CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E JURÍDICAS

CURSO DE LETRAS

PLANO DE AULA SOBRE GIL VICENTE

Aluno 1

Aluno 2

Aluno 3

Disciplina: Conto e crônica na educação básica

Professora: Ms. Rosiene Almeida Souza Haetinger

Lajeado, novembro de 2011

PLANO DE AULA SOBRE GIL VICENTE

1 Dados de Identificação

1.1 Série: 1º ano do ensino médio.

1.2 Duração da atividade: 4 horas/aula.

2 Conteúdos

2.1 O teatro vicentino.

2.2 Auto da barca do inferno.

3 Objetivo geral

Levar o aluno a compreender, por meio de perspectivas estéticas, históricas e

culturais, o teatro de Gil Vicente, com ênfase na obra Auto da barca do inferno.

4 Objetivos específicos

4.1 Levar o aluno a conhecer a vida e a obra de Gil Vicente.

4.2 Propiciar, a partir da leitura do Auto da barca do inferno, o conhecimento

sobre as características, a linguagem e a estrutura do teatro vicentino.

5 Desenvolvimento

Descrição minuciosa das atividades propriamente ditas, com os textos

usados, questões, etc.

6 Avaliação

Os objetivos serão considerados alcançados se, ao final das atividades, o

aluno reconhecer aspectos do teatro vicentino, expressando esse conhecimento

crítico na produção de um texto criativo usando, como parâmetro, a forma de Auto

da barca do inferno.

7 Recursos e técnicas

Materiais:

- Data show;

- Obra literária: Auto da barca do inferno, de Gil Vicente.

8 Bibliografia

ABDALA JÚNIOR, Benjamin; PASCHOALIN, Maria Aparecida. História

social da Literatura Portuguesa. São Paulo: Ática, 1982.

MOISÉS, Massaud. A literatura portuguesa através dos textos. São Paulo:

Cultrix, 1998.

SARAIVA, Antônio José; LOPES, Oscar. História da Literatura Portuguesa.

Porto: Porto Editora, 1996.

VICENTE, Gil. Auto da barca do inferno. Porto Alegre: L&PM, 2005.