Plano de aula dia 18 de maio

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DIRECÇÃO REGIONAL DE LISBOA E VALE DO TEJO Agrupamento de Escolas de Pataias PLANO DE AULA Estabelecimento Escolar: Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Pataias Docente: Ana Paula das Neves Santos Grupo Disciplinar: 550 Informática Disciplina/Área Curricular Área de Projecto Turma/Ano 8ºC Data 19/05/2011 N.º Aula 56 Hora: 16:20 COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS 1. Reconhecimento por parte do aluno da existência de perigos na utilização de ferramentas digitais (para o utilizador e para os equipamentos) e adoptar comportamentos de segurança. 2. Identificar a autoria da informação disponibilizada nas fontes electrónicas consultadas. 3. Assumir comportamentos que respeitam as regras de conduta online e as normas de utilização subjacentes a cada ferramenta digital. 4. Assumir comportamentos responsáveis de segurança e certificar-se da existência de medidas técnicas de protecção (anti-vírus, anti-spyware, etc.). CONTEÚDOS A actividade desenvolvida é dinamizada no âmbito do Projecto PREVER.COM tendo por suporte: Recurso a vídeos do YOUTUBE e site da DGIDC cujo link é, http://www.seguranet.pt/jogo/ ESTRATÉGIAS / ACTIVIDADES Apresentação de um Powerpoint com vários vídeos alusivos ao tema. Reflexão após a projecção de cada filme. Utilização de jogos online relativos às temáticas. Preenchimento de um questionário online de avaliação da actividade. Se por algum motivo houver falha de energia ou o material informático não funcionar a professora terá uma ficha de trabalho em suporte papel. RECURSOS Computador; Vídeo Projector; Plataforma Moodle; Microsoft Powerpoint; GoogleDocs. Site Seguranet.

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

DIRECÇÃO REGIONAL DE LISBOA E VALE DO TEJO

Agrupamento de Escolas de Pataias

PLANO DE AULA

Estabelecimento Escolar: Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Pataias

Docente: Ana Paula das Neves Santos

Grupo Disciplinar: 550 – Informática

Disciplina/Área Curricular – Área de Projecto

Turma/Ano 8ºC Data 19/05/2011 N.º Aula – 56 Hora: 16:20

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS

1. Reconhecimento por parte do aluno da existência de perigos na utilização de ferramentas

digitais (para o utilizador e para os equipamentos) e adoptar comportamentos de

segurança.

2. Identificar a autoria da informação disponibilizada nas fontes electrónicas consultadas.

3. Assumir comportamentos que respeitam as regras de conduta online e as normas de

utilização subjacentes a cada ferramenta digital.

4. Assumir comportamentos responsáveis de segurança e certificar-se da existência de

medidas técnicas de protecção (anti-vírus, anti-spyware, etc.).

CONTEÚDOS

A actividade desenvolvida é dinamizada no âmbito do Projecto PREVER.COM tendo por

suporte:

Recurso a vídeos do YOUTUBE e site da DGIDC cujo link é,

http://www.seguranet.pt/jogo/

ESTRATÉGIAS / ACTIVIDADES

Apresentação de um Powerpoint com vários vídeos alusivos ao tema.

Reflexão após a projecção de cada filme.

Utilização de jogos online relativos às temáticas.

Preenchimento de um questionário online de avaliação da actividade.

Se por algum motivo houver falha de energia ou o material informático não funcionar a

professora terá uma ficha de trabalho em suporte papel.

RECURSOS

Computador; Vídeo Projector; Plataforma Moodle; Microsoft Powerpoint; GoogleDocs. Site

Seguranet.

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

DIRECÇÃO REGIONAL DE LISBOA E VALE DO TEJO

Agrupamento de Escolas de Pataias

AVALIAÇÃO

Avaliação formativa que incidirá sobre os seguintes parâmetros:

- Participação na aula / expressão oral; - Uso correcto da Língua Portuguesa;

- Aplicação de conhecimentos adquiridos;

- Destreza e rigor no trabalho;

- Comportamento/responsabilidade;

Proceder-se-á à observação directa dos parâmetros considerados, apoiada pela utilização

de uma grelha de observação de aula como instrumento de avaliação.

Relativamente a esta aula será objecto de avaliação através do questionário online.

SUMÁRIO: Segurança na Internet.

Visualização de alguns vídeos. Debate. Jogos do Seguranet. Avaliação da actividade.

Ferramentas utilizadas: Apresentação em Powerpoint;YOUTUBE; Seguranet; Googledocs.

OBSERVAÇÕES:

A disciplina é dinamizada na Plataforma Moodle onde os alunos têm acesso aos sumários,

trabalhos desenvolvidos e avaliação respectiva.

A esta disciplina têm acesso os professores que o pretendam, pois a disciplina de Área de

Projecto tem o objectivo de fomentar o trabalho interdisciplinar.

A disciplina é acedida através do link é http://eb23pat-m.ccems.pt/course/view.php?id=70

e a password de acesso é ap8c

Tomei conhecimento

O(A) docente observado(a), O(A) docente observador(a)

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