Plano de Sessão

Nº II

Curso: Saúde Mental & Patologias

Módulo: Patologias Neuromusculares

Temática: Esclerose Múltipla

Sessão: nº II

Data: 14-02-2013

Local: PartnerHotel – Reguengos de Monsaraz

Formador: Débora Marques

Duração: 12 minutos

Público-Alvo:

Profissionais de saúde na área de saúde-mental.

Pré-requisitos:

Os formandos deverão possuir conhecimentos na área das patologias neuromusculares

Objetivos Gerais:

No final da sessão, os formandos deverão ser capazes de definir a patologia e vertentes da Esclerose Múltipla

Objetivos Específicos:

Definir Esclerose Múltipla Enumerar e desenvolver os tipos de Esclerose Múltipla Listar e descrever os tipos de tratamentos existentes na actualidade Desenvolver a capacidade de análise perante um Estudo de Caso

Conteúdo programático

Atividades Pedagógicas Tempo Métodos e técnicas Recursos didáticos Avaliação Documentação

Ligação à sessão anterior

Controlo dos pré-requisitos dos

formandos

Comunicação dos objetivos gerais e específicos da sessão presente

1 minutoMétodo Expositivo

Técnica da pergunta

Projetor Multimédia

Computador

Avaliação formativa

Técnica de

Observação direta

Grelha de Observação

Esclerose Múltipla Apresentação do índice de modo a

apresentar os conteúdos a

desenvolver

Apresentação da temática com

suporte audiovisual, power point,

dos slides 1 ao 8.

Apresentação e análise de um

Estudo de Caso

0,5 minutosMétodo Expositivo Data Show

Computador

Tipos de Esclerose Múltipla

4,5 minutos

Método interrogativo

Ténica na pergunta

Método Expositivo

Data Show

Computador

Tipos de tratamentos existentes da

patologia1,5 minutos

Método interrogativo

Método ativoData Show

Computador

Sintese final e exposição de

dúvidas1,5 minutos

Método interrogativo Data Show

Computador

Entrega e realização do teste de

avaliação

Corrigenda, em power point e

suporte papel, do teste de

avaliação

3 minutos

Método ativo

Técnica do Estudo de

Caso

Suporte papel do

teste de avaliação

teórico

Sumativa

Teste de Avaliação

Técnica de questões

de Escolha Múltipla

Técnica de

correspondência

Teste de Avaliação em suporte papel

Folheto em suporte papel