PLANO DE ENSINO 1º SEMESTRE 2014 - · PDF fileBibliografia: ALMEIDA, Napoleão...

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PLANO DE ENSINO 1º SEMESTRE 2014 Sigla: LPR Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Carga horária teórica: 40 Carga horária prática : 04 Carga horária ensino a distancia : 10 Objetivos : Geral : Oportunizar a abordagem de comunicação oral e escrita. Especificos: Apropriar do uso de diferentes gêneros textuais ( escritos e orais) e das suas principais marcas linguístico-discursivas utilizadas em contextos de interação social diversos: no cotidiano/informais e principalmente nos acadêmico-profissionais/formais (artigos, resenhas, resumos, falas pública). Ementa: Leitura e compreensão de textos da área: níveis de compreensão de leitura. Estudo da estrutura e tipologia de textos: elementos do discurso e da textualidade. Estudo e produção de textos técnicos e científicos. Raciocínio lógico e linguagem. Programa : 1 1. Unidade 1: Leitura e interpretação de textos. 1.1. Análise e interpretação de textos; 1.2. Coerência textual; 1.3. Coesão textual; 1.4. Estratégias de leitura. 2. Unidade 2 : Gêneros textuais. 2.1. Texto e textualidade; 2.2. Elementos estruturais do texto; 2.3. Técnicas de elaboração de resumos, de resenhas e artigos de opinião e científicos. 3. Unidade 3: Produção Textual 3.1. Gêneros e tipologias textuais; 3.2. Operadores argumentativos. 4. Unidade 4: Oratória 4.1. Técnicas de oratória/fala pública; 4.2. Prática de oratória. 4.3. A função e características das resenhas na produção acadêmica; 4.4. Elaboração de resumos, textos dissertativos e argumentativos; 4.5. Planejamento, produção e revisão. Bibliografia: ALMEIDA, Napoleão Mendes de. Gramática Metódica da Língua Portuguesa. Editora Saraiva. 43a Edição. 1999. SP. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. Companhia Editora Nacional. 24a Edição. 1984. SP. COUTTNHO, Ismael de Lima. Gramática Histórica. Livraria Acadêmica. 6a Edição. 1972. RJ.

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PLANO DE ENSINO

1º SEMESTRE 2014

Sigla: LPR Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Carga horária teórica: 40 Carga horária prática: 04 Carga horária ensino a distancia: 10 Objetivos :

Geral: Oportunizar a abordagem de comunicação oral e escrita. Especificos: Apropriar do uso de diferentes gêneros textuais ( escritos e orais) e das suas principais marcas linguístico-discursivas utilizadas em contextos de interação social diversos: no cotidiano/informais e principalmente nos acadêmico-profissionais/formais (artigos, resenhas, resumos, falas pública). Ementa:

Leitura e compreensão de textos da área: níveis de compreensão de leitura. Estudo da estrutura e tipologia de textos: elementos do discurso e da textualidade. Estudo e produção de textos técnicos e científicos. Raciocínio lógico e linguagem. Programa:

1 1. Unidade 1: Leitura e interpretação de textos. 1.1. Análise e interpretação de textos; 1.2. Coerência textual; 1.3. Coesão textual; 1.4. Estratégias de leitura. 2. Unidade 2 : Gêneros textuais. 2.1. Texto e textualidade; 2.2. Elementos estruturais do texto; 2.3. Técnicas de elaboração de resumos, de resenhas e artigos de opinião e científicos. 3. Unidade 3: Produção Textual 3.1. Gêneros e tipologias textuais; 3.2. Operadores argumentativos. 4. Unidade 4: Oratória 4.1. Técnicas de oratória/fala pública; 4.2. Prática de oratória. 4.3. A função e características das resenhas na produção acadêmica; 4.4. Elaboração de resumos, textos dissertativos e argumentativos; 4.5. Planejamento, produção e revisão. Bibliografia: ALMEIDA, Napoleão Mendes de. Gramática Metódica da Língua Portuguesa. Editora Saraiva. 43a Edição. 1999. SP. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. Companhia Editora Nacional. 24a Edição. 1984. SP. COUTTNHO, Ismael de Lima. Gramática Histórica. Livraria Acadêmica. 6a Edição. 1972. RJ.

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo Dicionário da Língua Portuguesa. Editora Nova Fronteira. RJ. GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em Prosa Moderna. Editora Fundação Getúlio Vargas. 2a Edição. 1972. RJ. GRANATIC, Branca. Técnicas Básicas de Redação. Editora Scipione. 4a Edição. 1999. SP. JÚNIOR, Joaquim Mattoso Câmara. Dicionário de Filosofia e Gramática. Editora J. Ozont Editos. 4a Edição. 1972. SP. SACEONI, Luiz Antônio. Nossa Gramática. Teoria e Prática. Edição Atual. 21a. Edição. 1994. SP. Critérios de Avaliação:

Duas provas individuais valendo 30% cada uma =60% Um trabalho escritos sobre Eng. de Produção=20% Apresentação da fala pública= 20% Data de Exame: 30/06/2014