Plano Ensino Tatiane

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PLANO DE ENSINO I IDENTIFICAÇÃO Escola: Colégio Municipal Pelotense Localização: Rua Marcílio Dias, 1597, Centro - Pelotas / RS Curso: Ensino Médio Turma: 1ºA Trimestre: 2º trimestre Ano letivo: 2014 Período: Manhã Disciplina: Física Carga Horária: 105min Horário das aulas: segunda-feira (08h50min 09h25min) e terça-feira (07h40min-08h50min) Docente Responsável: Ana Luiza Cunha Estagiária: Tatiane Lilge II - EMENTA Trocas de calor/Calorimetria o Calor e temperatura nas substâncias o Cálculo das quantidades de calor o Trocas de calor em sistemas térmicos o Mudanças de fases III - OBJETIVOS DA DISCIPLINA Tendo em vista que a disciplina de Física é uma ciência investigativa, dedutiva, que leva o aluno a raciocinar, questionar, avaliar e auxiliar na construção do conhecimento, o objetivo das aulas consistirá em trabalhar o conteúdo programático, de maneira a relacionar os conceitos trabalhados em sala de aula com o cotidiano do aluno e reforçar a interpretação dos alunos em exercícios.

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Plano de ensino Calorimetria

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  • PLANO DE ENSINO

    I IDENTIFICAO

    Escola: Colgio Municipal Pelotense Localizao: Rua Marclio Dias, 1597, Centro - Pelotas / RS Curso: Ensino Mdio Turma: 1A Trimestre: 2 trimestre Ano letivo: 2014 Perodo: Manh Disciplina: Fsica Carga Horria: 105min Horrio das aulas: segunda-feira (08h50min 09h25min) e tera-feira (07h40min-08h50min) Docente Responsvel: Ana Luiza Cunha Estagiria: Tatiane Lilge

    II - EMENTA

    Trocas de calor/Calorimetria o Calor e temperatura nas substncias o Clculo das quantidades de calor o Trocas de calor em sistemas trmicos o Mudanas de fases

    III - OBJETIVOS DA DISCIPLINA Tendo em vista que a disciplina de Fsica uma cincia investigativa, dedutiva, que leva o aluno a raciocinar, questionar, avaliar e auxiliar na construo do conhecimento, o objetivo das aulas consistir em trabalhar o contedo programtico, de maneira a relacionar os conceitos trabalhados em sala de aula com o cotidiano do aluno e reforar a interpretao dos alunos em exerccios.

  • V - CONTEDO PROGRAMTICO

    Data 26 de maio

    Contedo

    Apresentao e Reviso de dilatao

    27 de maio Dilatao dos lquidos

    27 de maio Exerccios de fixao sobre dilatao

    02 de junho Conselho de classe

    03 de junho Introduo sobre trocas de calor

    03 de junho Trocas de calor e exemplos prticos

    09 de junho Exerccios de fixao sobre trocas de calor

    10 de junho Unidade de calor e energia dos alimentos

    10 de junho Capacidade trmica e exerccios

    16 de junho Calormetro e temperatura de equilbrio trmico

    17 de junho Simulao computacional com o calormetro

    17 de junho Simulao computacional com o calormetro

    23 de junho Exerccios de fixao sobre calorimetria

    24 de junho Trocas de calor em sistemas trmicos

    24 de junho Exerccios de fixao e questo do ENEM

    30 de junho Estados fsicos da matria e questo do ENEM

    01 de julho Calor e mudana de fase

    01 de julho Interpretao dos grficos sobre calor latente

    07 de julho Exerccios de fixao sobre calor latente

    08 de julho Entrega do trabalho 1 sobre estados fsicos e calor latente

    08 de julho Reviso para a prova

    14 de julho Aula de dvidas

    15 de julho Prova 1 sobre calorimetria e trocas de calor

    15 de julho Prova 1 sobre calorimetria e trocas de calor

    19 de julho 03 de agosto

    Recesso escolar

    IV - METODOLOGIA A metodologia das aulas se dar da seguinte maneira:

    Iniciar questionando os alunos sobre o que e onde eles acham que esses conceitos

    so utilizados;

    Aps, comear um estudo terico sobre os principais conceitos da calorimetria;

    Dependendo do contedo da aula, sero vistos exemplos prticos do cotidiano ou

    exerccios de fixao, visando a melhor adaptao aprendizagem do aluno.

  • VIII BIBLIOGRAFIA

    PIETROCOLA, M.; et.al. Fsica em Contextos, volume 2, Editora FTD

    ALVARENGA, B.; MAXIMO, A. Fsica. Editora Scipione. Volume 2

    Pelotas, 15 de julho de 2014

    Tatiane Strelow Lilge

    _______________________________________ Professor Responsvel

    VI - TCNICAS DE ENSINO

    ( X ) Aula Expositiva ( ) Seminrio ( ) Leitura/Cinema ( X ) Demonstrao (prtica realizada pelo Professor) ( ) Laboratrio (prtica realizada pelo aluno) ( ) Trabalho de Campo ( X ) Simulao Computacional Obs: As demais opes que no esto assinaladas sero tcnicas usadas no decorrer do estgio, lembrando que esse plano de ensino abrange somente o perodo entre 26 de maio 2014 at 15 de julho de 2014.

    VII - CRITRIOS DE AVALIAO:

    A avaliao se dar da seguinte maneira:

    Atravs de um trabalho de consulta abrangendo o contedo sobre mudanas de fases

    Valor: 5,0

    Atravs de uma prova escrita sobre calorimetria

    Valor: 5,0

    TOTAL DE PONTOS: 10/30 do trimestre.

    Obs: O restante da pontuao 20/30 ser feita aps o recesso escolar dos alunos, com avaliao atravs de prova, trabalho em laboratrio, trabalho interdisciplinar com o professor de matemtica e participao em aula.