Escola Municipal ___________________________________________Ano: 9 anoTurno:_________________ Turma:_________________Professor regente: ___________________________________________Bolsista/estagirio:___________________________________________

PLANO DE AULATEMA : MUSIC.OBJETIVO GERAL: Fazer com que a aluno com sndrome de down, aprenda a escrita do vocabulrio apresentado e tambm estimular que a mesma se interesse por praticar algum dos instrumentos musicais trabalhados. Objetivos especficoscontedosProcedimentos metodolgicosRecursos didticosAvaliao

Apresentar o vocabulrio sobre msica.Music: Piano, Keyboard, Singer, flute, Guitar, Eletric Guitar, Microphone.O professor apresenta em impressa em papel A4 (Anexo 1) o vocabulrio, ler e repete de 3 a 5 vezes e pede que a aluna repita tambm. Pergunta se a aluna conhece a palavra e se gosta da mesma. Caso a aluna diga que conhece, pergunta onde ela j viu ou se j pegou.Atividade impressaComo a aluna desenvolve a escrita.

Conferir por meio de um jogo da memria se a aluna lembra do vocabulrio.O professor apresenta os flashcards (Anexo 2) a aluna e explica como funciona o jogo, em seguida, inicia o jogo junto com a aluna. preciso que o professor seja cuidadoso e permita que a aluna visualize vrias vezes o jogo. No bom que ele seja o primeiro a encontrar ou que encontre muitas cartas. Ele deve parabenizar quando a aluna encontrar e deve vibrar quando ele encontrar tambm.Flash cards impressos em papel veg.

Permitir que a aluna demonstre se consegue lembrar do que foi abordado na aula.O professor entrega a atividade (Anexo 3) e pergunta apontando para a figura qual o instrumento cada criana est tocando. Em seguida, pede para a aluna escrever o nome de cada um dentro da tabela.Atividade impressa.