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FUNDAÇÃO EDUCACIONAL GUAÇUANA
FACULDADE MUNICIPAL PROFESSOR FRANCO MONTORO
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
2018 - 2022
MOGI GUAÇU – SP
2018
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (Item “2” - Delib. 171/19 /
Item “c” do Parecer 488/2018)
1. Objetivos da instituição (Item “2 – I” - Delib. 171/19)
Geral
A Faculdade Municipal Professor Franco Montoro, instituição criada pelo Parecer
CEE 509 /99 é uma instituição de Ensino que vem se consolidando gradativamente na
cidade de Mogi Guaçu e na região, oferecendo ensino de graduação e pós-graduação e
com políticas para desenvolvimento de pesquisa e extensão.
O Plano de Desenvolvimento Institucional deve-se constituir-se de numa orientação
técnico-administrativa e pedagógica para a IES, fomentando seu crescimento institucional
e demandas de ensino junto à comunidade.
Este plano aprovado pelo Conselho Administrativo Superior para a gestão
2018/2022 estabeleceu como principal meta: “o crescimento acadêmico pela oferta de
cursos de graduação e pós-graduação proporcionando a formação de profissionais
capacitados a interagir técnica e humanisticamente frente as políticas públicas e ao
desenvolvimento econômico, social e cultural da comunidade onde estão inseridos”
Ao longo de mais de 50 anos de história, a Fundação Educacional Guaçuana,
mantenedora da Faculdade Municipal, foi a grade responsável pela formação de muitos
profissionais que atuaram até no comércio, na indústria e no terceiro setor em Mogi Guaçu
e região, oferecendo uma formação técnica com cursos de Processamento de dados,
Técnico em Eletrônica, Técnico em Administração, Técnico em Contabilidade, Técnico
em edificações e no Magistério.
Não seria diferente com sua mantida, a Faculdade Franco Montoro, que iniciou com
o curso de Engenharia Ambiental e Administração e assumiu nestes 20 anos a formação
também na área de saúde com oferta dos Cursos de Nutrição, Psicologia e Enfermagem
e para atender ainda mais as indústrias locais de alimentos, metalurgia e celulose o Curso
de Engenharia Química e Ciência da Computação.
Para atingir a excelência no ensino superior a Faculdade Municipal estabeleceu
objetivos claros e plausíveis, replanejando suas estratégias e metodologias de ensino,
acreditando num corpo docente capacitado e em constante formação, conquistando um
corpo discente pelos méritos acadêmicos e percepções profissionais que o diferenciam no
mercado de trabalho.
Específicos
1. Redimensionamento e reposicionamento da expansão universitária nos cursos
oferecidos, considerando a demanda local e regional e as condições institucionais.
2. Fortalecimento e valorização da imagem institucional na cidade de Mogi Guaçu e
região proporcionando ações de mídia que levem a comunidade a reconhecer a faculdade
municipal como um potencial parceiro no desenvolvimento de projetos e uma grande
instituição de ensino capaz de formar profissionais cada vez mais qualificados.
3. Desenvolvimento de uma política acadêmica que determine uma constante formação
dos professores pela ação-pesquisa-ação em sua prática, transformando o cenário da sala
de aula como incentivo à melhoria do desempenho do discente.
4. Atualização e aperfeiçoamento da equipe administrativa para subsidiar o cumprimento
de diferentes metas nos diferentes setores que se formaram naturalmente ao longo do
crescimento da Instituição de Ensino executando demandas surgidas na organização
acadêmica.
5. Ampliação e melhoria da infraestrutura acadêmica da faculdade para atender as
necessidades de aprendizagem nos cursos de graduação e pós-graduação, criando espaços
de aprendizagem, e vivências profissionais que priorizem a interface teoria e prática.
6. Readequação do projeto institucional e seus respectivos componentes pedagógicos para
um aprendizado que permita estratégias de sustentabilidade no ensino, na pesquisa e na
extensão com uma visão mais tecnológica e humanista.
7. Estabelecimento de mecanismos de avaliação docente e discente para elevar a
qualidade dos cursos em todos os níveis de ensino, considerando os indicadores de
avaliação existentes na educação do Estado de São Paulo e no Brasil.
8. Consolidação das Ciências da Informação e Tecnologias, Engenharias e de Saúde, com
efetiva relevância na área de Humanas, buscando inclusive parcerias intermunicipais,
interestaduais e internacionais que possam ampliar os cenários da prática.
9. Fortalecimento da produção acadêmica pela Revista Interciência e Sociedade
implementando mecanismos para uma escrita científica que valorize a formação dos
discentes em seus respectivos cursos.
10. Implantação de uma política institucional que motive a vinda egressos priorizando a
sua sensibilização para o aprendizado acadêmico com ações educacionais mais
participativas e incentivadoras, monitorada com o aconselhamento e orientação
vocacional do aluno iniciante propiciando a permanência desses estudantes na Faculdade,
minimizando os índices de evasão, reprova e trancamentos de matrículas nos cursos
existentes.
11. Efetivação “Educação a Distância – EaD”, como possibilidade de ampliação
acadêmica com diversidade de cursos de graduação, com estruturas próprias ou através
de parcerias.
12. Apoio administrativo e pedagógico aos cursos de graduação para estabelecimento de
convênios e parcerias que intensifiquem a participação da Faculdade nas políticas
públicas e no desenvolvimento regional especialmente, aquelas voltadas para a formação
de profissionais da saúde.
13. Expansão das áreas de conhecimento da IES, por meio da pesquisa e da produção de
acadêmica, de forma a promover seu aprimoramento nos níveis de especialização (lato
sensu) e pós-graduação (stricto sensu) favorecendo desta forma o aperfeiçoamento dos
estudantes e do corpo docente.
14. Criação de políticas de conservação e preservação do meio ambiente nos campi da
Faculdade Municipal por meio da educação ambiental e o desenvolvimento sustentável
2. Qualificação e formação continuada do corpo docente e do pessoal técnico (Item
“2 – I” - Delib. 171/19/ Item “b” do Parecer 488/2018)
A política institucional para os docentes da Faculdade Franco Montoro envolve
ações que aprimorem o “saber pedagógico” e o “metodologias de ensino”. É necessidade
da IES descontruir gradativamente o ensino tradicional dando espaço para metodologias
ativas que favoreçam o “saber fazer” do aluno levando em conta suas habilidades
cognitivas e competências pessoais.
O constante repensar da prática docente deverá estar como prioridade das reuniões
de colegiado que elaborarão estratégias para ocorrência da transdisciplinaridade e assim
conduzir o estudante da “Franco Montoro” ao saber pensar, questionar, indagar e agir.
É previsto que a Faculdade ofereça a capacitação em Docência no Ensino
Superior, Psicopedagogia, Empoderamento do Cientista leitor/escritor, Metodologias
ativas, Problem Based Learning, Sistematização das Avaliações, Aulas e tecnologias,
Organização do tempo de aula e trabalho e Confecção de material didático para aulas e
estudo do aluno.
Metas
1. Proporcionar a capacitação docente para metodologias ativas em todos os cursos e
priorizar metodologias ativas em saúde de formar a atender demandas locais;
2. Oferecer formação docente no planejamento e organização das aulas de formas a
otimizar tempo e identificar temas/assuntos de relevância técnica e profissional que
estabeleçam a interface com o projeto pedagógico de cada curso;
3. Ensinar a avaliação como instrumento de verificação da aprendizagem e não de
qualificação do aluno, para identificar falhas no processo de ensino-aprendizagem e
estabelecer ações de recuperação deste estudante frente ao planejamento pedagógico do
professor.
4. Incentivar o professor à produção acadêmica para exercício de sua prática e
autoavaliação, concorrendo com enfrentamentos de produções científicas em seminários,
simpósios e congressos.
Em 2019 foram realizadas/iniciada duas grandes capacitações docentes:
1) Capacitação em Habilidades e Competências para docentes
Ocorreu atualização referente ao “Projeto 01 - Capacitação em Habilidades e
Competências” descritas no Parecer 018/2020. Tal capacitação foi finalizada e devido à
alta aceitação da formação novo contrato está em fase de negociação para novas
formações nos anos seguintes.
2) Capacitação inicial e continuada em metodologias ativas para a área da saúde:
O projeto de qualificação e formação continuada do corpo discente e do pessoal
técnico administrativo da FMPFM já é de conhecimento deste E. Conselho de Educação,
conforme consta no item “b) elaborar e apresentar um projeto de qualificação e
formação continuada do corpo docente e do pessoal técnico administrativo” presente no
Parecer 018/2020.
A atualização em relação a este item está na finalização da contratação de empresa
para capacitação inicial e continuada em metodologias ativas para a área da saúde, a qual
naquela época estava em processo licitatório e que agora a formação continuada dos
prováveis docentes e preceptores se encontra em andamento. Segue os dados de
contratação da empresa:
“Contratação de empresa para capacitação inicial e continuada em metodologias ativas para a área da saúde”:
Objeto: Contratação de empresa especializada em treinamento de docentes em metodologias ativas em cursos na área da saúde.
Justificativa: A formação de professores é um requisito importante na gestão pedagógica nos cursos universitários e que consta na Lei Federal 9394/1996, Art. 63 inciso III e Art. 67 inciso II. Esclarecendo que com relação ao curso de Medicina, existe a obrigatoriedade contida no Artigo 3º da Portaria CEE-GP-581 de 08/11/ 2017.
Valor estimado: R$ 62.000,00
Nota de empenho: 32/2019
Rubrica Orçamentária: 2068 – Funcionamento do Ensino Superior
Dotação Orçamentária: 051905.1236420052068
Origem dos Recursos: Recursos Próprios
Cronograma: Encerrado em 19/08/2019 – Convite nº 02/19.
Observação: Em andamento.
Corpo Técnico-administrativo
A excelência de uma Instituição de ensino pode ser visualizada quando corpo
técnico-administrativo se reconhece pertencente ao corpo acadêmico, construindo dessa
forma uma relação harmoniosa entre professor, o aluno e a instituição escolar. Na
composição do corpo técnico-administrativo da “Franco Montoro” as divisões de trabalho
são claras na sua organização espacial, mas precisam ser definidas legalmente para que o
atendimento ao professor, ao aluno e à comunidade tem efeito positivo na história da IES.
O treinamento dessa equipe deve passar por “Relacionamento de pessoas”, “O
cuidado com o patrimônio institucional”, “Organização pessoal e financeira”, “Marketing
Pessoal” e a “Comunicação e bem-estar”.
Metas
1. Estabelecer no corpo técnico-administrativo o hábito de cuidar de si e do outro
compartilhando os espaços de trabalho na construção de ambiente de felicidade e
harmonia.
2. Favorecer a qualidade de atendimento da clientela estudantil, professores e comunidade
com uma relação de respeito, esclarecedora e orientativa para demandas acadêmicas que
surgirem.
3. Contribuir para o crescimento pessoal e profissional do servidor/funcionário tornando-
o mais participativo e responsável junto a instituição de ensino.
3. Áreas prioritárias e formas de incentivo à graduação (Item “2 – III” - Delib. 171/19
/ Item “d” do Parecer 488/2018)
A definição de prioridades e forma de incentivo à graduação e pós-graduação da
FMPFM já é de conhecimento deste E. Conselho de Educação, conforme consta no item
“d”) elaborar um plano de ações com vistas à melhoria permanente das condições de
oferta de ensino de graduação” presente no Parecer 018/2019.
4. Projeto de atualização e renovação permanente dos acervos bibliográficos (Item
“2 – IV” - Delib. 171/19)
PLANO DE ATUALIZAÇÃO DO ACERVO
O processo de constituição de um acervo deve estar atrelado ao fator de
atualização do mesmo, a fim de não o tornar obsoleto e em desuso por parte de seus
usuários. A necessidade de renovação está completamente relacionada ao
desenvolvimento de novos conhecimentos, aos avanços das Tecnologias de Informação
e Comunicação (TICS), ao crescente número de informação (em escala global), à Ciência
e à aprendizagem. Um acervo que atenda às necessidades contemporâneas de seus
usuários cumpre com eficiência sua missão de disponibilizar e fomentar o processo
formativo de cada indivíduo.
São recursos informacionais da Biblioteca Professor Ubirajara Ramos da
Faculdade Municipal Professor Franco Montoro, localizada na cidade de Mogi Guaçu,
SP o acervo físico e digital de livros, bem como inúmeros outros tipos de materiais, por
exemplo, Relatórios de Estágio, Dicionários, Apostilas, Mapas, etc., que compõem as
obras existentes no acervo da Biblioteca, é válido ressaltar a coleção de periódicos
existentes no acervo.
No que tange as coleções, estas são desenvolvidas racionalmente, de acordo com
a demanda e os recursos financeiros da instituição, tendo como diretriz e base para
tomadas de decisões a Política de Desenvolvimento de Coleções da Biblioteca Professor
Ubirajara Ramos.
A Política define critérios essenciais – seleção, aquisição, avaliação e
desbastamento – para a composição e atualização do acervo da Biblioteca, permitindo
assim que seu crescimento esteja alinhado com as necessidades dos usuários e as
condições acadêmicas exigidas, servindo também como um instrumento para
planejamento, avaliação e ação da administração nas decisões mais pertinentes e positivas
para a comunidade universitária em relação à seleção do material a ser incorporado ou
retirado do acervo.
A aquisição de novos itens para o acervo se dá mediante processo licitatório onde
são licitadas empresas para fornecimento de acervo em qualquer período do ano. As
sugestões são coletadas pelo sistema SophiA, via e-mail, e pelo atendimento presencial
no balcão de circulação da Biblioteca.
Anualmente a biblioteca realiza a confrontação da bibliografia básica sugerida nos
planos de ensino com o acervo existente na biblioteca. As bibliografias inexistentes são
adquiridas mediante aos critérios mencionados na Política e recursos existentes.
Pretende-se investir em livros físico e também digitais, uma vez as empresas de
bases digitais promovem atualizações periódicas ao acervo digital.
A biblioteca valoriza, incentiva e recebe doações de materiais informacionais,
uma vez que se caracterizam como excelentes meios para se potencializar, incrementar e
enriquecer o acervo da Biblioteca. Inúmeras doações de exemplares de assuntos e áreas
do conhecimento da Faculdade são cedidas para a gestão da Biblioteca.
Frequentemente a "modalidade doação" ocorre através de discentes, docentes,
pessoas civis e instituições públicas e privadas. Diante deste potencial de atualização que
a modalidade proporciona, foram necessários planos de triagem e avaliação dos materiais
que resultem em uma sintonia com as áreas de conhecimento abrangida pela Faculdade
bem como o proposto no projeto pedagógico do curso para o qual o livro se destina. A
Política de Desenvolvimento de Coleções permeia também as tomadas de decisões
necessárias para esta modalidade.
A biblioteca tem o compromisso de fornecer informações atualizadas, seguras e
de qualidade, adaptando-se as realidades sociais em que está inserida e propiciando cada
vez mais o uso de seus recursos informacionais por toda a comunidade.
5. Plano de expansão do ensino de graduação e pós-graduação (Item “2 – V” - Delib.
171/19)
O Plano de expansão do ensino de graduação e pós-graduação da FMPFM já é de
conhecimento deste E. Conselho de Educação, conforme consta na tabela “Ampliação da
Oferta de Cursos” presente no Parecer 018/2019.
6. Projeto de expansão e melhoria da infraestrutura existente (Item “2 – Vi” - Delib.
171/19/ Item “f” do Parecer 488/2018)
Expansões e melhorias
Desde nosso último Recredenciamento Institucional (Visitas in loco dos
especialistas em 2018) realizamos diversas melhorias em nossa infraestrutura, podendo
citar, como as mais relevantes:
Construção de nova biblioteca.
Construção de Rampas e Escadas para o Bloco C.
Construção de Cantina/Restaurante.
Reforma/Construção de Laboratórios.
Reforma de sanitários.
Reforma da recepção do Bloco C.
Climatização de diversos espaços - Descrição dos locais no item “f” do Relatório
Analítico.
Aquisição de equipamentos, livros e mobília.
Recebimento, em doação, no valor de 1,5 milhão de reais pela Empresa
International Paper para aquisição de peças anatômicas e equipamentos de
práticas médicas.
Iniciamos a construção de quadra poliesportiva (Atualmente estamos aguardado
o início da pintura e cobertura).
Iniciamos a construção do prédio que abrigará os alunos do 3º, 4º, 5º e 6º ano do
curso de Medicina.
A descrição desses projetos de melhoria já é de conhecimento do CEE, conforme
Parecer 018/2019. A seguir são detalhados os mais relevantes projetos de melhoria.
Construção de Nova Biblioteca
Objeto: Contratação de empresa da área de construção civil para execução das obras de engenharia com vistas à construção de uma biblioteca.
Justificativa: Atender a demanda de adequação para espaço de estudo/pesquisa bibliográfica para todos os cursos de graduação e pós-graduação.
Valor contratado: R$ 208.800,63
Número do empenho: 01622/2017
Projeto/Atividade: 1117 – Ampliação da Biblioteca Central
Código Orçamentário: 4.4.90.51.00 – Obras e Instalações
Fonte de Recursos: 4 – Recursos Próprios da Administração Indireta
Cronograma: Encerrado em 06/10/2017 – Tomada de preço nº 001/2017.
Observação: Obra concluída.
Reforma dos Blocos B e C
Objeto: Contratação de empresa da área de construção civil para execução das obras de engenharia com vistas à reforma dos blocos B e C.
Justificativa: Adequação para os Laboratórios de Habilidade Médicas, Laboratório Morfofuncional, Banheiros, Recepção, Escadas e Rampas de acesso.
Valor contratado: R$ 282.581,10
Número do empenho 00400/2018 de 03/04/2018 – R$ 247.961,83/ Complemento de 10/07/18 – R$ 38.963,16
Projeto/Atividade: 1122 – Construção de laboratório de medicina
Código Orçamentário: 4.4.90.51.00 – Obras e Instalações
Fonte de Recursos: 4 – Recursos Próprios da Administração Indireta
Cronograma: Encerrado em 19/03/2018 – Tomada de preço nº 002/2018.
Observação: Obra concluída.
Construção da Cantina/restaurante
Objeto: Contratação de empresa da área de construção civil para execução das obras de engenharia com vistas à construção de uma cantina.
Justificativa: Atender a demanda de adequação para espaço de alimentação para todos os cursos de graduação e pós-graduação.
Valor contratado: R$ 289.322,66
Número do empenho 00362/2018
Projeto/Atividade: 1124 – Ampliação da Área de Alimentação
Código Orçamentário: 4.4.90.51.00 – Obras e Instalações
Fonte de Recursos: 4 – Recursos Próprios da Administração Indireta
Cronograma: Encerrado em 21/02/2018 – Tomada de preço nº 001/2018.
Observação: Obra concluída.
Construção da Quadra Poliesportiva
Objeto: Contratação de empresa da área de construção civil para execução das obras de engenharia com vistas à construção de uma quadra poliesportiva.
Justificativa: Espaço para atividades esportivas criando uma política educacional no campus voltado para as práticas esportivas, fazendo com que o aluno tenha uma distração bilateral junto aos estudos.
Valor da reserva: R$ 189.817,23
Número da reserva: 00022/2019
Nº do empenho: 01055/2019
Valor do empenho: R$144.166,18
Projeto/Atividade: 1127 – Instalações das Faculdades
Código Orçamentário: 44905100 – Obras e Instalações
Fonte de Recursos: 7 – Operações de Crédito
Cronograma: Encerrado em 22/05/2019 – Tomada de preço nº 01/2019.
Observação: Obra concluída. Aguardando pintura. Nova licitação será realizada para a cobertura.
Climatização Fase I
Objeto: Aquisição e Instalação de 13 Condicionadores de Ar.
Justificativa: Climatização do Laboratório Morfofuncional, Laboratório de Habilidades Médicas e Sala de Recepção para os alunos da FMPFM.
Valor real de aquisição: R$ 45.570,00
Nota de empenho: 2018/01131
Projeto/Atividade: 2068 – Funcionamento do Ensino Superior
Código Orçamentário: 44905200 – Equipamentos e Material Permanente
Fonte de Recursos: 4 – Recursos Próprios da Administração Indireta
Cronograma: Encerrado em 02/08/2018 – Pregão Presencial nº 04/2018.
Observação: Concluído.
Climatização Fase II
Objeto: Aquisição e Instalação de 25 Condicionadores de Ar.
Justificativa: Atender a demanda de adequação de salas de aula para os blocos A, B e C, cantina, laboratórios de informática e biblioteca.
Valor real de aquisição: R$ 180.495,00
Número da reserva: 00023/2019
Projeto/Atividade: 2068 – Funcionamento do Ensino Superior
Código Orçamentário: 44905200 – Equipamentos e Material Permanente
Fonte de Recursos: 4 – Recursos Próprios da Administração Indireta
Cronograma: Encerrado em 31/05/2019 – Pregão Presencial nº 07/2019.
Observação: Previsão para finalização de instalação dos condicionadores de ar para Agosto/2019.
Aquisição de Livros para o Curso de Medicina
Objeto: Aquisição de 217 títulos em quantidades diversas.
Justificativa: Necessários ao curso de Medicina, proporcionando fonte de pesquisa e referência para os alunos.
Média de Orçamento: R$ 218.733,88
Valor real de aquisição: R$ 215.231,00
Número da reserva: 00051/2018
Projeto/Atividade: 2068 – Funcionamento do Ensino Superior
Código Orçamentário: 33903000 – Material de Consumo
Fonte de Recursos: 4 – Recursos Próprios da Administração Indireta
Cronograma: Encerrado em 24/01/2019 – Pregão Presencial nº 01/2019
Observação: Concluído - Disponíveis para consulta e pesquisa na biblioteca física.
Aquisição de Mesa Visualizadora Interativa
Objeto: Mesa Visualizadora Interativa – Plataforma multidisciplinar com tecnologia 3D e sistema “PACS”.
Justificativa: A mesa visualizadora interativa faz-se necessária ao modelo de ensino-aprendizagem por meio de metodologias ativas, uma vez que a mesma complementa o ensino de anatomia.
Média de Orçamento: R$ 306.162,50
Valor real de aquisição: R$ 240.000,00
Número da reserva: 00009/2019
Projeto/Atividade: 2068 – Funcionamento do Ensino Superior
Código Orçamentário: 44905200 – Equipamentos e Material Permanente
Fonte de Recursos: 4 – Recursos Próprios da Administração Indireta
Cronograma: Encerrado em 15/04/2019 – Pregão Presencial 03/2019
Observação: Concluído - Disponíveis para uso dos docentes/discentes. Fotografias da proposta encontram-se em anexo.
Aquisição de Microscópios Objeto: Aquisição de 13 microscópios biológico binocular.
Justificativa: Complementação de equipamentos para laboratório.
Valor real de aquisição: R$ 16.965,00
Número do empenho: 2019/00793 de 02/05/2019
Projeto/Atividade: 2068 – Funcionamento do Ensino Superior
Código Orçamentário reduzido: 59 – Bens permanentes
Fonte de Recursos: 4 – Recursos Próprios da Administração Indireta
Cronograma: Encerrado em 29/05/2019.
Observação: Disponíveis para uso.
Móveis para Laboratório e Biblioteca
Objeto: Aquisição de Mobiliário para Laboratórios de Ciências Médicas e para a Biblioteca
Justificativa: Necessários ao bom funcionamento dos setores recém reformados ou construídos.
Média de Orçamento: R$ 173.100,76
Valor real de aquisição: R$ 109.752,00
Número da reserva: 00040/2018
Projeto/Atividade: 2068 – Funcionamento do Ensino Superior
Código Orçamentário: 44905200 – Equipamentos e Material permanente
Fonte de Recursos: 4 – Recursos Próprios da Administração Indireta
Cronograma: Encerrado em 20/09/2018 – Pregão Presencial nº 05/2018
Observação: Disponíveis para uso.
Aquisição da Biblioteca Virtual
Objeto: Aquisição de Biblioteca Virtual (Minha Biblioteca) com títulos para todos os cursos de graduação e pós-graduação ofertados pela FMPFM.
Justificativa: Necessários aos discentes proporcionando fonte de pesquisa e referência para os alunos.
Valor real de aquisição: R$ 38.460,00
Número do empenho: 2019/00039 de 10/01/2019
Projeto/Atividade: 2068 – Funcionamento do Ensino Superior
Código Orçamentário: 051905 – Serviço
Fonte de Recursos: 4 – Recursos Próprios da Administração Indireta
Cronograma: Encerrado em Janeiro/2019 à Janeiro/2020.
Observação: Finalizado. Vamos adquirir nova Biblioteca Virtual – Pearson.
Informações do Projeto “Construção do novo prédio para abrigar, em definitivo, o curso de medicina”
Objeto: Contratação de empresa para execução de obras nova de prédio de dois pavimentos em estrutura pré-moldada em concreto.
Justificativa: Estruturação com novas instalações onde será ministrado o Curso de Medicina.
Valor Estimado: Aproximadamente R$ 3.000.000,00
Valor Real: R$2.970.443,74
Número da Reserva: 33 e 34/2019
Rubrica Orçamentária: 67 – 051905.1236420051.127 – 44905100 – Convênio
47 – 051905.1236420051.127 – 449051000 – Recursos próprios
Modalidade licitatória: Processo licitatório nº 41/19 / Edital de concorrência nº 1/FEG/2019.
Cronograma: Obras em andamento.
Expansões e melhorias em estágio menos avançados
Investimentos
CRONOGRAMA - FASES DO PROCESSO
Orçamento
Processo Administrativo (elaboração do
termo de referência)
Comissão Municipal de
Licitação
Entrega Prevista
Aquisição de Livros para o Curso de Administração Concluída Concluída Concluída Concluída
Biblioteca Virtual (Pearson) Concluída Concluída X 14/02/2020
Alocação de 100 novos com computadores Concluída Concluída Em andamento 22/03/2020
Elevador para acessibilidade do Bloco G Em andamento 24/02/2020 24/03/2020 30/04/2020
Mobília Em andamento 24/02/2020 24/03/2020 01/04/2020
A política de investimentos prioriza garantir a infraestrutura às atividades de ensino, sendo incentivada a captação de recursos à ampliação da capacidade de investimentos, obtendo recursos via parceria instituições públicas e privadas.