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PLANO DE ESTUDO - PROVA 02 PROF. CIÊNCIAS / 4º ANO 2º TRIMESTRE NOME: NOTA: Aproveite esse momento para realizar seu plano de estudo com cautela e organizar seus pensamentos para a avaliação! QUESTÃO 01 Assinale um (X) na resposta correta em cada item. a) A fotossíntese é o processo (A) em que a planta produz o gás carbônico. (B) em que a planta transpira. (C) em que plantas carnívoras se alimentam de insetos. (D) pelo qual a planta produz seu próprio alimento. b) No automimetismo, o animal (A) se camufla com o ambiente em que está na natureza. (B) desenvolve uma maneira de se proteger que imita partes do próprio corpo. (C) se alimenta de restos de outros animais. (D) é sempre o predador. c) Os seres decompositores (A) consomem somente seres que estão vivos. (B) não fazem parte da cadeia alimentar. (C) não são necessários para o ambiente. (D) realizam a decomposição de seres vivos no ambiente.

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PLANO DE ESTUDO - PROVA 02 PROF.

CIÊNCIAS / 4º ANO

2º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

Aproveite esse momento para realizar seu plano de estudo com cautela e organizar seus pensamentos para a avaliação!

QUESTÃO 01

Assinale um (X) na resposta correta em cada item. a) A fotossíntese é o processo

(A) em que a planta produz o gás carbônico.

(B) em que a planta transpira.

(C) em que plantas carnívoras se alimentam de insetos.

(D) pelo qual a planta produz seu próprio alimento.

b) No automimetismo, o animal

(A) se camufla com o ambiente em que está na natureza.

(B) desenvolve uma maneira de se proteger que imita partes do próprio corpo.

(C) se alimenta de restos de outros animais.

(D) é sempre o predador.

c) Os seres decompositores

(A) consomem somente seres que estão vivos.

(B) não fazem parte da cadeia alimentar.

(C) não são necessários para o ambiente.

(D) realizam a decomposição de seres vivos no ambiente.

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QUESTÃO 02

Veja a cadeia alimentar a seguir.

a) Nessa cadeia alimentar, quem é • o produtor? _________________________________. • o consumidor herbívoro? _____________________________. b) Circule os consumidores carnívoros.

QUESTÃO 03

Responda rápido!

• Quais são as plantas que precisam se alimentar de outros seres porque o local onde vivem não pode contribuir com muitos nutrientes vindos do solo?

_____________________________________________________________________________________.

QUESTÃO 04

Responda corretamente.

a) De que se alimentam os animais herbívoros?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Por que as plantas são seres produtores?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Que gás é liberado no ambiente durante a fotossíntese?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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d) Que relação existe entre o leão e a zebra?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 05

Leia o esquema a seguir.

QUESTÃO 06

Sublinhe as frases verdadeiras.

a) Os animais, no geral, precisam caçar seu alimento.

b) Na camuflagem o animal se disfarça em meio ao ambiente em que está inserido.

c) Durante a fotossíntese, gás carbônico é liberado no ambiente.

d) A água e sais minerais são necessários para a realização da fotossíntese.

e) Na cadeia alimentar, os seres envolvidos realizam o transporte de energia.

• Circule os elementos necessários para a realização da fotossíntese.

• Como se chama o alimento que a planta produz durante esse processo? _______________________.

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GEOGRAFIA / 4º ANO

2º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

No Planeta Terra existem cinco grandes oceanos! Importantes para a natureza, para as atividades econômicas, para

o lazer e também para outras finalidades.

QUESTÃO 01

Sobre os oceanos, assinale a segunda coluna de acordo com a primeira:

(A) Pacífico ( ) O __________________ é o menor oceano do Planeta.

(B) Atlântico ( ) O maior oceano do mundo é o _________________.

( C) Ártico ( ) O oceano ___________________ localiza-se entre a América, África e Europa.

(D) Antártico ( ) Os cinco oceanos existentes são: Pacífico, Atlântico, Índico, _________________ e Ártico.

QUESTÃO 02

Sobre as afirmativas abaixo, sublinhe somente as frases verdadeiras:

a) Aproximadamente 1% da água no mundo é formada pela água doce. b) Aproximadamente 3% da água no mundo encontra-se na forma de água doce. c) A água doce é encontrada em mares e oceanos. d) A água doce é encontrada em rios, lagos, lençóis freáticos, aquíferos, calotas polares e cachoeiras.

QUESTÃO 03

Sobre os diferentes tipos de rios, responda:

a) Cite as características dos rios meandrantes: _______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________.

b) Cite as características dos rios retos: _______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________.

QUESTÃO 04

a) Em geografia, o que é um Rio? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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QUESTÃO 05

Complete:

Salgada - Abertos – Mares – Oceanos – Menores

a) Os _________________ são grandes extensões de água _________________. Já os _________________ são partes _________________ dos oceanos. b) Os mares __________________ possuem grande ligação com os oceanos, interligando-se a eles por meio de extensas aberturas na superfície.

QUESTÃO 06

Leia a afirmativa abaixo:

“Quando utilizamos os termos “água doce”, quer dizer que este tipo de água possui açúcar”.

a) Esta afirmativa esta correta? Justifique. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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HISTÓRIA / 4º ANO

2º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01 Assinale as alternativas corretas sobre os quilombos: a) ( ) Os quilombos eram comunidades que foram criadas pelos africanos fugidos da escravidão colonial. b) ( ) Os negros chegavam aos quilombos em busca de riquezas, fugindo dos trabalhos que nem eram tão duros. c) ( ) Quilombo dos Palmares e Quilombo de Trombetas foram os principais quilombos encontrados no Brasil. d) ( ) Ganga Zumba e Zumbi dos Palmares foram os principais líderes de Palmares. QUESTÃO 02 O que foram insurreições e onde aconteceram as insurreições negras mais importantes? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ QUESTÃO 03 Descubra a quais revoltas ocorridas na época colonial as descrições a seguir se referem: a) Revolta ocorrida em Pernambuco. Opôs fazendeiros e donos de engenho de Olinda a comerciantes de uma recém – conhecida vila, o Recife. ___________________________________________________________________ b) Revolta ocorrida no Maranhão. Os revoltosos exigiam mão de obra escrava e ameaçavam escravizar indígenas da região. ___________________________________________________________________ c) Revolta ocorrida na região mineradora. Os paulistas entraram em vários conflitos com a população vinda de outras regiões. ___________________________________________________________________ d) Revolta ocorrida em Vila Rica e também em outras cidades da região mineradora. Os revoltosos se opunham à criação das Casas de Fundição e ao controle da coroa portuguesa na região. ___________________________________________________________________ QUESTÃO 04 Complete o quadro com as informações sobre as revoltas indicadas:

REVOLTA ONDE OCORREU DATA REIVINDICAÇÕES

CONJURAÇÃO MINEIRA

CONJURAÇÃO BAIANA

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QUESTÃO 05 Responda: a) O que foi a derrama? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) O que é monopólio? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ c) Cite o nome de alguns envolvidos na Inconfidência Mineira: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ d) Quem foi Joaquim José da Silva Xavier? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ QUESTÃO 06 Na bandeira do estado de Minas Gerais está o símbolo dos conjuradores. Explique a frase nela estampada. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ QUESTÃO 07 Justifique a frase abaixo: As primeiras revoltas não tinham como objetivo acabar com o sistema colonial ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

Estude bastante! Confio em você!

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INGLÊS / 4º ANO

2º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

QUESTÃO 01 Read and answer.

Welcome To My Place

Mônica: Hi, Stella! Welcome to my house!

Stella: Thanks, Mônica. It’s a big house.

Mônica: There are seven rooms in this house.

Stella: Wow! Is there an attic?

Mônica: Yes, there is. But … Why?

Stella: Because it is my favorite room. I always find very old and nice things there.

Mônica: This is the living room. There is a sofa and a TV. This is the kitchen. There is a stove, a

fridge and a cupboard in it.

Stella: What about this room?

Mônica: This is my favorite room . Can you guess?

Stella: I think it is your bedroom.

Mônica: That’s right! And I love it! My favorite things are in my bedroom: my toy box, my bookcase

and my bed. Let’s see the other rooms.

a- Is there an attic in Monica’s house?

______________________________________________________________________________________

b- What is Stella’s favorite room?

______________________________________________________________________________________

c- In the living room there is ________________________________________________________________

d- In the kitchen there is __________________________________________________________________

e- What’s Mônica’s favorite room?

______________________________________________________________________________________

f- What are Mônica’s favorite things?

______________________________________________________________________________________

QUESTÃO 02

What’s your favorite room in your house? What is there in it?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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QUESTÃO 03

List the furniture in the correct place.

QUESTÃO 04

Talking about professions. What would you like to be in the future?

______________________________________________________________________________________

QUESTÃO 05

Write the professions according to the definitions.

a- I fly airplanes. I’m a ____________________________________________________________________

b- I take care of animals. I’m a ______________________________________________________________

c- I help doctors at hospitals and take care of sick people. I’m a ___________________________________

d- I have a car and take people where they want to go. I’m a ______________________________________

e- I play soccer and score goals. I’m a _______________________________________________________

QUESTÃO 06

What do your parents do?

Mom: _________________________________________________________________________________

Dad: __________________________________________________________________________________

QUESTÃO 07

Write about you.

SOFA – STOVE – HOME THEATER SYSTEM – SINK – TV – FRIDGE

KITCHEN

___________________

___________________

___________________

LIVING ROOM

___________________

___________________

___________________

Your name:_______________________________________

Your age:_________________________________________

What you want to be:______________________________

Why:____________________________________________________________________________________________________________________________________________

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QUESTÃO 08

Complete with the words from the box.

a- Leo: Whose notebook is this?

Julia: It’s _______________.

b- Flavia: Are these Maria’s sunglasses?

Marcos: Yes, they are_______________.

c- Roberta: Is this Juan’s pen?

James: Yes, it is _______________.

QUESTÃO 09

What are these items made of?

This hat is made of_______________. This T-shirt is made of _________________.

This bottle is made of _______________. This bag is made of_________________.

MINE HERS HIS

PLASTIC - GLASS – COTTON - VELVET

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MATEMÁTICA / 4º ANO

2º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

A Matemática não mente. Mente quem faz mau uso dela.(Albert Einsten)

QUESTÃO 01

As medidas de tempo fazem parte da nossa rotina. Complete corretamente.

a) 1 semestre = ________ meses. b) 1 século = _____ anos. c) 1 ano = _____ meses. d) 1 semana = _______ dias.

QUESTÃO 02

Calcule o perímetro com atenção.

QUESTÃO 03

Resolver problemas matemáticos melhora o nosso raciocínio lógico. Resolva os problemas a seguir.

a) Minha mãe nasceu em 1985. Qual será sua idade em 2019?

CÁLCULO

Resposta: ________________________________________________________________________.

• O perímetro é _____________ metros.

• O perímetro é _____________ metros.

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b) Se Vovô completou 98 anos em 2017, em que ano ele nasceu? CÁLCULO

Resposta:_________________________________________________________________________.

QUESTÃO 04

Responda rápido!

• Quantos lados tem um hexágono regular? __________________________________________.

QUESTÃO 05

Observe o relógio e complete corretamente.

QUESTÃO 06

A tabela a seguir mostra a hora de entrada e saída de alguns funcionários de uma empresa no Rio de Janeiro. Leia com atenção.

Funcionários da empresa

Hora de entrada

Hora de saída

Sofia

13 h e 15 min

17 h e 45 min

Mateus

14 h e 30 min

19 h

a) Responda de acordo com a tabela.

• Quanto tempo Sofia trabalhou nesse dia? ________________________________________.

• Quanto tempo Mateus trabalhou nesse dia? ______________________________________.

______ h e ______ min.

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QUESTÃO 07

O gráfico a seguir mostra o número de cachorros levados para abrigos durante uma semana em um estado brasileiro.

QUESTÃO 08

Leia as informações sobre os irmãos Júlio e Caio.

a) Responda.

• Quem é o mais alto? __________________________________________.

b) Escreva por extenso a altura de

• Júlio - _________________________________________________________________.

• Caio - _________________________________________________________________.

a) Calcule o número de cachorros abrigados nessa semana.

_______________________________________________________.

b) Em qual dia da semana o número foi menor?

_______________________________________________________.

c) Em qual dia da semana o número foi maior?

_______________________________________________________.

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QUESTÃO 09

Arme e efetue corretamente. Se necessário, utilize a tabela para igualar os números.

a) 5,67 m + 23,4 cm = ___________

b) 12,3 km + 4 m = _____________

c) 3,04 cm + 5,67 m = ___________

Km

Hm

Dam

M

Dm

Cm

Mm

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PORTUGUÊS / 4º ANO

2º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

Texto I O VILARES

Havia, no colégio, três companheiros desagradáveis. Um deles era o Vilares. Menino forte, cara bexigosa, com um modo especial de carregar e de franzir as sobrancelhas autoritariamente. Parecia ter nascido para senhor do mundo. No recreio queria dirigir as brincadeiras e mandar em todos nós. Se a sua vontade não predominava, acabava brigando e desmanchava o brinquedo. Simplesmente insuportável. Ninguém, a não ser ele, sabia nada; sem ele talvez não existisse o mundo. Vivia censurando os companheiros, metendo-se onde não era chamado, implicando com um e com outro, mandando sempre. (…) Não tinha um amigo. A meninada do curso primário movia-lhe a guerra surda. E, um dia, os mais taludos se revoltaram e deram-lhe uma sova. Foi um escândalo no colégio. O vigilante levou-os ao gabinete do diretor. O velho Lobato repreendeu-os fortemente. Mais tarde, porém, chamou o Vilares e o repreendeu também. Eu estava no gabinete e ouvi tudo. - É necessário mudar esse feitio, menino. Você, entre os seus colegas, é uma espécie de galo de terreiro. Quer sempre impor a sua vontade, quer mandar em toda a gente. Isso é antipático. Isso é feio. Isso é mau. Caminha-se mais facilmente numa estrada lisa do que numa estrada cheia de pedras e buracos. Você, com essa maneira autoritária, está cavando buracos e amontoando pedras na estrada de sua vida. E, continuando: - Você gosta de mandar. Mas é preciso lembrar-se de que ninguém gosta de ser mandado. Desde que o mundo é mundo, a humanidade luta para ser livre. O sentimento de liberdade nasce com o homem e do homem não sai nunca. É um sentimento tão natural, que os próprios irracionais o possuem. E louco será, meu filho, quem tiver a pretensão de modificar sentimentos dessa ordem. Ou você muda de feitio, ou você muito terá que sofrer na vida.

Viriato Correa

QUESTÃO 01

O texto acima relata uma história muito comum entre estudantes e jovens de todas as idades. Vilares destaca-se como um personagem de personalidade marcante. Identifique e risque, de acordo com o texto, entre as características psicológicas dadas abaixo, as que se encaixam no personagem Vilares.

Humilde – briguento – metido – tolerante – sabichão – insuportável – cordial – bondoso – autoritário – implicante – simpático – antipático – desagradável – egoísta – quieto

QUESTÃO 02

No texto, o diretor usou três frases para caracterizar o autoritarismo do Vilares. Assinale-as:

( ) “… é uma espécie de galo de terreiro.”

( ) “Quer sempre impor a sua vontade.”

( ) “… quer mandar em toda a gente.”

( ) “… ninguém gosta de ser mandado.”

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QUESTÃO 03

O Texto I relata que as pessoas da escola reprovavam a atitude de Vilares. a) O que as crianças fizeram para tentar deter o menino autoritário? O que foi feito aos alunos que repreenderam o Vilares? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) O que o diretor fez com Vilares? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 04 Verbos são palavras que indicam ações, estados ou fenômenos, situando-os no tempo. Sabendo disso, marque corretamente o que indica cada verbo destacado a seguir. a) “No recreio queria dirigir as brincadeiras e mandar em todos nós (...)” ( ) ação ( ) estado ( ) fenômeno natural b) “Você, entre os seus colegas, é uma espécie de galo de terreiro. Quer sempre impor a sua vontade, quer mandar em toda a gente. Isso é antipático.” ( ) ação ( ) estado ( ) fenômeno natural c) “Você, com essa maneira autoritária, está cavando buracos e amontoando pedras na estrada de sua vida.” ( ) ação ( ) estado ( ) fenômeno natural d) “O sentimento de liberdade nasce com o homem e do homem não sai nunca.” ( ) ação ( ) estado ( ) fenômeno natural

QUESTÃO 05 Os verbos no modo indicativo apresentam, basicamente, três tempos ver: presente, pretérito (passado) e futuro. Indique o tempo do modo indicativo que estão os verbos destacados na frase a seguir.

“Quer sempre impor a sua vontade, quer mandar em toda a gente. Isso é antipático. Isso é feio. Isso é mau. Caminha-se mais facilmente numa estrada lisa do que numa estrada cheia de pedras e buracos. Você, com essa maneira autoritária, está cavando buracos e amontoando pedras na estrada de sua vida.”

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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 06

Complete com os verbos indicados entre nos parênteses. Atenção ao uso de “ão” e “am”. a) As crianças ____________________________ do Vilares. (correr/ passado) b) As pessoas ___________________________ ser mais amigáveis (precisar/ presente) c) Será que os amigos __________________________ fugindo de Vilares? (continuar/ futuro) d) Os serem humanos ___________________________ de ser queridos. (gostar/ presente)

QUESTÃO 07 Indique se os verbos destacados a seguir estão no presente, no pretérito ou no futuro. a) Conviver entre amigos precisa ser uma tarefa diária. _____________________________________________________________________________________ b) Você já teve problemas na escola? _____________________________________________________________________________________ c) Conversaremos a respeito de suas atitudes. _____________________________________________________________________________________

QUESTÃO 08 Pronomes são palavras que estão em função dos substantivos, podendo substituí-los, retomá-los ou se referir a eles. Sabendo disso, substitua os termos destacados nas frases abaixo por pronomes pessoais do caso reto correspondentes. a) Professores e diretores sempre chamavam a atenção de Vilares. _____________________________________________________________________________________ b) O diretor deu um sermão no menino autoritário. _____________________________________________________________________________________ c) As crianças não aguentavam mais serem aborrecidas pelo garoto. _____________________________________________________________________________________ d) Eu e meus amigos iremos pedir ajuda ao diretor. _____________________________________________________________________________________

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QUESTÃO 09 Classifique os pronomes destacados na frase a seguir. “É muito difícil conviver com Vilares. Incomoda-nos saber que ele sempre implica com as pessoas. Mas um dia isso mudará! Estamos trabalhando em casa para que isso ocorra logo – Disse a mãe do menino ao diretor.” __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 10 Pronomes de tratamento são utilizados como alternativas aos pronomes pessoais em linguagens mais técnicas e formais. Sabendo disso, relacione corretamente. 1- Vossa Majestade. 2- Vossa Alteza. 3- Você. 4- Senhor. 5- Vossa Santidade ( ) Utilizada para pessoas mais velhas, bem como para pessoas que não temos muita intimidade. ( ) Usado com princesas. ( ) Usado com rainhas. ( ) Usado com Papas. ( ) Usado com pessoas que mantemos relação mais familiar, mais próxima.

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REDAÇÃO / 4º ANO

2º TRIMESTRE

NOME: NOTA:

Texto I

Existe um conhecido conto árabe que relata a história em que um sultão sonhou que havia perdido todos os dentes. Logo que despertou, mandou então chamar um adivinho para que interpretasse seu sonho.

– Que desgraça, senhor! – Exclamou o adivinho. – Cada dente caído representa a perda de um parente de vossa majestade.

– Mas que insolente – gritou o sultão, enfurecido. – Como te atreves a dizer-me semelhante coisa? Fora daqui!

Chamou os guardas e ordenou que lhe dessem cem açoites. Depois mandou que trouxessem outro adivinho e lhe contou sobre o mesmo sonho.

Este, após ouvir o sultão com atenção, disse-lhe:

– Excelso senhor! Grande felicidade vos está reservada. O sonho significa que haveis de sobreviver a todos os vossos parentes.

A fisionomia do sultão iluminou-se num sorriso e ele mandou dar cem moedas de ouro ao segundo adivinho. E quando este saía do palácio, um dos cortesãos lhe disse admirado:

– Não é possível! A interpretação que você fez foi a mesma que o seu colega havia feito. Não entendo porque ao primeiro ele pagou com cem açoites e a você com cem moedas de ouro.

– Lembra-te meu amigo – respondeu o adivinho – que tudo depende da maneira de dizer! Um dos grandes desafios da humanidade é o de aprender a arte de se comunicar. Da comunicação depende, muitas vezes, a felicidade ou a desgraça, a paz ou a guerra. Que a verdade deve ser dita em qualquer situação, não resta dúvida. Mas a forma com que ela é comunicada é que tem provocado, em alguns casos, grandes problemas.

E prosseguiu o sábio adivinho:

– A verdade pode ser comparada a uma pedra preciosa. Se a lançarmos no rosto de alguém pode ferir, provocando dor e revolta. Mas se a envolvemos em delicada embalagem e a oferecemos com ternura, certamente será aceita com facilidade.

QUESTÃO 01 O texto acima representa um conto árabe. Na narrativa do texto I, o que provocou preocupação ao sultão que o fez pedir ajuda aos adivinhos? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 02 Os dois adivinhos apresentaram a mesma interpretação do sonho? Justifique sua resposta. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

QUESTÃO 03 O que faz com que o sultão se alegre com a interpretação feita pelo segundo adivinho? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Texto II

Larissa Manoela Taques Elias Santos (Guarapuava, 28 de dezembro de 2000) é uma atriz e cantora brasileira. Seu trabalho mais conhecido foi na telenovela Carrossel, como Maria Joaquina.[2][3][4] Participou na série Patrulha Salvadora, no SBT, no mesmo papel. Larissa Manoela Taques Elias Santos nasceu em Guarapuava, Paraná, em 28 de dezembro de 2000. É filha única de Silvana Taques, uma pedagoga, com Gilberto Elias Santos, um consultor imobiliário e agenciador.[5] Ela iniciou sua carreira aos quatro anos de idade quando um contratado da agência de modelos Projeto Passarela em um supermercado, observou seu talento e decidiu fazer um book de fotos e a encaminhou ao mercado.[1][6] Afim de buscar um mercado maior, a família mudou-se para São Paulo, depois de fazer ponte aérea por Paraná-Rio de Janeiro-São Paulo durante dois anos a trabalho.[5] Sua carreira na televisão iniciou aos 6 anos de idade,[7] na série do canal GNT, Mothern em que ela interpretava ela mesma.[6] Meses após ela foi selecionada para estrelar a peça teatral A Noviça Rebelde como Gretl que estreou em 2006.[6] Já em 2010 ela interpretou a protagonista da série Dalva e Herivelto: uma Canção de Amor na juventude e Lequinha em Na Fama e Na Lama.[6] No teatro musical Gypsy interpretou Baby June.[6] No mesmo ano dublou a personagem Narizinho na série infantil Sítio do Picapau Amarelo.[6] Em 2011 atuou em seu primeiro filme, Essa Maldita Vontade de Ser Pássaro, dirigido por Paula Fabiana e Adrian Steinway, e também no filme O Palhaço, com o papel de Guilhermina, dirigido e protagonizado por Selton Mello,[6] que estava concorrendo na categoria de melhor filme estrangeiro no Oscar 2013.[8] Ainda em 2011, no teatro, interpretou uma criança em As Bruxas de Eastwick.[6] Em 2012 no SBT interpretou Viviane em Corações Feridos e Maria Joaquina em Carrossel, papel que a tornou conhecida.[6] Em julho do mesmo ano, Larissa participou com Guilherme Seta do videoclipe da música "Falta Coragem" da banda Condução do Sistema.[9] Em 14 de outubro ela revelou que estaria em fase de produção seu primeiro álbum de estúdio em parceria com o produtor musical Arnaldo Saccomani. Seu contrato foi renovado com o SBT em novembro de 2012; com isso ela foi selecionada para participar do remake de Chiquititas, porém a direção de teledramaturgia da emissora decidiu em dar um descanso para a atriz e foi substituída por Lívia Inhudes.[12] Em 2013, participou de Carrossel TV como a repórter Maria Joaquina, uma forma de divulgação da telenovela sucessora, Chiquititas. Ainda em 2013, foi convidada a participar da série Patrulha Salvadora, interpretando Maria Joaquina, personagem que a tornou nacionalmente conhecida. Em 2014, foi confirmada para integrar o remake de Cúmplices de um Resgate, que estreou no ano seguinte, interpretando as gêmeas Manuela e Isabela. Em 17 de dezembro de 2015, a direção artística do SBT assinou na sede da emissora, a renovação do contrato da atriz e cantora, por mais dois anos. No ano de 2016 lançou seu primeiro livro intitulado: "O Diário de Larissa Manoela". O lançamento ocorreu no dia 26 de junho na livraria Saraiva num shopping da Zona Sul de São Paulo.[16] Afirma ser católica e diz "sempre que posso vou à missa". Durante as gravações da novela Carrossel, Larissa começou a namorar o também ator Thomaz Costa. Em dezembro de 2013, a atriz confirmou o término afirmando que aquilo era apenas "uma fase" e que "foi mais um namorinho de criança". Meses após, anunciou que estava namorando Matheus Chequer, que interpretou Juca na novela Chiquititas, com quem terminou antes da estreia de Cúmplices de um Resgate. No seu aniversário de 15 anos, em 28 de dezembro de 2015, Larissa Manoela assumiu o namoro com João Guilherme Ávila, filho do cantor Leonardo, intérprete de Joaquim em Cúmplices de um Resgate. Em 5 de dezembro de 2016, Manoela anunciou em sua rede social o fim de namoro com Ávila, após 1 ano e 2 meses.

QUESTÃO 04 Biografia é a história escrita da vida de uma determinada pessoa, é a descrição dos fatos particulares da vida de uma pessoa, podendo conter fotos que testemunham os acontecimentos. É um documento que consta a trajetória de vida de uma pessoa, com dados precisos, incluindo nomes, locais e datas dos principais acontecimentos. É correto afirmar que o texto acima é uma biografia? Justifique sua resposta. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 05 Larissa Manoela é uma famosa atriz. Lendo e observando o texto acima, é possível afirmar que suas habilidades artísticas são uma herança de família? Justifique sua resposta.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 06 Agora é com você! Observe os dados abaixo e elabore uma biografia sobre Miley Ray Cyrus. Respeite as regras que esse gênero textual requer.

Informação geral

Nome completo Destiny Hope Cyrus (Nascimento) Miley Ray Cyrus (A partir de 2008)

Nascimento 23 de novembro de 1992 (24 anos)

Local de nascimento Nashville, Tennessee Estados Unidos

Gênero(s) Pop dance R&B

Ocupação(ões) Atriz cantora compositora autora dubladora produtora empresária

Instrumento(s) Vocal violão guitarra piano

Período em atividade Atriz (2001-Presente) Cantora (2006-Presente) Compositora (2007-Presente) Autora (2008-Presente)

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Empresária (2008-Presente)

Gravadora(s) Walt Disney Records (2006-2011) Hollywood Records (2007-2012) RCA Records (2013-Presente)

Afiliação(ões) Jonas Brothers, Mike Will Made It, Future

Influência(s) Madonna, Billy Ray Cyrus, Michael Jackson, Beyoncé Knowles, Lady Gaga, Britney Spears, Joan Jett, Cyndi Lauper, Lana Del Rey,[1]Nirvana[2][3]

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