Plano de Ensino TREPJ

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO E SERVIÇO SOCIAL – DECSO COLEGIADO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO COMPONENTE CURRICULAR Disciplina: TREPJ I – Técnicas de reportagem e entrevista I Código: Carga horária: 60h – Semestre: 2010.2 - Período: - Turno: Docente responsável: Joana Ziller EMENTA A notícia jornalística. Condições de produção e consumo de notícias. Elaboração de pauta (abordagem apuração – fontes). A captação de informação. Critérios de avaliação e veracidade. Consulta a fontes e documentos. Princípios e técnicas de entrevista. Técnicas básicas de reportagem. OBJETIVOS 1. Contribuir para o aprofundamento do conhecimento das técnicas de pauta e apuração 2. Buscar o aprimoramento das técnicas de entrevista 3. Estimular o questionamento às práticas correntes e a busca por soluções 4. Instigar a construção de um fazer jornalístico que inclua as possibilidades advindas das tecnologias digitais METODOLOGIA Leitura e discussão de textos teóricos Aulas expositivas Estudos de caso (exemplos) Prática e discussão de exercícios Visita técnica a redação de jornal em Belo Horizonte CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Jornalismo no contexto da difusão das tecnologias digitais 1.1. Produção de notícias e acesso à informação 1.2. Produsage 2. Fontes e informações 2.1. Objetividade: mito e busca 2.2. Pauta 2.3. Entrevista 2.3.1. Tipologia das entrevistas 2.3.2. Seleção de fontes em contextos tradicionais e digitais 2.3.3. Preparação e técnicas 2.3.4. Análise e prática 3. Introdução à edição 3.1. Hierarquização de informações 3.2. Título, legenda e outros elementos

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UFOP - 4o. período - 2010/2

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA GRADUAÇÃO

DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO E SERVIÇO SOCIAL – DECSO

COLEGIADO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO

COMPONENTE CURRICULAR

Disciplina: TREPJ I – Técnicas de reportagem e entrevista I Código: – Carga horária: 60h – Semestre: 2010.2 - Período: - Turno:

Docente responsável: Joana Ziller

EMENTA

A notícia jornalística. Condições de produção e consumo de notícias. Elaboração de pauta (abordagem –apuração – fontes). A captação de informação. Critérios de avaliação e veracidade. Consulta a fontes edocumentos. Princípios e técnicas de entrevista. Técnicas básicas de reportagem.

OBJETIVOS

1. Contribuir para o aprofundamento do conhecimento das técnicas de pauta e apuração 2. Buscar o aprimoramento das técnicas de entrevista 3. Estimular o questionamento às práticas correntes e a busca por soluções 4. Instigar a construção de um fazer jornalístico que inclua as possibilidades advindas das tecnologias

digitais

METODOLOGIA Leitura e discussão de textos teóricos Aulas expositivas Estudos de caso (exemplos) Prática e discussão de exercícios Visita técnica a redação de jornal em Belo Horizonte

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Jornalismo no contexto da difusão das tecnologias digitais

1.1. Produção de notícias e acesso à informação 1.2. Produsage

2. Fontes e informações 2.1. Objetividade: mito e busca 2.2. Pauta 2.3. Entrevista

2.3.1. Tipologia das entrevistas 2.3.2. Seleção de fontes em contextos tradicionais e digitais 2.3.3. Preparação e técnicas 2.3.4. Análise e prática

3. Introdução à edição 3.1. Hierarquização de informações 3.2. Título, legenda e outros elementos

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AVALIAÇÃO

• Trabalhos desenvolvidos em sala, no decorrer da disciplina: 5 pontos – todos os trabalhos serão avaliados no total de 5 pontos e a média aritmética dos resultados determinará a nota de cada aluno em relação a esse tipo de atividade avaliativa. Ainda que se trate de uma disciplina de técnicas de reportagem e entrevista, a redação dos textos também será avaliada, tendo em vista que se trata de material jornalístico.

• Trabalho final: 5 pontos – Entrevista via Skype com jornalista de grande veículo, abordando as mudanças do jornalismo hoje. Todos os trabalhos da turma serão reunidos em um blog, com texto e passagens de áudio, além de fotos do entrevistado.

BIBLIOGRAFIA

BÁSICA

CAPOTE, Truman. A sangue frio: relato verdadeiro de um homicídio múltiplo e suas consequências. São Paulo: Companhiadas Letras, 2006.

GENRO FILHO, Adelmo. O segredo da pirâmide. Disponível em http://www.adelmo.com.br/bibt/t196.htm . Acesso: jul. 2010.

LAGE, Nilson. A reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa. Rio de Janeiro: Record, 2004.

COMPLEMENTAR

CAPOTE. Direção: Bennett Miller. United Arts, 2005. 1 DVD (98 min.), son., colo., legendado.

CONFIDENCIAL. Direção: Douglas McGrath. WarnerBros, 2006. 1 DVD (110 min.), son., colo., legendado.

MEYER, Philip. Os jornais podem desaparecer? Como salvar o jornalismo na era da informação. São Paulo: Contexto, 2007.

MORETZSOHN, Sylvia. A velocidade como fetiche: o discurso jornalístico na era do "tempo real". Disponível em: http://www.bocc.ubi.pt/pag/_texto.php?html2=moretzsohn-sylviavelocidade-jornalismo-0.html. Acesso: jul. 2010.

NELLO MARQUES, José. Perguntar ofende! Perguntas cretinas que jornalistas não podem fazer (mas fazem). São Paulo: Disal, 2003.

SANT´ANNA, Lourival. O destino do jornal: a Folha de S. Paulo, O Globo e O Estado de S. Paulo na sociedade da informação. Rio de Janeiro: Record, 2008.

SOUZA PINTO, Ana Estela. Jornalismo diário: reflexões, recomendações, dicas e exercícios. São Paulo: Publifolha, 2010.

OUCHOU, Joëlle. Ouvir o outro: entrevista na história oral e no jornalismo. Disponível em: http://galaxy.intercom.org.br:8180/dspace/bitstream/1904/4421/1/NP2ROUCHOU.pdf . Acesso em: jul. 2010

Aprovado em Reunião dia ____/____/_______. Presidente do Colegiado: __________________