PLANO DE AULA: Futsal PLANO DE AULA

ANO:???SEMESTRE: ???DURAO: ???SRIE: 6 ao 9 ano

DISCIPLINA: EDUCAO FSICA

PROFESSORES: ???

CONTDO: FUTSAL

OBJETIVO: GERAL: Conhecer e vivenciar os fundamentos do futsal: passe, chute e conduo, alm de trabalhar controle de corpo e o trabalho em equipe.ESPECIFICO: incentivar a colaborao e criatividade e avaliar o desenvolvimento motor e o esprito de coletividade de cada aluno em cada atividade executada.

CONTEDO:Futsal Fundamentos a serem trabalhados: Passe, Chute e Conduo.Ser necessrio 2 (duas) aulas de 50 min..

METODOLOGIA:[aula terica] Explicao e conversao sobre os fundamentos: passe, chute e conduo em sala de aula, utilizando a lousa, a fim de descobrir quem j praticou ou quem nunca jogou o futsal.

[aula prtica] Iniciar com um aquecimento, e comear com o fundamento: conduo, depois passe e por ultimo o chute atravs de atividades e brincadeiras coletivas.

Primeira etapa: ConduoIniciaria as atividades dispondo as crianas em quatro fileiras para trabalhar o fundamento: conduo, onde as primeiras crianas de cada fila ter uma bola, e cada uma conduzir a bola at um cone e circula-lo e retornar, entregando a bola para a prxima criana da fila e assim voltando ao final da fila, at que todos tenham realizado o movimento.

Segunda etapa: Conduo e PasseA prxima atividade ir trabalhar os fundamentos: conduo e o passe, colocaremos uma fila de frente para a outra, orientaremos as crianas a conduzir a bola at o meio da quadra e passar para o colega da frente, realizando esse movimento 4 (quatro) vezes, retornando de costa para o inicio da fila, assim at que todos tenham realizado o movimento.

Terceira etapa: Conduo, Controle de Corpo e Passe.A terceira atividade trabalhar os fundamentos: conduo, passe e controle de corpo, ainda em fileiras ser disposto entre cada fila trs cones, conde o aluno deve conduzir a bola passando entre os cones e passando para o colega da fila da frente, realizando esse movimento 4 (quatro) vezes retornando de costa para o inicio da fila, assim at que todos tenham realizado o movimento.

Quarta etapa: Conduo, Controle de Corpo, Passe e Chute.E para a ltima atividade eremos trabalhar os fundamentos conduo, passe, chute e controle de corpo, organizando duas filas de frente para o gol, uma ira conduzir, passando entre os cones e passando para o outro colega da outra fila onde realizar o chute, assim at que todos tenham realizado, e depois trocando, o que conduzia passa a chutar, e o que chutava passa a conduzir.

Para finalizar realizar uma partida de futsal, e um alongamento final para relaxar.

RECUROS: Bolas, Cones, Apito e coletes para formar times.

Obs: buscar trabalhar a lateralidade da criana, direita e esquerda, chutar s com a direita e depois chutar s com a esquerda, conduzir alternando entre direita e esquerda, e passar tambm alternando entre direita e esquerda.

AVALIAO:Observar o quanto os alunos respeitam as regras, sua autonomia individual e em equipe e a criatividade ao passar a bola um para o outro.Analisar a forma como aluno faz os movimentos para realizar o Passe, Conduzir, Chutar, Correr, e ver o gral de experincia corporal que o aluno possui.Critrios: sero considerados os ndices de participao e interesse, de cada aluno.

BIBLIOGRAFIA:Bello, Nicolino. Silva, Ubiratan. Futsal: conceitos modernos. Editora Phorte, 63 pginasAndrade Jr., Jos Roulien de. Futsal - Aquisio , Iniciao e Especializao. Editora: JuruaNavarro, Antonio Coppi. Futsal. Editora: PhorteCosta, Claiton Frazzon. Futsal: aprenda a ensinar. Editora Visual Books. 192 pginasMelo, Rogerio Silva de. Futsal 1000 Exerccios. Editora: Sprint

Plano de Trabalho Semestral / 2 srie do Ensino Fundamental

Objetivo Geral: desenvolver os movimentos fundamentais de locomoo, estabilizao e manipulao, exercendo controle sobre o prprio corpo, bem como adotar atitudes de respeito mtuo e solidariedade.

Objetivos Especficos:1. Executar os movimentos fundamentais de locomoo e estabilizao utilizando as diferentes partes do corpo;2. Realizar os movimentos manipulativos utilizando diversos materiais;3. Movimentar-se utilizando as diferentes partes do corpo em diversas posies e direes;4. Cooperar nas atividades em grupo, respeitando os colegas

Contedos Programticos1. Percurso de atividades, sesso historiada e atividades rtmicas.2. Circuito e atividades de manipulao.3. Brincadeiras ( de saltar, correr, lanar, etc.) e de esquema corporal; jogos de equilbrio (esttico e dinmico) e de orientao espacial.4. Jogos recreativos

Procedimentos Metodolgicos* Aulas expositivas e demonstrativas;* Tarefas de elaborao pessoal e em grupo;* Tarefas de resoluo de problemas;

Recursos: bolas, pneus, cordas, quadra, colches, aros, colchonetes, sucatas*obs.: descrio dos recursos de acordo com a realidade da escola

AvaliaoAvaliao por meio de pautas de observao

Plano de Trabalho Trimestral / 2 srie ou 3anodo Ensino Fundamental

Objetivos

*Adequar os movimentos corporais no espao, de acordo com vrios ritmos*Utilizar equilbrio para realizar movimentos determinados;*Cooperar nas atividades de grupo, respeitando os colegas;*Apresentar, com criatividade, diversas formas de movimento a um estmulo proposto;Contedos:*Exerccios de criao e reproduo de movimentos*atividades rtmicas e expressivas*ginastica geral*jogos cooperativos*jogos recreativos

Procedimentos Metodolgicos*Aulas expositivas e demonstrativas;*Tarefas de elaborao pessoal e em grupo; *Tarefas de resoluo de problemas;

Avaliao

Avaliao por meio de pautas de observao

Plano de Trabalho Trimestral /3 srie ou 4 ano do Ensino Fundamental

Objetivos

*perceber os limites corporais ao vivenciar movimentos rtmicos e expressivos;*contribuir com a equipe, cooperando e incentivando os colegas*reconhecer as regras como elementos integrantes dos jogos e as aplicar em sua prtica;Contedos*Jogos pr-desportivos*ginastica geral*jogos cooperativos*atividades rtmicas e expressivas

Procedimentos Metodolgicos

*Aulas expositivas e demonstrativas;*Tarefas de elaborao pessoal e em grupo; *Tarefas de resoluo de problemas;

Avaliao:Avaliao por meio de pautas de observao

Plano da Trabalho Trimestral / 4 srie ou 5 ano do Ensino Fundamental

Objetivos:

*aplicar os fundamentos bsicos dos jogos pre-desportivos, observando o espao, os objetos e as pessoas;*apresentar de maneira pessoal diversas formas de movimento a um estimulo proposto, de acordo com determinados ritmos;*estabelecer relaes equilibradas e construtivas com os colegas ao participar das atividades propostas

Contedos

*jogos cooperativos; *jogos pr-desportivos; *ginstica geral;*atividades rtmicas e expressivas;

Procedimentos Metodolgicos

*Aulas expositivas e demonstrativas;*Tarefas de elaborao pessoal e em grupo; *Tarefas de resoluo de problemas;

AvaliaoPor meio de memoriais descritivos semanais e pautas de observao