem

Mensalmente

Diariamente

Animação musical

- Desenvolver o sentido rítmico - Relembrar Cânticos Tradicionais - Estimular a memória

Cantar (cânticos religiosos e de cariz popular) Animador

Técnicos Serviço Social

Semanalmente

Preservação do meio ambiente

- Preservar o Meio ambiente - Educar para hábitos de poupança dos recursos naturais - Contribuir para um desenvolvimento sustentável às gerações futuras

- Reciclagem (uso de materiais reciclados nas atividades) - Ações de sensibilização: poupança de energia, água, gás, entre outros, desenvolvimento sustentável - Distribuição de panfletos informativos


Diariamente Mensal

Temáticas

- Preservar e valorizar as tradições populares - Proporcionar momentos de convívio e confraternização - Envolver a comunidade nas comemorações festivas - Dar a conhecer à comunidade o trabalho realizado na instituição

Criar situações enriquecedoras através das comemorações das seguintes datas: carnaval, dia de S. José, dia de Maria, santos populares, dia do idoso, magusto, festa de Natal…


Ao longo do ano

Igualdade de géneros

- Promover o diálogo e a troca de opiniões - Reviver as vivencias e experiencias adquiridas ao longo da vida - Promover a interação e coesão

grupal

- Debates e ações de sensibilização sobre a igualdade de géneros - Comemoração do dia internacional da família e da mulher


Ao longo do ano Março Maio

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Famílias e comunidade

- Reforçar os laços familiares entre os Clientes e seus familiares - Sensibilizar as famílias para a problemática do envelhecimento - Valorizar o espírito associativo

- Atendimento familiar - Comemoração do aniversário da AMITEI e festa de encerramento


Ao longo do ano

Intergeracionalidade

- Incrementar a participação ativa dos idosos e crianças - Promover o diálogo intergeracional numa perspetiva de aprendizagem, valorização de culturas e experiências que contribuam para a criação e aprofundamento dos laços sociais

- Atividades conjuntas entre o setor da infância e o setor da terceira idade - Convívios intergeracionais entre as diferentes respostas sociais e a comunidade


Mensal

Plano de desenvolvimento individual

- Estabelecer metas individuais para cada idoso - Especificar as ações de acordo com as reais necessidades dos intervenientes - Promover a autonomia e responsabilidade

Acolhimento Inicial PDI Plano semanal de atividades Registo semanal de atividades Relatório das atividades


Semanalmente

Cuidados pessoais e de saúde

- Promover hábitos de higiene e conforto - Melhorar a prestação de cuidados - Detetar e sinalizar aspetos importantes na higienização pessoal

Plano de higienização Material de suporte às atividades Técnicos Serviço Social Animador Psicólogo

Diariamente

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Ações Psicológicas

Área de Intervenção Objetivos Atividades Recursos Calendarização

Integração do idoso

- Promover a integração - Minimizar o impacto da institucionalização - Identificar a existência de alguma demência - Conhecer a história de vida pessoal, social e médica - Conhecer a dinâmica familiar - Identificar as queixas dos Clientes

- Anamnese - Conversas informais - Avaliação do estado mental - Preenchimento de um questionário específico

Material de Suporte à Atividade Técnicos Serviço Social Animador Psicólogo


Aquando da entrada do Cliente na Instituição

Avaliação psicológica

- Identificar a existência de perturbações psicológicas e/ou psiquiátricas - Identificar o estado e o traço de personalidade - Identificar as queixas dos Clientes

- Observação das atitudes/comportamento - Conversas informais - Preenchimento de instrumentos de avaliação específicos - Recolha de informações com a equipa multidisciplinar



Diariamente

Acompanhamento psicológico de patologias mentais

- Prevenir o desenvolvimento da patologia - Melhorar a qualidade de vida do Cliente - Ensinar a utilização de estratégias de enfrentamento - Evitar o isolamento social - Estimular o diálogo/partilha de vivências, sentimentos

- Partilha de informação com a equipa multidisciplinar - Utilização de terapias específicas (consoante a patologia) - Terapia Comportamental - Terapia Cognitiva - Intervenção Social - Terapia Psicossocial - Gestão de conflitos internos - Exercícios de relaxamento - Terapias de grupo

Material de Suporte à Atividade

Psicólogo

Diariamente

Gestão de conflitos

- Analisar e estimular a interação dos Clientes - Prevenir o aparecimento de conflitos - Gerir conflitos existentes

- Psicoeducação - Conversas formais e informais - Realização de atividades que estimulem a interação: jogos de sala, jogos lúdicos


Semanalmente

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Estimulação cognitiva: memória, raciocínio,

concentração

- Prevenir a degradação mental nas variadas áreas - Estimular a memória - Estimular o raciocínio - Estimular a concentração

- Conversas Informais - Realização de exercícios de estimulação: jogos de sala, jogos lúdicos, leitura, TIC, cálculo matemático, treino do vocabulário


Diariamente

Psicologia da família

- Informar as famílias acerca das patologias dos Clientes - Dar formação às famílias acerca do modo como devem lidar com os comportamentos/atitudes dos Clientes - Auxiliar na gestão de conflitos familiares

- Conversas formais e informais - Psicoeducação - Sessões de esclarecimento


Sempre que necessário

Colaboração com profissionais de saúde do exterior

Informar os profissionais de saúde da história clínica dos Clientes

Realização de relatórios clínicos Material de Suporte à Atividade Psicólogo Equipa de enfermagem


Estimulação do desenvolvimento pessoal e social

- Estimular a comunicação verbal - Desenvolver a afetividade - Educar para a cidadania e despertar o espírito critico - Partilhar experiências - Evitar o isolamento

- Conversas informais - Ações de sensibilização: ondas de calor, alcoolismo, alzheimer, obesidade, diabetes, igualdade de género, reciclagem, meio ambiente, direitos e deveres do cidadão, entre outros - Distribuição de panfletos informativos

Material de Suporte à Atividade Técnicos Serviço Social Animador Psicólogo Equipa de Enfermagem

Diariamente Mensalmente

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Ações Médicas e de Enfermagem

Área de Intervenção Objetivos Atividades Recursos Calendarização

Promoção da saúde e prevenção da doença

- Promover a saúde - Prevenir agudizações - Detetar precocemente problemas de saúde - Controlar a evolução dos problemas já existentes - Promover a autonomia e independência; - Personalizar cuidados

- Vigilância do estado geral do Cliente - Vigilância da integridade cutânea do Cliente - Realização do plano de cuidados de cada Cliente - Observação física e psicossocial do Cliente - Esclarecimento de dúvidas - Acompanhamento personalizado a cada Cliente


Diariamente

Acolhimento inicial

- Conhecer o historial clínico do Cliente - Detetar aspetos importantes com interferência na prestação de cuidados - Promover a integração - Detetar precocemente problemas de saúde; - Personalizar cuidados; minimizar o impacto da institucionalização;

- Avaliação inicial - Realização do processo clínico do Cliente - Realização do plano de cuidados de cada Cliente - Observação física e psicosocial do Cliente

Material de suporte à Atividade Técnicos Serviço Social Animador Psicólogo Fisioterapeuta Colaboradores Equipa de Enfermagem

Entrada e/ou na primeira semana

Diariamente

Assistência medicamentosa

- Garantir uma correta administração de medicação - Evitar o erro - Controlar a evolução dos problemas já existentes

Administração da medicação Colaboradores Equipa de Enfermagem Diariamente

Procedimentos técnicos

- Aumentar a qualidade de vida dos Clientes - Promover a recuperação do estado de saúde - Prevenir complicações - Prevenir agudizações - Detetar precocemente problemas de saúde

- Execução de procedimentos técnicos (ex. pensos) - Avaliação dos sinais vitais - Colheitas de sangue

Material de suporte à atividade Equipa de Enfermagem

Diariamente

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Auto cuidado: alimentar-se

- Promover a independência - Vigiar o autocuidado: alimentar-se - Planear a dieta - Detetar precocemente possíveis alterações

- Supervisão e vigilância da alimentação no idoso - Alteração dos planos alimentares - Encaminhamento de Clientes com necessidade nutritivas especiais

Equipa de Enfermagem Técnico Serviço Social Médico

Diariamente

Gestão de serviços

- Otimizar recursos - Melhorar a prestação de cuidados - Repôr stocks

- Gestão e organização dos serviços - Gestão de recursos materiais - Revisão das caixas de primeiros socorros

Equipa de Enfermagem Diariamente

Serviços multidisciplinares

- Informar os profissionais de saúde do exterior, do historial clínico dos Clientes - Encaminhar e orientar para os recursos adequados - Promover a intervenção de outros técnicos de saúde

- Realização de relatórios clínicos - Sinalização de situações a outros membros da equipa - Realização de consultas médicas internas - Realização de consultas / exames no exterior

Equipa de Enfermagem Psicólogo Fisioterapeuta Técnicos Serviços Sociais Outros


Promoção da saúde e prevenção da doença

- Estabelecer uma relação de ajuda com o Cliente - Promover a autonomia - Promover hábitos de vida saudáveis - Promover a adaptação aos processos de vida - Encaminhar e orientar para os recursos adequados - Promover a intervenção de outros técnicos de saúde

- Esclarecimento de dúvidas - Acompanhamento personalizado a cada Cliente - Sinalização de situações a outros membros da equipa ou familiares

Equipa de Enfermagem Diariamente e/ou sempre que necessário

Assistência medicamentosa

- Garantir o cumprimento da prescrição - Monitorizar a terapêutica - Evitar o erro - Repôr stocks

Preparação da medicação Material de suporte à atividade Equipa de Enfermagem

Semanalmente e sempre que necessário

Primeiros socorros

- Proteger a vida da vítima - Manter as funções vitais - Diminuir as complicações - Auxiliar na recuperação - Detetar perigos reais e potenciais

- Prestação de primeiros socorros - Encaminhamento para o serviço de urgência

Equipa de Enfermagem Equipa Técnica Colaboradores


Temáticas

- Promover hábitos de vida saudáveis - Partilhar experiencias de vida

- Ações de sensibilização (ondas de calor, alcoolismo, diabetes, alzheimer, alimentação, obesidade) - Distribuição de panfletos informativos

Material de suporte à atividade Equipa de Enfermagem Equipa Técnica

Mensalmente

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Profilaxia

- Diminuir a morbilidade e mortalidade - Diminuir o contágio de algumas doenças

Vacinação Material de suporte à atividade Equipa de Enfermagem

Sempre que solicitado

Envolvimento familiar - Promover a integração familiar na tomada de decisão - Esclarecer dúvidas

- Esclarecimento de dúvidas dos familiares - Discussão e decisão sobre situações específicas a cada Cliente

Equipa de Enfermagem Familiares


Qualidade

- Melhorar a prestação de cuidados - Avaliar os cuidados prestados - Participar na optimização do SGQ

- Controle de indicadores de qualidade - Desenvolvimento de novos indicadores

Equipa de Enfermagem Sempre que necessário

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SERVIÇO APOIO DOMICILIÁRIO

O Serviço de Apoio Domiciliário é um serviço prestado na própria casa do Cliente, que se desdobra em várias variantes, apoiando nas tarefas da vida diária as necessidades específicas de cada um, sempre na tentativa de contribuir para a sua autonomia e aumento do grau de independência. Esta resposta social tem capacidade para 42 clientes.

Área de Intervenção

Objetivos Atividades Recursos Calendarização

Higiene - pessoal e habitacional

- Assegurar os cuidados de higiene -pessoal e habitacional - Contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos Clientes e famílias

- Elaboração e execução do plano individual de higiene para cada Cliente

Material de desgaste rápido Colaboradoras Técnica Serviço Social

Diariamente

Confeção e distribuição da alimentação

- Fomentar hábitos de alimentação saudáveis - Apoiar os Clientes e as famílias na satisfação das necessidades básicas

- Elaboração de um plano alimentar para cada Cliente - Confeção da alimentação - Distribuição da alimentação - Apoio na toma da alimentação

Técnica Serviço Social Colaboradoras Carrinhas, cozinha Material de desgaste Alimentos

Diariamente

Realizar atividades de animação e lazer

- Contribuir para evitar o isolamento e permitir a relação com o meio envolvente - Fomentar a integração social dos idosos

- Comemoração das festas e tradições - Distribuição de presentes - Conversas informais

Material de desgaste rápido Equipa técnica Colaboradores

Ao longo do ano

Tratamento de roupa

Apoiar os Clientes nas suas necessidades básicas

Tratamento da roupa Material de apoio Colaboradores

Diariamente

Preservação do meio ambiente

Fomentar a importância de preservar o meio ambiente e reciclar

- Convite aos Clientes e familiares a participar nas ações de sensibilização que se irão realizar - Distribuição de informações e panfletos

Colaboradores Equipa técnica Material de desgaste rápido

Anualmente

Intergacionalidade

Reforçar os laços afetivos entre avós e netos

Jogos tradicionais a realizar no centro Colaboradores Equipa técnica Material de desgaste rápido

Anualmente

Igualdade de género

Educar para a cidadania Distribuição de informações Colaboradores Equipa técnica

Anualmente

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4. Acompanhamento e Avaliação

A Instituição deve gerir as interfaces entre os diferentes grupos envolvidos na conceção e no desenvolvimento do plano de atividades de forma a assegurar a comunicação eficaz e a clara atribuição de responsabilidades. Assim, a avaliação das atividades realizadas deverá permitir estruturar a informação relevante acerca do percurso efetuado e eventuais desvios, numa perspetiva de desenvolvimento contínuo e sustentável.

A avaliação deverá ainda orientar-se pelos seguintes parâmetros:

Refletir sobre cada atividade, devendo cada responsável utilizar os

instrumentos de avaliação adaptados e ajustados a cada realidade específica e aos seus destinatários;

Reuniões mensais com a equipa técnica da Instituição e com a equipa responsável de cada setor, onde se promova a reflexão crítica e se adote planos de melhoria;

Elaboração de um relatório de avaliação intermédio a realizar até ao final de Julho, onde conste a avaliação dos aspetos positivos e negativos mais relevantes acerca das atividades sob a sua responsabilidade e eventuais desvios, de forma a efetuar possíveis alterações decorrentes dos constrangimentos verificados ou de atividades pertinentes a integrar no plano;

Elaboração de um relatório de avaliação final a realizar até ao final de Julho onde conste a apreciação geral dos resultados atingidos, a identificação das boas práticas advindas da concretização do plano e estabelecendo uma base de orientação para o plano de atividades do ano seguinte.

5. Conclusão

Partilhar saberes é o Plano de Atividades que a equipa técnica apresenta para 2013. Pretende ser um instrumento relevante que confira, aos diferentes atores sociais, as ferramentas e o espaço com diversas propostas de ação que, depois de concretizadas, permitirão novos desafios e novos compromissos na transformação do meio onde se encontra inserido o novo equipamento social. A Direção tem a última palavra na aprovação deste Plano de Atividades que se apresenta para aprovação.

Aprovado em reunião de Direção de 05 de Dezembro 2012.

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