7/23/2019 Plano de Ensino Programação

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMANÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET

ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO BRASIL – E-TECPLANO DE ENSINO

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CURSO: Preenchido pelo Designer  ANO: 2013

PROFESSOR(A): Luís Carlos Costa Fonseca

IDENTIFICAÇÃO

DISCIPLINA: Técnicas de ProgramaçãoCARGA HORÁRIA: 60h 

EMENTA: Técnicas de modularização, passagem de parâmetros e recursividade. Ambientes etécnicas de desenvolvimento de aplicações. 

OBJETIVO GERAL:Desenvolvimer de rotinas de programação baseadas em situações problema propostos pela

disciplina. direcionar a implementação destes problemas a uma Linguagem de Programaçãoespecífica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:- Compreender os conceitos básicos relacionados às técnicas de programação;- Organizar códigos através de estruturas de bloco, bem como, conhecer as estruturas decontrole de fluxo;- Entender as estruturas de repetição, dotando esse conhecimento de aplicabilidade prática;

- Utilizar estruturas de dados homogenea- Conhecer Mecanismos básicos de Modularização. 

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Aula 1 – Plataforma Java

1.1 Introdução1.2 A linguagem Java1.3 As características da linguagem Java1.4 Criação de programas em Java1.5 A plataforma Java1.6 Ambiente de desenvolvimento1.7 Primeiro contato com o Java Aula 2 – Aspectos fundamentais sobre Java2.1 Tipos de dados2.2 Definição de variáveis e constantes2.3 Declaração de constantes2.5 Operadores

2.6 Passagem de parâmetros2.7 Conversão de tipos2.8 Entrada de dados pelo teclado Aula 3 – Estruturas condicionais e de controle3.1 Comandos condicionais3.3 Uso da estrutura try catch3.5 While3.6 For Aula 4 – Funções matemáticas e de string4.1 Funções matemáticas5.1 Criação de métodos em Java5.2 Métodos sem retorno5.3 Métodos com retorno de valores5.4 Recursividade Aula 6 – Utilizando vetores e matrizes6.1 Definição de array6.2 Arrays unidimensionais6.3 Arrays bidimensionais6.4 Passagem de arrays em métodos6.5 Array de objetos 

METODOLOGIA DE ENSINO:

Vídeoaulas expositivas sobre os conteúdos propostos e sobre a dinâmica da disciplina;Construção de debates em fóruns sobre parte do conteúdo da disciplina; Leitura, análise ediscussão coletiva do caderno de estudos e materiais complementares propostos.

RECURSOS DIDÁTICOS: Atividades, Fóruns, Video Aulas e Caderno de Estudos.

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 AVALIAÇÃO: Avaliação formal, composta pelas atividades propostas no Ambiente Virtual de Aprendizagem

(fóruns e tarefas) e por avaliações presenciais periódicas.

REFERÊNCIAS BÁSICAS:UIMARAES e LAGES. Algoritmos e Estruturas de Dados. São Paulo: LTC, 1985.MANZANO, José Augusto. Algoritmos: Lógica para Desenvolvimento de Programas. São Paulo:Erica. 2001.SALIBA, Walter Luís Caram. Técnicas de Programação. São Paulo: Makron Books, 1992.TANENBAUM, Aaron S. et al. Estrutura de Dados Usando C. São Paulo: Makron Books, 1995. 

REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES: