Plano de Melhoria
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Agrupamento de Escolas de Avaliação
Proposta de acção para Avaliação Interna 2010/2011 – Plano de Melhoria
Domínio Sub-domínio Instrumentos a
utilizar Avaliação do Plano de
Melhoria
1. Resultados
1.1. Sucesso Académico Resultados do final do período
Taxa de conclusão de finais de ciclo
1.2. Participação e
desenvolvimento cívico
Questionário a alunos e professores.
Sumários de Formação Cívica
1.3. Comportamento e
disciplina
Faltas e participações disciplinares
Questionários ao pessoal docente, não
docente e alunos
1.4. Valorização e impacto das
aprendizagens
Questionários a alunos, professores e
encarregados de educação
2. Prestação de
Serviços
Educativos
2.1. Articulação e
sequencialidade
Questionário a todos os alunos e
professores
2.2. Acompanhamento da
prática lectiva em sala de
aula
2.3. Diferenciação e apoios
2.4 Abrangência do currículo,
valorização dos saberes e
da aprendizagem
3. Organização e
Gestão Escolar
3.1. Concepção, planeamento e
desenvolvimento da
aprendizagem
Questionários a toda a comunidade
escolar
3.2. Gestão dos recursos
humanos
3.3. Gestão dos recursos
materiais e financeiros
3.4. Participação dos pais e
outros elementos da
comunidade educativa
3.5. Equidade e justiça
4. Liderança
4.1. Visão e estratégia
Questionários a toda a comunidade
escolar
Análise dos documentos de referência
4.2. Motivação e empenho
4.3. Abertura e inovação
4.4. Parcerias, protocolos e
projectos
5. Capacidade de
auto-regulação e
melhoria da Escola
5.1. Auto-avaliação Análise e comparação dos relatórios
da avaliação interna
5.2. Sustentabilidade do
processo
Apresentação e discussão dos
resultados da avaliação interna
6. Biblioteca Escolar
Domínio A: Apoio ao
desenvolvimento curricular
Instrumentos definidos pela rede de
Bibliotecas Escolares e outros
elementos de funcionamento da BE
Domínio B: Leitura e literacia
Domínio C: Projectos, parcerias e
actividades livres e de abertura à
comunidade
Domínio D: Gestão da BE
7. Serviço de
Psicologia e
Orientação
7.1. Eficácia e adequação do
serviço Questionários à comunidade educativa